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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-20 08:05:18 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(必備3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文(必備3篇)

友誼的作文 篇1

  灰蒙蒙的天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,綿綿雨絲增添了揮之不去的愁緒。隨著這雨絲,我的思緒越飄越遠(yuǎn)。

  在手工課下課的時(shí)候,我和陳明都在玩剛做的小木船。為了做這只小木船,我可是費(fèi)盡了所有的精力,因此我格外愛(ài)不釋手。在走廊上,陳明跟我交換了小木船。不知道怎么回事,一個(gè)同學(xué)在這時(shí)飛快地跑來(lái),將陳明撞倒了。他手中的小木船瞬間落地,然后摔壞了。而后,平衡不穩(wěn)的他又一腳踩在小木船上,小木船轉(zhuǎn)眼間在地上變成了一堆廢木頭。看著愛(ài)不釋手的小木船破裂,我的心像被刀扎傷了。我的小木船粉身碎骨,而他的卻完好無(wú)損,我憤怒地把他的小木船扔在地上,又用腳狠狠地踩了幾下,陳明的小木船緊跟著也面目全非。我哭著跑了,眼里只有仇恨。

  小木船被摔壞后的一個(gè)星期,原先形影不離的我們變得寡言少語(yǔ)。上學(xué)路上,我裝作毫不在乎的'樣子,若無(wú)其事地向前走。這時(shí),陳明跑上來(lái),跟緊我的腳步,順手給了我一本筆記本,轉(zhuǎn)眼間就消失了。我呆呆地看著手上的筆記本,上面只寫(xiě)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字:對(duì)不起。

  之后,我和他仍處在僵局之中,但陳明還在努力緩和我們的關(guān)系。那一天,我正走在回家的小路上,余光看到陳明的眼神緊盯著我,我走快,他也跟著走快。突然,他跑上來(lái),將一只更加精致的小木船塞進(jìn)我的懷里,便跑走了。小木船上仍然是那三個(gè)字:對(duì)不起。我決定原諒他,第二天去學(xué)校就與他和好。

  第二天,他沒(méi)有來(lái)校,之后幾個(gè)星期也沒(méi)有來(lái)校。

  后來(lái),老師告訴我:陳明的媽媽生病了,住在醫(yī)院,爸爸又在外地工作,只有他能照顧媽媽了。

  我哭了:他選擇了不辭而別。這一次,我沒(méi)有為小木船哭,而是為我和陳明的友誼哭。

  珍惜友誼,珍惜眼前的每一物,也許在不經(jīng)意間,它會(huì)消失。每當(dāng)看到抽屜里寄托著我和陳明友誼的小木船,我都分外遺憾當(dāng)初的倔強(qiáng)。

友誼的作文 篇2

  朋友,大家一定都不感覺(jué)陌生吧。因?yàn)樗驮谀阄疑磉,就在每一個(gè)人身邊?墒,你與朋友是否能和睦相處?是否有?下面,就讓我來(lái)給大家介紹一下我和朋友的故事吧。

  我的朋友名叫閆新垚,我們兩個(gè)是在二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)為,我們兩個(gè)的友誼是注定的,是能保持終生的.。我清楚地記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),教室里坐滿(mǎn)了人,那時(shí)也不懂什么,只知道這些人都很陌生。慢慢地,大家都熟識(shí)了。這時(shí),我們的友誼就開(kāi)始了。我認(rèn)為,既然有了朋友,就應(yīng)該把這份友誼保護(hù)好,不能像兒戲一樣一會(huì)兒扔掉,一會(huì)兒拾起,這不叫朋友。真正的朋友應(yīng)該相互體諒、相互幫助,這才叫真正的朋友。

  世間沒(méi)有萬(wàn)全的事,我和朋友之間也有些小矛盾。不過(guò),這一點(diǎn)兒也不算什么大事,相視一笑,也就不了了之了。比如誰(shuí)不小心把你的東西整壞了,或誰(shuí)把誰(shuí)誤傷,或就是誰(shuí)給誰(shuí)搗亂了,或是開(kāi)玩笑般說(shuō)句諷刺話呀,都不算什么。真正的大事是你對(duì)這些小事較真,斤斤計(jì)較,友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子,你如果珍惜,他就越蓋越高;要是你不懂得珍惜,給它打擊,它也就倒塌了?傊ハ囿w諒、互相幫助,只有這樣友誼才能長(zhǎng)存,這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。

  時(shí)光如逝,這么快就上六年級(jí)了,不久就要上初中了,恐怕我和閆新垚也要見(jiàn)不著面了。越到這時(shí),就越得珍惜友誼,珍惜和朋友共處的時(shí)間。所以,我打算,將友誼繼續(xù)珍藏下去,直到永遠(yuǎn)。我相信,永恒的友誼并不是幻想,像歌德與席勒、拜倫與雪萊,他們都保持著終生的友誼,我,也要將友誼進(jìn)行到底!

  同學(xué)們,珍惜自己的那份友誼,永恒的友誼可能就會(huì)發(fā)生在你、我、他身上。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)珍惜屬于自己的友誼,來(lái)創(chuàng)造永恒的友誼吧!

友誼的作文 篇3

  生是條路,漫長(zhǎng)而曲折;厥啄愕娜松,你都看見(jiàn)了什么?

  如果說(shuō)友誼是一顆長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的,必定是發(fā)自?xún)?nèi)心的那股源泉;如果說(shuō)友誼是一朵向日葵,那么照耀它的,必定是發(fā)自?xún)?nèi)心升起的太陽(yáng)。

  記憶、把我?guī)Щ氐侥且豢獭?/p>

  由于那天我貪玩,放學(xué)回家就坐在電腦前開(kāi)始玩游戲,早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)有完成,老師就走到我的桌前問(wèn):怎么不拿作業(yè)給我檢查?我、我沒(méi)有外啦!第二天上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)有完成。遭殃了、遭殃了、這下要死翹翹了!才發(fā)做。什么、你沒(méi)有做、難道你不想讀書(shū)了嗎?不是、不是、那是因?yàn)槲乙驗(yàn)槭裁?是不是昨晚看電視給忘了?不是!其實(shí)是我昨晚玩游戲給忘了。老師、對(duì)不起、我保證沒(méi)有下次了!為了懲罰你、這個(gè)星期的衛(wèi)生你就一個(gè)人掃吧。說(shuō)完、老師轉(zhuǎn)身就走。想到這個(gè)星期都要一個(gè)人掃地、我哭了。這時(shí)、同桌好友xx走過(guò)來(lái)、拉著我的手說(shuō):沒(méi)事,不是還有我嗎、我陪你掃地,但你下次要記得完成作業(yè)哦!就這小小的一句話,至今還回蕩在我耳邊、從那以后,我的.作業(yè)我從未有不完成時(shí),因?yàn)橛幸环N力量在鼓舞著我、那就的友誼。

  友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶豫時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

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