友誼作文[集錦7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼作文7篇,希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
我們因棋盤而相識,因棋子而結(jié)緣,所以我們的友誼是這樣建立的……
王“后”駕到——自信
望著一臉自信微笑的你走進教室,我?guī)е牧w慕,要知道我從小就是個膽子小極了的女孩。比我大3歲的你如同王后,在講臺上代課自如,下車輪戰(zhàn)時自信滿滿。不知你從何時注意到我,上課竟抽我起來回答問題,我滿臉通紅地不敢正視你的微笑。你卻用一聯(lián)串的問題來引導我,我起先回答得一頓一頓,而后漸漸流利起來。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來自信并不是遙不可及的。
我們友誼的開局是對你的羨慕,對自信的向往。
小“兵”莫退——前進
看著一臉認真的你坐在我對面,我用手觸碰棋盤上的棋子,回想著在你的幫助下,我的進步。終于,可以和你同臺競技了。我緩緩挺兵,可放手不久,就發(fā)現(xiàn)那是一招錯棋,趕緊伸手欲將其退回。你一下打在了我的手上,“不可以。”我驚訝地望著你,一臉的委屈。你卻正視我的眼睛說:“過界之兵,有進無退!蔽宜贫嵌赝。一直到后來我才慢慢領悟那句話,其實下棋亦或是人生,都是在前進中度過,因為絕望是最完美的等待,等待是最漫長的絕望,所以前進是唯一的選擇。
我們友誼的中局,你教會我人生的意義。
殘局之“王”——獨立
和你一起出去比賽是艱苦的,因為沒有了父母的呵護;和你一起參加比賽又是快樂的.,雖然你不是樣樣包辦,但總在我最需要的時候伸出援手。每晚你都會幫我復棋,有時我發(fā)現(xiàn)自己很像殘局時的“王”,離開了后和車等大子的保護,要邁出自己獨立的一步。你身體不舒服,我會為你遞上一杯熱水,那時你總會一笑,你的笑很好看,很激勵我。
我們友誼的殘局在我的獨立中,變得更加精彩。
友誼是這樣建立的,那它會如何結(jié)束?不,不會,它與棋生,必將與棋亡,但若棋不亡,它也將越建越好。
友誼作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學分開,心里有點依依不舍的感覺。
此刻的六3班,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最終一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你!蹦莻說:“我來幫你!眻F結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。
學習的時候,離不開同學的`幫忙;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體此刻這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不明白友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不能夠用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!
友誼作文 篇3
初春,一個少女微笑著給另一個女生披上一件外套,,那笑臉,像花朵一樣綻放。
早春,學校的運動會在三月底如期而至。
總感覺老天爺是個老頑童,明明前幾天還陽光明媚,微風輕拂的,到了開運動會這天卻截然不同,烏云密布,時不時下些小雨,寒風刺骨,就像冬天,總覺得自己被耍了。
因為運動員名額有限,自己運動細胞又實在差勁,所以我果斷選擇了當觀眾。但比賽剛進行到一半,我就被拉去當了接力賽的替補。
完全沒有經(jīng)驗的我正要往就位點跑,卻有一只手拽住了我的衣角,我扭頭看她,她搖搖頭,示意我向邊上看去,原來其他人都只穿了一層貼身的衣服,再看看自己肥大的.羽絨服,這樣確實不好跑,我撇撇嘴,無奈地脫下了羽絨服,剩下一件薄毛衫,哆哆嗦嗦地跑去就位。我站在起跑線上瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風打穿了身上的衣服,現(xiàn)在我的腦袋里只浮現(xiàn)出半句廣告詞:“透心涼”!可不管多冷,還是要等到開賽!
比賽開始前,算是朋友并且是我小學同學的一個女生拿著我的羽絨服向我跑來。我心里一陣感動,居然真的還有朋友準備拿衣服接我!可是這個所謂的朋友卻說:“我拿你的衣服去接那邊的了哦!”可是……”我剛想斥責她:可是我怎么辦?你當我是北極熊不怕冷嗎?她卻早已揚長而去。心里的感動頓時隨著寒風飄走了,我怔在那里,直到手中多了一根接力棒才慢慢反應過來,然后像一支離弦的箭飛奔出去,我狂奔著,狂奔著跑到終點卻已是最后一名。我到了終點,停下了,一個溫暖的懷抱裹住了我,我扭頭一看,是我的同桌用她唯一能脫下來的小外套裹住了我,她沖著我微笑對我說:“你努力了,就是成功!”,我的眼頓時晶瑩了,我,也笑了。
那外套很薄,卻讓我有了真正的朋友,讓友誼在這初春綻放!
友誼作文 篇4
放假前不久,發(fā)生了很多事。讓我不由得開始重新定義這個友情了。真是越長大煩惱就越多,從前的我根本不會去想這些事的,因為我覺得友誼這種東西我身邊都有,能陪我玩的就是我的朋友,可是我錯啦,每天陪你玩的朋友不一定就是朋友,對你很關心卻不常陪你的人也許就可以稱之為朋友。
剛與你交朋友,覺得你挺好的。雖然剛認識時,認為你有點高冷。但熟了以后就不一樣了,你變得很開朗與我剛好互補。你在學校一直幫著我,一切都挺好的',真的?墒翘幜瞬痪煤,我發(fā)現(xiàn)你總是心情不好,早上起床心情不好,你說是因為你有起床氣。中午心情不好你說是因為天氣不好。晚上心情不好,你說是因為太煩悶了。朋友,那你什么時候心情能好呢?我什么時候才能陪在你身邊聽你訴說你的不開心呢?
你心情不好可以理所有的人,可卻偏偏就是不理我。你是心情不好還是只是不想理我呢?你可以笑著面對別人,你卻要對著我哭喪臉。你不能這樣糟踐別人對你的好。即使她并不在乎這些。
你以開玩笑的形式將我告訴你的秘密告訴了別人,就已經(jīng)注定我們做不了朋友了。朋友,告訴你,我的秘密是我的錯,不該那么信任你,什么都想要告訴你,什么情緒都想與你分享。沒想過你到底想不想聽。你說出去最主要的原因還是因為我。希望你以后能找到對你好的朋友,包容你小情緒的人,能逗你笑的人,謝謝你這段時間的照顧和諒解。
友誼作文 篇5
隱埋在記憶深處的秘密被無意間的夢挖掘出來,像是找到了一把鑰匙就迫不及待地打開門一樣。
那個晴朗如畫的下午,兩個嬌小玲瓏的女孩緊緊地挨著對方跪下,虔誠地行了跪拜之禮后,激動地跳了起來,可是由于跪的時間長,導致腿有些發(fā)麻,這樣一興奮的后果就是——“哎呦”,“砰”,寂靜不過三秒,又是一串串銀鈴般清脆的笑聲。
但是,其中一個似乎不滿意這么敷衍的形式,又伸出短短的小指,另一個立即心領神會地把小指勾搭在一起,兩人共同喊道:“拉勾上吊,一百年不許變,變了是笨蛋!”最后相視一笑,手牽手跑到別的地方玩了。夕陽的余暉把兩個人的身影拉得很長很長……
但是,我從來沒想過,或者說從來不敢想的是,再長情的約定都會有支離破碎的.一天。
雨打濕了臉龐,順著眼角滑落,顯得整張臉越發(fā)蒼白無力,傘早已經(jīng)不知什么時候被拋下,無助地把頭埋在臂彎里,自欺欺人地想:要是她看到我這樣,一定會不顧一切地跑回來的,一定的,每次她都這樣……
時間一分一秒地過去了,小雨都停了下來,有種撥開云霧見太陽的感覺。明明是晴空萬里,我卻覺得天空陰云密布;明明是陽光普照,我卻覺得心里冰雪覆蓋。
又是一個夏天,五年的時間足以讓一個童真的小孩成熟,足以把一個失信的玩伴忘掉,足以使一段純情的友誼破碎。
在那個熟悉的轉(zhuǎn)角,習慣了一個人寂寞,回憶著相處的點點滴滴,連淚水淌過都不自知!昂,我回來了!”身后傳來熟悉而陌生的話語和熟悉的腳步聲,讓我的身子為之一震,慌不擇忙地抹去那流得更洶涌的淚珠,才遲緩地轉(zhuǎn)過身去。
濃眉大眼,烏黑光澤的及腰長發(fā),似乎一點都沒變。
我張了張嘴,卻發(fā)現(xiàn)自己不知道說著什么。
她見我沉默,便假裝歡脫地抱住我的手,然后使勁晃,“是不是見到我高興得說不出話呀?”不等她再說什么,我直接的說:“當初為什么要換學校?難道是學校太差?我現(xiàn)在可是考上了第一名!”許久得不到答復,纏上來的手也緩緩垂下,我低頭只能看到一個黑腦袋。
這次,我先邁開腳步走了,沒有絲毫停留地走了,她并沒有追上來,就像……
回家后,聞到一股菜的香味,詫異地看著滿桌佳肴,我跑進廚房里,問正在炒菜的媽媽:“媽,今天有客人來?”沒想到,我媽比我還驚訝:“你沒看到玲子嗎?”接著就是她在小聲嘀咕:“我明明告訴玲子你在老地方的啊!薄八貋砹擞衷鯓?需要這么大張旗鼓的?”“小穎,你怎么這么說,她當初可是為了你……”
幾分鐘后,無人的空巷響起了一片呼叫聲:“玲子,你出來!你是不是傻?為了讓我不被別人說成‘千年老二’,你居然換學校?”是的,因為玲子總是高我一頭,我們倆又玩在一塊,所以我經(jīng)常被人戳脊柱,但是我一點都不在乎啊,我要的,永遠都不是這些。
“你為什么就不懂!成績沒有你重要!”最后一句話,我是用吼的。像是發(fā)泄了所有情緒,也耗費了所有力氣一樣,我跌坐在地上,雙手撫上淚流滿面的臉龐,透過模糊的眼睛,看到了同樣是淚水縱橫的她。
愛情是燈,友情是影。燈滅了,影還會陪在你身邊,不離不棄。
友誼作文 篇6
六年時光稍縱即逝,在六年里我交了好多好多的朋友,最真貴的友誼就應該是X.Y和我的吧!
X是我六個學期的同桌和好朋友。X她喜歡幫助別人,她的學習成績可好了,她總說我有點傻,這有一丁點兒讓我生氣。她是我的小老師、小幫手,是我的后盾。
在我有困難她總會及時幫助我,在完成老師任務時的疏忽她都會給我指出來讓我改正……她無時無刻地幫助著我。
記得有一次星期五放學,我和X并肩走出校門!鞍パ!我書忘帶了,我要回去拿,你先走吧!”X邊說邊往跑著。“咦?她不是書都拿齊了嗎?”我向X揮了揮手繼續(xù)走著,“真弄不懂他!”
回到家時,“哎呀!我又把老師的任務給忘了,下星期一慘了!”回到家我才發(fā)現(xiàn)自己檢察當天的`衛(wèi)生情況和黑板上星星的記錄。
當星期一葉,我翻開黃色本子,準備回憶星期五那天黑板上的情況并摘錄時。“呀,怎么已經(jīng)記啦!唉?這筆跡好熟悉,可又好象不是我的呢?”正當我疑惑的時候。一個同學走過來說:“Z,這是你好同桌X幫你記錄的!”是的X卻實是我的好同桌。
而Y呢!她很愛開玩笑,跟她一起玩游戲會感到很開心。她也愛唱歌,唱得很不錯。雖然有時我們會鬧不合,但我們還是為對方著想。
Y,X,我六年里一起玩耍,一起學習,一起面對困難……一路上歡歌笑語,我們?nèi)齻z的友誼每天日積月累逐漸變得越來越深……我們?nèi)齻z是永遠的好朋友,相互扶持、相互幫助!
小學就要畢業(yè)了,也許我們會分開,但若干年后我們的友誼還在,不會消失!
朋友,勿忘我!
……
友誼作文 篇7
從小到大,我得到過很多關心與友誼,比如父母的關心;老師的關心;同學的關心與友誼……而我得到同學的關心與友誼,卻是因為一次受傷……
那天大雨傾盆,風把雨水都吹到了走廊上,我在走路的時候不小心滑了一跤,把腳踝扭傷了。兩個同學一看見我滑倒,馬上沖了過來:“H,你沒事吧?有沒有受傷?”當他們得知我的腳踝扭傷了時,一個人馬上幫我去老師那兒拿止痛噴霧,另一個人則扶著我緩緩地走進教室。不一會兒,那個去拿止痛噴霧的同學就回來了,他幫我把我的.腳踝噴了個遍,我一下子感覺不那么痛了,對他十分感激。
兩周之后,我已經(jīng)可以勉強一瘸一拐地走路了,但一些熱心腸的同學仍然每天扶我上下樓梯。盡管我不斷告訴他們我已經(jīng)可以走路不用別人扶了,他們?nèi)匀粫f:“沒關系的,我們是同學啊,同學就是應該互相幫助的呀!蔽以诼犃酥笫指袆,與同學的友誼又加深了一層。
又過去了一個星期,我基本已經(jīng)康復了,正常走路已經(jīng)不成問題了。但是我的同桌仍每天幫我盛飯盛菜,而當我感謝同桌時,同桌也只是說道:“沒關系的,這樣又不累,而且我們是朋友,朋友就是應該無時不刻相互關心的呀!”
是呀!這次我雖然受傷了,但卻得到了同學們的關心與友誼。這,又何嘗不是“塞翁失馬,焉知非福”呢?
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