[必備]同學(xué)之間的友誼作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的同學(xué)之間的友誼作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)之間的友誼作文 篇1

　　有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩，但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去，再換下個(gè)人跳，只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起，分成男女兩隊(duì)比賽，看誰(shuí)先達(dá)到一百下，誰(shuí)就勝出�！北荣惒砰_(kāi)始。我們女生就迫不及待地跳起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……

　　不一會(huì)兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩，同學(xué)們會(huì)指責(zé)我，我猶豫了半天，同學(xué)們都著急了，其中一位同學(xué)忍不住走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊(duì)�！蔽壹泵μ�了進(jìn)去，誰(shuí)知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來(lái)都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來(lái)安慰我，可同學(xué)不僅指責(zé)我，還讓我退出女生隊(duì)，我難過(guò)極了，只好慢慢地起來(lái)，一瘸一拐地坐到了大樹(shù)下，這時(shí)，有位同學(xué)走出來(lái)大聲說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，你們也不是跳得很好，干嘛這樣指責(zé)別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會(huì)怎么想！”她說(shuō)完眼里含著淚水，跑過(guò)來(lái)安慰我，我看著她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動(dòng)行說(shuō)不出話來(lái)，淚水不停在流著……

　　我終于明白什么是友誼，它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關(guān)照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛(ài)的'心，世界就會(huì)變得更美好，更加快樂(lè)。

同學(xué)之間的友誼作文 篇2

　　俗話說(shuō)的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià)，買不著的呀！更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。不知怎么的`，同學(xué)們?cè)诔�歌時(shí)懶洋洋的，個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“：既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開(kāi)始正式上課�！崩弦�(guī)矩，上課前必問(wèn)好。“上課”�！捌鹆ⅰ�！班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來(lái)，咦！誰(shuí)最特殊呢？原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了幕，我便在下面說(shuō)了一聲：“裝腔作勢(shì)”。我最討厭人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的地說(shuō)“：驕傲�！蔽也环�氣地說(shuō)“：誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)�！庇谑牵�我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。那在上課，學(xué)習(xí)是的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！痹谖磥�(lái)的兩個(gè)月里我會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.

同學(xué)之間的友誼作文 篇3

　　我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體，處處有樂(lè)于助人的氣息。

　　在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開(kāi)書(shū)包，一看美術(shù)工具沒(méi)有帶，我一下子傻了眼，心想：沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂(lè)了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“我們要給外語(yǔ)節(jié)準(zhǔn)備一些畫(huà)。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫(huà)出來(lái)�！蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節(jié)可是一件大事啊！這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來(lái)，我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我：“你怎么了？”我輕輕的說(shuō)：“沒(méi)有帶美術(shù)工具�！毙�張說(shuō)：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說(shuō)。小張說(shuō)：“對(duì)”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。

　　我用小張借我的筆畫(huà)出我們的友情之畫(huà)。我把我們的友情之畫(huà)交給了老師，雖然沒(méi)有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

x　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的.趣事也是濃墨重彩的一筆。

　　記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！

　　這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？！

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