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友誼的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
三年級開學(xué)不久，我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎？
那天下午體育課，我們排著整齊的隊伍前往操場。來到操場時，不知道誰撞了我，我往后傾斜，額頭撞到了鐵門上，倒在了草叢里。我往電話手表上一照，額頭上破了一個大口子，足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去，但根本不可能。我的手腳被野草刮花了，動彈不得。慢慢地我眼前一黑，昏了過去。
我隱隱約約地聽道：“程銀，你振作一點啊……”還感受到有人時不時搖晃我的身體。我想把眼睛睜開，可就是睜不開。好不容易把眼睛睜開了，看見了費誠和自己全身的繃帶，只覺得眼前一黑，又閉上了眼睛。
我醒來時，看見了費誠，費誠一看我醒來了，邊說邊抱住我：“太好了，你沒事了！”我被他抱得喘不過氣，好不容易擠出幾個字：“我……快喘……不……過氣了�！辟M誠放開我，告訴了我事情的經(jīng)過。之后我的腿腳很不方便，費誠每天都來幫助我。很快我的`傷就好了。
友情像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友情像一首歌，給我們開心快樂；友情像一道陽光，給我們活力希望……
友誼的作文 篇2
好友萌寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹了照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下，默雙等待后，就一定會聞到無盡的芬芳。我小心冀冀地用拇指和食指的尖部捏起那幾顆比芝麻大不了多少的種子，不禁質(zhì)疑起來：它們真的能長成“無盡芬芳”的向日葵嗎？
雖然我也曾擾豫過一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽。我沒有抱著很大的希望讓它長成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長出一丁.點的綠色。但每次推開陽臺的窗，看到的都是那個寂寞的花盆和那些孤獨的土。偶爾也會有些蟲子來“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲子們都走了。萌也曾打來電話，問我向日葵的生長情況，我實在不愿告訴她事實，便胡編亂造了一些發(fā)芽長高之類的話。本以為萌會很高興，可耳邊傳來的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
冬去春來，又過去了幾個月。學(xué)習(xí)的時間緊張了，生活的腳步加快了，和萌也漸漸失去了聯(lián)系。那“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……
某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進(jìn)了我的心田。媽媽說：“這是你幾個月前種下的花，后來你沒再管它，我就幫著照料了起來，沒想到它這么快就開花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長，就像好奇的孩子，正伸著長長的脖子望著我。金黃的.花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光互相嬉逗。
雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽光，雖然它沒有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
友誼的作文 篇3
快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數(shù)的金銀財寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢；還有人說，快樂是擁有一個無比溫馨的家。
而我說，快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂時，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話：“患難見真情，烈火見真金�！�
“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級后，就不想到9月1日這一天，可黑色的'9月1日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實小，當(dāng)時是三年（3）班。我和另一個女生一起入班，那時，我誰也不認(rèn)識，也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈。有時，還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂的做游戲，當(dāng)時我覺得他們是多么幸福��！
一晃，一個星期過去了�？赡軐ν瑢W(xué)們來說很快，而對我來說是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因為有新同學(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無比強(qiáng)大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問世界上你有多少個真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！
友誼的作文 篇4
友誼的天空
友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音夢。沒有了友誼，是一條河中只有一條魚，是一個人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的`友誼天長地久吧！
陽光燦爛
我們倆手牽手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地將你扶起來，坐在椅子上，為你的傷口消毒，上藥。我摔跤了，你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了，我們繼續(xù)跑，忘掉一切煩惱。我們一起放風(fēng)箏，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，讓我們的友誼不陌生。
烏云密布
我們之間總是會有一點點小矛盾，但小矛盾總會被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一個小小的游戲中發(fā)生了矛盾，我們一起捉迷藏，我先來找她，不一會兒，我就找到她了，她說我沒有閉上眼睛，一只在看她躲在哪里，我說我沒有看。就這樣，矛盾發(fā)生了。
雷雨交加
吵來吵去過后，我們就開始動手動腳了。我先對她使出了“枕頭攻擊”，把她的頭發(fā)都打亂了，她就變成了丑陋的老巫婆，她又對我使出了“女巫詛咒”，仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧，不知不覺就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。
雨過天晴
吵吵鬧鬧過后，坐會有和好的片段，要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開口，因為她是覺得這樣不好意思。她總是這樣對我說的“對不起，我部門和好吧?”她總是這樣默默地點了點頭，我欣喜若狂地牽住她的手，把她帶到草地上跑，跑累了，我們躺在草地上有著空中的鳥兒靜靜的飛過我們視線。
讓我們和我們的朋友的友誼天長地久。
友誼的作文 篇5
天氣，很明澈，卻并不蔚藍(lán)。似乎很靜穆。很縹緲，有些不真實。
看了李祎倫的《像風(fēng)》后，有些對和豆子這四年的友誼產(chǎn)生了質(zhì)疑。真的，四年來，一次吵架也沒有，頂多生生悶氣，互相不理對方罷了，過一會又開始親昵地打鬧了。
可是，到了五年級，似乎有了一些微妙的變化：下課了，即使我想跟她聊一會，豆子也似乎有些推脫：“我要和她說一會......”隨即便離開了我的視線。
我并不想干涉你的人際交涉，但是，豆子，你到底是怎么想的？既然，你是我的好，為什么我們之間似乎越來越形同陌路了呢？
原本，每一次放學(xué)后，雖然我們倆家在不同的一個方向，可是到了轉(zhuǎn)彎的地方，依舊滔滔不絕地聊上好一會�？墒牵F(xiàn)在，似乎有某種隔閡，即使我們一起下樓了，你也不跟我說一句話，反而跟她像久久未見的親人般嘰嘰喳喳地說上好一會。
我不想當(dāng)個壞。
如果，友誼也可以變成交易，那我寧可不需要它。
冰冷的.心，硬邦邦的，也許，豆子，也是懷著這樣的心情，來面對著一切吧。
看著以前的照片，我?guī)缀跤行⿷峙�。淚水，無聲地順著鼻梁流著，落到地上，化為一縷縷哀愁......
天地間，一派無底的憂愁和孤寂。
友誼的作文 篇6
貝殼擱淺了時光，海螺淡漠了流年，不經(jīng)意的回眸之間，心底的那份小小遺憾也漸漸浮出水面。
天空依舊藍(lán)，陽光依舊暖，夏日的熱風(fēng)卻怎么也阻擋不了這份遺憾所帶來的傷感。風(fēng)繼續(xù)吹，吹起了往事塵埃，我坐在座位上靜靜地將往事回顧。
那時，來自五湖四海的不熟悉的我們竟然頗有默契地走到了一起，像是一對失散多年的親生姐妹，那時的天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，純凈的白云如甜甜的.棉花糖，亦如你我的心。
其實我一直都知道有人在背后罵我們，可是無論遇到多少阻力，我們依然手牽著手，說好了不分離。直到有一天，悲傷的情緒掙開了我的最后一道心理防線，我哭了，哭得很傷心。那一晚，你也沒有吃飯，和我一起餓著肚子，靜靜地坐在我的身旁，安慰我，鼓勵我。
那一剎那，我感覺你就是我生命中的微笑天使，動人的笑臉溫暖著我那顆受傷的心；你就是我生命中的那米陽光，煦暖的光束融化了我那顆冰封的心�；虮瘋�，或喜悅，匆匆那年，喜悅連連。
可是這一學(xué)期，一切都變了，也許是長大了吧，也許是世界觀不同了吧，也許是沒有共同語言了吧……你和她走得越來越近，卻和我走得越來越遠(yuǎn)，最終，我還是悄悄地退出了你們的世界。
有一天，你遞給了我一張紙條：今晚吃完晚飯之后，老海棠樹下，不見不散……因我的膽怯，我失約了，我知道，錯失了就是錯失了，就是永遠(yuǎn)的遺憾，不怪誰。
現(xiàn)在的我，看到笑容依然常駐在你們臉上，雖覺得有些遺憾，但更多的還是高興。我遺憾的，是現(xiàn)在站在你們身邊的人再也不是我；我高興的，是我們都還是彼此生命中的一個坐標(biāo)。
那些年，我們一起哭過，一起笑過，我在你們的青春中留下顏色，你們從我的青春中打馬而過，如今，我們都擁有了屬于自己的一片天地，雖有不舍，雖有遺憾，但還是祝愿你們快樂。
錯失了這份友誼，我好遺憾。但我還是告訴自己。
再見，過往。
你好，未來。
友誼的作文 篇7
在歲月的長河中，從頭到尾都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘記了多事，但有一件事讓我記憶猶新。
那是在一次月考前的一個星期，我的好朋友柳梅因為生病，在家修養(yǎng)了好幾天。她來到學(xué)校，我在下課瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她好像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，周圍的同學(xué)都在笑她是個傻子，這都學(xué)不會，這都不會做，呆子！我想：一定要幫她。
下課，她看著她的樣子，便萌生了一個想法——補(bǔ)課。我走過去對她說：“柳梅，我來幫你補(bǔ)課吧！”她聽了我的話肯定地點頭。于是，每當(dāng)下課我就耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽懂就會沖我點點頭……到了月考的.時，她取得了優(yōu)異的成績，我倆都很高興。
記得有一天老師讓我們畫手抄報，主題是:G20在我們心中。我原來想畫一個地球，可我怎么也畫不圓，柳梅走到我身邊，拿起圓規(guī)，一下子就把地球畫圓了。到體育課，老師說今天要考跳繩，可是我沒有帶，我原想叫周圍的同學(xué)和我一組，同學(xué)們都自己忙自己的，沒空搭理我。就在我不知所措時柳梅走到我身旁，摟著我的肩膀，溫柔地說:“我們一組吧！”我像抓住了一根救命稻草一樣，頭點得比小雞啄米還勤快。
在生活中，有這樣的好朋友，她高興，我也高興。真摯的友誼比山還高比海還深，我們應(yīng)該珍惜友誼不讓它從身邊溜走。
友誼的作文 篇8
每個人都會送出許多禮物，也會受到許多禮物。也許是一張賀卡，也許是一個娃娃，也許是一件衣服……
記得去年我過生日那天，本以為又是平淡的一天。結(jié)果閨蜜約我出去玩，她抱了一個大盒子給我，繼而轉(zhuǎn)身就跑。我正想叫住她時，她早就一溜煙似的跑得沒影兒了。
忽然，我看見盒子上方掛了一張明信片，上面寫著：“生日快樂！收到禮物拿回家再打開，有驚喜喲！”我強(qiáng)忍著想看的`欲望，幾次想打開偷偷瞄幾眼，但最后都忍住了。
一回到家，我我便迫不及待地沖進(jìn)房間，打開了禮物盒。里面裝著各式各樣的東西：我倆小時候的合影，一個小豬娃娃，我喜歡的明星的明信片，還有我們之間回信……
我忍不住哭了出來，沖出家門，直往她家跑，找到她并緊緊的抱住了她。
這份禮物是我收到的最好的禮物，它似乎很平常，但又好像不平常，它承載了我們之間美好的回憶以及深厚的友誼。我將它珍藏了起來，希望我們的友誼長久。
其實，好朋友之間不論送什么，都是一份心意，一份友誼的象征。我們都要好好珍惜。
友誼的作文 篇9
黎明，不知何時撕開了黑夜的紗衣，給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來，升旗儀式開始了。
當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺上時，一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白，微躬著的身體不住的顫抖�！皢鑶�，我，我不是故意的。江，江華，對，對不起……”，李明不斷地打嗝，眉頭緊皺，雙眼瞇成一條縫，滿臉都是淚水和鼻涕，頭發(fā)一縷縷的粘在一起，身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里，江華和李明可是水火不容的死對頭。這次，李明可要倒霉了。誰知，江華并沒有生氣，反而一把扶住了將要摔倒的李明，還不斷地拍打著她的后背，輕聲安慰他�！安皇娣�？”江華一邊關(guān)切的問，一邊從口袋掏出紙來，替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭，誰也沒看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠，他的嘴角不自然的動了動，道：“真不好意思，把你的衣裳弄臟了。”“不要緊的，沒事，好受點了嗎？”江華又從口袋中掏出了薄荷糖，剝了皮，喂李明吃下了，“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江華僅穿著一件薄薄的毛衣，在寒風(fēng)中，他的`身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧？”老師匆匆趕來。李明虛弱地點點頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西，扶著他靠操場邊上坐下了。這時老師遞給李明一杯熱茶：“快喝了吧，天冷喝這樣暖暖的東西對身體有好處！”然后輕輕地拍了拍李明的頭，幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過身來噓寒問暖�！按蠖斓�，別讓李明在外面站著了，送他回班吧！”“是呀！來，李明，我攙著你！”“李明……”
李明聽著同學(xué)們的對話，心中一股暖流劃過。江華和小東一個攙，一個扶，小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭，望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗，雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心里，也將永遠(yuǎn)刻在每一個同學(xué)的心里。
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