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珍貴的友誼作文【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍貴的友誼作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴的友誼作文 篇1
有句諺語(yǔ)：“朋友易得，知己難求，朋友濫交，知己愈少�！边@句話深植我心，而我也相當(dāng)幸運(yùn)的，在我生命中有幾位知心朋友，其中一位是認(rèn)識(shí)六年又對(duì)我影響最大的——李宜錦。
如果我是一只侯鳥，宜錦就是指引我方向的暖流，朋友是什么？有首歌的歌詞是：“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”朋友的心情和表情會(huì)影響我，所以當(dāng)朋友心情不好時(shí)，我總希望自己能為他們做些什么，哪怕是為他們分擔(dān)痛苦，聆聽(tīng)?wèi)n愁，只要他們心情愉快我都愿意，同樣的當(dāng)我心情不好時(shí)，他們也會(huì)如此對(duì)我，因?yàn)橐蝗諡榕笥�，終身是朋友。
我是一個(gè)沖動(dòng)又重感情的人，記得有一次在輔導(dǎo)班，有一些男生不識(shí)相的用難聽(tīng)的話罵宜錦和我另一位好朋友，剛開(kāi)始我只是白了他們一眼，大部分的男生看見(jiàn)都不敢出聲的`回到位子上，但偏偏有一位男生卻不斷重復(fù)那句難聽(tīng)的話，當(dāng)下我氣炸了，整個(gè)人就像火山爆發(fā)似的跳了起來(lái)，他侵犯我好友行為不容原諒，最后結(jié)果被老師罵了一頓。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我是單純想讓他知道“女生不好欺負(fù)”，再來(lái)他們不可欺負(fù)我的好友，好友跟我是同一陣線的，我要保護(hù)我的好友，經(jīng)過(guò)這件事情后，雖然當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的方式不對(duì)，但也使我和宜錦的感情更加深厚，這就是友情的可貴吧！
其實(shí)一年級(jí)時(shí)，我并不是一個(gè)沖動(dòng)又兇巴巴的人，有時(shí)反而因?yàn)槲液谜f(shuō)話，沒(méi)有個(gè)性而被占便宜，因此朋友也不多，直到遇見(jiàn)宜錦，她有主見(jiàn)、有個(gè)性，個(gè)性中又帶點(diǎn)霸氣的樣子，讓人不敢占她便宜，于是我是試著做了些改變，我學(xué)著適當(dāng)時(shí)機(jī)表達(dá)自己的想法，懂得說(shuō)“不”的哲學(xué)，現(xiàn)在的我不再被占便宜，這都要?dú)w功宜錦的影響呢！
朋友是世界上無(wú)刺的玫瑰，真正的友誼是不該建筑在利益上的，不滲入欺詐和虛偽，和人交往要以誠(chéng)相待，才能換取真摯的友誼；好朋友有如一面光滑的鏡子，隨時(shí)隨地可以照出我們行動(dòng)的影子；損友有如一面粗糙不堪的鏡子，只能照出我們模糊不確實(shí)的影子。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！倍际钦f(shuō)明交朋友必需慎重，每個(gè)人都需要友情，友情的溫暖是誰(shuí)或任何事物都無(wú)法取代的，希望我和宜錦的友情可以持續(xù)永久。
珍貴的友誼作文 篇2
二年級(jí)的時(shí)候，我特意穿了媽媽給我買的一件新襯衫，心里美滋滋的，就連路邊的小花都好像在向我微笑。
走進(jìn)教室，我來(lái)到座位上坐下，把書包中的文具拿出來(lái)在桌子上擺好后，就想去交數(shù)學(xué)作業(yè)。誰(shuí)知，我剛一站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲。我低頭一看，原來(lái)桌子邊上有一顆探出頭的小釘子，勾住了我襯衫的袖口。我的新襯衫被撕破了，袖口上的`那朵小紅花也被撕成兩半，我傷心地哭了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”“我的新襯衫破了。”我抹著眼淚哭著說(shuō)�！澳钦媸强上а�！”“這件襯衫，是你的生日禮物吧？”“是啊！可第一次穿就——我回家怎么辦��？”我越想越傷心，哭的更厲害了。
班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，看了看桌子，安慰我說(shuō)：“別哭了。我們先修好桌子，老師那兒好像有針線。我陪你去請(qǐng)老師縫一下吧！”我聽(tīng)了，忍住淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始修桌子了，眼疾手快的小明已經(jīng)拿來(lái)了錘子，調(diào)皮的小剛卷了卷袖口，二話不說(shuō)敲了起來(lái)�？墒牵牧馓×�，同學(xué)們都安然地回到了座位上。
那感激的淚水像斷了線的珍珠，從我面頰上滾落下來(lái)。我無(wú)法抑制內(nèi)心的感激，真誠(chéng)地向同學(xué)們感激。
助人為樂(lè)，可以溫暖他人，還可以快樂(lè)自己。這份友誼，這份真摯的愛(ài)我將永遠(yuǎn)難忘！
珍貴的友誼作文 篇3
一天，我去陳昀榛家玩。
我一進(jìn)門，陳昀榛就舉起一個(gè)精致的積木對(duì)我說(shuō)：田啟文，這是我花兩個(gè)小時(shí)才拼好的，漂亮嗎？；我來(lái)起了興趣，高高興興地和他拼起其它積木來(lái)。拼著拼著我一轉(zhuǎn)身，‘嘩啦”！那個(gè)積木被碰碎了，我腦袋一片空白，不知道該怎么辦，陳昀榛像頭發(fā)怒的獅子一樣吼道：“你怎么能這么不小心？”你走，我不愿和你做朋友了！’說(shuō)著把我推出了房門，我心如刀割，留下了委屈的眼淚，我?guī)е趩实男那閼賾俨簧岬碾x開(kāi)了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，本想要媽媽安慰我一下，不料媽媽把臉一沉，說(shuō)：“兒子，你如果犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該冷靜地主動(dòng)向他道歉，重新和好，如果你就這樣離開(kāi)，你們之間的誤會(huì)就會(huì)更大了，你就永遠(yuǎn)失去了一個(gè)好朋友�！蔽衣�(tīng)了媽媽的教誨，認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，再次向陳昀榛家走去。
路上，我看到陳昀榛也向我走來(lái)，我連忙走過(guò)去，正想向他道歉，沒(méi)想到他第一個(gè)開(kāi)口了：“田啟文，我冷靜下來(lái)想了一下，你不是故意的，我把你趕走也是我的不對(duì)，現(xiàn)在向你道歉；請(qǐng)?jiān)�。�?/p>
我心里一股暖流涌上心頭，說(shuō)：“陳昀榛，我碰壞了你的玩具，沒(méi)有向你說(shuō)對(duì)不起，所以我也有錯(cuò)，我不想失去你這個(gè)好朋友，現(xiàn)在我倆重新做好朋友，好嗎？”
就這樣，我和陳昀榛的感情更加深厚了。
珍貴的友誼作文 篇4
“小路，我?guī)湍��！闭秊樘K突然斷裂犯愁的我，感激地抬頭，竟然是小王。
望著她恬靜的笑容，我一愣，想起上周的事……
臨近期中，作業(yè)都多了起來(lái)，我的“手速”沒(méi)小王快，所以她先寫完了，我還有幾道題，十分焦躁，干著急，這幾道技巧題像攔路虎一樣，丑陋又無(wú)可奈何。偏偏小王在那邊悠哉悠哉地吃零食。香味和“咔嚓咔嚓”的聲音像不懷好意的毒蛇絲絲縷縷地纏繞了我的動(dòng)作，毒液使思考凝滯……偏偏小王還湊過(guò)來(lái)：“快點(diǎn)，你寫完沒(méi)有！”這時(shí)我也不知為何，一陣火起，把筆“啪”地一聲摔到本子上，皺著眉頭，大吼：“你先寫完！你開(kāi)心，你無(wú)聊��！”一扭頭就離開(kāi)，把她一個(gè)人丟下了。冷靜下來(lái)我就后悔了，因?yàn)樗龥](méi)做錯(cuò)什么呀！但我的虛榮心作祟，不愿拉下面子向她道歉。
此后，不論是在課堂上，還是在校園里，一不小心和她目光交匯，我馬上挪開(kāi)視線，和她迎面相遇，我也故意視而不見(jiàn)。見(jiàn)我是這般冷漠，小王也沒(méi)有什么反應(yīng)，有一次似乎想跟我說(shuō)話，我總是愛(ài)理不理。到后來(lái)，我倆就形同陌路了。
我想，天下沒(méi)有不散的筵席，這場(chǎng)友誼終結(jié)了……
可此時(shí)的體育課，我的跳繩突然“叭”地?cái)嗔耍覝喨徊挥X(jué)用力一甩，幾十個(gè)增加跳繩重量的塑料圈圈散了一地。唉……風(fēng)吹得塑料圈跑來(lái)滾去。我感到很難過(guò)，很無(wú)助，都這樣了同學(xué)們依然自己玩自己的'。我悲催地一下跑這兒，一下跑那兒，手忙腳亂的撿著。
“小路，我?guī)湍��！笔煜さ穆曇�，熟悉的笑容——小王！我驚愕地抬頭，不好意思的笑了笑。于是，我和她把滾落一地的塑料圈一個(gè)一個(gè)撿回，再一個(gè)一個(gè)穿回跳繩中。
穿跳繩時(shí)，我終于說(shuō)出了難以啟齒的話：“那個(gè)，上周的事兒，對(duì)……不起！”我不敢正視她的眼睛，盯著跳繩，聲音像蚊子。“沒(méi)事，我早就原諒你了，沒(méi)找到機(jī)會(huì)告訴你。”這時(shí)，陽(yáng)光正好，我抬眸，四目相對(duì)，粲然一笑，光波流轉(zhuǎn)。
原來(lái)，友誼一直都在，從未中斷……
珍貴的友誼作文 篇5
風(fēng)輕輕吹入教室，吹拂到我的臉上。我抬頭望望窗外，好多小同學(xué)在操場(chǎng)上玩，個(gè)個(gè)歡天喜地，操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)。我和同學(xué)們相處了好幾年了，也曾像這些小同學(xué)們一樣，我們都珍藏著彼此珍貴的友誼……
在四年級(jí)以前，我、郭曉宇、趙方頌和燕馨是很好的朋友，一起玩，一起買東西，一起上興趣班，一起排演節(jié)目，甚至一起住宿，一起吃飯……我們幾乎形影不離，總是四個(gè)人手牽手漫步在路上，講述自己的經(jīng)歷。那時(shí)，多么美好的回憶呀！
在四年級(jí)下半學(xué)期，發(fā)生了一場(chǎng)變故，這使得我們?nèi)撕脱嘬暗?有一遭受了打擊，我們不再是最好的朋友了。離開(kāi)燕馨，我非常不忍，因?yàn)檠嘬皩?duì)我很好。當(dāng)天晚上，我哭了一場(chǎng)，腦子一片空白，不敢想沒(méi)有燕馨的日子。在那段日子，我懷念我們一起頂著桌套避雨回家，懷念她的笑臉，懷念她和趙方頌在我生病時(shí)把我書包送回家……一個(gè)個(gè)感動(dòng)的畫面飄來(lái)飄去，心里非常不安，想燕馨獨(dú)自一人被我們拋下會(huì)多么難過(guò)。我不敢看燕馨的眼睛，又忍不住想看看她的心情；想和她繼續(xù)友誼，卻不得不離開(kāi)她，心如刀鉸一般。
現(xiàn)在，孟雪袆接替了燕馨的位置，我們組成了全新的“鐵四角”，大家在一起很快樂(lè)。而且，很多同學(xué)都成為了我的好朋友，我們都擁有很多珍貴的友誼。燕馨當(dāng)然也有了許多好朋友，過(guò)得也很快樂(lè)。可是又是我們互相恭喜，互相討論時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起燕馨。最近，我極力想挽回這段友誼，和燕馨的接觸多了。我不知道我們的友誼能否同以前一樣，但我非常希望可以同以前一樣，因?yàn)槲曳浅Ｔ谝膺@段友誼。
時(shí)間匆匆地流逝，不知燕馨希望我們的友誼回到從前嗎？如果我們彼此珍藏著這份友誼，我想它一定會(huì)重新出現(xiàn)的。
我渴望擁有這份珍貴的友誼。
珍貴的友誼作文 篇6
今天下午，我們有社團(tuán)活動(dòng)。我呢，當(dāng)然選擇與寫作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!
我是團(tuán)長(zhǎng)。在競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)時(shí)，許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都投了我一票，就這樣，我因?yàn)槠睌?shù)最多自然而然成了團(tuán)長(zhǎng)，副團(tuán)長(zhǎng)有兩名，都是女生。
繪本社團(tuán)本是郭老師的課，因?yàn)樗ツ暇┯惺铝耍宰屚趵蠋熥鑫覀兊拇n老師。王老師是數(shù)學(xué)老師，可能不太精通教語(yǔ)文。我作為團(tuán)長(zhǎng)，像往常一樣開(kāi)門、開(kāi)電腦，U盤在王老師那里，等王老師來(lái)了，在電腦上插上U盤，因?yàn)楣蠋煵辉冢眻F(tuán)長(zhǎng)中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁(yè)，我點(diǎn)一下頭，她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁(yè)……一切是那么枯燥乏味，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有趣。
眼保健操總算開(kāi)始了。郭老師以前對(duì)我和兩位副團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)把講臺(tái)和桌子之間空大一些，我們有時(shí)要表演繪本。今天，我想叫住她們，結(jié)果，我很“無(wú)能”，沒(méi)有叫住她們。我只好自己排桌子，我排呀排，張語(yǔ)軒看見(jiàn)了我，她二話沒(méi)說(shuō)幫我一起排桌子。
我突然覺(jué)得心里暖暖的，是友誼溫暖了我，這偶然間遇到的.友誼讓我很高興，比得到了很多寶物還要高興。
珍貴的友誼作文 篇7
秋風(fēng)拂過(guò)，花朵舞動(dòng)，鳥兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當(dāng)年的那一件事。
那是一個(gè)春天，我正在宿舍看書，突然靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不由自主地拿起來(lái)。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個(gè)人——小羅和小劉，原來(lái)他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。
就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒(méi)有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒(méi)有了。算了，下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，小王回來(lái)了，看見(jiàn)了包裝袋，就向我要，我不能再開(kāi)了，他只好走開(kāi)了。
我睡在了床上，不一會(huì)就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當(dāng)我回到教室找。就看見(jiàn)小王從我抽屜里拿出一包餅干打開(kāi)來(lái)吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”
他滿不在乎地說(shuō)一聲：“誰(shuí)叫你中午不給我的！我們絕交！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我默默走開(kāi)了，心想，是他自己回來(lái)太晚�？晌液孟袷チ耸裁�，因?yàn)樾⊥跏俏业呐笥选?/p>
我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的時(shí)候是苦的，苦味鉆進(jìn)了我的心窩，我又去思考了一會(huì)，現(xiàn)在我失去的'不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過(guò)幾周，我們可誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了。
正當(dāng)我去找小王的時(shí)候，小王來(lái)找我了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的餅干，更不應(yīng)該和你絕交。”
我握住他的手說(shuō)：“我也不對(duì)，不應(yīng)該將最后一份吃掉，而應(yīng)該與你分享�！�
我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。
珍貴的友誼作文 篇8
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡交朋友，和同學(xué)建立深厚的友誼，是我最開(kāi)心的事情。但是，最近我遇到了一件煩心事：我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級(jí)的時(shí)候，我和她是很要好的朋友，無(wú)話不談。但是三年級(jí)開(kāi)始，她變得霸道起來(lái)，只要我稍微不聽(tīng)她的話，她就要罵我；如果我反抗，就要被她孤立，被她責(zé)罵，甚至被打，這樣不知不覺(jué)到了五年級(jí)。我們好幾個(gè)同學(xué)都受夠了，所以這次打算聯(lián)合起來(lái)，“以其人之道，還治其人之身”，想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過(guò)這種方式，讓她明白我們當(dāng)時(shí)的'感受，也希望她以后變得友好一點(diǎn)。我們沒(méi)有罵臟話，只是我們幾個(gè)經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ)，這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是，我們幾個(gè)平時(shí)和她還要好的朋友，突然都不怎么搭理她了。所以她很不開(kāi)心。
我現(xiàn)在明白了，我這樣做也是不對(duì)的。第一我想和那位同學(xué)說(shuō)句“對(duì)不起”！作為經(jīng)典誦讀班的孩子，學(xué)的是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”，而行為上卻沒(méi)有這么做，我需要反省。明明知道對(duì)方的行為讓別人不好受，我卻用同樣的方法對(duì)待她。第二我想和老師和父母說(shuō)句“對(duì)不起”！我性格有點(diǎn)沖動(dòng)，都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，我是想一出是一出，從來(lái)不計(jì)后果。就說(shuō)這件事，我本來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，但是我在家只字未提，偏要用自己的方式去解決，給老師和家長(zhǎng)造成了很多麻煩。第三我要和自己說(shuō)聲“對(duì)不起”！我發(fā)現(xiàn)這件事情，對(duì)自己的心情影響也蠻大的。事后，媽媽和我分析此事，說(shuō)遇到這種事情，雙方心情都會(huì)受到影響，對(duì)方不開(kāi)心，自己也會(huì)不開(kāi)心，就像“作用力和反作用力”。
從今以后，我希望我們還是好朋友，因?yàn)槲也幌胧ミ@份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》，我更加明白了友誼的重要，因?yàn)槲颐靼琢恕叭狈φ嬲呐笥�，乃是一種地地道道的、非常可悲的孤獨(dú)。”
珍貴的友誼作文 篇9
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的'早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉�(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號(hào)稱是“筆多派”，小影不會(huì)認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈(zèng)于你的，請(qǐng)看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼�！弊屛覀円砸活w真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份真誠(chéng)的友誼！
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