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友誼的作文

時間:2023-12-15 11:21:39 友誼作文 我要投稿

友誼的作文匯總【7篇】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文匯總【7篇】

友誼的作文 篇1

  這是我上初中的第二年,和第一年一樣,平平淡淡、無人問津,直到九月十三號至十七號的一次活動,我收獲了久違的友誼。

  這次的活動是我們每個人所期望已久的活動————去坊子實踐學校。這一次和小學去的有所不同,初二去待五天,小學待三天;初二有卡通石膏、航模課等,而小學沒有。我們班的同學們都準備了好多東西,像什么臉盆、面包、酸奶等等,好多好多,當然,我?guī)У臇|西不算多,一些日常用品和換洗衣服。九月十三號,我們歡天喜地的出發(fā)了。

  坐著空五師的空調客車,同學們一路上歡聲笑語,而我,只是默默的望著窗外,看著雨輕輕地打在玻璃上。不一會兒,我們到了實踐學校,到剛剛分好的班里去開班會,隨后,老師公布了宿舍的分配情況。我和代珊珊、殷迅、巫宇琨、劉雪婷等八個人一個宿舍,代珊珊是我們的舍長。第一天的晚上,我們很晚才睡覺。

  第二天,劉雪婷竟然讓我和她一起去買東西,要知道,她不喜歡我和她在一起。我很驚訝,所以沒有拒絕,而且我也買了不少東西。由于我沒有手機、沒帶言情小說,中午午休和晚上我很無聊,于是我就使勁的吃東西。結果,第三天早晨,我就開始拉肚子了,我沒有告訴任何人。后來,滕麗瀛的特殊情況來了以后,我才告訴了代珊珊,她問我還好受嗎,能不能堅持下來,我很感動,我告訴她自己還能堅持下來,并希望他不要告訴別人,它默認了。

  在這讓我難忘的`坊子實踐活動中,我和我的社長以及舍友的友誼進一步加深,使我在初二下學期的開始,就充滿了歡樂,班長樊華杰和代珊珊成為了我的好朋友,她們總是能和我說說她們的心里話和煩惱,這讓我感到很欣慰。而我作為她們的傾訴者、聆聽者,很愿意和她們分享。

  那一次的實踐活動中,我收獲了久違的友誼。

友誼的作文 篇2

  暗夜流淌,茶茗飄香。青燈之下,幽幽墨香,花開花殘,心神蕩漾。伴承受著舒緩柔和的音樂,又一次翻開我心愛的《初中生之友》。此刊物引人暢讀名家名作,又使人領略異國語言,乃是我每月必讀之物。剛翻開,瞬間被一文吸引便暢快讀完。此文《邊走邊唱》讀罷,心境愈廣,視野愈寬,心中幾分明悟。

  此文所蘊之意味,其中所述之旅途,不是來去匆匆,談笑風生的觀光游覽,思想中的旅行,才有最美的風景。

  《邊走邊唱》所訴,生命的旅行是一曲華麗的樂章,有嬉笑的高昂,有沉悶的低腔。它是坎坷艱難的探索,也是那此起彼伏的生活。怯懦,前進,酸甜苦辣;貞,才是旅行中最大的財富。

  旅行中,“健康是你的路費,記憶是你的.行李,憧憬是你的通行證,時間是你的列車!表樦啻旱淖阚E,揮灑著年少的活力,我們有著健康的本錢,有著澎勃的意志,有著向上的精神。我們只需做好自己,懷揣心中的熱情,徘徊在幽靜的小路,奔跑在無邊的曠野,奏響著心靈的琴弦。趁著年少的光陰,奮斗吧!我們的前方是漫長而崎嶇的小路,縱然雜草叢生,但那又如何,有著懷中的熱血與憧憬,肆意闖蕩,何人可擋。

  提及旅行,便會想到周游世界,浪跡天涯。但旅途中的那些人,那些事,也曾帶來過很多。“我不知道他們留下了什么,也許一陣風一樣,擦肩而過,也許一座城一般,久不磨滅!鄙械囊恍┤耍恍┪,也許是永遠駐立的城堡,永不崩倒;也許是匆匆來往的過客,雨落人歇,雨停,人便散了。對于那些稍縱即逝的人和物,不必去刻意捥留或感傷,留不下的,就不要強留,珍惜所擁有的,不要讓它們也離你遠去。

  旅途中的暖言,令我們感謝,但路上的惡語,并非是一堵堵阻礙心靈的墻!按驌,傷害,未必會使人變得更軟弱。相反,也許它會使人更堅強,更勇敢,更強大。”不是嗎?因嘲諷而猶豫不前,只是庸人,而化嘲諷為動力的人,才是勝者。不要被旅途上的流言所阻礙,它們是你的磨刀石,將你的心,磨打得無比堅毅。

  是啊,生命的意義是什么?本就是在這人生的旅途中,不斷追求,不斷前進。攻下一個個前方的目標,創(chuàng)造出一個個輝煌的成績。前方的路永無止境,但最美的不是人生最后的成與敗,而是沿途無盡的風光。結果不是關鍵,重要的是,我可大聲告訴世人,我曾奮斗了,不是嗎?

  仰面黑夜,清風拂面,何處響起悠揚的笛聲。走吧,大步邁過年年歲月;唱吧,吟唱對生命的贊歌;拾吧,收錄那些走過的歷程;笑吧,仰天長笑碧海藍天,蕩氣回腸。

  《初中生之友》中,無數(shù)篇如此精彩的文章在我心中積蓄,那些深刻的哲理也不斷地融入著我的生活,激勵著我的成長。就讓它們陪伴我的蛻變,走過這條愛,青春,夢想的旅程。

友誼的作文 篇3

  小學時,我們不認識,我們只是陌生人。中學時,我們漸漸的熟悉了。偶然一次,在我的淚水下,我們漸漸的熟悉了,我們從陌生人,變同學,同學變朋友,朋友變好朋友。中三那年,我們形影不離,一個人有困難,全部人幫忙想辦法,一個人的悲傷,所有人的淚水,一個人的快樂,所有人的歡笑。那些年,我們可以瘋狂到去一個陌生的'地方,不曉路線的攜手亂蹦,F(xiàn)在畢業(yè)了,我們將隨著自我的理想飛了,留個美好的高中回憶不行嗎?

  高三那年,你們談戀愛了,起初我感到寂寞,孤單,沒了你們這些好朋友,你們偶爾回來安慰我,讓我感到你們依然沒變。但當你們的戀愛進到熱戀期時,你們開始變質了。因為你們的家里管教嚴苛,你們除了去補習、去學校要出來玩時,都要經(jīng)過父母批準,而且不可以雙雙對對的,每次你們叫我出來聚會,都騙著父母說是好朋友的聚會,而我也被你們騙了。等你們的父母開車回去時,你們的男朋友就會一一登場,你們在那里雙雙對對的,我一個人坐在那兒發(fā)呆,想一個無比巨大的電燈泡一樣。畢業(yè)后的那一次,我竟然還傻傻的相信你們,和你們出來聚會,結果還是不出我所料。你們和曾想過我的感受?你們把我當什么了?那一次是我們最后一次的聚會,那一次我很早就回了,你們問我為什么,我只是微笑的走了。那一個轉身,我走了,把我們多年的友誼停留在那一刻,我的心被你們傷透了。約朋友能不能就不約男朋友?若你站在我的立場,你會怎么樣?其次,你們竟然能為了你們的男朋友逃學,不聽課。我對你們太失望了,說叫我功課,到最后我自己一個直蹦辦公室詢問老師。你們就繼續(xù)這樣吧,我走了,你們就在哪兒,繼續(xù)你們的戀愛吧。再見了12年的友誼。真的很可恥,你們竟然能為了不到一年的愛情放棄了12年的友誼,這算什么?我們還可能繼續(xù)友誼這條路嗎?

友誼的作文 篇4

  寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化,寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣,寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑。

  寬容是長者式,記得有一次,我坐在位子上寫作業(yè),突然,有一個人碰過我的鋼筆,我生氣就拍了自己的桌子,看一下鋼筆的筆頭,有沒有彎,讓我大吃一驚,原來真的彎了,我和那位同學就這樣不知不覺的`吵了起來,你一言我一語的吵,而且越吵越大聲,隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧,我說:你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了,“你不賠錢,我要你好看的”,那位同學說;我已經(jīng)和你道過歉了你想怎么樣,我說;你道了歉我可以接受,那鋼筆怎么辦,看來你是不想賠啦是吧!她說:我沒說我不賠啊,是你自己說的,不管我的事,旁邊的同學也一起圍來上來說我一個人,說我怎么小氣,為了一只鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經(jīng)過說給了媽媽聽,媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的,友誼第一嘛!我也從心里反省了一下,我這樣做確實不對,破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸著我的頭說;明天去給同學道一個歉,只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起,昨天我不應該這樣對你,她露一臉的微笑,這些說明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。

  寬容,入股的光輝點。是德高望重者的風范,是“高山抑止,景行行止”的風范,它如清泉一般滋潤我的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章。

友誼的作文 篇5

  陽光有七彩,赤橙黃綠青藍紫。生活有五味,酸甜苦辣咸。滋味是甜的,一直浸潤著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辛辣的,深深永駐在我們記憶深處……

  陽光有七彩,生活有五味,友誼也有四味,喜怒哀愁。

  友誼里有時充滿了喜悅。當你取得一個驕人的成績時,你會迫不及待的去分享你的喜悅,在那時,有著一個知心的朋友認真傾聽你的分享,那是一件多么快樂的事情啊!當朋友獲得老師的贊賞時,,立刻與你一起分享,這是一件多么快樂的事情。∧阋欢〞业揭环N滿足感!因為朋友有了什么事情,第一個就會想到你,這不就說明了你在朋友心中的分量嗎?

  友誼里有時充滿了憤怒?赡,你和朋友在意見上產(chǎn)生了分歧,對方各執(zhí)一詞,伶牙俐齒。這個時候,很有可能已經(jīng)超過了普通的爭辯,從而轉化為吵架。因為爭著辯著,看見好朋友絲毫不退讓,心里便會產(chǎn)生一種無名之火,很快,憤怒便占據(jù)了你的頭腦,讓你口不擇言,友誼的破裂,經(jīng)常就是因為一次普通的`爭辯而破裂的。

  友誼里有時充滿了哀傷。當你在別人口中聽到自己的知心好友在說自己壞話,你的心里,就像被猛烈撕開了一樣,一滴一滴的在心里滴著血,對好朋友失落至極,根本不會去懷疑這些話的真實性。在這個時候,如果在一旁看見自己的知心好友正在與其他同學嬉戲打鬧,嬉笑聲連綿不斷的傳入耳中,這時你的心不僅在滴血,還給原本就已經(jīng)脆弱無比的心靈又被一柄大錘重重的錘擊在心上。即使你和好朋友再次玩鬧時,心中不由得便有了一條隔閡。

  友誼里有時充滿了憂愁。當你考到了不理想的成績時,獨自在座位黯然失落時,知心好友的一句:“嘿,你沒事吧?”會讓你黯然的心情頓時明亮起來,就像一朵干渴的花朵得到了甘甜雨水的滋潤,就像撥開烏云重見光明的那種欣喜,就像脫水的魚兒看到湖泊一樣。即使回到家是一場“狂風暴雨”,但是得到了知心好友的安慰,又怕什么呢?知心好友的一句話猶如靈丹妙藥,那種被關懷的感覺會讓你精神一振,心中也會涌現(xiàn)出一種溫暖的感覺。

  喜、怒、哀、愁。友情的必經(jīng)考驗,想要獲得一份“情比金堅”的友誼,便一定要經(jīng)過這些考驗。朋友,是一個會為你付出所有;會時時關注你的一舉一動;會在你需要時“拔刀相助”且不求回報;會在你遇到困難時與你一起面對;會在你失落時給予你最需要的安慰;在你哭泣時會借你一個肩膀放聲大哭……能做到這些的,變?yōu)檎媾笥选?/p>

  友誼的滋味,喜怒哀愁樣樣有,各種滋味交織在一起,才能算得上友誼……

友誼的作文 篇6

  記憶中的點點滴滴如散在偌大沙灘上的沙石、貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、珍惜的心情,好好收藏,作為留給未來的紀念。

  婧婧,你還記得那個冬天嗎?雪花紛紛揚揚地從天邊飄落,街道宛如銀子般,那么亮,那么燦爛。長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化成了一股股白煙。

  那天,我們約好要去學校的操場上玩兒,那天天氣冷,我抱著一個暖手袋,給我冰冷的雙手傳達熱熱的溫度,婧婧調皮地拍了拍我的肩后拉著我跳起了不知名的舞蹈,歡快的節(jié)奏,快樂的我們。突然一個電話打破了這份寧靜,是婧婧的媽媽,原來婧婧要轉學去北京,她是來和我道別的。我突然哭了起來,連我自己都控制不住自己的情緒,豆大的淚珠從我的臉頰滑落。她把我的淚拭去,望瞭望她家的車,說:“我會給你寫信,有時間會回來看你的!敝筮f給我一個盒子,對我笑了笑,上了她家的車,開始了一種新的生活。

  冷風吹號著,空中夾雜著寒冷的氣流,大樹在狂風中搖擺,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著;氐郊液笪掖蜷_你給我的那個盒子,是一包種子,我把它種到花盆中,放到了臥室中最顯眼的地方,一個月后,那種子的.面孔,終于被我認了出來!鞍!是三葉草!蔽腋吲d地跑到父母的房間前,還未推開門,就聽到一段至今難忘的對話!澳阏f婧婧這孩子年紀還那么小,怎得了那種不治之癥?”“是啊!但是你可千萬別讓她聽到了,要不她得多傷心。 薄拔抑。”只聽“啪”的一聲,那象征友誼的三葉草打在了地上,好像我們的友誼就此破滅了一樣,媽媽匆忙地跑來開門,只見我癱坐在地上!澳愣悸牭搅耍俊薄班。”淚珠在我的眼眶里打轉,媽媽帶著安慰的語氣說:“你別擔心她,北京的大夫醫(yī)術高明,一定會把她治好的!蔽医K于抑制不住對她的思念,淚水模糊了雙眼。

  我望瞭望地上的碎片,去把我那珍藏了好久的玻璃花盆拿了出來,把那象征著友誼的三葉草重新栽種,并細心地照顧它們。

  每當看到那代表友誼的三葉草,就會想起你在我考試失利時幫我分析錯因,就會想起在大雨中那把傾斜的雨傘和你那露在雨中的肩,就會想起你在我生病時的關心、問候,會想起太多、太多……

  茉莉花開了,比不上那清新的三葉草;薔薇花落了,三葉草依舊青蔥。你的根扎在土中,更扎在我的心中。

  當歲月的風吹過,記憶中的三葉草依舊青蔥,并傳來陣陣清香!

友誼的作文 篇7

  在我這六年的小學生活中,我的歲數(shù)隨著時間的變化也不斷地增加,學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來?傊抑車囊磺卸疾粩嗟刈兓,只有一樣是沒有變的,那就是我和“白日夢”之間的友情。

  白日夢全名叫王夢,白日夢是我給她起的外號,當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽,但我喜歡她這樣叫的我。

  我們在一起總好開玩笑。有一次,白日夢問我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子,你會怎么造?”我毫不猶豫地說:“我在做白日夢時,總夢見你在啃玉米棒!彼谀谴笮,我說:“笑什么呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說:“我還不知道你會做白日夢呢!”我說:“有本事你也造一個!”她想了一會兒,說:“你在啃玉米棒時總是做白日夢。”我忍不住笑了起來說:“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒說出話來。

  我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時,已經(jīng)開學好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒找到廁所,當時我急得都快哭了。這時,一個十分可愛的小女孩走過來,問我怎么了,我說:“我想去廁所,可找不到! 她拉著我的手,把我?guī)У綆,那個女孩就是王夢。從此,我們就成了好朋友,后來老師又把我們調成了同桌,我們的關系更好了。

  這六年來,我們幾乎形影不離,雖然四年級時我們就被調開了,可我們仍是一對互幫互肋的`好朋友。

  我成績比她好,所以她有不會的題都會請教我,而她呢,只要關于玩的都十分精通,所以她經(jīng)常教我玩石子。

  雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭,但很快就會和好了。

  白日夢,每當我回想起我們之間發(fā)生的事情時,我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結束了,但我們之間的友誼是永遠不會的。

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