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同學友誼的作文

時間:2024-02-02 15:53:50 友誼作文 我要投稿

(精選)同學友誼的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同學友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)同學友誼的作文

同學友誼的作文 篇1

  我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情,而真實地將這些事記錄下來,那就是今天的日記題目——班級日志。

  開學后,因為我們班級有了自己的博客,所以一下子全班的同學都活躍著、關心著每天博客上出現的文章,而這些文章都是平時日記寫得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的`沒了聲音,我覺得好奇回頭看了一下,只見他一下子回過神來,高聲地說:“許多,你幫我打字好嗎?”其實當時我想:雖然我會打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應了艾大維,媽媽會不會說我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應了。真沒想到,回家后媽媽高興地說:“以后你同學如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂的好事,也可提高打字速度!”

  班級博客,增加了我與同學間的友誼!

同學友誼的作文 篇2

  同學們,友誼這個詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

  在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。我曾經就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上,我們在操場上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰,最后我們兩敗俱傷。事后我想了想,覺得是我錯了。我覺得很內疚,我也想了很久。其實,我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的`。 回到班上,經過老師的調解和我們自己的改善,我倆握握手,說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉,時間過得真快,短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光,唉,天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了,在這六年里,我們所經歷的風風雨雨都記錄在我的腦海里,這幾年我過得很快樂,相信你們也有同感吧。不過,我相信,真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求!罢嬲\是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求!辈诲e,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯結在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

  同學們,善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富

同學友誼的作文 篇3

  友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

  曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

  在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的.一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

同學友誼的作文 篇4


  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續(xù)跳長繩,但這次要求是一個人跳一下就出去,再換下個人跳,只要跳的人一斷繩就要新數起,分成男女兩隊比賽,看誰先達到一百下,誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個接著一個,還一邊大聲地數著一、二、三……

  不一會兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔心在我這就跳斷了繩,同學們會指責我,我猶豫了半天,同學們都著急了,其中一位同學忍不住走過來對我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我,可同學不僅指責我,還讓我退出女生隊,我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時,有位同學走出來大聲說:“你們怎么可以這樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會怎么想!”她說完眼里含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動行說不出話來,淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對好朋友彼此關心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的.心,世界就會變得更美好,更加快樂。

同學友誼的作文 篇5

  我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無數快樂的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

  在一個中午的課間,柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事!岸b忊彙鄙险n了,這節(jié)課時班主任錢老師的,柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發(fā)現缺了幾個學生。這時,錢老師對我們說:“下面把‘3+1大試卷’拿出來,在每張卷子上都寫上名字,然后傳上來!蔽蚁:這還不簡單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無所事事?僧斘铱吹搅显降木碜由峡湛杖缫,便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字,一開始,我差點寫成自己的'名字,不過后來慢慢就熟悉了。翻開第二頁,我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個,十個,十五個,二十個……這二十幾張卷子里蘊含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的名字,我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫下她的名字,用的時間是自己的兩三倍。我認為這時的我雖然很累,卻感受不到,我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。

  這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業(yè)了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開,但這同學之間的友誼長存。

同學友誼的作文 篇6


  深深朋友深深情,一滴雨表達了我們表彼此的情意,一句話代表了我們彼此之間的友好往來,有時只需要一句話,有時只需要一個行動,就可以體現出我們之間的同學間的友誼。

  那是20xx年12月的一天,小A同學的一顆牙被別班同學扔的一個雪球打掉了。當老師要去調查,并問及有沒有目擊的'同學來協(xié)助調查時,同學的表現并沒有老師預料中的冷漠,而是知情的同學紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決,但是這些同學的行為還是感動了全班同學。

  同學們不但在別人有難是拔刀相助,在學習上也是互幫互助。

  上三年級時,小B同學的英語很不好,英語老師讓我們用課余時間幫他補補習,本來英語老師以為幫他補習的人寥寥無幾?墒抢蠋煕]想到,很多同學都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報,小B同學同學的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分?吹阶约旱某煽兒,小B熱淚盈眶。

  時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的

  點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

  

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