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友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼的作文3篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
友誼，每個(gè)人都有自己的好朋友，而我的朋友是和我一起長(zhǎng)大的小麗。
有一次，我在商店里買文具時(shí)看到一本書(shū)，走過(guò)去閱讀了幾頁(yè)就被書(shū)的內(nèi)容吸引了，于是想買這本書(shū)，可是想到自己上周才買了一本，而且那本書(shū)還沒(méi)有看完，如果再向媽媽要這本書(shū)，媽媽肯定不同意。
到了第二天，我看見(jiàn)小麗手里拿著一本正是我昨天晚上看中的.書(shū)，便再三請(qǐng)求她將那本書(shū)借給我看，費(fèi)了九牛二虎之力之后終于借到了這本書(shū)。那天，每縫下課我都會(huì)將這書(shū)拿出來(lái)看。有時(shí)看了入迷還聽(tīng)不到上課鈴聲。晚上，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，媽媽簽過(guò)字后就立即收拾好書(shū)包后，又繼續(xù)拿出書(shū)來(lái)看。可是，我剛剛準(zhǔn)備拿水杯時(shí)一不小心將墨汁打翻了，書(shū)也被弄臟了。我一時(shí)不知所措，就立刻拿魔筆用力擦，可是擦完了后書(shū)頁(yè)上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞，我頓時(shí)慌了，心想：明天怎么向小麗交待啊。
第二天，我十分忐忑地來(lái)到了學(xué)校，卻又在校門口遇見(jiàn)了小麗。我正想飛快地跑過(guò)去，但還是被小麗看到了說(shuō)“你書(shū)看完了嗎？如果沒(méi)看完請(qǐng)快一點(diǎn)，因?yàn)樾∶鬟�要看呢�！蔽壹贝俚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。中午到家時(shí)，看到桌上那本被弄壞的書(shū)，已無(wú)心翻閱。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)“你將小麗的書(shū)弄壞了，我?guī)湍阗I了一本新的，下午還給人家，做人要厚道�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午去學(xué)校時(shí)我把新書(shū)還給了她，小麗看到書(shū)有點(diǎn)不對(duì)勁，我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她，她對(duì)我說(shuō)“即使你那本書(shū)丟了我也不會(huì)責(zé)備你的，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮 ?/p>
是啊，我們是好朋友啊。好朋友，就應(yīng)該友好相處。
這份友誼，讓我感到珍貴，也滋潤(rùn)了我的心田。
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)的事情和人都不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已，卻發(fā)現(xiàn)傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……
一個(gè)偶然，在清理舊書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)的那張合影，不知怎么的一看到她，就會(huì) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭，在我內(nèi)心深處，總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門，在門的后面，是一片被友情陽(yáng)光遺忘的田地。
點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，她為人很好，聰明開(kāi)朗，不過(guò)老喜歡拿別人開(kāi)玩笑，對(duì)此，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�。就這樣我們的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，矛盾是后來(lái)才有的，一次班會(huì)課上她竟開(kāi)起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學(xué)們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來(lái)她曾向我道了歉，但我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“和你做朋友不會(huì)有什么好結(jié)果的。”后，我又扔下了一句冰冷的話：“我撥的種子是真誠(chéng)的，但收獲的卻是虛偽的。”還記得，那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一臉的`茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對(duì)她的事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，原來(lái)如此，原來(lái)也不過(guò)如此，其實(shí)我深知自己在畫(huà)地為牢……
日子一天一天的過(guò)去，眼看就要畢業(yè)了，這天，她即興奮又激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧！”看著她那幾近祈求的眼神，我有點(diǎn)不忍心拒絕，就勉強(qiáng)答應(yīng)了 。
上中學(xué)了，我們是雖然不在一個(gè)班了，不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校，時(shí)常會(huì)碰見(jiàn)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，我原以為我們能像小學(xué)那樣好，但是……直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她竟然在偷看我的日記本，我一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把日記本撕，得粉碎接著朝她大吼一番，她在一旁不知所措的看著我，眼里噙滿了淚水。
事后，我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分，我多次向和她談?wù)�，希望我們做回像以前一樣好朋友，可我始終拿不出勇氣。不久她轉(zhuǎn)學(xué)了，我悵然若失，心里說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫(xiě)的，她在信中說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對(duì)，現(xiàn)在她變了，成績(jī)已經(jīng)下降了許多，還學(xué)會(huì)了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學(xué)，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。
我不明白，那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她，對(duì)朋友我計(jì)較的太多，所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過(guò)苛求，于是就多了一種被傷害的愛(ài)，也滲入了許多無(wú)奈。
現(xiàn)在想想，我真后悔當(dāng)時(shí)我對(duì)她的魯莽，真想和她說(shuō)聲“對(duì)不起！”在友情的路上，我為什么計(jì)較那么多是與非，得與失！如果當(dāng)時(shí)我多一份忍讓，多一份寬容，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……
友誼的作文 篇3
他，我并不認(rèn)識(shí)，卻給予我莫多的溫暖。
我是從農(nóng)村出來(lái)的孩子，性格很內(nèi)向，不喜歡與其他人交流。上了初中以后，因?yàn)槟抢锏娜宋叶疾徽J(rèn)識(shí)，所以到那就一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
直到有一天，班上養(yǎng)了一盆花，那花很漂亮。班上的每一個(gè)人都要輪流照顧它。今天輪到我了，我看到小花有點(diǎn)枯萎了，就想給它澆點(diǎn)水。一拎旁邊的.水壺——沒(méi)水了。于是我就去附近的水龍頭打水。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多人圍著小花。我也湊上去看看，剛剛擠進(jìn)去，就聽(tīng)到一句喊聲：“是她，就是她，是她今天照顧小花的�！蔽彝曇裟沁呁�，看見(jiàn)一位女孩用手指著我。我再看看小花，折了。
猶如晴天霹靂呀！怎莫會(huì)？我在班里人的責(zé)罵聲中逃離了教室。坐在長(zhǎng)椅上哭泣。這時(shí)他來(lái)了：“怎么了，心里不愉快？”他邊說(shuō)邊拿出紙巾幫我擦淚。“嗯。你是？”面對(duì)如此溫馨的話語(yǔ)我也禁不住的開(kāi)了口。“哦，我叫張維，和你同班，剛才我都看到了，我相信不是你，我會(huì)幫你的。”說(shuō)完就小跑著走了。
第二天，班主任老師走到教室：“同學(xué)們，你們誤會(huì)xx同學(xué)了。小花的事不是她干的，張維同學(xué)看了教室的監(jiān)控錄像，是兩個(gè)同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心弄折的�！崩蠋熣f(shuō)完，我瞅了一眼他，他也笑著看了看我。
我的臉紅了，不知這是不是友誼，我認(rèn)為這是，一種潔白無(wú)瑕的友誼。
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