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友誼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
有人說：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動(dòng)、收藏知識(shí)、收藏記憶……即便是小時(shí)候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無一不是你收藏的一種生活。”
生活中的每個(gè)日子，都因?yàn)橛颜x的存在，所以成為一本豐富多彩的書，一副風(fēng)格迥異的畫。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿了微笑與哭泣。人生離不開友誼，友誼亮麗你的人生。當(dāng)日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動(dòng)呢？
友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵(lì)；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹(jǐn)慎；可以阻止你步入歧途……
當(dāng)幼時(shí)一起玩耍嬉戲的伙伴為了自己的夢(mèng)想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當(dāng)你為了新的目標(biāo)而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹，只需心田的清泉澆灌，便可萬年長(zhǎng)青。
把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作。在記憶中都可以定格成永恒的友誼，只要你善于發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，善于收藏那滴滴真情。
春秋時(shí)期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的說：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉(zhuǎn)處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因?yàn)椴涝赣媒K生來收藏這份至深的友誼，所以會(huì)給后人留下無限感動(dòng)。
有多少歡聲笑語是因友誼喚起的？又有多少孤獨(dú)難過是友誼撫平的？友誼的港灣充滿溫情，友誼的清風(fēng)鼓動(dòng)征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對(duì)待，友情不同于親情，亦不同于愛情，但當(dāng)我們遇到困難無法承受時(shí)，朋友間的.真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。
朋友間并非每件事都奏出和諧。也會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}爭(zhēng)論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著那份真誠，這也無非是友誼的升華。隨著歲月的流逝，那些不快以如過眼云煙，留下的只是感動(dòng)。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。
友誼的作文 篇2
童年，是美好的，童年里，那天真無邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對(duì)陶瓷娃娃吧！你一個(gè)，我一個(gè)�！敝赡鄣穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵，我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子�！�
回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的一個(gè)簡(jiǎn)單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個(gè)女孩子在作坊里做著對(duì)方的.陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進(jìn)火里烤干，再上顏色，在這過程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來，異口同聲地說：“送給你！”
接過娃娃，感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。
那時(shí)候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了，搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我哭著來到她面前，拉著她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時(shí)，我用的就是青色來紀(jì)念我們的友情。她長(zhǎng)得很美，聲音也甜，性格特別開朗。所以，給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑，那時(shí)我還懇求畫畫技術(shù)嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花，只見她驚喜地?fù)崦霹N花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中，不知不覺淚流滿面，我捧起陶瓷娃娃，發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫著：“你一定要開心，我會(huì)想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來，其實(shí)我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友�！�
那一對(duì)陶瓷娃娃，承載著童年的美與天真�，F(xiàn)在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠(yuǎn)留在了我們心中，陶瓷娃娃見證了這份美。
友誼的作文 篇3
我記不得是哪一位詩人寫下了這千古不朽的詩文。只是當(dāng)我在繽紛燦爛的花間徘徊，看著千萬朵花兒搖頭晃腦地向我問好，心里升騰起一種溫馨快樂的感覺，這時(shí)候，我總是想起你，梅!春風(fēng)拂而的時(shí)候，我們?cè)黄鹪谏交�漫的山路上奔跑，一起在母校的花園里撤下了精心采集的花種，一起在花間晨讀、談心!梅，憶起以前的歲月真的好溫弊�？墒�，現(xiàn)在的我心里卻有淡淡的哀愁。
梅，從小學(xué)一年級(jí)我們認(rèn)識(shí)，小小的.孩子，也許并不懂得什么叫朋友，什么叫友誼�？墒俏覀冋鞂W(xué)在一起，玩在一起。那時(shí)候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺負(fù)我，奪走我的文其和練習(xí)本，是你時(shí)時(shí)護(hù)著我，有時(shí)還被他們撕破衣服，學(xué)習(xí)中，我們一直是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，可是你還是一如既往地幫我，從不計(jì)較什么，那時(shí)候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小學(xué)畢業(yè)以后，你跟著父母到外地讀書。不知道為什么我們一直都沒有通過信。三年來，你只回來過兩次。梅，每次見到你，我都有許多話想說，可是一時(shí)之間竟不知道該說什么。對(duì)你的牽掛與回憶常系于心頭，卻總是相對(duì)無語，就這樣的聚散兩匆匆。后來我競(jìng)聽到xx告訴我，你說我好冷漠!梅，突然聽到這句話，我很震驚，真的，我對(duì)你很冷漠嗎?可是我心里的感覺完全不是這樣啊里
梅，我知道你現(xiàn)在也正坐在考場(chǎng)上跟我寫著同樣的作文，我在這遠(yuǎn)隔關(guān)山的地方為你送上一份遙遠(yuǎn)而虔誠的祈禱與祝福!我常常想，一個(gè)人的生活里如果沒有友誼，沒有朋友之間的關(guān)心與愛護(hù)，就像生活在沙漠里和荒寂的孤島上，那他會(huì)多么孤獨(dú)和悲涼!梅，我盼望著，明年春天，當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，從無盡的遠(yuǎn)處帶來兩個(gè)快樂的女孩。春風(fēng)拂面，山花爛漫，兩人的手緊緊地握在一起!
友誼的作文 篇4
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系，再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無忌憚的爭(zhēng)辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。
長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
在小學(xué)，友誼是一聽百事可樂，無論何時(shí)打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的`友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠互吐的心曲，是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語；長(zhǎng)大后，友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月！
友誼的作文 篇5
冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉庫里。有一天，歡歡到倉庫準(zhǔn)備拿幾個(gè)核桃當(dāng)早餐，剛跨進(jìn)大門，就大叫了起來：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來是倉庫里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。
歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關(guān)，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳。”
然后氣急敗壞地順著腳印向前走。
歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時(shí)它看見前方有一個(gè)小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。
歡歡立馬跑了上去，一把搶過小男孩手里的核桃，對(duì)他說：“這核桃是我們家的，你沒有經(jīng)過我們的同意就私自拿走了，這是不對(duì)的。再說了，你吃了核桃我們?cè)趺催^冬呀？”
小男孩聽了，絲毫沒有要承認(rèn)錯(cuò)誤的意思：“對(duì)，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對(duì)不對(duì)呢！只要能解饞就可以了。
還有，你們家怎么過冬關(guān)我什么事呀！我才不管呢！”說著他把頭撇向一邊。
小男孩不承認(rèn)錯(cuò)誤，歡歡也拿他沒辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報(bào)復(fù)小男孩。
小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個(gè)不停，讓他無法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上
小男孩吃奶油蛋糕時(shí)，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。
終于，他惱羞成怒，忍無可忍了，便去找歡歡算帳。
歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)巴掌大的窟窿里。
小男孩趕了上來，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來。笑了一會(huì)兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來。
“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來�！睔g歡感激不盡。
“不用謝。我才應(yīng)該向你道歉呢！對(duì)不起，我不該偷你們家的'核桃�！毙∧泻M愧地說。
“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該用惡作劇來報(bào)復(fù)你。對(duì)不起。”歡歡說。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉庫，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。
后來，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。
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