友誼的作文通用【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
在那廣闊的原野上
有一顆美麗的桃樹
那是我和你一起種下去的
風吹來
一片片的.花瓣隨風而落
猶如一只美麗的蝴蝶
象征著我們的友誼
其實你的友誼就在你的身邊
只要敞開交流的窗口
友誼就會離你越來越近
友誼的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力向地上扔去，頓時他的'小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了，我倆打了起來，結果有人告了老師，老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的，像霜打的茄子一樣。
第二天，我認識到了自己的錯誤，很不應該，有什么可打的呢？打完架后都兩敗俱傷，傷痕累累，還被老師吵了一頓，小木船也沒修好，真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉，那樣多沒面子呀，不行，我得等他來給我道歉。
就這樣，過去了一兩天，在這兩天里，什么事情在我眼里都是無趣的，干什么事情都不開心，連上課也一樣，有一次考試，在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；
一天，陳明走到我面前，給我一艘做工精細的小木船，船上有兩個小孩在逗樂，上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字：對不起�！霸趺礃�？我做的可以不？現(xiàn)在我把它送給你吧�！蔽业难蹨I不知不覺的掉了下來，真是淚如泉涌，陳明說：“嘿，別哭呀，走，咱倆踢球去。”我擦干了眼淚，和陳明踢球去了。
到初中，我和陳明分開了，雖然已經(jīng)很久沒見到他了，但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。
友誼的作文 篇3
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我�？墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的'臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 �？烧谖見^筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀�？墒�，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
友誼的作文 篇4
我的好朋友很多，但是小敏是我交的第一個朋友，也是最好的朋友，我和她之間還存在一個小故事，我講給你們聽吧！
我和小敏是鄰居，她經(jīng)常找我玩，有一天，她來到我家說：“借你的英語書用一下唄，明天之前我還給你�！碑敃r，我毫不猶豫地把英語書借給了她，反正，我們明天才有英語課。第二天，我想：今天有英語課，我們英語老師可嚴厲了，小敏怎么還沒來還我書呢？干脆，我跑到她家去找她。結果，她家卻關著門。沒辦法，再不去上學就遲到了�？焐嫌⒄Z課了，小敏還沒來，這次肯定要完了。我心里這樣想，結果，果然沒有出乎我的`意料，英語老師見我沒有書便問我：“你的英語書呢？”我說：“借給別人了。”可英語老師不相信我說：“沒有書還來上什么學啊？站出去�！本瓦@樣，在同學們的目光下，我站到了外面，當時，我心里很難受，流下了眼淚，便在心里想：小敏，我再也不跟你玩了，你不講信用，過了幾天，小敏來找我玩，并且把英語書給了我。我拒絕了她，心想：哼，我再也不理你了。后來，我才知道，原來她借了我的書之后，用完本來想還過來，但沒想到她當天發(fā)了高燒，她的爸爸、媽媽把她送到醫(yī)院，她在醫(yī)院打了幾天點滴，昨天晚上剛回來，今天一大早就來給我還書了。知道原因后，我連忙去找小敏道歉，她卻說：“沒事，誰之間沒有點誤會啊�！庇谑牵覀冇趾秃昧�，并且更加形影不離了。
朋友，同學之間只有互相包容，涼解，才不會產(chǎn)生矛盾，所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼的作文 篇5
兒子三年級的時候因為看了《夏洛的網(wǎng)》而感動得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書，仍然被深深地感動著。
這是一部關于友誼的書籍，更是一部關于愛和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠離開了威爾伯。
讀了這本書，我感動于這真摯的友誼，這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中最純粹的友善。當現(xiàn)實中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事無疑感動了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛與無私。讓我們都記著夏洛的.一句話：“從來沒有為你做過什么事，友誼本身就是件了不起的東西�！弊屛覀儗τH人、對朋友的愛更單純些吧。
在這本書中，主要人物的性格特點，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個有愛心，尊重每一個生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此�，感悟。人物的性格特點同時向我們展示了一個小社會。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得我們一生去感悟的哲理。
友誼的作文 篇6
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個陽光明媚的下午，陽光如同一根根金線一般穿進教室。老師似乎心情很好，破例對我們說道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場上運動運動�！痹捯魟偮洌瑢W們各個都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來到操場，同學們有的'三個一群五個一伙地“開家長會”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見周榮毅帶球毫不猶豫地一個箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M了！”在場外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來的籃球把我砸了個措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來，還讓我摔了個人仰馬翻。
周榮毅見了，立刻把我扶了起來，拍拍我的肩膀，關心地問道：“你沒事吧？要不要我?guī)闳メt(yī)務室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了。”可我話還沒說完，他便早已攙扶著我一階一階地向教室走去，一邊問我痛不痛，一邊說道：“下次你一定要小心一點了，不要再像今天這樣激動過頭了！”我點了點頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
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