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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
孔雀和小狗是好朋友�？墒怯幸淮�，孔雀想找小狗一起去做好事�？墒堑搅诵」芳遥瑓s發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說：“小狗去小溪邊運水了�！笨兹概艿叫∠�，卻不見小狗的影子。孔雀問溪水：“溪水姐姐，請問我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說：“小狗么，到森林里去了�！笨兹赶蛏掷锱苋�。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說：“小狗，被獵人抓走了。”孔雀又為大樹：“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎？”大樹說：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了�！薄爸x謝了�！笨兹父吲d地說�？兹疙樦氛业搅双C人住的地方，又發(fā)現(xiàn)了小狗�？兹笇π」氛f：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里。”孔雀說：“你在這等著,我去找好朋友來救你。”說完，孔雀急忙回森林里去找動物們幫忙。森林里的`動物，紛紛都要幫助小狗�？墒菐椭」�，怎么幫助呢？這個問題在動物們心中畫了一個大問號。突然，聰明的小猴說：“我們在獵人門前挖一個大坑，讓大象用長鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來，在掉進(jìn)去，最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動物。
友誼的作文 篇2
小時候，總以為友誼是糖果，永遠(yuǎn)都是甜甜的，甜的醉人，長大后，卻發(fā)現(xiàn)，友誼其實是一杯茶，茶香沁人心脾，引人品茗，入口，卻是淡淡的苦澀，只有耐心等待，細(xì)細(xì)品味，才知茶香的芬芳.....而友誼，也是如此，只有經(jīng)歷過時間的磨洗，才更加持久，更令人回味......初一的時候，滿懷著期待與憧憬進(jìn)入校園，帶著自己小小的目標(biāo)，希望初中三年能在校園里留下獨屬于自己的回憶，希望在最美的年華里能遇見一生的知己。于是，一到班級，就努力地“推銷”自己，希望能夠早日把自己“賣”出去。和她的相見，相識，相知，一切都是那么的順其自然，很快地，我們就成了彼此的閨蜜。一起吃飯，一起做作業(yè)，一起上廁所，一起放學(xué)回家......似乎無論在哪里，都有我們倆的影子，不到半年，整個校園里就滿是我們的足跡，我以為，會這樣，一輩子。但是，我卻忽略了，我和她，都是一類人，都害怕孤單，都有著自己的小秘密，不愿與人分享，都不擅長表達(dá)，不管發(fā)生了什么，都會選擇悶在心里，不會向?qū)Ψ絻A訴，不會請求對方幫助。于是，慢慢地，我感覺，我和她之間似乎有著一道鴻溝，若隱若現(xiàn)，伴隨著指尖細(xì)沙的`流失，越來越寬......就這樣，我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位，好奇，卻又不敢問，因為害怕答案會讓自己受傷，再加上她一直沒有表示出過于在乎我的樣子，以至于讓我覺得，自己于她而言，根本不重要.因此，初二，這成了一個轉(zhuǎn)折點，我和她，徹底地成了陌生人，雙方似乎達(dá)成了共識一般，互不干涉，不打聽對方的消息，各自組建著屬于自己的朋友圈，表面上，你離了我，我離了你，都不會有什么影響，可只有自己知道，在夜深人靜的時候，淚水早已在不知不覺見將枕巾浸濕......我以為，會這樣一輩子，我們就此成為最熟悉的陌生人，再也沒有交集。
然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的，在一個同學(xué)的幫助下，我們解開了心結(jié)，明白了自己在對方心中究竟有多么重要，那時候，我們才知道，自己究竟錯過了什么。原來，有時候，無聲也會成為一種傷害，尤其對于友誼來說！真正的友誼，是建立在兩個人互相信任的基礎(chǔ)上的，沒錯，但是，有時候，朋友間的表白會為你的友誼增添一道防護(hù)墻！并不是只有愛人之間才存在甜言蜜語，要知道，閨蜜，也是你的親愛的，要告訴她，她在你心中有多么重要，這樣，她才會心安！不要以為，你們之間有足夠的默契，不用說，她都會了解你的心思，要知道，閨蜜，不是你肚里的蛔蟲，不知道，你究竟在想些什么，所以，你要親口說出來。如果可以，不管發(fā)生了什么事，都在第一時間告訴你的閨蜜，那樣，她才會感覺自己是被需要的，自己對于你來說有多么的重要!培根曾說過”友誼使歡樂倍增,使痛苦減半“，無論是什么事，不管好與壞，多一個人，就多了一分力，多一份分享的快樂，這樣，不好么？無聲的友誼是傷害，不要自以為是，以為朋友多么了解你，你不說，她也會知道，你究竟在想什么。要知道，朋友也是人，不是神，不會讀心術(shù)，有些事，有些話，還要你自己說出口！無聲的友誼是傷害，主動點，不要讓你的青春因為你的不主動，因為你的沉默，而在友誼這方面留下遺憾！
友誼的作文 篇3
磨朵：化名雨沫，小名曉倩；
顏意：化名千千，小名倩倩；
夏雨情：化名朵顏，小名情情。
有一天，磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她們就又渴又餓。這時，朵顏說：‘’我去買些東西吧！‘’說完，就走了。
千千說：‘’我們在這里等她吧！‘’雨沫說：‘’好呀�！�
突然，出來了一只大老虎，朝她們撲來。
她們剛回過神來，老虎就倒下了，她們回頭一看，是朵顏……
雨沫和千千有點懷疑朵顏，就對她說：‘’我們分手吧，我們覺得這份友誼不真實�！榍橹缓眯牟辉谘傻�.離開了。
這時，邪惡的小女巫戀藍(lán)出來了，對她們說：‘’哈哈，那只老虎還我變出來的，但是被她看見了，我只能將計就計了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’說著飛走了。
雨沫和千千后悔極了，她們決定要去將朵顏找回來。
朵顏見到她們就解釋，雨沫和千千對朵顏說了聲‘’對不起‘’，朵顏也原諒了她們。
她們合好了，友誼也更加密切了！
友誼的作文 篇4
六年過去了，一個充滿童趣，充滿生機(jī)，充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進(jìn)入了一個新的階段，小學(xué)的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。
在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校，再默默祝福能分到同一個班，這就是難上加難，這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報名的那天，我在小板上看見馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒戲了，沒想到我在最后第三個，在此之前，我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個班，當(dāng)我看見我和她在同一個班時，那興奮勁。因為在這個（2）班只有新生小學(xué)六（1）的`只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來的福吧！
而現(xiàn)在呢，雖說在同一個班，但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無論發(fā)生什么事她都等我，我也會等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來才離開，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會教你。以前的生活沒了，我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個在楚水，一個也在昭陽湖，可長期不見，那份友誼也會被淡淡化了。
教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿，記憶中洋溢著快樂的友誼。
是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹，多少個早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。
友誼的作文 篇5
小廖是坐在我右邊的小女生，稍稍有點蓬松的短發(fā)，一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛，笑容甜美，性格雀躍。她最喜歡打開窗戶，讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡，惹得一片怨聲載道，她卻一吐舌頭，做個鬼臉，一笑了之。真是令人無可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來到教室，情緒激昂，快樂滿滿，讓人感覺生活充滿了生機(jī)。她有時喜歡捉弄人，作為同桌，我自然就倒霉地成了她“開刀”的不二人選。諸如，早上來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過了，驚，大呼：“有賊。”她卻慢條斯理地說：“你的練習(xí)冊在我這里�！睔饧�，一把奪過，“謝謝，”本想以此刺激她的良知，她卻輕描淡寫地回一句：“不用客氣�！睍炈馈�
不過，拋開這一點不說，我這個古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時候。當(dāng)我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以時，她總能披荊斬棘，在題海中左沖右突，最終殺出一條血路，成功突圍。我總是厚著臉皮去問她一些令我摸不著頭腦的問題，她也會趁機(jī)將我“羞辱”一番，然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了，自然會細(xì)致地替我講解，直到我終于“拔得云開見月明”，真不愧是我的好同桌啊！當(dāng)然，語文是她的死穴。這時候，我就當(dāng)仁不讓地充當(dāng)了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習(xí)中，我們不但增進(jìn)了友誼，還收獲了雙倍的知識，更體會到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
然而，我們兩個看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會來點兒“違規(guī)亂紀(jì)”的小行動。我們一致認(rèn)為，偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習(xí)帶來有如甘泉的`歡樂。于是，自習(xí)課上看閑書就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”，我“望風(fēng)”，在我們天衣無縫的配合下，安然躲過老師好幾次突襲圍剿，我們由衷感慨：還是團(tuán)結(jié)合作力量大啊。
呵呵，這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此，如是有了許多精彩的故事。誰說1+1一定等于2？我們用兩個人的力量，創(chuàng)造了100分的快樂與活力，我們的友誼見證了1+1＞2這一偉大公式。
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