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友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
時(shí)間在不停地變化，地點(diǎn)在不停地變化，我們?cè)诓煌５爻砷L(zhǎng)，但我們的友誼卻始終沒(méi)有改變。
從小，我們一起長(zhǎng)大，一起嬉戲。深深的友誼早已在我們的心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。時(shí)時(shí)刻刻、形影不離。
那天，天灰蒙蒙的，似乎預(yù)兆著什么，要改變什么。果然，你那天紅著眼睛來(lái)找我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了……我不想……”那話仿佛晴天霹靂，讓我一時(shí)亂了分寸，慌了手腳。但我知道時(shí)間在流逝，所以一切都會(huì)變，在不知不覺(jué)中變化，就如云，有時(shí)如海，有時(shí)如羊群，有時(shí)如棉花糖……但變化的是形狀，不變的是潔白。于是，我調(diào)整好情緒，微笑著對(duì)你說(shuō)：“我們是朋友吧？”你含淚點(diǎn)頭，“那學(xué)校變了，見(jiàn)面的次數(shù)變了，但我們的友誼不會(huì)也變了吧？！”你忙搖頭。于是，我們便約定，無(wú)論時(shí)間、學(xué)校、見(jiàn)面的次數(shù)怎么變化，但我們的友誼絕不會(huì)變……
在之后的'日子里，我們見(jiàn)面雖少，但在我們彼此最需要的時(shí)候，總能在電話中聽(tīng)到彼此鼓勵(lì)的聲音，關(guān)懷的問(wèn)候聲，理解、安慰的聲音，見(jiàn)證友誼不會(huì)變的聲音……，這些聲音猶如一股股暖流，溫暖著彼此的心靈。
小升初時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)——我們又在同一個(gè)班級(jí)了，我們驚喜，興奮著……時(shí)間變了，學(xué)校變了，我們都變了，你也長(zhǎng)高了，不再是原來(lái)愛(ài)哭的丫頭了，知識(shí)更加豐富了，朋友不再是我一個(gè)了。但我們?nèi)匀皇桥笥眩刻於荚谕粋�(gè)教室上課，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，相互支持，鼓勵(lì)，幫助……我們長(zhǎng)大了，懂事了，但友誼仍然沒(méi)有變，我們都遵守了約定。
如果蒲公英的種子能隨風(fēng)飄到你的手里，那我便把最美好的祝福系在蒲公英的種子上，送給你，見(jiàn)證我們那銘刻在心中的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變的友誼。
一生一世都是朋友。
不會(huì)變的是友誼！
友誼的作文 篇2
當(dāng)你擁有了朋友，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：幸福，竟如此簡(jiǎn)單．
我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒(méi)有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開(kāi)得多燦爛
在我的記憶中，你是一個(gè)樂(lè)觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無(wú)難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見(jiàn)她回答問(wèn)題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛(ài)好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫呀，電腦呀，仿佛都是她的`好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒(méi)想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂課沒(méi)．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問(wèn)候毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說(shuō)人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，希望能和大家交朋友！
友誼的作文 篇3
中國(guó)剪紙是一門博大精深的古老藝術(shù)，它生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深深地被它吸引住了。
今天，我偶然看見(jiàn)了一幅窗花，里面的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著蒙古族服飾的男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，牽著兩只駱駝往家里趕。鳥(niǎo)兒在路邊歡快地唱著歌兒，花兒爭(zhēng)奇斗艷，幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞，小男孩臉上也洋溢著開(kāi)心的表情。看著看著，我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想。
在一個(gè)荒涼、無(wú)邊無(wú)際的沙漠上，有一個(gè)小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然，幾顆沙粒打在小男孩的臉上，小男孩馬上警覺(jué)地向四周看了看，又向遠(yuǎn)處望了望，只見(jiàn)狂風(fēng)大作，他馬上意識(shí)到情況不妙，連忙拉起駱駝往有仙人掌的.地方跑去，可是還是太晚了，一陣狂風(fēng)把小男孩的兩只駱駝卷去了別的地方，而小男孩則安然無(wú)恙地呆在了原地，小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情，但他過(guò)了一會(huì)兒，還是冷靜了下來(lái)，決定去尋找那兩只駱駝，于是他踏上了尋找駱駝之路。
途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)，小男孩曾經(jīng)一度喪失信心，但他憑借著堅(jiān)定的信念挺了下來(lái)，他經(jīng)常想著：我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了，就吃帶在身邊的干糧；渴了，就喝路邊的露水；遇到意想不到的困難時(shí)，他也不退縮。
日子一天天過(guò)去了，找回那兩只駱駝的希望也越來(lái)越渺茫了。但功夫不負(fù)有心人，在小男孩尋找駱駝的第二年，奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過(guò)一個(gè)村莊時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝，小男孩看見(jiàn)了，直覺(jué)告訴他，那可能就是他的駱駝，他走過(guò)去，仔細(xì)一看，果然就是他的駱駝，他一時(shí)間歡呼雀躍起來(lái)。于是他們就一起回家了，神奇的是，他們每走一步路，腳下的沙地就變成了草地，當(dāng)他們回到家時(shí)，沙漠已變成了綠洲。
小男孩與駱駝的深厚友誼，可真讓我羨慕��！
友誼的作文 篇4
友誼，一種情感，但友誼可以間接的說(shuō)是人類的母親，如果沒(méi)有她，世界會(huì)變成什么樣的呢？
星期一，我吃過(guò)早餐，準(zhǔn)備坐公交車上學(xué)，看到鄰居只是擦肩而過(guò)。走到大街上，街上死一般寂靜，好像人都不會(huì)說(shuō)話；然而突然打架聲、罵人聲又“熱鬧”起來(lái)。街上有許多死鳥(niǎo)、死狗、死貓等等死去的動(dòng)物，都是與同類不和大打出手而死的。我在公共汽車站等車，明明是夏天卻感到很冷，上了公交車和我一樣面無(wú)表情的人坐在一起。過(guò)了3小時(shí)放學(xué)了，因?yàn)樵铝辽饋?lái)了，太陽(yáng)和月亮也各不相讓地爭(zhēng)起來(lái)，一天才有6小時(shí)！回家上網(wǎng)我又看到兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，原因是1元。戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有友誼的世界的`家常便飯。
又過(guò)了30個(gè)小時(shí)，星期六到了！我去看海，發(fā)現(xiàn)海沒(méi)有一絲波浪，平靜得如鏡子一般固然不動(dòng)了，因?yàn)榇蠛Ｈ萑滩涣梭@濤駭浪的一時(shí)猖獗，失去了它的深邃之美。只好回家看電視，可電視的顏色也不對(duì)，一會(huì)紅，一會(huì)藍(lán)，一會(huì)黑，那是因?yàn)轭伾膊辉缸屝值芙忝贸鲲L(fēng)頭。星期一到了，秋天也到了，因?yàn)樗募疽苍贍?zhēng)，爭(zhēng)到一個(gè)星期、一個(gè)季度，也就是21小時(shí)一個(gè)季度，天不再那么藍(lán)了，開(kāi)始泛著灰里帶黑的顏色，唉！這沒(méi)有友誼的世界一天就有五千多人死去。
唉！這沒(méi)有友誼的世界已經(jīng)沒(méi)有了寬容，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了義氣，沒(méi)有了。
唉！這沒(méi)有友誼的世界！
友誼的作文 篇5
友誼是穩(wěn)定的長(zhǎng)久的對(duì)嗎？我覺(jué)得不對(duì)任何友誼，都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無(wú)話不談，不過(guò)過(guò)去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的`，記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回，小學(xué)看看，我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。
再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無(wú)人修建肆意生長(zhǎng)，操場(chǎng)上鋪了一層落葉，水池里的魚還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢！
回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的電話猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒(méi)有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復(fù)我無(wú)語(yǔ)凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺(jué)得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說(shuō)些什么，以前說(shuō)的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書這也就是說(shuō)以前的事，不久就沒(méi)什么可說(shuō)了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
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