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友誼的作文集錦【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我相信，將來是現(xiàn)在的延續(xù)，因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒，細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇，久久不能消散，我終于發(fā)現(xiàn)——原來友情的陣地叫做“永恒”。
過去
過去，天空中飄著細(xì)小的雨花，我卻一點(diǎn)都不覺得冷。
朋友和我都沒帶傘，于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風(fēng)景。
心里暖暖的，這是最簡單的快樂。
過去，我生病了，可我卻沒有感到難受。
朋友為我買退燒藥，非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個(gè)女生互相關(guān)心的溫馨畫卷。
心里暖暖的，這是最單純的快樂。
過去，考試沒考好，卻一點(diǎn)也不消極。
朋友拿來紅筆，一點(diǎn)點(diǎn)的為我講解，笑著說我笨，于是班中又多了一處兩個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的'景色。
心里暖暖的，這是最純真的快樂。
過去，已數(shù)不清有多少個(gè)過去從我的指尖悄悄流走，但是過去的單純、過去的純真、過去的一切，我都會(huì)把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
現(xiàn)在
現(xiàn)在，陽光明媚，萬里無云，心情亦隨之平靜，朋友拉過我的說：“雖然畢業(yè)了，但是，現(xiàn)在仍然會(huì)和過去一樣，我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑，天藍(lán)了。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f會(huì)互相關(guān)心，更加親密。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真。
現(xiàn)在和過去一樣，只不過現(xiàn)在更加絢爛。因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的將來，現(xiàn)在是過去的延續(xù)，永遠(yuǎn)的延續(xù)。
將來
我相信將來也會(huì)是現(xiàn)在的延續(xù)，而且會(huì)比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗，我們有過暖暖的過去，有過絢麗的現(xiàn)在，那么將來，即使我們相隔萬里也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋�(gè)叫做“永恒”的終點(diǎn)，那就是“友誼”。
我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒，愈品愈陳，愈陳愈香。
我知道，友情的真諦叫做“永恒”。
友誼的作文 篇2
輕輕的涼風(fēng)�。≌�(qǐng)把我的祝福帶給她！暖暖的陽光��！請(qǐng)把我真摯的友誼送給她！悠揚(yáng)的歌聲��！請(qǐng)把我的微笑傳給她！—————題記 她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。 剛來到小荷的時(shí)候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細(xì)細(xì)地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見了我的`新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中：當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。 有一段時(shí)間我們好長時(shí)間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說姐姐是不是忘了妹妹啊！
前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實(shí)并沒有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說：漣漪姐姐，對(duì)不起！我誤會(huì)了�？墒牵覜]有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說聲sorry��！妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇3
這個(gè)春天是非同一般的春天，在這個(gè)春天里，友誼花的種子已經(jīng)種在了兩個(gè)女孩的心中，那友誼花會(huì)在她們的心中盛開嗎？這個(gè)問題的答案恐怕誰也不知道……
在一所小學(xué)中，兩個(gè)女孩正在操場上漫步呢！其中一個(gè)就是我啦！另一個(gè)就是我們班的beautifulgirl——蘇晨希。那這段友誼是怎么開始的呢？讓我打開記憶的閘門，告訴你們答案吧！
那是一天的中午，我和班上的一位同學(xué)鬧矛盾，不知怎么的，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，我越哭越難過，可是眼淚就像雨水一樣，源源不斷地涌出來。她看見我，走到我面前，不停地安慰我，我漸漸喜歡上了她這位朋友，現(xiàn)在，我們已經(jīng)是閃電也劈不開的好朋友了。
蘇晨希和我好像就是天生的一對(duì)呢！我們有一個(gè)共同的愛好，那就是閱讀。閱讀，促進(jìn)了我們之間的友誼，當(dāng)然，閱讀也是我們最感興趣的活動(dòng)之一。
對(duì)了，你們還不認(rèn)識(shí)蘇晨希呢！蘇晨希是一個(gè)天秤座女孩，性格十分溫和，說話很有禮貌，她的'五官端正，烏黑的頭發(fā)把她那潔白的臉蛋襯托得異常美麗。
在這個(gè)非比尋常的春天里，友誼之花開滿了兩個(gè)女孩的心田，在友誼花田里，兩個(gè)女孩正在自由地奔跑著……
友誼的作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，折成兩半，摔在地上，踩得粉碎，背上書包，怒氣沖沖的走出了教室。
第二天，我沒有和陳明一起去學(xué)校，只是我走在她前面，總是忍不住看一眼，心里卻生氣地想：這個(gè)陳明，我這么辛苦才把小木船做好，你卻因?yàn)榧刀饰易龅帽饶愫�，就故意把我的小木船給摔壞。
就這樣，一天一天過去了，只要一見面就裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)方。可是陳明是我唯一的好朋友，想起那天我的所作所為，就覺得自己當(dāng)時(shí)太過分了，就覺得應(yīng)該把小木船修好，并向陳明道歉。我拿出膠水，用心地把小木船粘好。
我準(zhǔn)備第二天向陳明道歉�？晌覅s發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的'書。我拿起木船，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙，上面寫著：對(duì)不起，我不小心摔壞了你的小木船，現(xiàn)在已經(jīng)把它修好了，還買了一本書作為補(bǔ)償，希望你喜歡�？戳诉@張紙條，我感到十分愧疚，我拿著剛修好的木船走到她面前，說：“對(duì)不起，這是你的小木船，雖然沒你做的好看，可我們以后還是好朋友，對(duì)嗎?”“當(dāng)然!”她堅(jiān)定地說道。
之后，我們都沒有吵架!
友誼的作文 篇5
又是一年離別季，懵懂的我們又長大了一歲。希望我們的友誼可以永遠(yuǎn)，讓我們的感情留存心中。希望，時(shí)間的飛逝，不要把我們沖散，把感情沖淡。
七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了，我們也在這一年里，經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但是我們最終都克服了，并成為了好朋友，我們?cè)谝黄鸫蜻^、罵過、爭執(zhí)過、哭過、笑過……不管它是一段美好的時(shí)光也好，一段痛苦的時(shí)光也罷，但它至少見證了我們的友誼.還記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一次說話見面嗎?還記得我們第一次吵架嗎?還記得我們第一次說出絕情的話嗎?還記得我們一次外出談心嗎……也許你們還記得，也與你們不記得，但是我一直都還記得.感謝有你們的陪伴，是你們讓我懂得了珍惜，懂得了放手.還剩幾天，七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了，也不知道八年級(jí)我們還會(huì)不會(huì)再像現(xiàn)在這么快樂的玩耍.我希望，時(shí)間不要把我們沖散，把感情沖淡.希望，時(shí)間不要成為我們之間的障礙.希望，我們的'友誼永不散場.希望，我們一直都記得彼此……接下來的日子，讓我們都好好的珍惜彼此吧，七年級(jí)的時(shí)光結(jié)束，并不意味著我們結(jié)束，只要我們心里都信任彼此，記得彼此，那么我們的友誼就會(huì)比天高，比海深.別離，雖然內(nèi)心有點(diǎn)不舍，但是不悵然.有點(diǎn)遺憾，但不悲觀，因?yàn)槲覀冞�會(huì)在相遇，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?三個(gè)人的友誼，需要我們?nèi)グ�，去理解，如果�?duì)方有錯(cuò)的話，不妨指出來，但是我們不能因?yàn)榉爆嵉囊恍┬∈卖[得不可開交，行嗎?別忘了，我們還有一個(gè)約定——十年之約。
時(shí)光不老，我們不散。讓我們?nèi)齻�(gè)一起守護(hù)這份友誼吧！
友誼的作文 篇6
星期五那天，我決定不騎自行車去上學(xué)，為的是放學(xué)后，可以方便的跟著伱。
下午，我們只有兩節(jié)課，一個(gè)[只]有，但還是讓我覺得時(shí)間如此難熬。第一節(jié)課的下課，眼睛無意的往窗戶上掃了一眼，伱整一個(gè)人樹在我班的窗前，驚訝使我像被電[撫摸]了一下，立刻把頭擰向了另一邊，后來得知，伱是來借書給我同桌的。第二節(jié)課上，我一直盯著伱借給我同桌的那本練習(xí)冊(cè)，那是一種快樂，同時(shí)也為我累積了10倍的仇恨。.. [鈴鈴鈴。..]令人愉快的下課鈴響了，我如箭般沖出了教室，想要在伱還沒出教室之前躲在一個(gè)可以看到伱的地方，但上帝似乎有意做弄我。.....在走廊上，我與伱四目相對(duì)，可是，我卻選擇逃避了那種眼光。我們，擦肩而過了。什么也沒說，就這樣陌生的相背了。 憑著預(yù)感，我知道我還有機(jī)會(huì)等待，所以我在車棚里守候著。果然，伱出現(xiàn)了，同時(shí)，伱也給了我一個(gè)措手不及，再一次，眼神的觸碰。我說過，伱擁有最好的[寫輪眼]，能看穿我一切行動(dòng)，這次也不例外。我假裝來車棚拿車，用余光瞄到伱離開我的'視線后，我開始了我的快樂之旅-----跟著伱
星期五的放學(xué)時(shí)間，通往學(xué)校的僻靜小道，擠滿了回家的學(xué)生。我就是其中的一個(gè)，伱也是。此時(shí)距離為50米。
伱那紅色的書包特別現(xiàn)眼，這讓我近視閃光的眼睛，較為幸運(yùn)的鎖定住了目標(biāo)。沒錯(cuò)，就這樣，一直這樣，看著伱，跟著伱，直到伱上了車為止。突然伱回過頭來，我又不覺的眼神游走了，對(duì)于伱那5.3的視力，似乎已經(jīng)看到了我。所以距離20米。我停下了。
25... 30...35..40..50...
報(bào)告：正常，可以通行。
這下，伱回頭的頻率大了，我連回避都來不及。就這樣，我走走停停的，終于來到了大路，這也離伱要去的車站近了。我依舊跟著，伱依舊前進(jìn)著，快到橋頭的時(shí)候，見伱怎么停下來了？好像在與同學(xué)商量著什么。.突然整個(gè)身體側(cè)轉(zhuǎn)了一下，我以為伱要到回去，害我急忙也轉(zhuǎn)過身去，而且，還大步大步的往回走�！霸趺矗课疫@視干嘛？我為什么要掉頭啊，有什么好怕的，還是繼續(xù)吧]，似乎我的決定晚了一步，我再次前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，伱已經(jīng)消失在了茫茫人海中了，我走著，拼命的走著，脖子伸得老長，眼睛咪成了線，望著往車站的那個(gè)方向，結(jié)果還是沒有望到伱那現(xiàn)眼的紅色書包。.....
今天，Q上，伱說話了。
�。�"這樣裝。伱辛苦嗎？"
�。�"辛苦，也值得。"
："以后，伱愿不愿意和我一起走出去？"(指放學(xué)一起走)
�。�"抱歉，一點(diǎn)也不愿意。"
.................................
一份曾經(jīng)存在的友誼，現(xiàn)在卻迷了路，永遠(yuǎn)也找不到回家的路
-----后記
友誼的作文 篇7
友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所 引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契 合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
友誼的確是一種愛，只有真心的付出， 才有可能感動(dòng)他人。每個(gè)人對(duì)待友誼或許只是 一味的搖頭，又或許是使勁的點(diǎn)頭。朋友，這 個(gè)詞真的真的很深?yuàn)W：是共患難的，是一起長 大的，是了解對(duì)方的`.....這說夜說不清，只有 親身去體驗(yàn)，才明白吧。
有時(shí)你會(huì)在學(xué)校看到一些手牽手的好朋 友，別先下定義，因?yàn)榍橛袝r(shí)真，但也有時(shí)假 噢。千萬不要被迷惑了！
朋友，只要有一次鬧過“絕交”，在那 時(shí)，就已經(jīng)沒救了。即使好回了，但不要忘記 ，再美的東西碎了，粘回得再完美，也會(huì)有痕 跡。不過，再吵多次架后，還在乎對(duì)方，這個(gè) 時(shí)候，就只能珍惜，不能放棄。因?yàn)樵诒舜说?心中，對(duì)方在心里都有了一定的位置。不管對(duì) 方做什么事，另外一個(gè)人也會(huì)很在意。
目前這個(gè)朋友，應(yīng)該愛也愛不了（關(guān)心 也關(guān)心不了），恨也恨不了。默默的等待，會(huì) 是最好的辦法。
朋友，總有一天分離的時(shí)候，在那天， 不要有任何的留戀品，這樣預(yù)示著你們永遠(yuǎn)不 會(huì)相見....
友誼對(duì)每個(gè)人來說,都是人生一個(gè)很重要 的驛站,希望好好珍惜...
也許再過一個(gè)禮拜,就要離開了.....
友誼的作文 篇8
走進(jìn)上步小學(xué)，我感受到了春天的希望。
走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班，我感受到了友情的溫暖。
我是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的，六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情，這是我從未有過的感覺。
我剛來六(1)班的時(shí)候，非常不習(xí)慣，但是，后來我認(rèn)識(shí)了黃楚楷，接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風(fēng)。
從那開始，我們四個(gè)就成了最好的好朋友，是他們，讓我感覺到了友情的.溫暖，雖然他們不是我的親人，但讓我感覺到他們勝似我的親人，我遇到了困難，他們來幫我，我學(xué)習(xí)上遇到了困難，他們來教我。
有一次，我和黎俊文在教室掃地，那天剛好輪到我和黎俊文掃地，加上作業(yè)又多，但是，黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來幫我和黎俊文掃地，就是從這里，讓我感覺到了他們不是我的親人，但勝似我的親人。
真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”！
你認(rèn)為呢？
友誼的作文 篇9
媽媽說小馬寶莉幼稚，我覺得媽媽說的不對(duì)，你們看過小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭嗎？
小馬寶莉中有誠實(shí)的蘋果嘉兒、慷慨的'珍奇、忠誠的云寶、不管遇到什么事都能樂觀對(duì)待的碧琪，有能聽懂動(dòng)物說話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的紫悅。
我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開了神秘箱子，神秘之樹和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？
小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。
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