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(推薦)實(shí)用的友誼的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)在每個(gè)人的人生中是必不可少的,而且運(yùn)動(dòng)既可以強(qiáng)壯身軀又可以讓人免受疾病困擾,讓身體變得更加健康,真是一舉兩得!所以,媽媽為了讓我減肥,幫我報(bào)了一個(gè)籃球班,而這天就是打比賽的日子!
放學(xué)后,我早早地來到了籃球場(chǎng)地,激動(dòng)地放下水杯,拿起籃球,在籃筐下認(rèn)真投籃!
一聲哨響,同學(xué)們都在教練哨聲后并排站好,跟著教練一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒,所有的準(zhǔn)備工作都完成了,接著就是我們期待已久的籃球比賽了!
一聲驚耳的哨響—比賽開始了!我把籃球拿在手中,為了迷惑“敵人”,我東晃一下,西晃一下,然后以迅雷不及掩耳的速度傳給了隊(duì)友,但好景不長(zhǎng),“敵人”已經(jīng)把隊(duì)友給包圍了,根本沒有任何出路,但這時(shí)隊(duì)友不顧三七二十一往上一拋,落到了我的眼前,我立馬懂了些什么,對(duì)準(zhǔn)籃框一扔,“噗”,球像炮彈一樣射了出去!“耶,球進(jìn)了!”我飛奔到隊(duì)友面前,擊掌、擁抱,就像進(jìn)行著一首歡樂頌!而“敵方”呢,頭頂上烏云密布,電閃雷鳴,傷心地低了頭。
第二回合開始了,這次是“敵方”發(fā)球,而他們耍了些小聰明,很恰當(dāng)?shù)挠昧藢W(xué)習(xí)上的抄襲—也跟著我一樣?xùn)|晃晃、西晃晃,然后拋給了隊(duì)友,但是他失算了:因?yàn)閺男厍皞鹘o隊(duì)友的話,速度就會(huì)很快,而從空中拋的'話,速度是比不上胸前傳球的!我就有更多的時(shí)間來截球!還沒等“敵方”反應(yīng)過來,球已經(jīng)從我的手中傳給了隊(duì)友,接著就是隊(duì)友的一個(gè)精彩的三步上籃——球進(jìn)了!
又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,雖然我們以二比零贏了,但是友誼第一,比賽第二,我們?nèi)匀贿是好朋友!
友誼的作文 篇2
葉和凝是好朋友,從小就是同學(xué),兩人形影不離,情同手足。 由于家庭原因,凝不得不離開這兒。臨走是,她們是那嗎依依不舍,約定彼此永為好朋友。 開始,兩人還有些聯(lián)系,但后來,凝總是愛搭不理葉,很少給她回信。漸漸地,她們失去了聯(lián)系。
這對(duì)葉來說,是一個(gè)好大的傷害,她不想失去她,這個(gè)曾經(jīng)和她志同道合的人。
現(xiàn)在,凝又因家庭原因回來了,回到這個(gè)她們以前的'樂土葉樂壞了,凝也皮笑肉不笑的樂著。但葉總覺
的她們之間有好多代溝,或許是凝發(fā)現(xiàn)葉太不趕潮流太土了,或許是她有了新朋友了,不管怎樣,葉對(duì)凝依
舊真誠相待。每每相見時(shí),總是微微一笑。
或許真是發(fā)現(xiàn)葉太不趕潮流太土了,凝真的“忘”了葉......
葉哭了,淚是咸的,澀澀的。她說自己瞎了眼,看錯(cuò)了她。但很快想通了......
她馬上檫掉了眼淚,疾筆寫下《變質(zhì)的友誼》。
友誼的作文 篇3
因?yàn)橐粋(gè)人,失去一座城,這不值得;失去一座城,得到一個(gè)人,這又有何意義呢?我們?nèi)粘I钪,又有何?不是這樣,城是利益,人去面對(duì)利益,有多少人不會(huì)迷失雙眼,又有多少人值得去賴。
人,在天地間,為了什么而存在呢?因?yàn)樾拍。因(yàn)樾拍睿刮覀冇赂,使我們?jiān)強(qiáng),使我們不被挫折打擾。但是,即使再海誓山盟,再堅(jiān)強(qiáng)不移,經(jīng)歷友誼的磨練,多少信念摧毀一旦,多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許,我以前認(rèn)為友誼是可以深信的,便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠,可現(xiàn)在,我覺得,它迷茫得前像層紗布,我無法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后,我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語文試卷作文,因?yàn)闆]有什么大礙,我把我的作文一字不差的講給了她聽,她又一字不差的抄寫了下來。說是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑,以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
幾天過后,卷子發(fā)了下來。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字:原創(chuàng)雖難,抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí),兩行眼淚滾滾而下,我心里想著:我哪里抄襲了?我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲。于是,我跑回去問老師,結(jié)果老師說:“你的作文和你朋友的那篇一模一樣,但不可能是你朋友抄襲你的',因?yàn)閹滋烨埃愕呐笥,把這篇作文的草稿給我看了,還讓我指點(diǎn)了,你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子,沒想到竟然這么可恥,連夜換作文,你以為我看不出來嗎,不知道你腦子是不是進(jìn)水了!”我記得老師那時(shí)說的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句!如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣,我在這樣的環(huán)境,這樣的情況下,明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友,在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我,卻在走廊,跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是,我的委屈又有誰知道,只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子!
面對(duì)這樣的朋友,哪來的友誼可講?哪來的勇氣去相信,去面對(duì)。想想她跟我說的美好回憶。現(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷,我不知道是我太傻,還是她太有心機(jī)。
從那以后,我沒有跟那個(gè)同學(xué)說過一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨嚒2恢档梦胰ビ?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別?為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎? 我漸漸的明白,就算為了一個(gè)人,也不需要失去一座城。因?yàn)椋嬲龕勰愕娜,值得你去信賴的人,根本不?huì)看重你的城!你的利益,因?yàn)椋恍枰,她需要友誼。
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