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友誼的作文600字

時間:2024-01-21 15:43:36 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文600字精華(4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文600字精華(4篇)

友誼的作文600字 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船那出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上,又扔進了垃圾堆里。

  “你......”陳明跑到垃圾堆旁,目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會兒。迅速轉(zhuǎn)過身,伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎?這是我花了好久才完成的!我只是不小心弄壞你的,有這個必要嗎?”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣,冷哼一聲便走了。 就這樣,小木船毀了,我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙,眼中最深處的地方總有火光在跳躍,一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了,呆呆的看著他的背影。漸漸,那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周,心里卻早已充滿了孤獨的`滋味?粗瑢W們?nèi)齼蓛、勾肩搭背地一同回家,心里很不是滋味。走在路上,總不停的回想起我與陳明所作所為,心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場已經(jīng)死去的友誼。

  第二天,我早早地來到了學校,將一個小塑料袋放在了陳明的桌肚里,便悄悄地回到位子上,眼睛盯著門,期待著陳明走進門。陳明來了,他搗了搗自己的抽屜,好像我們事先約好了似的。掏出了一個袋子,打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信,他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子,發(fā)現(xiàn)里面還有一個小木船,上面寫著“友誼號”。他緊緊地抓住了信,看著這封信若有所思。 一個小木船,打破了我們之間的友誼,也重新重合了我們的友誼。

友誼的作文600字 篇2

  白云勾勒著藍天,綠樹點綴著校園。今天我的心情格外激動,因為我們要和五年級一班的同學踢一場球賽。

  比賽前,有的同學拍著胸脯說:“我認為咱們班準贏!”有的同學則擔心地說:“上次的比賽難道你忘了嗎?一班可是6比0的大比分贏了我們班,要打贏比賽可不容易呀!”“這可不一定,賽場風云萬變,誰輸誰贏可說不清楚”……大家的眾說紛紜,卻讓我“緊張”了起來。

  不一會兒,比賽開始了。雙方隊員一進場,立即就開始了這場“對決”。

  我和其他隊員們團結(jié)一致,如勢不可擋的潮水一般,不斷向“敵人”發(fā)起猛攻!對方則像戰(zhàn)敗的士兵一樣“連連敗退”,我們則乘勝追擊,就當“敵人”快招架不住的時候,我們的“飛毛腿”——蔣彭果抓住機會,騰空一踢,球像子彈一樣“飛”進了球門!

  球員們在歡呼,場外的同學也在歡呼,有的還一蹦三尺高!此時此刻,仿佛有一股洶涌澎湃的海浪涌上了我的`心頭,我也不禁高興得跳了起來!

  下半場,我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),連連擋住對方的猛烈進攻,而且咱們的隊員還把握住機會,“一不小心”又進了一個球……

  就這樣,我們高興地、激動地、光榮地贏得了比賽!同學們,老師都歡呼雀躍,都為我們的勝利而感到驕傲!

  然而,在我回教室的途中,我遇到了剛才輸球給我們的對手的隊長。我用驕傲的目光看著他,仿佛在炫耀我們的勝利,可他卻真誠地向我伸出了一只手(他這是要和我握手)。我被感動了,在他們輸給我們的情況下,他居然也不忘和對手之間的“友誼”。我也伸出手,緊緊地握著他的手,緊緊地……

友誼的作文600字 篇3

  清晨,校園里一派節(jié)日景象,同學們穿著節(jié)日的盛裝,手持鮮艷的花環(huán),排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢,門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標語“歡迎親愛的日本朋友”,橫幅兩旁的兩只大紅燈籠,更增添了喜慶氣氛。

  8點半,日本客人在一片歡迎聲中進入會場,一些年長的'朋友被請到了主席臺。

  我負責接待的是一位名叫高島京子的女學生,她在我身旁坐下,開始我很拘謹。后來我鼓起了勇氣,用英語問他:“你多大了?”他趕緊用英語回答:“80!贝蠹叶笺读艘幌拢蝗晃孀∽,前仰后合地笑起來,“18!18!”她糾正著,我們也笑起來,氣氛一下子活躍起來了。

  聯(lián)歡會開始了,我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》,最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手,一會兒跺腳,還有的揪耳朵·拍臉蛋的,真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風飄揚······”這是《歌唱祖國》!全場響起雷鳴般的掌聲。

  雄壯的歌聲還停留在耳邊,我們已來到了語音教室觀看,京子疑惑地帶上耳機。噢!瞪大了眼睛,哈哈地笑起來了,“高島京子你好”的聲音從耳機里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了,京子說:“我看到你們有這樣的教學設備真高興。”

  在禮堂,我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮,休息時,我們奔回坐位,抓起桌上的氣水和點心,在一片干杯聲中,汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問京子:“這兩天在北京生活得怎么樣?”翻譯說:“他說北京的飯再好吃不過了,今天的早飯他吃了一個小時!蔽覀兌夹α。京子把我們的名字一一記在日記本上,念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門,京子用中文說:“明天見,東京見!蔽尹c著頭。分別的時刻到了,這次京子沒有笑,他突然撲到別人肩膀上,一會兒,慢慢的抬起頭,我看見了她眼里晶瑩的淚花!

友誼的作文600字 篇4

  我有一個好朋友,他個頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。

  上個星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。

  “去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道!昂醚!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。

  虛驚一場!我們繼續(xù)向前走,又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的.長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!

  只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活!薄鞍!”正當我們玩得忘形的時候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。

  當看到我的胳膊上的腫包時,他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經(jīng)不怎么疼啦……”

  他幫我包扎了傷口,對我一陣噓寒問暖,讓我很是感動。龐博然真是一位好伙伴!

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