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實(shí)用的友誼的作文6篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我在那白茫茫的雪地，一個(gè)人無(wú)邊的向前走。雪地里留下了我一串串的腳印，每一個(gè)腳印都?xì)埩糁业幕貞洝?/p>
我原本被凍在那冰山雪地，伴隨我的只有一望無(wú)際的雪地和刺骨的寒風(fēng)。有一天，一束溫暖的陽(yáng)光將我融化，等我睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的是那束溫暖的陽(yáng)光，照射在她那秀麗的頭發(fā)上。那一刻，我的心墜落到一永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭的萬(wàn)丈深淵。也在那一刻，我的心也隨著身體融化。我和她奔跑在那被陽(yáng)光照射的大草原上，快樂(lè)高興隨之而來(lái)。最重要的綠色也來(lái)了，那是我第一次看見(jiàn)綠色，看見(jiàn)希望。她牽住我的手，在希望中玩耍，在痛苦中種上花朵，在無(wú)助中埋下甜蜜。在陽(yáng)光下睡覺(jué)，曬太陽(yáng)，在黑暗中點(diǎn)亮希望的火把。這些都讓我無(wú)法忘懷。很快樂(lè)，很幸福。
直到有一天，一陣寒風(fēng)將我吹醒，我習(xí)慣的看向了身邊。她不在了。陪伴我的只剩下那白茫茫的雪地。失落的我奔跑在那被大雪覆蓋的草地上，尋找著她的背影，她的溫柔，她的.。時(shí)間仿佛停止，停止在我尋找她的路上。
你走就走吧。瀟灑的走吧請(qǐng)不要帶走我的希望。
你走就走吧。瀟灑的走吧請(qǐng)不要帶走我的綠色。
沒(méi)有人回答，她，已經(jīng)走了。想要放棄，不可以放棄，沒(méi)有了希望你還有堅(jiān)強(qiáng)，所以不要放棄堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧。去尋找她。
她之前給我的美好的記憶，在她離開(kāi)后成為了我最沉重的包袱，死死的壓住我。怎么丟也丟不掉。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，如果有一天她走了不見(jiàn)了，其實(shí)是在前方等我。
可是她好像忘記說(shuō)前方到底有多遠(yuǎn)，到底在那兒。她忘了。
我好怕，害怕我睡下，害怕她在我睡下的時(shí)候與我擦肩而過(guò)。所以我不能睡下因?yàn)樗驮谇胺降任遥乙欢ㄒ侥抢�。一定，所以等我�?/p>
友誼的作文 篇2
失去的不可能再回來(lái)，錯(cuò)過(guò)的不可能重新來(lái)過(guò)……
我和同班同學(xué)是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，不一會(huì)兒我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理她了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在她說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會(huì)發(fā)生吵架的事了？”我想了想，說(shuō)：“是她先跟我吵��！”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給她道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的'聲音說(shuō)了一聲：“好吧，媽媽！我下午去給她道歉�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著同學(xué)會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，就低頭認(rèn)錯(cuò)，我看了她一眼，但她絲毫沒(méi)有原諒我的意思。既然她不肯原諒我，我也沒(méi)必要和她道歉了，拍了她一下就走了。從此以后我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[。我曾經(jīng)想過(guò)是不是自己做錯(cuò)了，但是失去的友誼是不可能回來(lái)了。
友誼的作文 篇3
六年的友誼，從要畢業(yè)的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過(guò)，可能，我們會(huì)偶然相遇；但，那也還是暫時(shí)的。我們對(duì)世界的稀奇，無(wú)一不有。所以，我們都可能會(huì)接受新奇的同學(xué)與生活；便會(huì)淡忘了以前的同學(xué)，以前的一切的一切。
我們能成為同學(xué)，那是因?yàn)槲覀兊木壏郑豢闪甑木壏�，終究是會(huì)滅的.。在我們腦海里的一點(diǎn)一滴，可能除了父母，沒(méi)有比同學(xué)更加深厚的了、沒(méi)有比同學(xué)更加好的了。當(dāng)你哭泣時(shí)，不愿意告訴父母；第一個(gè)想到的便是同學(xué)，六年的同學(xué)，哭、笑大家都是一定見(jiàn)過(guò)的了。沒(méi)有害羞，也沒(méi)有惱怒，在同學(xué)的面前你可以為所欲為，可以和同學(xué)們說(shuō)那些不愿意和父母說(shuō)的事。
友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會(huì)忘記。
可是，就算許下的承諾又如何？
時(shí)光可以控制一切，當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖洗以后。我們?cè)S過(guò)的承諾就會(huì)在這一刻消失。
沒(méi)有人愿意這樣，可時(shí)間是主宰。
同學(xué)們，還是就讓我們珍惜這短短的時(shí)光；不要把我們忘卻！
因?yàn)�，你要記住。在你遇到困難時(shí)，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時(shí)，我們可以給你安慰；在你歡笑時(shí)，也要記住我們，我們?cè)殡S著你！
友誼的作文 篇4
友誼像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)人生是一口井，那么友誼將是井水，沒(méi)有了它，生活將會(huì)枯燥無(wú)味。
我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對(duì)好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因?yàn)橐患∈虑槎蟠虺鍪�，就這樣他們把友誼的小船打翻了。
每周的體育課都是我們放松的時(shí)間，可鄭嘉捷在這么放松的時(shí)刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：原本老師讓我們自由活動(dòng)，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，他并沒(méi)多想，腦袋第一個(gè)念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里。可就在他撿起手機(jī)的那一刻，霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見(jiàn)紹澤手中的手機(jī)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒(méi)好氣的對(duì)紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過(guò)來(lái)給你大哥看看！”陳紹澤聽(tīng)完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見(jiàn)他兩眼一副殺氣，一個(gè)箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒(méi)有反抗的余地�？山B澤同學(xué)一股不服的勁，頑強(qiáng)的用雙手撐開(kāi)脖子上的手，斗爭(zhēng)正處于白熱化，只見(jiàn)紹澤漸漸處于被動(dòng)狀態(tài)，許多同學(xué)見(jiàn)這架勢(shì)不對(duì)勁，紛紛的跑去報(bào)告體育老師，當(dāng)老師飛奔來(lái)的時(shí)候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說(shuō)的.將手機(jī)交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。
事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查。現(xiàn)在下課時(shí)間再也沒(méi)見(jiàn)到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當(dāng)時(shí)能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。
友誼的作文 篇5
初中相遇，高中相離。
我不知道該說(shuō)什么了，再堅(jiān)固的友誼，在小事面前還是那么地不堪一擊。原本只想在朋友那里尋求安慰，卻弄巧成拙地讓友誼破裂了。
四年前，剛剛步入初中。那時(shí)候的我們有著孩子的那份羞澀，面對(duì)生人生事膽膽怯怯。不經(jīng)意的一聲招呼，卻成了最好的朋友。那時(shí)候，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有攀比，沒(méi)有心眼。周末一起回家，開(kāi)學(xué)一起過(guò)來(lái)，上課傳傳紙條，下課打打鬧鬧。人是會(huì)變的，友誼經(jīng)不起一年的折騰，在初二便顯露了出來(lái)。冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)，不做朋友當(dāng)同學(xué)足夠了。初三時(shí)也許是明白了許多，友誼變得比以前更不可摧毀。在畢業(yè)的前面時(shí)間，形影不離地同行，奮斗。半夜在寢室里一起談夢(mèng)想說(shuō)未來(lái)。最后走走以前走過(guò)的路，拍下那時(shí)候的回憶，作為送給青春友誼的禮物。
畢業(yè)了，我們沒(méi)有哭。因?yàn)橹�，以后還是可以周末串門，假期游玩。我們給對(duì)方都寫過(guò)一本關(guān)于整個(gè)初中的事，這是最好的禮物，也是最好的證明。高中的學(xué)業(yè)緊張了很多，原本一個(gè)星期見(jiàn)一次，變成了一個(gè)月，變成了一個(gè)學(xué)期。只有靠著暑假寒假可以經(jīng)常見(jiàn)面。距離有多遠(yuǎn)，心就有多遠(yuǎn)么？
這是我高中后寫給你的話，你說(shuō)你看了很傷感，感覺(jué)我們的`關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，是不是再過(guò)幾年，就會(huì)從閨蜜變成同學(xué)。我也不知道。就像這次的矛盾，是一年時(shí)間里第一次吧。你說(shuō)有時(shí)候打電話我對(duì)你的態(tài)度是真的很寒心，我的語(yǔ)氣什么的你受不了，覺(jué)得就要低聲下氣的講話，你不是那樣委曲求全的人。我不知道該說(shuō)什么了，這幾天被家人親戚都逼我放棄我的夢(mèng)想，好好讀書。不知道我有多傷心么。是啊，相處這么久了還是不知道彼此的脾氣。一年前，你說(shuō)我是除了你爸媽就是最愛(ài)的人了。一年后，你說(shuō)你沒(méi)有最好的朋友。如果真的是這樣，我也不想再說(shuō)什么了。
四年的友誼，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，那個(gè)曾經(jīng)最好的朋友。
友誼的作文 篇6
孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級(jí)的那一天，我和她把我們?cè)谑止ふn上做的小木船拿出來(lái)玩�？墒擎钻愐徊恍⌒陌宋业暮貌蝗菀鬃龅男∧敬覊牧�，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過(guò)了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來(lái)處理。從那以后，友誼的.小船淹沒(méi)了，我和她再也不是好朋友了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我問(wèn)同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒(méi)了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。
放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。
我到了孀陳家門前，敲了敲門，開(kāi)門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時(shí)，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來(lái)，重新做了一個(gè)”她明明生病了啊。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。
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