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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-23 08:56:49 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  謝謝你,這般你對(duì)我的照顧。也許我們真的不合適,也許是我的過(guò)錯(cuò)對(duì)你的要求太高了。也許是我們有緣無(wú)分,只能做閨蜜。也許我們是真的不可能,你說(shuō)在我。我說(shuō)我們不可能,你生氣了也不聽(tīng)我解釋。你不聽(tīng)為什么不能聽(tīng)我說(shuō)完呢?是,是我太驕傲。是我太傷人,對(duì)不起傷到你了。也許時(shí)間太久了,沖淡了我們之間的那份情。但,我不信。我從不信命運(yùn),但這次我認(rèn)了。因?yàn)槲逸斄耍逸斀o了你。輸給曾經(jīng)的摯友,輸給曾經(jīng)的閨蜜。你說(shuō)會(huì)由著我,會(huì)包容我,會(huì)寵著我。但這些是你給我的現(xiàn)實(shí)嗎?這便是現(xiàn)實(shí)給我的殘酷嗎?你是我曾經(jīng)的驕傲,可我呢?

  你告訴我,這是游戲不會(huì)讓著我。你說(shuō)游戲沒(méi)我重要,可現(xiàn)實(shí)呢?我知道你們男生喜歡玩,我認(rèn)了,我什么也不說(shuō)。但,你可以給我個(gè)解釋嗎?是,我們是吵過(guò),鬧過(guò),掰過(guò)。每次都是你哄我,我知道你對(duì)我好。可我又何嘗不是呢?你說(shuō)你不喜歡我罵你,我改了。你不喜歡我和別的男生說(shuō)話,我不說(shuō)了。你說(shuō)你不喜歡我有男朋友,我的初戀還在。我問(wèn)為什么,你說(shuō)你會(huì)吃醋?墒悄愫湍闩言谖颐媲皶r(shí),我呢?

  你說(shuō)我是第一個(gè)翻你手機(jī)的女生,我是想說(shuō)你該有個(gè)女朋友了。因?yàn)槲也荒芤恢闭疹櫮,因(yàn)槲覀冎皇情|蜜。當(dāng)我翻到你通信錄的時(shí)候,我的名字也太普通了吧?你把我放在心上過(guò)嗎?我不知道什么時(shí)間開(kāi)始,給你發(fā)短信成為了我的一種習(xí)慣。我也從沒(méi)想過(guò)我們會(huì)怎樣,我只想我們做個(gè)閨蜜。那天拒絕你是因?yàn)樘珜擂瘟,我真?只把你當(dāng)閨蜜了。我也不知道什么時(shí)候?qū)δ闵闲牧耍苍S我要向命運(yùn)低頭。我在你眼中和別的女生也沒(méi)什么不同吧?我也知道你身邊的女生很多,如果你認(rèn)為世上所有人都要聽(tīng)從你的。那么你錯(cuò)了。我也知道,你身邊從不缺女生。也許你認(rèn)為世上所有閨蜜都是那種關(guān)系,你錯(cuò)了。至少我不是這么想的,我只把你當(dāng)閨蜜。

  謝謝你,這半年的照顧。謝謝你,曾經(jīng)的承諾。謝謝你,這段時(shí)光的陪伴。我也不會(huì)怨你,我拒絕是因?yàn)槲遗拢遗率ツ。一旦分手了,就徹底失去了你。我怕,你?duì)你前女友的態(tài)度。我怕,我怕你不理我。我怕,我怕你離開(kāi)。你和你前女友一分手,就冷眼相對(duì)。你們男生都這樣么?

  在我的世界了,你似乎一直在沉默。短信不回,電話不接。從拒絕你之后,你就如此。我問(wèn)怎么了?你說(shuō)我煩你,是因?yàn)槲揖芙^你了么?行,我認(rèn)了。就是我沒(méi)有答應(yīng)你嗎?如果你因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)答應(yīng)我,我不后悔。因?yàn)槲沂菍?duì)的,真的。掰了就掰了吧,至少我還有我們美好的回憶。

  謝謝你,對(duì)我的照顧。我真的祝你幸福。

友誼的作文 篇2

  分享?分享是什么,顧名思義,就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。

  上個(gè)星期五放學(xué)后,吳鵬宇、楚燁軒我們?nèi)齻(gè)約好晚上去看新上映的美國(guó)大片,提前在嵩山區(qū)見(jiàn)面。飯后,我和吳鵬宇在楚燁軒家門(mén)口等他吃完飯。

  我倆坐在臺(tái)階上,發(fā)現(xiàn)吳鵬宇臉色很不好,情緒也不怎么高漲。和往日那個(gè)整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。

  我不解的問(wèn):“咱們可是要去看美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3呢!你怎么了?臉色這么差!有什么事嗎?”

  他低了下頭,轉(zhuǎn)過(guò)臉去:“沒(méi)事,沒(méi)事……”

  他吐吐吞吞,越是這樣,讓我感覺(jué)越是心里不安,他一定是有什么事了。我有點(diǎn)著急,站起來(lái)沖到他對(duì)面,拉著他追問(wèn):“到底怎么了?有什么事必須跟我說(shuō),你還把不把我當(dāng)朋友了!”我正視著他的眼睛堅(jiān)定的說(shuō)。

  小區(qū)里散步的'爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續(xù)的走出去,太陽(yáng)也散著步走去西山了,四周越來(lái)越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。

  他抿了抿嘴用低到我?guī)缀趼?tīng)不到的聲音說(shuō):“我的期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好!甭曇魩е鴤暮臀,說(shuō)完又扭過(guò)頭去。

  “這呀!你數(shù)學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說(shuō)了,這次題有難度,很多同學(xué)都沒(méi)達(dá)到理想的成績(jī)。我考88也不好,可是我們不能喪氣啊!世上都沒(méi)有常勝的將軍,何況咱們天天大考小考的?一次考不好,咱們總結(jié)錯(cuò)誤原因,多用功,下回努力就行了!眳蛆i宇轉(zhuǎn)向我,看著我,漸漸臉色有了好轉(zhuǎn)。我繼續(xù)又說(shuō):“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。一次不好不代表次次不好,我們不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該崛起。老師常常說(shuō)成績(jī)代表的是過(guò)去,它并不代表你是失敗者。這點(diǎn)小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”

  聽(tīng)了我的話他眼圈泛紅,但同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上又漾起了他往日那調(diào)皮的笑容:“好,那咱們一起努力,爭(zhēng)取下次考好!”“一定!”我倆都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的看著對(duì)方。

  這個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試,我倆都考到了95分以上。這是我們的約定,也是我們的小秘密。

  朋友,就是用來(lái)分享快樂(lè)和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了,自己也很快樂(lè)。

友誼的作文 篇3

  在人的一生中,擁有許許多多美好的事物,但是有些事情仍是遺憾的,我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。

  你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友,她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng),面對(duì)嶄新的一天,充滿(mǎn)了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿(mǎn)天際時(shí)的美麗景象,許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言,她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)……

  可是,一次的轉(zhuǎn)折,錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后,我們帶著滿(mǎn)懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T(mén),可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼,僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影,我的內(nèi)心在彷徨:難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我不敢相信,也不愿相信,可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí),那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò),我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。

  在一次偶然的相遇中,我碰到了小學(xué)的老師,我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō):“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”我想也許是我不夠主動(dòng),那一天我的`心情難以言狀,我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼,但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí),我想:我應(yīng)該是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了這段友誼,它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了,再也消失了,這將是我人生最大的遺憾,F(xiàn)在的我不想再重蹈覆轍了,我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼,我會(huì)深深記在心里。

  

友誼的作文 篇4

  “記得那次,讓我回想一下,哦!對(duì)了!”

  那次,我美術(shù)工具沒(méi)帶,老師讓沒(méi)帶的人罰抄8遍課文,并背2首古詩(shī),這讓我急的像只熱鍋上的`螞蟻,急壞了的我突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣清晰溫和的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,馮奇楓說(shuō):“快用吧,章騰耀,我借你!”“我......我......謝謝!”我像喜歡哭的人一樣,眼淚差不多流到了眼眶下,可我盡力讓眼淚涌進(jìn)去,他見(jiàn)了,笑了笑,向我招了招手,又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意讓我過(guò)去。這件事我記得很深。

  記得還有一次,我的課外書(shū)沒(méi)帶,他就連忙拿起一本名叫《游戲王》的書(shū)塞給了我,我非常感激他對(duì)我有困難的時(shí)候幫助我!我也要向他學(xué)習(xí)!

  做一個(gè)有心人和一個(gè)助人為樂(lè)的他(她)們的好朋友!

友誼的作文 篇5

  有時(shí)候,我一直想不通,為什么我是個(gè)沉默的孩子?不善言談,不善交流。我討厭這樣!

  幼兒園時(shí),我是老師眼中的乖孩子,卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了,明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉劊淹纯偭粼谛睦,所以這種事便經(jīng)常發(fā)生,經(jīng)常不了了之。漸漸地,我的心被蒙上了一層紗,從不敞開(kāi)心扉與人交談:漸漸地,我變成了孤單一人,從不和小朋友做游戲,從來(lái)都是呆在家里。

  小學(xué)時(shí),我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做,老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽(tīng),漸漸地,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí),別提有多開(kāi)心了!小學(xué)上了三年后,因?yàn)橐獡Q老師,所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開(kāi)始,同學(xué)們都很歡迎我,紛紛和我做朋友。但后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)我的沉默,我不善言談。漸漸地,他們都和我疏遠(yuǎn)了,我又是孤單一人了。我仍是聽(tīng)老師的話,聽(tīng)媽媽地話,仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈,只要學(xué)習(xí)好,總有一天,會(huì)有很多人來(lái)找我做朋友的!于是,我更努力的'學(xué)習(xí)了?墒侵钡疆厴I(yè),我也沒(méi)有一個(gè)知心朋友。但我明白了,要想交到之心朋友,就要敞開(kāi)心扉,打破沉默。帶著這個(gè)一直以來(lái)來(lái)的愿望,我又升到了初中。

  剛上初中,我覺(jué)得一切都很新鮮,進(jìn)了初中教學(xué)樓,進(jìn)了初一四班,我便滿(mǎn)懷喜悅的尋找著一個(gè)之心朋友。最終,我真的遇到了。她是我的同桌,和我的性格很像,只是沒(méi)我這么沉默。

  我和她的友誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧!因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)一個(gè)真正的朋友!她讓我感受到了有朋友的溫暖,她讓感受到了同甘共苦。我也知道了,有朋友,是一件多么幸福的事。后來(lái),我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王,被同學(xué)們稱(chēng)做“四大天王”。也許,這就是緣分吧。

  直到現(xiàn)在,上了高一,我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系,仍并排走在街上,仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布:我不孤獨(dú)!我有一份珍貴的友誼了!我很開(kāi)心!

  十五年的風(fēng)吹雨打,十五年的性格磨練,十五年的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年,我忍了太多太多,我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭,我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō),不曾對(duì)老師說(shuō),也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們分享我的快樂(lè),我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣,我變得很堅(jiān)強(qiáng),從不在別人面前留一滴淚,因?yàn)槲铱傁胱C明:我很堅(jiān)強(qiáng)!十五年了,我依舊內(nèi)向,依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂(lè);只是――我不再是孤單一人;只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼!

友誼的作文 篇6

  一杯水,看來(lái)澄澈,卻滲雜了雜質(zhì);大吵一架、小吵不斷是人生的?,以人生來(lái)說(shuō),不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,換言之,爭(zhēng)吵也如此。

  常在校園,我思考著和睦相處之鎖鑰,“溝通”和“爭(zhēng)吵”是我的結(jié)果,但最后才發(fā)現(xiàn),“聆聽(tīng)”才是把萬(wàn)能的鑰匙。四年前,我都還是個(gè)乖學(xué)生,天真爛漫,功課也是前三名,雖然有時(shí)調(diào)皮,但一切都還說(shuō)得過(guò)去。一年過(guò)了,我的個(gè)性彷彿轉(zhuǎn)了個(gè)大彎,嬉笑聲漸漸黯淡,只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡(jiǎn)單,卻使我忍不住那一時(shí)的怒氣,我在他背對(duì)我時(shí)用椅子砸了他一下,清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩,好痛苦!但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng),這時(shí)的他只能在地上怒吼,他只是緊握右手在地上打滾,原以為沒(méi)事,但越看越不對(duì)勁,我急忙上前察看,沒(méi)錯(cuò)!右手骨折,我馬上帶著他直奔醫(yī)院,事情也就告一段落了。

  一年又過(guò)了,他回到學(xué)校,我看到他就用看見(jiàn)死神般的畏懼,但他卻什么也不對(duì)我做,其實(shí)送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚,一度我想打去道歉,卻因恐懼而打消了念頭,現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)的.判斷真冷靜。≈,我找了他談?wù)劊也粩嗟刂v,他不斷地聽(tīng),他成熟了,和他相比,我如螞蟻般,也因他能接納我,我重拾了友情,也上了一課!溝通必然重要,聆聽(tīng)卻是最好的闡釋?zhuān)嘈胚@將使我受用無(wú)窮。

  吵架的瞬間就盡情去吵,重要的是如何在爭(zhēng)吵后重拾友情,并能誠(chéng)心誠(chéng)意地向人道歉,前提是別太過(guò)火。吵架,是人生的必經(jīng)之路;溝通,是挽回人生的獨(dú)木橋,因?yàn)槿松拿篮迷醋杂跔?zhēng)吵!

  爭(zhēng)吵之后,判對(duì)比雄辯更重要,因?yàn)橐粋(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

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