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友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼是我們成長中彌足珍貴的東西，更是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。在我成長的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。
我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。
每當(dāng)下了課，我們?nèi)齻�(gè)都會(huì)a在一起，說說這個(gè)，評(píng)評(píng)那個(gè)，一會(huì)兒聊聊各自單元測試的.成績和錯(cuò)題，一會(huì)兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說不完的話題。那個(gè)時(shí)候真的感覺，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。
有一次，老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì)了，可是坷坷還是學(xué)不會(huì)。于是我和小深主動(dòng)承擔(dān)起了幫她輔導(dǎo)的任務(wù)。怎么壓腿，怎么轉(zhuǎn)身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個(gè)說得口干舌燥，不厭其煩地教著�？墒钦f也奇怪，坷坷越著急越是學(xué)不會(huì)，急得滿頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見這情形，不耐煩了:唉，這個(gè)坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。
這時(shí)，小深來到我跟前，拍拍我的肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心，我們?cè)俣噘M(fèi)點(diǎn)心，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，她一定會(huì)學(xué)會(huì)的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”
呵呵，這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽了小深的話，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。
終于，在我們的齊心協(xié)力下，坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。
那一刻，我們?nèi)齻�(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑，見證了我們最純潔美好的友情。
友誼的作文 篇2
競爭的確是無情，殘酷，可怕的，競爭時(shí)的友誼全都灰飛煙滅了，而我最在意的就是這友誼了。初一女子組1500米就要開始了，看著她們一個(gè)個(gè)都無所事事的樣子更是懼怕。我懼怕裁判員手中那把神圣而不可侵犯的槍，崩的一聲。
她，以前小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友似乎看出了我的但心，用著與眾不同的方法讓我開心，我，也在她的誘導(dǎo)下笑了起來。比賽開始了，大家都像較底模了油一樣沖到了前面擠在一起。我繞道而行抄了上去。在不知不覺當(dāng)中三圈下來了，有很多人都堅(jiān)持不下去了，包括我的朋友。
她還沒有上來嗎？你不能放棄呀！我回頭看看，她離我不遠(yuǎn)，我減速慢跑準(zhǔn)備等她，正在這時(shí)我聽到了老師同學(xué)在為我大氣，心里矛盾了起來，我真的該等她嗎？這可是在比賽呀！但是我是最中友情的人了，她還是我的'朋友，我怎么能丟棄她不理不顧呢？雖然我曾經(jīng)在賽場上傻傻的幫助別人而被她給騙了，但是現(xiàn)在我依舊要犯這個(gè)險(xiǎn)！她超上來了，我想都沒想就拽住她的手告訴她：我們不是朋友嗎？堅(jiān)持住，你可千萬不要放棄呀！
雖然很累，但是我會(huì)陪著你的！看著一個(gè)一個(gè)人把我給超上，心里的確有點(diǎn)過不去，但是我卻使我跟她的友誼將會(huì)更深！比賽結(jié)束了，我沒能拿名次，我一點(diǎn)都不后悔，當(dāng)我回到教室時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，老師大說了一聲：好！
友誼的作文 篇3
友誼是最美好的東西，我一向把友誼看到比錢還貴，可我的友誼似乎就要破碎了。我的閨蜜——佳文，她最近老是躲著我，我并不在意�？墒乾F(xiàn)在我的朋友幾乎沒了，因?yàn)榧盐暮臀音[了別扭，佳文變把這件事添油加醋的到處張揚(yáng)，因此我的`好朋友個(gè)個(gè)都不理我，連正眼看我的都沒有，我好恨佳文，我好害怕，我好孤獨(dú)。
友誼的作文 篇4
朋友是燈， 幫你驅(qū)散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧靜。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開朗，活潑可愛的小女孩。它長著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……
有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見了立馬就走了過來說：“王書瀟，這道題我來給你講吧！”說完就給我詳細(xì)的講解。只見她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來對(duì)我說�？晌覜]聽懂，但覺得太麻煩她了，便說我聽懂了�？伤孟窨闯隽耸裁�，淡淡的笑了一下，說：“沒關(guān)系，我再給你講一遍。”看著她這樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺得有點(diǎn)不好意思，但她說沒關(guān)系，菜冷了還可以吃的。
還記得有一次，她沒帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆。可下午我問她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了�！蔽耶�(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒聽她解釋，便走開了。事后，我冷靜下來想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，于是我跟她道了歉，她也沒有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的人一言不語，在沙子上寫下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命�！� 那位朋友說：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的.最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來想一想，看到的總是過去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！
友誼的作文 篇5
生命中有許許多多的偶遇，有些是稍縱即逝如過眼云煙的，有些則是魂縈夢繞、銘記在心，是生命中永遠(yuǎn)不可不可抹煞的！
還記的，剛升初中時(shí)的那年暑假是在新西蘭度過的，每天都是和北京的生活有著天壤之別的一天。在新西蘭的其中，有一個(gè)星期要到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校去上課，因?yàn)槭前凑漳昙?jí)分，當(dāng)時(shí)兩個(gè)不同的團(tuán)的人都在同一間教室集合，再被分到不同的班級(jí)去上課。當(dāng)聽到自己的班級(jí)后，每個(gè)個(gè)人都抱著惴惴不安的心情走出教室，各自去找自己分到的新西蘭伙伴了。上完兩節(jié)課后，全部的人又都回到了早上集合的教室，準(zhǔn)備吃午餐了，但，這時(shí)發(fā)生了一件事……
吃完午餐后還有一些零星的時(shí)間可以休息，這時(shí)，一個(gè)另一團(tuán)的男生不知怎么了，整個(gè)人如藤蔓般“攀”到我們這團(tuán)的隊(duì)員身上，隊(duì)員知道我是個(gè)“恰查某”(兇巴巴的女孩)，所以向我投了一個(gè)求救的眼神，我也即刻見義勇為，出手相救了。俗話說：“不打不相識(shí)�！蔽矣昧Φ脑谒成吓牧艘幌�，用了隔山打牛的一半功力，結(jié)果竟將他“震”了下來。被“震”了下來心里自然很不是滋味，我們倆馬上就吵得如火如荼，不可開交，但短促的火光般時(shí)間總是過得急如閃電，一下子就要去上課了，還沒吵完的部分，彼此眼神交匯著，好似在說：“只好明天再繼續(xù)了！”“明天再繼續(xù)！”我好像找到了宣泄鄉(xiāng)思的.出口，因?yàn)槲覀兌紒碜员本?/p>
隔天中午時(shí)，我“興致勃勃”地等著他來和我斗嘴，出乎意料的是，他竟然沒和我吵起來，相反的，他卻和我聊了起來，我們便不知不覺的成了朋友。真的是“不打不相識(shí)”啊！每天只要有碰頭，我們都一定會(huì)聊個(gè)幾句，再去各自的教室。這樣的期待，成了我每天的企盼。但好景不常，因?yàn)椴煌瑘F(tuán)，他們又比我們晚來學(xué)校，所以只有一起上短短三天的課就各分東西了。
在新西蘭的一個(gè)月稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就回北京了。開學(xué)走進(jìn)嶄新的教室里，照著黑板上的表格找到座位后坐了下來，面對(duì)陌生的環(huán)境，我習(xí)慣性的左顧右盼了一下，發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)識(shí)的人之后，很失望的把頭轉(zhuǎn)回來，無聊的盯著桌子發(fā)愣。突然，腦袋閃過一個(gè)有點(diǎn)熟悉的身影，連忙抬起頭來四處張望、搜尋，卻沒發(fā)現(xiàn)任何熟悉的面孔、有印象的背影。下課時(shí)，我無所事事的晃著，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)和我擦身而過，覺得有一種熟悉的感覺，真的不是自己的錯(cuò)覺，飛快地轉(zhuǎn)了頭看了那人一眼，沒想到他也正在看我，我們四目相望，卻想不出對(duì)方到底是誰。
回家后，我絞盡腦汁的想了又想，終于靈光乍現(xiàn)，才想到原來他是那個(gè)我在新西蘭結(jié)交的朋友，我萬萬沒想到我會(huì)在那樣的異國，遇到將來三年的同班同學(xué)。隔天，我興致高昂地來到學(xué)校，準(zhǔn)備和他來個(gè)突如其來的招呼。下課時(shí)，我們?cè)谧呃壬吓龅搅�，我猶豫了一下，提起勇氣便開口要叫他的當(dāng)時(shí)，沒想到我們異口同聲的說：“你是不是那個(gè)……”聽到后，我們都笑成一片了，旁邊經(jīng)過的同學(xué)們都投以疑問的表情看著笑得喘不過氣的我們。就這樣，我們從原本只是在新西蘭認(rèn)識(shí)的普通朋友，變成了初中最“朋友”的好朋友。
偶遇，真是個(gè)奇妙的事物，雖然只是偶然，但卻可能成為之后的一段難以割舍的緣分。因?yàn)樵谛挛魈m的這個(gè)偶遇，我才能結(jié)交到現(xiàn)在形影不離的好朋友。感謝上天的安排，給我一份珍貴情誼的偶遇，驚鴻一瞥之外，還能在這兒繼續(xù)……
友誼的作文 篇6
八月的一天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴考級(jí)取得優(yōu)秀成績，帶我去大悅城的樂高專賣店買玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，終于選中了一個(gè)樂高2變吊車。
回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地?fù)崦枪饣陌b盒，想象著拼裝后的樣子，簡直愛不釋手。
一回到家，我立馬拆開包裝盒，先把里面的零件逐一分類。這里面的零件可多了：有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，才把這些零件分好類。
第二步，當(dāng)然就是把這些零件按照說明書一一拼裝起來。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉(zhuǎn)、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺中流逝，我花了整整一個(gè)下午時(shí)間，終于把這輛精致又精巧的樂高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車是那么完美時(shí)，我覺得一切都是值得的。
通過這次拼樂高吊車，我懂得了：只要付出，就會(huì)有回報(bào)。美好的成就需要辛勤的努力。
友誼的作文 篇7
三年前，我第一次來到這所學(xué)校。你坐在我的身旁，就這樣，你和我慢慢熟悉著，一點(diǎn)一滴積累著，享受著你對(duì)我的寵愛、撒嬌、依賴......
如今，在偌大的操場上，我們?nèi)齻�(gè)人（還有一個(gè)好朋友），你拉起了她的手，可惜你太大勁了，另一個(gè)人松開了我的手，你和她朝遠(yuǎn)處奔去，我獨(dú)自一個(gè)人看著你們兩個(gè)的背影愈行愈遠(yuǎn)，我沒有跟上去，因?yàn)槲也幌氤蔀椤谌摺�。我望著操場，竟沒有一人來找我，我破碎的心，讓冷風(fēng)拂過，淚悄然在我心中留下，卻無人懂我的寂寞。
當(dāng)你們不理我了，我開始假裝和你們生氣，我多希望你們來哄我。你只哄了幾句，我依然假裝著，而你走了幾步，猛然回頭，沖我說：好，絕交！你把我的小老虎玩具還我！"說罷，便去找了別人玩。你的玩具？明明是我媽媽給我買的！為什么！我連人最基本的生氣都不可以嗎！我在人海中獨(dú)自望著你離去的背影，嘈雜聲掩蓋住我的寂寞.
我們第一次玩，第一次互相承諾，你一次牽手....那么多的第一次，而如今呢？卻只剩我一人在風(fēng)中傷心，在墻角哭泣，在床上想著我們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而你呢？夢中夢到過我嗎？后悔過嗎？想過我們的曾經(jīng)嗎？
我們的友情就像空中樓閣，只要不經(jīng)意讓寒風(fēng)一吹，它便會(huì)倒塌。或許，你我本不應(yīng)該認(rèn)識(shí)；又或許，這是我們必定要經(jīng)歷的，但我一直那么小心的經(jīng)營我們的友誼，為什么還是失去了？你們所有人總是將我的謙讓、不愛計(jì)較、寬容當(dāng)做自卑！如果，我稍微任性一點(diǎn)、稍微放縱一點(diǎn)，你還會(huì)離我而去嗎？你還會(huì)那么不珍惜我們之間的友誼嗎？
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