【實(shí)用】同學(xué)友誼的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)友誼的作文 篇1
記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^去的老朋友。
一下火車，人可真多。這時(shí)正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>
他們很是熱情，當(dāng)晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫年年，一個(gè)叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍，還有小氣車，我們每人拿上一桿槍，玩打仗，因?yàn)槲业?腳在來的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當(dāng)殘兵，現(xiàn)在想起來還真是可笑呀！我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f，聊聊天，我呢就和年年他們在一起玩，我很快樂，在那段特定的日子里，我找到了快樂的腳印！短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時(shí)間毫不留情的奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點(diǎn)舍不得離開，臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車，回來的路上，我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了，我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了！
為了表達(dá)我對年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章！
同學(xué)友誼的作文 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫畫，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的`！我……”“沒關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？
同學(xué)友誼的作文 篇3
小時(shí)候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時(shí)的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。
那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì)失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。
后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的'我感到無比孤獨(dú)，便想起你，打個(gè)電話，三言兩語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂的時(shí)候未曾想到你，而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時(shí)常靜靜的坐著，每每想起你，都會(huì)勾起我無限的思念，回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食；回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？
同學(xué)友誼的作文 篇4
關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的.作業(yè)怎么辦？誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟�？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
同學(xué)友誼的作文 篇5
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試��！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的.螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的��！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
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