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友誼的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
多啦A夢：“我做的漢堡很好吃哦！你嘗一下吧？”
多啦B夢：“我最不喜歡吃漢堡了！”
友誼的小船說翻就翻。
小黑兔：“今晚的星星真美呀！小星星為什么總眨眼呢？”
小白兔：“因為你長得太黑呀！”
友誼的小船說翻就翻。
黃牛：“這塊草地真綠啊，草很甜吧？”
黑牛：“這是我的草，你就不要想了！”
友誼的小船說翻就翻。
小猴：“我們不是說好今天一起逛公園的嗎？你怎么和小羊一起去了？”
小兔：“我說過要和你一起逛公園了嗎？”
友誼的小船說翻就翻。
小白羊：“我喜歡你！”
小花羊：“我喜歡小黃羊！”
友誼的小船說翻就翻。
螞蟻A：“我看到一個嚇人的東西�！�
螞蟻B：“去你的'！嚇人又不嚇螞蟻！”
友誼的小船說翻就翻。
小明：“我的車怎么騎不動了？”
小輝：“輪胎...被我...刺破了......”
友誼的小船說翻就翻。
友誼的作文 篇2
從前，在一面平靜得像鏡子一樣的碧湖旁，居住著一群可愛的小動物。
有一次，大家比賽釣魚。過了好一會兒，時間到了，小猴子大聲地宣布名次：小貓第一名，小白兔第二名，小狐貍最后一名。
讀完名次單，小狐貍很生氣，他想：哼！有什么了不起！憑什么我不能得第一！于是，小狐貍搖著毛茸茸的大尾巴，氣沖沖地扛著魚桿走了。
過了好久，小狐貍還是不跟大家交往。他一直想著釣魚比賽那天出的丑�？墒�，狐貍畢竟是狐貍，他終于待不住了，要出去走走。
小狐貍來到一片草地上。那草地綠得沒有一點兒雜色，美極了！他活蹦亂跳，到了開心的最高限度。
突然，從遠(yuǎn)處傳來小白兔的喊聲，好像在說：“小狐貍——你別過去——那里有獵人設(shè)下的陷阱”小狐貍不以為然，心想：她肯定是想騙我！我才不聽她的呢！小狐貍更大步地往前走去。不料，小白兔以最快地速度向小狐貍撞去，把他撞出去老遠(yuǎn)。小狐貍剛想罵小白兔不小心，可剛到嘴邊的話又咽下去了。他看見小白兔掉進一個陷阱，有一個人走了過來，把小白兔關(guān)在籠子里，便提著籠子走了。
獵人悄悄地來到陷阱旁，往里看�！霸瓉砣绱恕保『傋匝宰哉Z，“怪不得我沒發(fā)現(xiàn)，是因為有草偽裝��！”小狐貍馬上去找小貓和小猴，準(zhǔn)備去救小兔。小狐貍說：“唉，小白兔到底在哪兒呀！”小貓也焦急地說：“應(yīng)該去哪兒救她呢？”小猴想了一會兒，說：“那片森林里，有一個小木屋，獵人說不定就住在那兒呢！”在小猴子的指引下，大家很快地找到了木屋。從窗口看，獵人正在里面！小貓和小猴剛想進去，狐貍把他們攔住了，他們的耳邊說了幾句話，大家不禁點頭。手腳靈活的猴子先從窗口爬進去，上竄下跳，吸引獵人的.注意力；小貓握著一跟粗木棒，猛地朝獵人背后揮去，把他打倒；然后，小狐貍再偷偷地把裝著小白兔的籠子拿走。
大功造成！終于把為了救小狐貍而被捉起來的小白兔救出來了！大家開心極了，幾個小伙伴緊緊地?fù)肀е�。從此，小狐貍、小白兔、小貓和小猴成了四個最最要好的朋友，雖然不能時時刻刻在一起，但大家的心永遠(yuǎn)是連在一起的！
友誼的作文 篇3
無論來自哪里，要去往何方，不變的是友誼之心。——題記
我打開電視機，電視上正放著大運會開幕式，我看到一列列運動員方陣從遠(yuǎn)處走來，不同的膚色，不同的發(fā)色，甚至顏色，但是我卻發(fā)現(xiàn)每一名隊員，不管來自哪個國家，都熱情地，大聲地朝著觀眾們呼喊，揮動著雙臂，那樣的溫暖，放佛他們也一樣是我們中國的人民，這等熱情，令人詫異，又看到一名非洲籍的運動員熱情友好地向場內(nèi)的工作人員打著招呼，那黝黑的皮膚與工作人員形成了明顯的對比，可是，我卻注意到，運動員拍了拍工作人員的肩膀，用自己國家語言向他打著招呼，我敢肯定，工作人員沒有聽懂，但他卻回了運動員話，還像運動員一樣拍拍他的肩膀，語言明明都不通，明明聽不懂對方的話，卻還是這么友好，這么溫馨，這時我才深刻地了解到，不論你是哪國人，來自哪里，去往何方，不變的是友誼之心。
不僅僅是大運會，以往的每一件事，幾乎都體現(xiàn)這一特點。
想必大家都還記得北京奧運會上，劉歡與薩拉布萊曼合唱的《我和你》，這動人的旋律不知打動了多少華夏子民，但令我印象最深刻的還要屬這絕妙的演唱方式，中英文同唱，這是一種接納，對世界的接納，所以北京奧運會才會被評為最經(jīng)典奧運，就在于它接納世界，讓世界清晰地感覺到了我們中國的友誼之心，最令人振奮的`莫過于最后薩拉布萊曼那句詞是用中文演唱，雖聽起來十分別扭，但是卻引發(fā)鳥巢全體歡呼。為什么僅僅一句歌詞就引發(fā)如此熱情，其實也是友誼的表現(xiàn)。薩拉布萊曼她用自己的行為，表述了自己的友誼之心，或許她僅僅唱了一句，但她所營造出的一種充滿友誼的氛圍，卻是無法比擬的，這是友誼之心的碰撞，這是社會的沖擊，這是人格上的升華。
我也記得我去世博會時所看到的一些事，世博會園區(qū)內(nèi)隨處可見外國的志愿者，他們明白自己有可能不會中文，但至少他們會母語，他們可以幫助自己國家的人，他們也是懷著一顆友誼之心，走進了中國，而我們也用友誼之心去接待他們。他們用行動幫助著我們，而我們，也用行動照顧著他們，也許，我們來自地球村的四面八方，種族，語言，血統(tǒng)都不曾相同，但當(dāng)我們走到一起，跨越了種族，跨越了國界，只有心靈與心靈的面對面，只有友誼與友誼的交談，外國人們的心是充滿友誼的，我們國人的心，也是充滿友誼的，人與人之間也許無法用言語來溝通，但心與心之間早已架起了一座友誼的橋梁，來自哪里，去往何方，都無關(guān)緊要，不變的，是人人都擁有的友誼之心。
當(dāng)《我和你》視頻公開后，我不止一次感動于這個視頻，幾千位外國友人，從老至少，當(dāng)他們熱情友好的笑容出現(xiàn)在你的眼前，有誰不會為此感動呢？我知道，他們來自四面八方，也許之前素未謀面，也許即使在一起也無法溝通，但大家都明白，國籍已經(jīng)淡去，重要的是不變的友誼之心。
友誼的作文 篇4
有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級時，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場上。
這雖然是幾句平凡不過的話語，但卻深深地感動著我。在我得病的時候，班上的.許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動的話語卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫面時常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時候，我的心情被個別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長久綻放。
友誼的作文 篇5
不知從何時起，我和朋友之間的友誼開始變了，時間又改變它，也改變了我的生活。
在我年幼時最喜歡的就是和我的伙伴們結(jié)伴前往小區(qū)的各個角落玩耍，廣場上，涼亭中，池塘邊，都會有我們的身影。其中讓我最不舍的就是那個小池塘，那個小池塘里有許多的活物，伸手在水里撥弄一下，水底的小魚和蝌蚪就會因為受驚而全都一股腦兒游了上來，這時整個池塘都熱鬧起來。我曾經(jīng)常常會帶上幾個一次性塑料杯，拉著朋友去撈蝌蚪，可每次都是空手而歸。
我們還常在廣場上追逐打鬧，讓我們的笑聲布滿了整個廣場，可上學(xué)之后學(xué)校里繁忙的生活，讓我們再沒有那么多時間聚在一起，回家之后便一心撲到了作業(yè)上。待到我在想起那個小池塘?xí)r，看到的卻只有一個小廣場。在我不經(jīng)意間，小池塘不見了。那些快樂的回憶也淡了許多，給我一種不真實的.感覺，好似一切不過是一場夢。
隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的加重，我們這幾個最要好的朋友開始變得不再像以往那么親密了，我們之中有人搬離了這個小區(qū)，有人去了其他的地方讀書，最后剩下的，只有我和住在隔壁的那一個朋友。我們曾經(jīng)是關(guān)系最好的伙伴，但是現(xiàn)在，我們不再去玩那些“幼稚”的游戲，不再形影不離，也很少結(jié)伴而行在時間的流逝中，我們之間開始有了一點的生疏。雖然我們依舊有共同的話題，依舊能在一起開懷大笑，可似乎是有一層薄薄的屏障，把原本親密無間我們隔開了一段距離。
再看到以往的朋友，或許我們會認(rèn)不出對方，如同陌生人一樣擦肩而過。
時間偷走了我的友誼、我的回憶，還偷走了我的童年。我不需要向你要回過去的一切，只有讓你別再把剩下的那一份友誼改變。
友誼的作文 篇6
難以磨滅的友誼或許這楓葉會再次飄落，但街頭卻已找不到熟悉的你。誰說小孩的友誼只是兒戲？我們也有難以磨滅的友誼。那個秋的早晨，像往常一樣，我簡單洗漱后，走到了那個熟悉的街頭。只為等一個人——我的鐵哥們，韓。韓是一個陽光的男孩，天生樂觀。然而今天，我卻發(fā)現(xiàn)他的眼角紅腫腫的，似乎剛哭過。我走上前去關(guān)切的問：“你怎么了？”他沒有說話，低下了頭。良久，他小聲說：“我要走了，去紐約。”盡管已知道那是真實的.，但仍不死心問：“真的？”他點了點頭，我不自禁的后退了幾步。猛然想起小時他曾說過：“哥，總有一天我要去紐約�！币恢币詠懋�(dāng)那是一個玩笑，去沒想到今天實現(xiàn)了。我多想這是一個夢�。】勺爝吙酀臏I水告訴我這是真的。雙方沉默了好久。終于他開口了：“要不？你來送送我吧！”“好啊！”我苦笑著說。一路不知是怎么走的，路上一句話也沒說。到了他家，腦海中浮現(xiàn)了無數(shù)我與他的快樂時光。忍不住低聲哭了起來，我對著他說：“走吧！不準(zhǔn)想我�！薄罢l會想你�。 彼参课艺f。他上了車走遠(yuǎn)，我對他大喊：“再見�！北M管說的是再見，但誰都知道再也見不了了。片片血紅的楓葉，被風(fēng)吹落在空中，劃過血色的殘影�？罩袀鱽砥鄾龅难懵暋ｍn，楓葉再次飄落，可是兄弟，你在哪里�。。。。�
友誼的作文 篇7
不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。
不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。
不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。
不想用悠揚的樂音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。
不想用平實的語言勾勒你，那太普通。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，
我想不如留下一紙空白，
用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。
你是黑夜，
我愿做那點點繁星。
你是白晝，
我愿做層層濃蔭。
你是青花瓷，
我是仕女圖。
你我就如拼音里的平仄相對，
永不分離。
現(xiàn)在的你很幸福，
而我很樂觀用微笑書寫生活。
現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，
而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。
還記得你的溫柔似水，
還記得你的'細(xì)致入微，
用盡我貧乏的詞藻，
訴說你脫塵的美好，
在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。
希望你還記得，
我倚桃花你倚樹，
你來彈琴我伴奏，
在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，
對著我們昨天分離的眼淚微笑。
只在雨后的陽光里熠熠生輝，
一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時，
你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，
亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。
友誼的作文 篇8
在一片茂密的草叢里，住著一群兔子。這群兔子里有一只黑兔，五只白兔。白兔們自認(rèn)為白色是世界上最美麗的顏色，因為，大樹爺爺上個星期趕來告訴了白兔們。白兔們看不起黑兔，常常笑話它。于是，森林里的'動物也不和黑兔玩了。
黑兔非常傷心，想去找個好朋友。剛走開草叢，黑兔走到一棵巨大的松樹下。突然，樹上掉下了一個松果，把黑兔的頭上砸出了一個大包。
黑兔發(fā)怒了，它說：“你這棵破松樹！還敢砸我？我今天一定讓你倒在這里！”突然樹下跳下一只小松鼠，它說：“對不起，是我一不小心把松果掉到你身上的。”黑兔說：“好吧，我原諒你，你可不可以喝我做朋友呢？”
松鼠說：“當(dāng)然可以呀，我也想有個好朋友呢！”于是，黑兔和松鼠成為了形影不離的好朋友。它們一起吃飯、散步、讀書……
可是，有一天，黑兔突然覺得對自己的生活不是很滿意。于是，它對樹上的松鼠說：“你和我去看看我的老朋友吧！”松鼠十分開心，又蹦又跳地和黑兔走了。
黑兔到了那片草叢，白兔們都把它圍住還和它道歉。白兔見黑兔都原諒自己了。就馬上對黑兔說：“你可不可以把你的毛給我們一點呢？兔王可說了，黑色才是最時尚的顏色！”黑兔說：“伙伴們，自從離開你們，我就明白了友誼的真諦，友誼是真誠的呀！”可能你們永遠(yuǎn)也不明白。
友誼的作文 篇9
那些年，經(jīng)歷了許多亦是荒繆亦是愉快的事，我想，這便是我們殘留在青春上的腳印。曾幾何時，回想以前的事，都依舊傷感。我放不下。那與誰誰誰的友誼，忘不掉那些我們曾經(jīng)一起追溯的夢想，更忘不掉影響我的老師。忘不掉以前的一班，忘不掉男生討論暗戀誰誰的話題，這一幕幕，都是那么的熟悉。
這一刻，忘記以前兩人的隔閡，一起去尋找追溯夢想的道路。
期末考臨近，同學(xué)們都是那么默默不聞，走到哪都不甘心的捧著一本書吃飯，雖然樣子是多么的滑稽。日子如旋轉(zhuǎn)木馬一樣，不停的轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了那些考場般嚴(yán)重的氛圍。我發(fā)現(xiàn)這里越來越來襯托不出一向活潑的我。樹葉靜靜的隨風(fēng)飄落，復(fù)習(xí)的寂寞貫徹了我的生活。突然一想，月光映著破碎的憂傷，我與你們的未來是注定各奔東西的么，以后不知還有沒有機會邂逅心里的那個她，我還有機會調(diào)侃她嗎？
那一句句沁人心脾的語言，我可以永遠(yuǎn)留在心里，留住那份埋在心中的對白，留住與她最后的一個字。在以后的日子里，不可能與她再次相見了，但希望在多年的以后，她能記起我，哪怕，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的回憶。
體育考試——回憶以前，每次體育考試，都讓我不敢直視的.成績。和同學(xué)們健步般的速度，在這樣你追我趕的情況下，奮發(fā)了同學(xué)們潛藏在心中的熱潮，我們小時候，吹著暖的風(fēng)，暖暖感覺著，感覺到路邊熟悉的棉花糖味道。同學(xué)變了多少·，熏陶著“友誼第一，比賽第二”，時針走了多少，我還有幾次能和他們一起沖刺，不想回憶，好像忘的自己都不大知道。
裝滿卡通的書包，里面背這的不是書，不是獎狀。是惆悵，是不舍，也是曾經(jīng)追溯的夢想，里面的沉甸甸，裝載著我們的回憶，下課玩鬧上課睡覺老師講啥不知道。我們還有多少的時間，一根紫羅蘭的悄然綻放，記錄了我們彼此間的友誼，鄰桌女生的示好，讓人臉紅心也跳。亂亂寫，寫我們的友誼，距離再遠(yuǎn)，我們都在這兒。慢慢講述遲遲吾行，眷眷之心。我們還有在一起的未來嗎？蜜蜂纏綿不休，蝴蝶依戀不舍。同學(xué)們，我看到了我們的未來，慢慢走，最后一起走吧！
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