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友誼的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我?guī)е膊?lái)到這個(gè)世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來(lái)到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺(jué)，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見(jiàn)證小小的我，我的成長(zhǎng)，一步一步。
回頭看看吧！我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫(yī)院回來(lái)后，第一次見(jiàn)到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見(jiàn)證了她們的衰老。
把世界給了我，把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過(guò)敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車(chē)來(lái)接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習(xí)慣了淚水，她的淚水。
在醫(yī)院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的病情，電話(huà)里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅(jiān)強(qiáng)的硬漢，怎么會(huì)這樣呢？
終于，我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著，于是她背著我上廁所。她個(gè)頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會(huì)拖著地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠，閃閃的'。
第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn)，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說(shuō)冷。
她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老，只能任時(shí)光劃過(guò)，將她與他的青絲染成白發(fā)。
串串腳印上，我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。
友誼的作文 篇2
國(guó)慶期間，爸爸聽(tīng)說(shuō)新建成的中澳友誼花園開(kāi)放了，于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。
那天中午剛過(guò)，天空湛藍(lán)，明亮得令人神迷，陽(yáng)光也輕盈得像一對(duì)翅膀，我們帶著愉快的心情來(lái)到了中澳友誼花園�；▓@位于海灣大橋西側(cè)，與雄偉壯觀(guān)的`海灣大橋融為一體。走進(jìn)花園首先映入眼簾的是高高的燈塔，我們順著燈塔的方向走去，看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志，緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場(chǎng)連成一片，交相輝映，透過(guò)雙環(huán)緊扣之處，還可以看到伸展的大橋，美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池，游泳池與海水相疊，椰樹(shù)點(diǎn)綴著園林小屋。游泳池人山人海，還有許多小朋友在玩耍、嬉戲，充滿(mǎn)了節(jié)目歡樂(lè)的氣氛。再往前走，就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的大橋橫跨東西，在浩如煙海的港灣上陽(yáng)光伴隨著海水上下晃動(dòng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來(lái)，美麗極了。
我們慢慢地走過(guò)石橋，漫步走過(guò)紅林大道，欣賞著曲徑草地，領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺(jué)已過(guò)下午，我們才依依不舍地回家了。
友誼的作文 篇3
在美好的陽(yáng)春三月，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。侯鳥(niǎo)全都飛回來(lái)了，燕子當(dāng)然也不例外。
碧綠的樹(shù)葉襯托著一朵朵粉紅的小花，叢生在小紅家附近。河邊生長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新生葉子，既像一只只綠色的小飛蟲(chóng)，收起了翅膀，停在柔軟飄逸的'柳條上；又似小姑娘那彎彎的眉毛。在雪白的屋墻上，“鑲嵌”著一扇黃澄澄的門(mén)，門(mén)上還有幾塊藍(lán)得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個(gè)燕窩，里面住著四只小雛燕。
一天，小紅身著紅衫，穿著深藍(lán)色的短裙從屋里跑出來(lái)。她意外地發(fā)現(xiàn)屋檐下上多了一個(gè)燕窩，里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢！也不知是出于好奇還是想學(xué)習(xí)飛行，其中最大的燕哥哥壯壯對(duì)其他三只小燕子說(shuō)：“我想去外邊透透氣，你們能幫我一把嗎？”其他三只小燕子商量了一下，說(shuō)：“雖然我們知道這樣做會(huì)被媽媽罵，但你畢竟是我們的哥哥呀，還是幫幫你吧！”費(fèi)了九牛二虎之力，三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿(mǎn)的翅膀是不能支撐自己的身體的，他便一個(gè)勁兒地扇動(dòng)翅膀，但還是一個(gè)勁地從空中翻跟斗掉了下來(lái)。小紅看著心疼，就想去救他。就在此時(shí)，小紅聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是鄰居家的大黑貓來(lái)了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳，一個(gè)跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見(jiàn)黑貓就沒(méi)命地跑�！拔�！你別跑呀，我是找你玩的呀！”壯壯聽(tīng)到這句話(huà)，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身子怯怯地對(duì)黑貓說(shuō)：“玩？什么玩？怎么玩？”黑貓說(shuō)：“就是我們和人類(lèi)一樣痛痛快快地一起玩呀！”“那好吧。”他們很快就玩到了一起，不亦樂(lè)乎：一會(huì)兒猜拳；一會(huì)兒捉迷藏……很快就滿(mǎn)頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說(shuō)：“外面的世界真美麗！我跑出來(lái)真是個(gè)明智地選擇。”
小紅在遠(yuǎn)處盯著他們，不時(shí)地想：這黑貓?jiān)诟闶裁疵�！小紅覺(jué)得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對(duì)小燕子的愛(ài)護(hù)，小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽(tīng)“啪啪啪”三聲，黑貓的屁股馬上開(kāi)了花�！斑鳌钡匾宦�，一溜煙地竄到了樹(shù)后。小紅托起壯壯，向燕窩走去�！靶⊙嘧友剑∧阆麓慰蓜e再掉下來(lái)啦！”小紅邊走邊對(duì)壯壯說(shuō)。這可急壞了壯壯，“嘰嘰……”地申明著，但因?yàn)槿锁B(niǎo)語(yǔ)言不通，只能無(wú)奈地讓小紅把自己送回了燕窩。
黑貓?jiān)跇?shù)后喵喵地嘆息：“唉！現(xiàn)在的人呀，太自以為是，我又沒(méi)有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友，又被拆散了，太沒(méi)人情啦！”
友誼的作文 篇4
迷離的晚霞中，幾只金色的小蜂在花叢中亂舞，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，屋頂上升起的藍(lán)色的炊煙，繞過(guò)金合歡樹(shù)的樹(shù)梢飄向遠(yuǎn)方，我仰望天際，一行飛起的白鴿直上云天，孩子們的笑聲在歡樂(lè)中流淌；此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，笑聲仿佛變成了一支旋律，噢！那原來(lái)是友誼的'旋律
記得那一次，學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)彩排，因?yàn)槲乙�，于是，我便去了�?/p>
剛一到門(mén)口，往里面探頭一看，哇噻！人已來(lái)了這么多了，我在驚訝中看見(jiàn)了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過(guò)去，我高興得跑了過(guò)去，剛一坐下，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：壞了！我忘帶伴奏帶了，哎呀！這可怎么辦��！焦急的心情在我的臉上顯露了出來(lái)，小Q問(wèn)我：“陳林，你怎么了？”我焦急地說(shuō)：“怎么辦；我忘帶伴奏帶了！”他們先是一驚，然后小Z說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你借。”于是，他們便起身去借了。
這時(shí)，我焦急地思緒，把我的視線(xiàn)拉向了窗外：一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲(chóng)，一會(huì)兒，兩只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，他們輕輕的碰了一下觸角，好像得到了什么信息似的，他們?nèi)齻�(gè)一起把大豆蟲(chóng)拖回了洞中；看到這，我的視線(xiàn)又轉(zhuǎn)移到了他們身上，望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影，又回想起剛才那一幕，不禁使我反問(wèn)道：這就是最純潔的友誼嗎？我的思維回答我說(shuō)：是。透過(guò)他們忙碌的身影，我又一次望向窗外：三只螞蟻又開(kāi)始合力搬另一只大豆蟲(chóng)了。我望著小Z和小Q，只見(jiàn)他們東借一位，西借一位，有時(shí)把別人借煩了，別人還會(huì)說(shuō)他們兩句，可他們還是不顧一切地幫我借；這時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動(dòng)，我醉了，陶醉在這融融的友誼的旋律之中了
靜謐地深夜中，一種旋律悠然飄入耳際，那不是小提琴的和旋，但它比小提琴的和旋更加優(yōu)美；那也不是鋼琴的柔和的旋律，但它比鋼琴那柔和的旋律更加優(yōu)美，噢！那是友誼的旋律，友誼的旋律就是幫助！
友誼的作文 篇5
每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對(duì)我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊(duì)邊看著櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買(mǎi)什么？
我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿(mǎn)意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的`眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì)使我每天都很樂(lè)觀(guān)，會(huì)使我的生活變得積極樂(lè)觀(guān)�；氐搅私淌�，我向他承諾，我一旦轉(zhuǎn)到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì)想到周杰對(duì)我真摯的友誼。
友誼的作文 篇6
“來(lái)追我�。 币宦暻宕嗟穆曇粼诮淌依镯懫�，我和我的好朋友——小易在教室里追逐打鬧�？删褪窃谝粋�(gè)轉(zhuǎn)角處，發(fā)生了意外。我剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去看她有沒(méi)有追上來(lái)，她的手也正好輕輕地向我打來(lái)。就這樣：我的眼睛受傷了。
我的淚水不由得奪眶而出，身邊的“對(duì)不起！”也同時(shí)響起�？墒�，我卻沒(méi)有接受她的道歉，心中只有一的念頭：全是她的'錯(cuò)。因此，我并沒(méi)有理她。而是，摸索著回到了自己的位置。一個(gè)人趴在桌子上哭，而我班里的其他朋友也過(guò)來(lái)安慰我。但是，世界上不全是好人。“她們終于吵起來(lái)了！”“是啊，是啊�！辈贿h(yuǎn)處幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳過(guò)來(lái)。
我猛然間發(fā)現(xiàn)身邊的道歉聲消失了，我偷偷瞥了一眼四周，小易正在她的位置上不耐煩地整理她的書(shū)。“真是的，像個(gè)大小姐一樣�！钡穆曇綦[隱傳來(lái)。我突然覺(jué)得這件事好像是我的錯(cuò)，是我先惹她的，而且我的眼睛被打到也只是一個(gè)意外而已�，F(xiàn)在鬧成這樣，我該怎么辦？
下午放學(xué)，我靦腆的跟小易說(shuō)：“我，我們要不，要不一起走吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。路上，顯得額外冷清，快到家了我們之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。終于，我鼓起勇氣：“今天的事，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒，對(duì)不起，我們和好吧！”說(shuō)著，我還鞠了一躬。
“不，不，今天的是我也有錯(cuò)，我們和好�！蔽液退嘁曇恍� ......
友誼的作文 篇7
冬天悄悄地來(lái)到了我們身邊，當(dāng)然，大雪是必須會(huì)下的。今年的雪會(huì)越來(lái)越大，漫山遍野都是雪，小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了，下面我為大家講個(gè)小故事吧！
在一個(gè)大大的森林里，住著一群聰明快樂(lè)的小動(dòng)物們，他們每天辛勤的勞動(dòng)著，快樂(lè)的玩耍著。這天，他們正在玩耍時(shí)，突然有個(gè)大灰狼來(lái)了，他們嚇得都發(fā)抖，連忙跑進(jìn)家中，可是有個(gè)小動(dòng)物因?yàn)榕艿锰�，而被捉住了。那只小�?dòng)物你們應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧！那就是小豬，小豬跑的可慢了。所以大森林里所有小動(dòng)物要齊心合力去救小豬，接著他們救小豬的計(jì)劃開(kāi)始了。
小猴的計(jì)劃是這樣的：先把雪積蓄起來(lái)，然后組成一個(gè)個(gè)小的雪球，打大灰狼，因?yàn)檠┣蛱](méi)法把大灰狼打走，所以最后再堆個(gè)大雪球，一下子把大灰狼打走了。小鹿的計(jì)劃是這樣的：布置一些陷阱，幾個(gè)小動(dòng)物把大灰狼引過(guò)來(lái)，剩下的.小動(dòng)物去救小豬，救出小豬后，一起打敗大灰狼，這是調(diào)虎離山計(jì)。
到底他們倆誰(shuí)的辦法最好呢？大象伯伯告訴我們，他們倆的辦法都很好。小猴說(shuō)還是用小鹿的辦法吧！小鹿說(shuō)還是用小猴的辦法吧！畢竟現(xiàn)在是冬季，用打雪球的辦法最好！
那大家都統(tǒng)一用了小猴的辦法，把小豬救出來(lái)了。小豬連忙感謝小猴！就這樣，他們?cè)诖笊掷镞^(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
好了，故事講完了，這個(gè)故事告訴我們了只要團(tuán)結(jié)一致，一定會(huì)成功的！
友誼的作文 篇8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣，朋友
應(yīng)該互相幫助，互相信任！譚俊瑤是我的好朋友，我倆無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)好朋友！
譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā)，兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，好看極了！她那小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，人不得不佩服！還有，譚俊瑤的作文寫(xiě)得特別棒！
是的，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒牵液退g卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷！
在作文（一）班時(shí)，我跟她是同桌。
在寫(xiě)作時(shí)，我的胳膊不小心到了譚俊瑤的'“領(lǐng)地”里，蹭到了她的胳膊�！拔�，曾雨滴，你看你，把我寫(xiě)的字都弄成這樣了！”只譚俊瑤見(jiàn)怒氣沖沖地叫道，“對(duì)不起，對(duì)不起！”我只好陪著笑臉應(yīng)道，本以為這樣就過(guò)去了，可沒(méi)想到在此后的幾分鐘里，譚俊瑤像是在跟我作對(duì)，老是把胳膊放到我邊，害得我把字涂了不改，改了又涂，弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn)，我終于忍無(wú)可忍了，對(duì)譚俊瑤大吼道：“你是存心的！”便狠狠地踩了她一腳�！鞍�！……”隨著這一聲尖叫，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了！從此，我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家！”
雖然，我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱(chēng)號(hào)，但是，也有互相幫助的時(shí)候！
一次美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！此時(shí)，譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來(lái)，說(shuō)：“曾雨滴，我跟你合作吧！”“可，可……”她好象看出我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我借給你�。 薄�
我跟譚俊瑤的打架不僅沒(méi)減少友誼，反而還更加深厚了！因?yàn)槲腋紦碛幸活w寬容、善良的心！能相信對(duì)方，幫助對(duì)方！愿友誼天長(zhǎng)地久！
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