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友誼的作文9篇[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
有的人覺(jué)得友誼是甜的,就像是吃了蜜一樣,心里美滋滋的;有的人覺(jué)得友誼是暖的',就好似冬日那暖烘烘的被窩,一躺在那兒,就不想出來(lái)了?晌覅s認(rèn)為友誼是一杯咖啡,不先喝出它的苦楚,又怎能品出它的甜呢?友誼就是這樣,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎能看到風(fēng)雨后那光彩奪目、五彩繽紛的美麗彩虹呢?
在班級(jí)里,我最好的朋友就屬孫悅。我倆已經(jīng)同窗七年了,從幼兒園的相識(shí)到現(xiàn)在的形影不離,不得不說(shuō)我倆早就習(xí)以為常了,和她在一起真是我最開(kāi)心的。一起睡覺(jué),一起吃飯,一起看電影,一起逛街,一起干所有的事情,甚至還一起洗澡!我倆已經(jīng)算是“家人”了。當(dāng)然,吵架也是我們友誼日志上必不可少的“家常小事”。這不,這幾天又吵起來(lái)了。
班里現(xiàn)在有一件大事——為音樂(lè)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,要求5~15人為一組,孫悅是我在班級(jí)里最好的朋友,我當(dāng)然要和她一組,于是我便激動(dòng)地看向?qū)O悅,可沒(méi)想到她連看都不看我一眼,不到一分鐘就組好隊(duì),我走過(guò)去,想要跟她一組,不料她竟頭也不回地拒絕了我,氣得我火冒三丈,怒氣沖天,對(duì)她說(shuō):“絕交!絕交!絕交!再也不和你好了!”可一回到家里,我就嚎淘大哭起來(lái)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校后,一直不理睬她,連看都不看她一眼,但是我的心卻很疼痛,好似被一根根小針刺穿了孤獨(dú)的心。到了喝下午茶的時(shí)候,孫悅紅著臉,十分羞澀,但語(yǔ)氣卻很堅(jiān)定地說(shuō):“我們和好吧!”我先是一愣,接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)道:“為什么?”孫悅說(shuō):“王一諾,告訴你一句實(shí)話,雖然有時(shí)候你有點(diǎn)煩,但是看你一天都對(duì)我板著一張臉,既不理我,也不看我,更不像以前那樣對(duì)我笑時(shí),我好難受,好難受啊!我“噗嗤”一下笑了,說(shuō):“好啦!我也沒(méi)有怪你啦!因?yàn)橥邪!?/p>
“哈哈!”
這就是友誼,純真,美好的友誼!在這兒,我寫下了新一年的愿望——愿我倆今天,明天,永遠(yuǎn)都是彼此最好的朋友,在我的童年時(shí)光里留下最美好的友誼!
友誼的作文 篇2
小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個(gè)朋友,就這樣,我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友,也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。
直到有一天,我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友,我跟她關(guān)系很鐵,每次我們都“有福同享,有難同當(dāng)。”可是,好景不長(zhǎng)。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友,我和她發(fā)展的很好,她已經(jīng)是我哥們了?刹恍医蹬R了,有一天中午,我被一輛電動(dòng)車撞了,住了十幾天的院,課自然掉了很多,可是,那時(shí),快期末考試了,我一出院便找何雅婷要筆記,“筆記?我憑什么要幫你做筆記,你誰(shuí)啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”“誰(shuí)跟你做朋友啊,我才不了!蔽翌D時(shí)怔住了,回味著剛才何雅婷說(shuō)的話,我越想越委屈,都要哭了,這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)!這時(shí),郭萌走了過(guò)來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“猴子(我的外號(hào))在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時(shí)愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭,茫然的'問(wèn)她:“你為什么要幫我做筆記?”答案補(bǔ)充“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”
“朋友”我念叨著這個(gè)詞,體會(huì)它的含義,那一刻,我猛然醒悟了;那一刻,我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義,朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼!
十二歲那年,我才懂得這一切!
友誼的作文 篇3
友誼是什么?友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一只手;友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)的聲音;友誼還是當(dāng)你受傷時(shí)扶助你的肩膀。
一天,我正在上拓展性課程。我從這邊準(zhǔn)備到那邊坐下,突然一個(gè)人不知為什么拿著一支筆朝我跑來(lái)。我來(lái)不及跑,直接和他撞了起來(lái),這不算什么,更可怕的是,那支筆尖準(zhǔn)準(zhǔn)地扎入了我的大拇指心。我覺(jué)得好痛,鮮血一滴一滴地流下來(lái)。旁邊的陳星宇看見(jiàn)了,馬上拿了好幾張紙,把筆輕輕地拔出來(lái),立刻用紙包住傷口。
我們走出教室,慢慢地走上樓梯。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬季節(jié),北風(fēng)呼呼,十分寒冷。但陳星宇還是脫下帽子,用它將我的手圍起來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在細(xì)菌很多,如果不包起來(lái),細(xì)菌就會(huì)通過(guò)傷口進(jìn)入身體!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我包扎了傷口,貼上創(chuàng)口貼,就把我們打發(fā)走了。在路上,我十分感激他,他不以為然地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正都是兄弟,這是應(yīng)該幫的,謝什么!”
回到教室后,我一點(diǎn)兒也不疼了,因?yàn)橛行值軒臀爷焸。那個(gè)撞我的'人也向我道了歉。不久以后,我的傷疤也好了,漸漸消失了,一切畫(huà)上了句號(hào)。
友誼無(wú)處不在,那些友誼的手、鼓勵(lì)和肩膀都將陪伴你一輩子。
友誼的作文 篇4
人與人之間的友誼是世間最寶貴的財(cái)富之一,“友誼地久天長(zhǎng)”這句話很多人都掛在嘴邊,但是很少有人能夠真的將友誼地久天長(zhǎng)進(jìn)行到底的。小時(shí)候的友誼在長(zhǎng)大之后因?yàn)榫嚯x和時(shí)間的變化可能會(huì)變得疏遠(yuǎn),但是所有的感情都是需要維系的,只要兩個(gè)人互相的.的關(guān)心對(duì)方,就算遠(yuǎn)隔千里還是能夠感受到對(duì)方的存在的。
友誼的作文 篇5
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是,首先去了我的`家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。
……
直到小區(qū)大門口,唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō):“你為什么不等我!
“我叫你,你又為什么不理我!蔽曳瘩g道
“反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰(shuí)讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。
廖文清小心翼翼地說(shuō):“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友!”
……
走了一會(huì)兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。
“快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。
“不還!”她盛氣凌人地說(shuō)。
“你……”我一時(shí)沒(méi)忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的頭。
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。
于是,我一邊走一邊抽泣著。回到家,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對(duì)她說(shuō):“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說(shuō)句對(duì)不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì),廖文清說(shuō),我已經(jīng)說(shuō)了,但她卻說(shuō)要你親口對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我便對(duì)“唐熹”說(shuō)了一下。
“唐熹”說(shuō):“那……好吧!”
……
轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。
這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。
友誼的作文 篇6
不知什么時(shí)候,那堵老墻上的兩條藤,已纏綿在一起。我就怎么怔怔地望著藤,她瘦弱的臉龐再次浮現(xiàn)在眼前
那年,她成了我的新鄰居。清晨,剛打開(kāi)房門她滿盈盈的笑,讓我覺(jué)得今天的陽(yáng)光也不過(guò)如此。我倆牽著手,哼著jay的歌,嘻笑打鬧天天路過(guò)這堵墻,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi),這里有兩條藤,一條是你,一條是我,我倆永遠(yuǎn)也不分開(kāi)!”
“毛病,你當(dāng)我們是情侶啊,什么‘永遠(yuǎn)也不分開(kāi)’”
她忽然變得好嚴(yán)肅:“有一種東西,你要懂得一輩子珍惜”
“什么東西?”
“白癡!”她略帶溫怒,然后甩甩辮子逃跑了
“喂,你少裝成熟”我笑著跟了上去。
不知不覺(jué),二年過(guò)去了,她也隨著父母到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的城市,那天,我們都哭了,“白癡,你要永遠(yuǎn)珍惜我們之間。。。。。”剩下的一些話我沒(méi)聽(tīng)清
六月,陸是大陸的六,七月,柒是日期的期,八月,捌是疤痕的.疤。。。。。十月,拾是侵蝕的蝕,轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了。。。。。
今天,又站在這堵墻前,兩條藤,開(kāi)出了小花,腦海中,頓時(shí)浮現(xiàn)出她的那句話——“有種東西,你要永遠(yuǎn)珍惜!”
那兩朵花,是友誼之花,我永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼,那不會(huì)退色的友誼。
友誼的作文 篇7
漂亮的船需要船槳才能擺渡,高明的人也需要朋友的幫助。 ——題記
曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上,因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒,好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方?墒,他們不知道,正是因?yàn)樽约涸跓湺,所以使周邊大霧漫天。
我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒,我準(zhǔn)備出去玩,臨走前,媽媽還特地叮囑我:“小心點(diǎn)兒,雖然霧散了點(diǎn)兒,可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大。”“知道了!蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話,我就會(huì)回來(lái)!
玩耍時(shí),我望向天空,感覺(jué)到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng),接著就問(wèn)到了那股燒火的'氣味越來(lái)越濃了。漸漸地,四周變得模糊起來(lái),我旁邊的張桐瑋著急地說(shuō):“霧好像越來(lái)越大了,咱們……”還沒(méi)等他說(shuō)完,楊錦凡就反駁道:“沒(méi)關(guān)系,不就是霧嘛,多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的,有什么好怕的!”可是他的話音剛落,四周的霧就以驚人的速度聚攏過(guò)來(lái),越發(fā)濃了,似乎在嘲笑他:“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試,看你能待多久!”
我左右望了望,一種恐怖的感覺(jué)油然上升,四周一片蒼茫,平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn),更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了!安荒茉龠t疑了!”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō),“現(xiàn)在霧這么大,周圍都沒(méi)人了,就剩咱們?nèi),再多待一?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn),不信你看?”“呀!真的,怎么辦。 睏铄\凡四周望了望,驚恐地說(shuō)。
“要不這樣,”張桐瑋提議:“現(xiàn)在霧太大了,連路都看不清,如果各自回家的話,可能會(huì)有危險(xiǎn),不如這樣吧,盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn),還在小區(qū)最深處,我家在中間,楊錦凡你家最靠馬路,咱們先送盧清陽(yáng),再順路送我,楊錦凡你最后回家好嗎?” “好!”我心里舒了口氣,他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了,可是霧大的連路都看不清,我們?nèi)司突ハ酄恐,在濃霧中東摸西闖,差點(diǎn)迷路,終于到了我家門口。“謝謝你們,也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家,再見(jiàn)!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片,只傳來(lái)歡快的回答:“再見(jiàn)!”
第二天,霧散了,我們又聚在一起,有說(shuō)有笑地討論著,一起回憶頭一天那充滿冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷,有了這次經(jīng)歷,我們的友誼更加牢固了。
雖然這件事情過(guò)去了三個(gè)月了,但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中,我懂得了友誼的力量。
友誼的作文 篇8
有時(shí)候,我一直想不通,為什么我是個(gè)沉默的孩子?不善言談,不善交流。我討厭這樣!
幼兒園時(shí),我是老師眼中的乖孩子,卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了,明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉,把痛總留在心里,所以這種事便經(jīng)常發(fā)生,經(jīng)常不了了之。漸漸地,我的心被蒙上了一層紗,從不敞開(kāi)心扉與人交談:漸漸地,我變成了孤單一人,從不和小朋友做游戲,從來(lái)都是呆在家里。
小學(xué)時(shí),我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做,老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽(tīng),漸漸地,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí),別提有多開(kāi)心了!小學(xué)上了三年后,因?yàn)橐獡Q老師,所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開(kāi)始,同學(xué)們都很歡迎我,紛紛和我做朋友。但后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)我的沉默,我不善言談。漸漸地,他們都和我疏遠(yuǎn)了,我又是孤單一人了。我仍是聽(tīng)老師的話,聽(tīng)媽媽地話,仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛灰獙W(xué)習(xí)好,總有一天,會(huì)有很多人來(lái)找我做朋友的!于是,我更努力的學(xué)習(xí)了?墒侵钡疆厴I(yè),我也沒(méi)有一個(gè)知心朋友。但我明白了,要想交到之心朋友,就要敞開(kāi)心扉,打破沉默。帶著這個(gè)一直以來(lái)來(lái)的愿望,我又升到了初中。
剛上初中,我覺(jué)得一切都很新鮮,進(jìn)了初中教學(xué)樓,進(jìn)了初一四班,我便滿懷喜悅的尋找著一個(gè)之心朋友。最終,我真的遇到了。她是我的同桌,和我的性格很像,只是沒(méi)我這么沉默。
我和她的友誼算是我的'歷史上的一個(gè)奇跡吧!因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)一個(gè)真正的朋友!她讓我感受到了有朋友的溫暖,她讓感受到了同甘共苦。我也知道了,有朋友,是一件多么幸福的事。后來(lái),我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王,被同學(xué)們稱做“四大天王”。也許,這就是緣分吧。
直到現(xiàn)在,上了高一,我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系,仍并排走在街上,仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布:我不孤獨(dú)!我有一份珍貴的友誼了!我很開(kāi)心!
十五年的風(fēng)吹雨打,十五年的性格磨練,十五年的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年,我忍了太多太多,我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭,我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō),不曾對(duì)老師說(shuō),也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們分享我的快樂(lè),我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣,我變得很堅(jiān)強(qiáng),從不在別人面前留一滴淚,因?yàn)槲铱傁胱C明:我很堅(jiān)強(qiáng)!十五年了,我依舊內(nèi)向,依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂(lè);只是――我不再是孤單一人;只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼!
友誼的作文 篇9
你們說(shuō)什么是友誼?我也不知道,今天,我和小林友誼的小船差點(diǎn)翻了。
早上,語(yǔ)文課時(shí)。老師讓八個(gè)組長(zhǎng)去查昨天晚上布置的擴(kuò)詞和成語(yǔ)意思!拔覍懥耍悴挥貌榱。”前面的小林小聲說(shuō)。我半信半疑,從小唐跳過(guò)小林查到小丁,便坐了下來(lái)。
老師仿佛有火眼金睛,大聲說(shuō):“每個(gè)人都要檢查!蔽易笥覟殡y,不知如何是好,如果檢查吧,小林沒(méi)做,我喊了她的名字,她可能會(huì)不理我,如果不檢查,老師檢查肯定要把我批評(píng)一頓,我腦子里蹦出來(lái)兩種思想,一種是“哎呀,別檢查了,老師不會(huì)查到的。”另一種是“一定要檢查,不能辜負(fù)了老師對(duì)你的信任。”眼看別人就要檢查好了,我還站在這里發(fā)呆。我干脆檢查得了。
我搶過(guò)小林的書(shū),一看,呀!果真有幾課沒(méi)預(yù)習(xí)。我大聲說(shuō):“林墨!敝灰(jiàn)林墨拿著書(shū)本,瞪了我一眼,“哼”了一聲,便上講臺(tái)了。
小林預(yù)習(xí)完之后,拿著書(shū)走下來(lái),我說(shuō)了一聲:“怎么了?”小林還笑著和我說(shuō):“沒(méi)什么,我不生氣了!蔽覀兌几吲d的笑了。
友誼的`小船就是這樣的。有時(shí)一個(gè)小事就會(huì)弄得她不理你,但事情過(guò)后,她還是高興的和你說(shuō)笑。
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