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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-12 10:32:19 友誼作文 我要投稿

友誼的作文[大全4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文[大全4篇]

友誼的作文 篇1

  今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手?粗鴪D片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。

  我們從一年級(jí)開始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……

  記得那天,我們正在跳繩,她突然問我:“你看不看《守護(hù)甜心》?”我隨口說(shuō):“哦,我不喜歡看那個(gè),沒意思!”沒想到她的`臉馬上陰了下來(lái),說(shuō):“神經(jīng)!沒有審美觀,這么精彩的動(dòng)畫片你都說(shuō)沒意思!”我也不甘示弱:“誰(shuí)叫你問我啦?我要發(fā)表我的觀點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學(xué)也不一起走了。

  孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上,我才察覺出友誼的可貴?匆娖渌瑢W(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑,再想想那天的不愉快,原來(lái),友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。

  教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學(xué)路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

  此時(shí)坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說(shuō):友誼萬(wàn)歲!

友誼的作文 篇2

  成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)擁有許多朋友。俗話說(shuō)得好“朋友多了路好走!绷钗腋吲d的,我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí),給予我鼓勵(lì)。開心時(shí),兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼,能給我很大的動(dòng)力。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師推薦我去參加跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都不好了,心想:跳遠(yuǎn)是不是立定跳遠(yuǎn)?如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?真是越想越恐怖。她聽說(shuō)了這件事,忙來(lái)問我:“你怎么報(bào)了跳遠(yuǎn)?”“你以為我愿意啊!”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我,想必這件事她猜的十有八九了!凹葋(lái)之則安之,你就去試試吧。”終于挨到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

  那天校園里一片熱鬧,通訊員寫著通訊稿,裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,運(yùn)動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了,一望去,都是那些田徑隊(duì),籃球隊(duì)的隊(duì)員。我想這次必輸無(wú)疑!輪到我了,我在沙坑那端看見了她,她給我做出了一個(gè)加油的手勢(shì),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始助跑。我在跳的那一刻,感覺要完了,但我看了看她,她的眼神里充滿了堅(jiān)定和信任。我不能讓她失望,我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名,我迫不及待地拿給她看,她一臉不屑地說(shuō):“切,你看看別人,你還好意思到處顯擺。”“反正不照樣有獎(jiǎng)狀!薄昂美埠美,也可以了那!蔽覀冇执螋[成一團(tuán)。

  在這六年,我不僅豐富了自己的'知識(shí)面,還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。

友誼的作文 篇3

  友誼像一條路,走到最后,能留下幾條腳印……

  小學(xué)時(shí)光像一次遠(yuǎn)航,時(shí)間很長(zhǎng),但卻很快度過(guò)。記憶不多,但卻很難忘。在臨畢業(yè)時(shí)我們才想到時(shí)間好快。

  我的小學(xué)是在xx二小,那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時(shí)我們總是瘋瘋癲癲,你若看學(xué)校監(jiān)控,那真是一下課學(xué)校四周都是我們?cè)趤y竄,過(guò)道里、操場(chǎng)上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當(dāng)然了我也在其中。

  小學(xué)就是小學(xué),到處都有孩子在跑鬧,回想起來(lái)還真是自由呢!到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們才能安靜下來(lái)好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”,我們?cè)?jīng)多么盼望小學(xué)畢業(yè),一個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)?墒侨缃駞s畢業(yè)了,我們又好想回到小學(xué),因?yàn)槟抢镉形覀兲嗟幕貞洝?/p>

  記得拍畢業(yè)照時(shí),我們每個(gè)人都想和關(guān)系最好的同學(xué)站在一起,而我也不例外,我和我那幾個(gè)好兄弟站在了一起。拍照時(shí),我笑著對(duì)鏡頭。拍照后我難過(guò)的看照片,才發(fā)現(xiàn)他們真的忘不了。那天一上午我拉著我那幾個(gè)好兄弟找到攝影師給我們拍了一上午。結(jié)果回頭一看,來(lái)來(lái)回回都是那幾個(gè)人……

  我相信每個(gè)人的心里都是不舍得,畢竟下個(gè)學(xué)期就都各奔東西。平時(shí)多么希望放假,看不到這些人,而現(xiàn)在又是多么希望再聚,看看這些人。六年時(shí)光就這么打打鬧鬧的過(guò)來(lái)了,平時(shí)的死對(duì)頭現(xiàn)在又是多么不舍。

  考完試,走出校園,一切都結(jié)束了,是應(yīng)該感到輕松還是惆悵?當(dāng)老師念讀每個(gè)人的所去中學(xué)時(shí),每個(gè)人又著急看看自己的好朋友是否在一個(gè)中學(xué)……當(dāng)?shù)弥辉谝黄饡r(shí)又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁,不知該怎么辦,只好調(diào)侃的.說(shuō)句“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

  畢業(yè)季,真的是迷離恍惚啊,每個(gè)人從第一次相見到最后一次離別都是怎么樣的心情呢?送君千里,終須一別,我們何時(shí)再相見?

友誼的作文 篇4

  一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林公園里的樹木是綠油油的,果實(shí)成熟了,又大又香,草地上綠蔭蔭的,

  小狐貍 在森林里吃飽了,喝足了,閑得無(wú)事可做,它想:我要下山逛一逛,看一看。于是,小狐貍下山來(lái)到了一片寬闊的草坪上,它一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒蹦蹦跳跳的唱著歌,一會(huì)兒躺在草坪上抬頭看無(wú)邊無(wú)際的天空。

  小狐貍突然看見了神奇的玩具,兩根繩子,一頭綁在一棵大樹的`枝干上,另一頭綁在一塊木板上。于是,它向那神奇的玩具跑去,它雙手抓住木板,突然,木板蕩起來(lái)了,它想:這是什么?怎么會(huì)動(dòng)?

  這時(shí)候樹上來(lái)了一只猴子說(shuō):“小狐貍你好,你在這干什么?”

  小狐貍說(shuō):“小猴你好,這是什么東西?”

  小猴子說(shuō):“這是秋千!

  小狐貍說(shuō):“你能拉我上秋千嗎?”

  小猴子:“好的!

  小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千,小狐貍說(shuō):“你干么,你怎么搖這個(gè)秋千呢?”小猴子說(shuō):“秋千是你坐上去我就搖!毙『傉f(shuō):“我知道了!

  小猴子又起身,雙腳站在樹干上,右手抓枝干左手抓繩子,把秋千慢慢的蕩了起來(lái)。秋千在猴子的蕩漾下越來(lái)越快,越來(lái)越高。小狐貍越玩膽子越大,越玩越開心。一直玩到了夕陽(yáng)落下才依依不舍的回家了。

  猴子和小狐貍天天來(lái)到了秋千下玩,一會(huì)兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千,一會(huì)兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千,他們成了好朋友,結(jié)成了深厚的友誼。

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