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友誼的作文15篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文1
我是一只小烏龜。我住在森林附近的一個(gè)池塘里。我非常喜歡我的花園。
我父親又強(qiáng)壯又強(qiáng)壯。他每天早起去抓小魚(yú)。他是釣魚(yú)專家,每次回家都收獲頗豐。我媽媽很苗條,并且把我弟弟撫養(yǎng)到一歲以下。爺爺和奶奶是家里的大人物。他們都懂地理和天文學(xué)。他們幾乎什么都知道。
我每天和我的朋友一起玩。他們非常友好。但是我們都想出去逛逛。于是我們爬上岸,來(lái)到外面的'世界,那里像一個(gè)大花園一樣美麗。突然,一只金色的動(dòng)物向我們走來(lái),他開(kāi)始說(shuō)話了。你們是誰(shuí)?”我們都很害怕。當(dāng)他看到我們這樣時(shí),他說(shuō):別害怕,我不會(huì)傷害你的。”我們說(shuō):“我們是一群烏龜,你是誰(shuí)?”“啊,我是一只金絲雀,我們能成為朋友嗎?”“當(dāng)然,很好!蔽覀儺惪谕暤鼗卮。從那以后,我們成了好朋友。金絲雀經(jīng)常來(lái)拜訪我們。我們非常友好。
但是在這一天,我們聽(tīng)到了“嗶嗶聲。1、我們迅速上岸檢查,竟然發(fā)現(xiàn)金羽身上有血跡,這時(shí),我們都明白了。然而,我心中的痛苦無(wú)法擺脫。陰陽(yáng)是分開(kāi)的,我再也見(jiàn)不到對(duì)方了。
我們小心翼翼地挖了一個(gè)洞,每個(gè)人都咬著手指,抓著金色的羽毛。然后埋在土里,填土鋪開(kāi)。金絲雀,愿我們的友誼永不分離!
友誼的作文2
友誼的朋友們,你們知道什么是友誼嗎?在這里,我會(huì)告訴你。
我有許多朋友,有:張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝,還有一些女的呢!哈哈,有我可愛(ài)的同桌、林欣彤,優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友,但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì)問(wèn)自己:難道我沒(méi)有真心的'朋友了嗎?不會(huì)吧!不會(huì),我還有一個(gè)朋友,是楊宇軒,我和他,在一年級(jí)就是好朋友,我們的友情很純潔,沒(méi)有瑕疵,他讓我得到了一個(gè)真心的朋友,我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球,我學(xué)過(guò)、他也是,在星期一和星期三的體育課上,我們都拿上羽毛球拍,站在操場(chǎng)上大顯身手,可是,那一節(jié)體育課......
那天,我依舊像往常那用,拿上了羽毛球拍,在教室里等著第三節(jié)課的到來(lái),第二節(jié)課下課,我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上,咦?楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢?哦!對(duì)了,肯定是生病了,唉,拍子白帶咯!起初,我還不覺(jué)得怎么樣,但是,我見(jiàn)他的座位幾天都空著,心里有一種說(shuō)不出的滋味,我決定,給媽媽打電話,說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái),去看看楊宇軒。放學(xué)了,我馬上去他家,看見(jiàn)他躺在床上,唉!原來(lái)是腦膜炎,他說(shuō)沒(méi)事,。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼的作文3
友誼,像一棵大樹(shù),為你遮擋夏日的驕陽(yáng);友誼,像一把雨傘,為你阻擋外面的風(fēng)雨;友誼,像黑暗中的一絲光明,為你照亮前行的路。
她是我步入中學(xué)后結(jié)交的第一個(gè)朋友。我喜歡她的笑容,快樂(lè)而單純,給人歡樂(lè)。我在苦思冥想的.時(shí)候,心中煩悶,一見(jiàn)到她的笑容,便能安靜下來(lái)。
她感情豐富、充滿同情心,這點(diǎn)與我一樣。有一次,老師對(duì)我們說(shuō),初二有一名同學(xué)患上白血病,家里已經(jīng)花了很多錢,可還不夠,需要大家獻(xiàn)出愛(ài)心,捐款救助。放學(xué)后,她露出堅(jiān)定而憐惜的目光,希望與我一起賣報(bào)紙和礦泉水掙錢,捐給那位同學(xué)。雖然后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系無(wú)法完成這一心愿,但是我看到了她善良的心。
當(dāng)她遇到困難時(shí),我一定努力幫助她走出困境,因?yàn)槲覀兪桥笥。?dāng)她不高興時(shí),我會(huì)盡力哄她開(kāi)心,告訴她微笑面對(duì)生活,因?yàn)槲覀兪桥笥。這就是我與她之間純真又寶貴的友誼。
她是董亓易如,一個(gè)感情豐富、善良可愛(ài)的女孩,一個(gè)能給我?guī)?lái)友誼,帶來(lái)快樂(lè)的女孩。
友誼的作文4
友,朋友;誼,情誼!}記
友誼是什么?有人說(shuō):友誼是一把雨中的傘;友誼是炎夏中的冰淇淋;友誼甚至是刀尖不傷人的刺……我說(shuō):友誼是條變色龍。
小學(xué),六年了,讓我嘗到了友誼中的甜與苦。朋友對(duì)我的好與壞,都沉現(xiàn)在我的腦海里。或許,昨天還在和你嬉戲的.朋友,今天就和你翻臉,又或是昨天還是和你在翻臉的,今天又和你粘在一起。但是,到最后畢業(yè)都是報(bào)著一顆寬容的心,忘記以前的恩恩怨怨?蘖,哭代表這什么?代表這我們都重視這份友誼,都希望這友誼延續(xù)下去。是啊,既然這樣,我們何必不去退一步呢?俗話說(shuō):退一步,海闊天空。畢竟友誼帶給你的是甜的多,苦的少。
今天,踏入初中的我們,交到了新的朋友;蛟S,初中的友誼讓我們看得更深了。一起學(xué)習(xí),一起生活。也就是這樣我們建立了友誼的橋梁,更開(kāi)放了。在寢室里,對(duì)室友是當(dāng)作親人一樣,在一起開(kāi)心的玩耍,一起生活,一起學(xué)習(xí)……雖然友誼里會(huì)有很多小摩擦,但在充滿愛(ài)的集體里,我們會(huì)因?yàn)閾碛杏颜x而快樂(lè)。
友誼中,我們更需要一份寬容,一份理解。希望現(xiàn)在我們都能給朋友多一些寬容,多一些理解。歲月變遷,愿你我的友誼長(zhǎng)存。
友誼的作文5
試卷在我的手中,心里亂如麻,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于一個(gè)晴天霹靂。我有許多的話想要找人傾訴,腦海中第一個(gè)浮出的是父母,不,不行,他們?nèi)绻吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù),一定會(huì)絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停,我爸:嚴(yán)厲的經(jīng)典人物。后來(lái),一些奇怪的字眼,在其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了她,于是我寫(xiě)一封信給她,我希望把我自己的想法都表達(dá)于字里行間。
給信的那天中午,我就被她叫進(jìn)了辦公室——語(yǔ)文老師的'辦公室是油印室,她獨(dú)自一人在這碩大的房間中,“你寫(xiě)的信我看了,你的缺點(diǎn)呢,你自己也知道一些,粗心,粗心看起來(lái)好像是一件很平常的事,但如果在考試中,因?yàn)榇中亩鴣G了一分差距就不是一分那么簡(jiǎn)單了,還有你的字……”老師說(shuō)著,我邊聽(tīng)邊思考著老師說(shuō)的這一番話,她的話讓我知道了身上的缺點(diǎn)和不足以及如何改正它,同時(shí)她還讓我體會(huì)到一位普通教師對(duì)我的愛(ài),讓我獲得一份師生之間的友誼。
友誼的作文6
人活在世界上,總是要生病的。
也就是這一天,恰巧,她去醫(yī)院找母親,遇見(jiàn)比她大很多歲的大姐姐,兩個(gè)人感情非常好,是無(wú)話不談的好朋友。
大姐姐教她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),而大姐姐也有自己的經(jīng)歷,因?yàn)樯瞬,不能參加高考,所以,自己一直在自學(xué)。
周末的時(shí)候,她和大姐姐一起去爬山,欣賞著大自然的美好。當(dāng)兩個(gè)人說(shuō)到春天時(shí),大姐姐的表現(xiàn)卻有一點(diǎn)淡淡的傷感。
而她卻似乎感覺(jué)到了什么,去問(wèn)母親,在她的逼迫下,得知:大姐姐得的是白血病,有可能活不過(guò)明年春天。
她開(kāi)始珍惜和大姐姐的時(shí)光,跑老遠(yuǎn)去買一只春天的精靈:小鳥(niǎo),又弄來(lái)了鳥(niǎo)籠。
她準(zhǔn)備開(kāi)始考試了,暫時(shí)不能來(lái)看大姐姐了。當(dāng)她奮斗過(guò)一段時(shí)間,準(zhǔn)備去醫(yī)院看大姐姐的時(shí)候,母親卻給了她一封信,是大姐姐的……
友誼永遠(yuǎn)是美好的,有些友誼很感人,有些友誼卻用真摯的感情給我們留下一個(gè)啟示,當(dāng)友誼來(lái)臨的.時(shí)候,學(xué)會(huì)好好珍惜,當(dāng)然,還需要留意一下那只相處幾天的人。不是所有的友誼,都能長(zhǎng)久,或許,她和大姐姐的故事永遠(yuǎn)美好。
友誼的作文7
我曾結(jié)交過(guò)許多的朋友,現(xiàn)實(shí)生活中的陳好好,和網(wǎng)絡(luò)生活中的“舞雪”(是我最好的姐姐和朋友)!
一次,我上學(xué),沒(méi)有帶傘,我看見(jiàn)四年級(jí)時(shí)的同學(xué)陳好好,我想她是我是我最好的朋友,我想和她和一把傘,可有說(shuō)不出口,我便故意的走到她面前,誰(shuí)知,她連看也不看我一眼,氣死我也,在四年級(jí)的時(shí)候,我把自己知道的,不知道的全都告訴,甚至有一次,我還當(dāng)了她的“替罪羊”,而如今,她就知道和旁邊的女生談笑風(fēng)生,我不知道你和她之間的友誼是否超過(guò)了我和你之間,你可知道,那時(shí),我的心都碎了,沒(méi)想到自己也屬于“癡情派”的。難道這就是我們之間的友誼……
舞雪是我最好的姐姐和朋友,在我的心中,對(duì)她的評(píng)價(jià)非常的高,不知道她也是否這樣的`對(duì)我我第一上聊天是就和她聊天,說(shuō)實(shí)話,我很羨慕她,別的不說(shuō),只要她一在先就有許多人和她聊天,作文字?jǐn)?shù)多,又優(yōu)美。雖說(shuō),我不知道她長(zhǎng)的是否漂亮,但我敢肯定,她一定是聰明,善良。就在昨晚幫我加了一個(gè)黑澀的支持者群,我謝了謝她,我似乎已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)她親切的說(shuō):“不用謝,我衷心的希望她:“學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!!”
友誼并不是花言巧語(yǔ),真實(shí)的心德……
友誼的作文8
要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我肯定會(huì)毫不猶豫的回答,是龔欣,永鑄的友誼。一張小圓臉,高挺的鼻梁,加上兩個(gè)迷人的小酒窩,就是一個(gè)活潑可愛(ài)的她。
你可能會(huì)以為,好朋友,不是同學(xué)肯定就是院子里的小伙伴吧。其實(shí)不然,我和龔欣以前的確是同學(xué),不過(guò)早在三年前,我就從那個(gè)小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城。在這三年里,我交過(guò)不少好朋友,可總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長(zhǎng)存不衰,卻長(zhǎng)存不衰,每天的一個(gè)電話成了我倆的必修課。
我喜歡她的純真,喜歡她的直率,喜歡她那迷人的酒窩。記得轉(zhuǎn)學(xué)的第二年暑假,我執(zhí)意去看她,她一件到我臉上舊笑開(kāi)了花,那兩個(gè)顯眼的'酒窩也就顯得更深了,更迷人了。她還是跟以前一樣,那樣純真,一顆心比天空還要潔。她的性格直率,看到我作業(yè)還有那么多沒(méi)有做,便一題一題地陪我做。晚上,天上的星星一顆比一顆亮,我們倆坐在搖椅上,一顆一顆數(shù)著天上的星星,直到困得不能再困……
這就是龔欣,一個(gè)能給我親人個(gè)不了的東西———友誼的人!
友誼的作文9
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候,他們會(huì)跟我一起歡笑;在我悲傷的時(shí)候,他們會(huì)和我一起落淚;在我需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手,給予幫助。在我痛苦的時(shí)候,他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的一位,她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午,外面陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆,老師又沒(méi)提前通知,有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想:幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆,否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí),我旁邊的艷對(duì)我說(shuō):“文,你借我一支鉛筆好不好?”我心想:借不借她鉛筆呢?如果借了,我就沒(méi)有鉛筆用了;如果不借,她有可能和我生氣。我猶豫兩三,最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道,她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后,我回想了事情的經(jīng)過(guò),覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是,我主動(dòng)和她道了歉,她也原諒了我。從此,我們又恢復(fù)到了以往的`樣子。
通過(guò)這件事,我明白了:友誼是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜它。
友誼的作文10
一個(gè)雨蒙蒙的下午,我翻開(kāi)書(shū),拿出了一張泛黃的試卷,嘴里一陣陣咸味,再看看那用紅筆打上的86分,又微微翹起了嘴角……
那是一個(gè)陰沉沉的早晨,剛來(lái)到學(xué)校,緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我用半節(jié)課的時(shí)間便做完了試卷前面的所有題目,做到了附加題時(shí),半路突然殺出了個(gè)程咬金,我想了許久,一道也沒(méi)做出來(lái),這時(shí)老師說(shuō):“還有五分鐘收卷,沒(méi)寫(xiě)完的快一點(diǎn)兒,寫(xiě)完的仔細(xì)檢查!”我便趕緊翻到前面,仔細(xì)檢查起來(lái)。
“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收試卷!”老師大聲的說(shuō)。完了,我還沒(méi)檢查完,我心里默默想著。
一轉(zhuǎn)眼,到了下午,老師捧著一堆白色的`試卷,走進(jìn)了班級(jí)的大門,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“肖云文99分,楊馨淇92分……”我突然聽(tīng)見(jiàn)了我的名字:“朱欣妍86分。”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)我連忙低下了頭,拿走了試卷。
看看這分?jǐn)?shù),再看看朋友們那些優(yōu)異的成績(jī),淚水立馬像水龍頭一樣嘩嘩的流了下來(lái),朋友們看我哭了,都來(lái)安慰我,有的做鬼臉逗我笑,有的幫我擦眼淚,有的說(shuō)一些笑話……從這一刻,我懂得了友誼。
友誼是生活中不可缺少的東西,有了友誼讓我們的生活有趣。
友誼的作文11
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。
春玲是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說(shuō)是好閨蜜,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的`,可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,春玲走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“宇鈴,我想問(wèn)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō):“有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!”我本想她聽(tīng)了會(huì)調(diào)頭就走,沒(méi)想到,她反過(guò)來(lái)安慰我:“呀,你這是怎么了,像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣啦?”我對(duì)她吼道:“不關(guān)你的事,你最好別管!”她先是一楞,然后卻自我怪罪起來(lái):“是不是我惹你生氣啦?對(duì)不起哦,你別生氣了,我去問(wèn)張丹吧!闭f(shuō)著,她走開(kāi)了。
后來(lái),我的氣消了,冷靜下來(lái)仔細(xì)一想:“我這是怎么啦,自己生氣,關(guān)她什么事,干嘛吼她,真糊涂。對(duì),我應(yīng)該向她道歉!蔽移鹕硐蛩呷ァ5浅龊跷业囊饬,她絲毫沒(méi)有怪我,卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事過(guò)后我們的友誼更深了。
從此以后,我不再那么任性了,我懂得了關(guān)心他人,懂得了珍惜友誼。
友誼的作文12
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲;友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神;友誼是憂傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“的撫慰聲.
友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈;是失敗時(shí)的慰藉;是焦渴時(shí)的甘泉;是泥濘中的援手.如果沒(méi)有友誼,我將寸步難移.
在四年級(jí)的時(shí)候,我擁有一條手鏈,我整天佩戴著它,它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候,它伸出雙手給予幫助;在我因成績(jī)優(yōu)秀而自滿的.時(shí)候,它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道:友誼是我賴以生存的條件。本來(lái)以為我會(huì)永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@條友誼手鏈,但在六年級(jí)的時(shí)候因別人的閑語(yǔ)而搗裂了它。友誼手鏈斷了,我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒(méi)想到,友誼手鏈竟然這么不堪一擊,這又使我明白了友誼要用真情去播種,用熱情去澆灌,用理解去護(hù)理,才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了,我沒(méi)了友誼手鏈的鼓勵(lì)聲和支持眼神,成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。我不該再感到悲傷,我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后,是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jī)。我要吸取上一次的教訓(xùn):要彼此地真心、信任,才會(huì)讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼手鏈,我的生命鏈,沒(méi)了你,我的人生路將怎么走下去?
友誼的作文13
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的.生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么生命就會(huì)像一片沙漠,了無(wú)生趣。
凌佳婧是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說(shuō)是好友,但也免不了會(huì)鬧小矛盾,可這絲毫沒(méi)影響我們之間的感情。 有一次,我正處在氣頭上,正巧,凌佳婧走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“季歡語(yǔ)我想問(wèn)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō):“有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!”我本想她聽(tīng)了掉頭就走,沒(méi)想到,她反過(guò)來(lái)安慰我:“呀!你是怎么了,像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣了?”我對(duì)她吼道:“不關(guān)你的事,你最好別管!”她先是愣了一會(huì)兒,然后卻自責(zé)起來(lái):“是不是我惹你生氣了?對(duì)不起哦,你別生氣了,我去問(wèn)潘瑤吧”。說(shuō)著走開(kāi)了。
后來(lái),我的氣消了,冷靜下來(lái)仔細(xì)想想:“我這是怎么了,自己生氣,關(guān)她什么事,干嗎吼她,真糊涂。對(duì),應(yīng)該向她道歉!蔽移鹕硐蛩呷ァ5浅龊跷业囊饬希z毫沒(méi)有怪我,卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事后,我和她的友情更深了。
從此以后,我不再那么任性了,我懂得了關(guān)心他人,懂得了珍惜友誼。
友誼的作文14
21天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,卻讓我和朋友們建立起了深厚的友誼。我還記得我們的初次見(jiàn)面:家長(zhǎng)把我們送到領(lǐng)對(duì)手里后,就走了。因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面,大家還很陌生,所以大家一路上都默不作聲,誰(shuí)也不說(shuō)話,直到領(lǐng)隊(duì)讓我們互相打個(gè)招呼,我們大家才開(kāi)始有了交流。到了美國(guó)后我們坐著大巴來(lái)到了長(zhǎng)灘大學(xué),找到了老師給我們布置的房間后,我們開(kāi)始了正式的自我介紹。后來(lái)隨著時(shí)間的推移我們大家開(kāi)始了更多的互動(dòng),比如:互相開(kāi)個(gè)小小的玩笑,沒(méi)事的時(shí)候大家一起下樓踢一會(huì)足球……在這21天里我們一起哭,一起笑,一起吃飯,一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè)。偶爾我們也會(huì)吵架,但我們總是可以原諒對(duì)方,如果有人哭了,我們會(huì)盡我們所能安撫她受傷的心靈?墒呛芸21天到了,分別時(shí)我們互相加了個(gè)微信群,好方便我們大家常聯(lián)系,并約好,下次夏令營(yíng)我們還要一起參加。
我認(rèn)為我們的.友誼不會(huì)被這短暫的分別而抹去,反而相反,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng),希望我們下次還能相見(jiàn)!
友誼的作文15
友誼像春風(fēng),它能把春天帶進(jìn)人們的心里;友誼像甘霖,它能滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓友情之樹(shù)常青。
我有個(gè)好朋友,好同學(xué)名叫陳皓禹,他中等個(gè),瘦長(zhǎng)臉,眼睛不算大,性格內(nèi)向,愛(ài)讀書(shū),做事膽小謹(jǐn)慎,是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我—陽(yáng)光男孩,膽大,愛(ài)打抱不平,活潑好動(dòng)。我們倆的性格有那么大的反差,竟然從一年級(jí)到現(xiàn)在,還成為“鐵哥們”。說(shuō)起我們的分分合合,互幫互助的故事還不少呢!
在二年級(jí)的'時(shí)候,我倆愛(ài)上了漫畫(huà),課間休息時(shí),我畫(huà)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),里面有好多雞,母雞在下蛋,公雞在打鳴,小雞在練飛,周圍有圍欄,漂亮的草坪,熱鬧極了。皓禹看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)建議:“余小龍翔,你畫(huà)畫(huà),我配字,咱倆合作好不好?”我一聽(tīng)來(lái)了勁,我畫(huà)一只公雞,他寫(xiě)上蒸著吃,我畫(huà)一只母雞,他寫(xiě)上煮著吃,我倆興奮得不得了,給漫畫(huà)起了個(gè)名字“養(yǎng)雞場(chǎng)的故事”,至今我還保留著。
有一次下課玩耍時(shí),有位同學(xué)不小心把陳皓禹的嘴碰破了,當(dāng)時(shí)流了血,陳皓禹嚇得大哭起來(lái),同學(xué)們也傻了眼,我趕緊找來(lái)紙巾幫他捂住,報(bào)告老師通知家長(zhǎng),又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽后來(lái)見(jiàn)了我,一個(gè)勁地夸:“你真聰明,膽子又大,真不愧是皓禹的好朋友,謝謝你!。
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