友誼的作文9篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　或許是天生的緣分，我與陳明自幼兒園開始，就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居，所以我們總是形影不離。一天，在一節(jié)看似很平常的手工課上，卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船，兩只眼睛里閃著亮光，他說：“你的木船真漂亮，借我看看好嗎？”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量，愛不釋手，仿佛是他自己的。突然，只聽見“嘩啦”的一聲，小木船突然從他的手里掉到了地上，木片到處都是�！笆裁�？”花了我那么多心血的木船就這樣，“陳明你——”我的心像小木船一樣，這一瞬間就碎了。

　　“我——”陳明不知該如何是好，“我不是故意的。”更讓陳明尷尬的事情發(fā)生了，在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船，木船被踩了個(gè)稀巴爛�！瓣惷鳎　比虩o可忍的我終于爆發(fā)了，“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系！”說完我拿起他的小木船，踩得粉碎。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的地方，從口袋里掏出了一只木船說：“一個(gè)月前的`事，忘了吧，這是我陪你的小木船�！蔽业男牟恢�怎的，有一種說不出來的感受。

　　“唉——”陳明無奈地嘆了口氣搖搖頭：“周一我要去鄉(xiāng)下，這一去估計(jì)就會(huì)很久，我想這是我們最后一次相見了。不過別擔(dān)心，想我了，就看看這只船吧�！闭f完我們倆異口同聲的說了一句：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�

　　后來，陳明走了。這是木船，則成了我們友誼的橋梁。

　　不要因?yàn)橐患�小事使心靈橋梁崩塌，因?yàn)橐坏┩耆�失去友誼，將無法再挽回。

友誼的作文 篇2

　　天慢慢的暗了下來，我吃完飯散步的時(shí)候，遇見了我的.好朋友許蒞欽。

　　天很黑，還有大風(fēng)，像是在看了3D恐怖片，垃圾桶里的垃圾都飛了出來，我和許蒞欽躲入了小樹林，有一棵小樹，被風(fēng)吹飛了，許蒞欽說:“會(huì)不會(huì)大樹也倒呀!”我說:“不可能，樹那么大不會(huì)倒!”過了一會(huì)，我和許蒞欽正想走，忽然下起了雨，他說:“不能走，雨太大了，我們會(huì)被砸到�！币豢么髽漶R上要砸到我了，可我還不知道樹要倒了許蒞欽一推，把我推到了一邊，可他自己沒來得及躲被樹壓著了，許蒞欽對(duì)我說:“王嘉棟，你快走�！蔽艺f:“我們是最好的朋友，我不能拋下你不管�！比缓�，我使出了全身的力將那棵樹抬起了一點(diǎn)，他把他的腿拔了出來，我讓許蒞欽去醫(yī)院，他不去，我只好把他送回家。

　　從此，我們成了形影不離的好朋友。這件事會(huì)令我終身難忘。

友誼的作文 篇3

　　也許你會(huì)為有幾個(gè)志趣相投、感情深厚的朋友而自豪�？捎袝r(shí)你也許會(huì)為朋友們的日漸疏遠(yuǎn)而苦惱和困惑：你與朋友之間沒有多大隔閡和矛盾，友情怎么會(huì)淡化了呢？其原因可能來自方方面面，但如果你注意保持以下八種心態(tài)，就會(huì)使友誼得到不斷的鞏固。

　　一、適應(yīng)表現(xiàn)，言談謹(jǐn)慎，別讓朋友的自尊心受到傷害

　　也許你與朋友過往甚密，無話不談，也許你的才學(xué)、相貌。家庭、前途等等令人羨慕，高出朋友一頭，這些有利的條件可能會(huì)使你不分場(chǎng)合，尤其是與朋友在一起時(shí)，更是無所顧忌，鋒芒畢露，毫無節(jié)制地表現(xiàn)自己。言談中往往會(huì)流露出一種明顯的優(yōu)越感，這會(huì)令人感到你是在居高臨下地對(duì)人講話，有意炫耀抬高自己，使別人的自尊心受到傷害，不由得產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的想法。所以，在與朋友交往時(shí)，要控制情緒，保持理智，態(tài)度謙遜，虛懷若谷，把自己放在與人平等的地位上，并注意時(shí)時(shí)想到

　　對(duì)方的存在，照顧對(duì)方的心理承受力。

　　二、分清彼此，信守契約，別讓朋友對(duì)你產(chǎn)生防范心理

　　朋友之間常常東西不分彼此，但是，如果對(duì)朋友的東西，不經(jīng)許可，便擅自拿用，不加愛惜，有時(shí)遲遲不還或者干脆不還，時(shí)間長(zhǎng)了，便會(huì)使朋友認(rèn)為你過于放肆，由此產(chǎn)生防范心理，并有可能導(dǎo)致你們之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)。實(shí)際上，朋友之間除了友情，還有一種微妙的契約關(guān)系。就物而言，你和朋友之物都可以隨時(shí)借用，這是超出一般人關(guān)系之處。但你對(duì)朋友的東西應(yīng)該有一個(gè)清醒的'認(rèn)識(shí)：“朋友的東西更應(yīng)該加倍愛護(hù)。”要把朋友的物品看作友情的一部分加以珍視，注重禮尚往來的規(guī)矩，這樣才會(huì)使朋友永遠(yuǎn)信任你。

　　三、避免散漫，講究小節(jié)，別讓朋友對(duì)你產(chǎn)生輕蔑、反感

　　朋友之間，談吐行為應(yīng)直率、大方、親切，不矯揉造作，唯其如此，方顯出自然本色。但如果過于散漫，不重自制，不拘小節(jié)，則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會(huì)以理性自約，但與朋友相聚就忘乎所以，或指手畫腳，或信口雌黃、海闊天空，或肆意打斷朋友的話語，譏諷嘲弄，或聽朋友說話時(shí)左顧右盼，心不在焉。也許這是你的自然流露，但時(shí)間長(zhǎng)了，朋友會(huì)覺得你有失體面，沒有修養(yǎng)，對(duì)你產(chǎn)生一種厭惡輕蔑之感，就會(huì)改變對(duì)你原來的印象。所以，在朋友面前應(yīng)保持自然而不失自重，保持熱情而不失禮儀，做到有分寸，有節(jié)制，才能贏得朋友永遠(yuǎn)的友誼。

　　四、信守諾言、嚴(yán)守約定，別讓朋友覺得你不可信賴

　　你也許不那么看重朋友間的某些約定，對(duì)于朋友之求爽快應(yīng)承后又中途變卦。

友誼的作文 篇4

　　友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記

　　人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。

　　我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱�，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。

　　友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。

　　如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們?cè)谝黄鹞覜]有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的`春風(fēng)般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。

　　友誼是一只船，掛著真誠的帆，

　　友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，

　　友誼是一雙腳，踏著理解的步，

　　友誼是一桿筆，寫著尊重的字。

　　品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?

　　友誼，無價(jià)。

友誼的作文 篇5

　　剛來到這個(gè)學(xué)校，一切讓我改變了自己，回想起小學(xué)的過去，帶著盼望與希望來到這兒。這里剛來時(shí)的陌生，卻又認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　自從我認(rèn)識(shí)你之后，我們從此便形影不離地在一起。一起回宿舍，一起去教室，一起去吃飯，一起去散步。我們常常在一起笑，一起叫，跳著，跑著。我覺得我與你挺有緣的，鞋子都有一雙一樣的，雖然有時(shí)免不了意見不和爭(zhēng)吵幾句，但最終都以歡笑收?qǐng)觥?/p>

　　我不知道你為什么變成這樣了，現(xiàn)在的你，變了。你變得有時(shí)不愛理人，我們也經(jīng)常鬧矛盾了，也不融洽了不再那么有默契了。

　　記得有一次，三個(gè)同學(xué)一起走，我們一起聊天，她們倆聊得都很開心，好像已經(jīng)把我當(dāng)成空氣了。我去問她：”待會(huì)兒我們一起去吃飯，然后上宿舍好嗎？”她說：”隨便，無所謂。“”另一個(gè)女生說：”我不上去了，你們?nèi)グ��！彼�馬上回答道：”那我也不去了，你一個(gè)人去吧。“我聽了似乎有些難過，又有幾分可恨。我就跟在她們后面，她們倆在前面聊得很開心，不顧及我的感受，我孤零零的走著。是她不好還是我不好，不好你我可以好好聊聊啊。

　　沒有你，我可能可以更開心，沒有你的溫暖問候，可能我可以更溫暖。朋友，朋友是什么？友誼，友誼又是什么？難道朋友就是互相傷害，互相不理的嗎？難道我們之間的友誼就這樣被隨手丟棄的嗎？有人說過：”友誼是消氣丸，朋友傷心時(shí)給予安慰；友誼是清醒劑，當(dāng)將要誤入歧途時(shí)，使她迷途知返；友誼是座堅(jiān)固的橋，隨時(shí)傳遞心里的'牽掛。可現(xiàn)在的你我，見了不說話，只是時(shí)而問幾句而已。

　　我希望我們能和好，就是希望能像開學(xué)當(dāng)初那樣的開心，那樣的有默契，行嗎我希望到百花凋殘之時(shí)，我們的友誼之花依然怒放！

友誼的作文 篇6

　　遠(yuǎn)處的山峰曲折連綿，然而被蒙上了一層灰白，天陰沉著，云層又加厚了幾分。初春明媚的陽光蕩然無存，只留下殘冬的一份凜冽一份寒冷。

　　他，倚坐在座位上，翹著二郎腿，吊兒郎當(dāng)?shù)財(cái)?shù)著他那數(shù)過無數(shù)次的錢。用微瞇著的眼睛直勾勾地盯著，仿佛貪婪的獵人尋到了野豬的蹤跡。他用手撫平錢的皺痕，還不時(shí)把它放到他那名牌大衣上蹭蹭，生怕沾上半點(diǎn)灰塵。不時(shí)咂咂嘴，似乎意猶未盡，隨后他又掏出他的黝黑發(fā)亮的皮 夾，小心翼翼地把那硬錚錚的錢裝了進(jìn)去。但和許多男孩一樣，他也好玩，不久就沖了出去，與同學(xué)混在了一起大玩一通。然而……

　　又一個(gè)課間，他習(xí)慣性地往褲袋一摸，嗯，鼓鼓囊囊的，可摸完又覺得不對(duì)勁，抽出來一看——天��！是一包紙！那紙似乎也還在嘲弄他的愚笨。他急忙往左口袋一掏，沒有；右口袋，也沒有！他開始著急了，漲紅的臉上顯出了他的慍怒。他趕忙四處尋找，書包？抽屜？都沒有！他不禁 氣得捶胸頓足，不甘地捏緊了拳頭。

　　怎么會(huì)這樣？難道……他打了個(gè)激靈，似乎想到了什么，用蠻橫怨恨的目光掃視著四周，同學(xué)們無不緊張。

　　“是你嗎？”他第一個(gè)走向我。

　　“什……什么？你要干嘛？”我不由得有些緊張，被他懷疑可不是什么好事。

　　“哼，是不是你偷走了我的錢？”他用刁鉆的目光瞪著我，開始嚴(yán)密地搜查。

　　然而并不是我偷的。

　　天空下起了小雨，打在窗戶上，淚一般流落下來，重重地打在地上。可天地間還是如此沉悶，毫無聲息，仿佛受訓(xùn)的孩子不甘而無奈。

　　“難道是你？”他的目光投到了他最好的朋友身上

　　“怎么可能？你還是不是兄弟？”那仁兄急忙回避他狠毒的箭一般的怒視。

　　“那么就是你了！”對(duì)于朋友的辯解，他充耳不聞，反而更加懷疑，又翻找起來。

　　還是沒有。

　　他絕望了，一下子癱在了座位，眼睛像一灘死水，不起半點(diǎn)波瀾。

　　又到了語文課。已經(jīng)要放學(xué)了，老師突然問：“有同學(xué)撿到了一個(gè)皮夾，里面有一百多塊，請(qǐng)問是哪位同學(xué)丟失的`？”

　　全班同學(xué)都用眼光掃視他，但很快又轉(zhuǎn)過了頭。

　　他倒在座位上，沒有反應(yīng)。

　　“那好，既然沒人認(rèn)領(lǐng)，里面的錢就當(dāng)班費(fèi)處置�！闭f完老師就邁出了教室。

　　“真的不告訴他嗎？”有人問他的朋友。

　　“干嘛告訴他？我已不再是他的朋友了，他的朋友是金錢�！�

　　烏云翻騰著，天更加陰沉。風(fēng)瑟瑟地吹著，吹起樹葉紛飛……

友誼的作文 篇7

　　友誼，是什么？是潺潺的小溪，還是奔騰的江河？是三月的春雨，還是十月的紅葉？是熱情似火的陽光，還是柔情似水的月光？

　　友誼，是什么？是薄伽丘所說的“感激和仁慈的姐妹”？是紀(jì)伯倫所說的“一個(gè)甜柔的責(zé)任”還是荷麥所說的“是一種溫靜與沉著的愛”

　　哦！友誼，到底是什么？

　　我想，友誼應(yīng)該是一種讓人舒適、幸福和快樂的'愛。這種愛也許并不亞于偉大的母愛，因?yàn)椋涸谀愀械綗o助時(shí)，它會(huì)給你幫助；在你感到憂傷時(shí)，它會(huì)讓你欣慰；在你感到孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)給你關(guān)懷。

　　達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土�！笔堑�，友誼是朋友間最寶貴的珍寶，是無比神圣而純潔的！也許你擁有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶，有或者你的大名聞名于世界，但是如果你沒有友誼，你的心總有一天會(huì)感到空虛！因?yàn)�，友誼是金錢所買不到的，是名聲所換不來的！在你偶然失敗時(shí)，沒有朋友給予你安慰；在你遭遇困難時(shí)，沒有朋友給予你幫助。你可能會(huì)失去再奮斗的信心，日漸消沉，一振不起�？梢�，友誼是多么的可貴啊。

　　缺乏友誼的人是空虛的，而我擁有友誼，所以我幸福！

　　在成長(zhǎng)的記憶中，我怎么也忘記不了她?我幼時(shí)最要好的朋友?潔。那時(shí)，我們是鄰居，在同一所幼兒園上學(xué)。我們一起上學(xué)，一起分享糖果，一起玩過家家、扮公主的游戲。那時(shí)的我們，幼稚的可愛，卻把彼此的友誼當(dāng)成最珍貴的寶物。后來上了小學(xué)，我們?nèi)允且�好的朋友。我們一起回家，一起分享有趣的書籍，一起討論問題。那樣快樂的時(shí)光，我至今難忘。再后來，潔要和爸爸媽媽去大城市了。我已經(jīng)不記得，分別時(shí)我們是怎樣得不舍，卻清楚得記得，潔對(duì)我說：“不管以后在任何地方，任何時(shí)間，我都會(huì)在。”

友誼的作文 篇8

　　我的朋友是我家的泰迪熊，我很喜歡他我一吃飯就抱著他，睡覺時(shí)也抱著他。

　　他有一雙明亮的小眼睛，還有一身香蕉色，還穿著一件火紅的衣裳。我很喜歡他，因?yàn)樗�很可愛�?/p>

　　我還有一個(gè)朋友是我家的玩具小狐貍，我也很喜歡她，她有兩只大大的'眼睛，她一身橘子的顏色，還帶一點(diǎn)白色，她穿著一條大紅色的裙子，上面還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

友誼的作文 篇9

　　在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點(diǎn)，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個(gè)似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。

　　三年級(jí)，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時(shí)的謙虛，學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真，做事時(shí)的仔細(xì)等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。

　　但是好景不長(zhǎng)，我們有一個(gè)鐵規(guī)定——到了四年級(jí)就必須將原班級(jí)打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的`身影。我們還固執(zhí)而單純地說：“肯定會(huì)分到一塊的！”

　　事實(shí)總是和人對(duì)著干，我們被殘酷地分到了四年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，我們哭過，是那種默默的流淚，靜靜的，沒有大聲的喊聲，或者可以說只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的，我不愿意接受這一切。

　　不論我多么不愿意，這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí)，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一份永遠(yuǎn)的友誼。

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