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(精)珍貴的友誼作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍貴的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的友誼作文 篇1
一年級(jí)，那珍貴的友誼開(kāi)始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見(jiàn)。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開(kāi)后再也沒(méi)有見(jiàn)面了。
三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開(kāi)始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂(lè)地在操場(chǎng)跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的友誼也沒(méi)有改變，也是以前那兩個(gè)快樂(lè)天真的小朋友。
五年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離，我們倆的'成績(jī)優(yōu)異，在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來(lái)死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開(kāi)始有了些距離。但絲毫沒(méi)有改變我們平時(shí)的生活。
七年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了，也開(kāi)始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候，成績(jī)誰(shuí)考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開(kāi)始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始，開(kāi)始跟隨了其他的朋友，沒(méi)有像以前一樣形影不離了。她也一樣。
九年級(jí)，我們開(kāi)始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來(lái)想想，這可是一起很久的朋友啊!一切一切，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開(kāi)始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钌弦欢〞?huì)互相幫助。在誰(shuí)生日時(shí)，誰(shuí)就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。
一路走來(lái)，我倆之間結(jié)下了珍貴的友誼。
珍貴的友誼作文 篇2
我有一個(gè)特別要好的朋友，我和她之間發(fā)生了很多事。
記得那是一個(gè)夏末的下午，樹(shù)上的蟬卻仍然樂(lè)此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的“小公園”里玩。突然，幾棵李子樹(shù)上一個(gè)個(gè)紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光�！鞍。鞘抢钭�！”我仰著腦袋，用手指著樹(shù)上的李子，興奮地叫著，不由自主地咽了一口唾沫�！耙蝗フ獛讉�(gè)嘗嘗？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。于是，我們幾個(gè)便躡手躡腳地貓著身子，悄無(wú)聲息地向李子樹(shù)慢慢地移動(dòng)著。我探頭探腦的，看四周沒(méi)人，就伸手摘了一個(gè)。就在這時(shí)，一個(gè)輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀(jì)本子，出現(xiàn)在我們的面前。結(jié)果可想而知，我們的名字統(tǒng)統(tǒng)上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個(gè)叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進(jìn)洗衣機(jī)里的衣物似的，被擰得越來(lái)越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉，我就感到全身直哆嗦。這時(shí)，她拉了拉我的手，看著我說(shuō)：“別太擔(dān)心了，我們是女生，老師一定會(huì)手下留情的`�！蔽乙宦�(tīng)，心里有點(diǎn)來(lái)氣，哼，又不是你動(dòng)手被抓到的，所以才這么理直氣壯吧？唉，我怎么這么倒霉？
到了辦公室，老師用嚴(yán)厲的目光在我們幾個(gè)身上掃了一圈，一字一句地問(wèn)道：“誰(shuí)出的主意？誰(shuí)摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師……”她開(kāi)口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說(shuō)，她要向老師告發(fā)我了，告發(fā)是我摘的李子？只見(jiàn)她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是……是我……”我吃驚地望著她，眼里充滿愧疚，明明是我干的，她為什么替我背黑鍋？頓時(shí)，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒云�！安唬俏艺墓��！蔽业拖骂^，輕輕地說(shuō)道。
自那以后，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學(xué)習(xí)，一同結(jié)伴回家，一同寫作業(yè)……哦，這種感覺(jué)真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會(huì)給我們帶來(lái)美好芬芳的生活。
珍貴的友誼作文 篇3
花謝了，還有再開(kāi)放的時(shí)候，但等到花再開(kāi)放的時(shí)候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谟變簣@里是同校不同班。有一次，我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫Ｉ系陌嗉?jí)上課。那時(shí)，我就坐在她的后面，我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常，可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我，一節(jié)課里，我就一直看著她的發(fā)飾。下課了，這個(gè)從來(lái)不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的`朋友。
沒(méi)想到，幼兒園畢業(yè)后，我們還成了同班同學(xué)，這讓我們興奮不已，在學(xué)校的時(shí)光里，我們倆從來(lái)就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，而在小學(xué)里，我們從來(lái)都是嘻嘻哈哈的，但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過(guò)得很快樂(lè)，每一天我們都有說(shuō)不完的話。
一晃眼，六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，因?yàn)槲覀兿Ｍ�，我們還可以是同學(xué)，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識(shí)，如今，我們可能即將面對(duì)分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見(jiàn)。
老師評(píng)語(yǔ)：我想她一定銘記著“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩(shī)一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無(wú)間的生活。“小學(xué)”那里應(yīng)多寫一些，這首詩(shī)會(huì)更美。
珍貴的友誼作文 篇4
在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，那是一種幸福；在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，那是一種感慨；在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，那是一種悲傷；在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，那是一種遺憾；
人生短短的幾十年，我們身邊有許多人與我們相識(shí)、相知、相離。有的人離開(kāi)了就是一輩子，從此不再相見(jiàn)。
人們常說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友”很多時(shí)候，當(dāng)你遇到困難站時(shí)，在你身后的`永遠(yuǎn)是那些朋友。
曾經(jīng)，有一件事讓我感到非常的愧疚，因?yàn)槲覀兪且黄鹜娴姆浅：玫呐笥�，無(wú)論去哪做什么事都是一起，而且談天說(shuō)地一起有說(shuō)有笑，但是我們卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的原因就讓我們的友誼開(kāi)了一條縫。
新的一天新的希望，昨天的太陽(yáng)不能這樣今天的輝煌。漸漸的，我的好朋友之一，她變的對(duì)我們冷淡，有什么心事也不會(huì)再向我們?cè)V說(shuō)，放學(xué)以后也不會(huì)和我們一起回家。似乎很多時(shí)候和我們一起說(shuō)話都顯得很不耐煩。有一天，我終于忍不住了卻找她問(wèn)了理由。但她什么也不說(shuō)對(duì)我發(fā)了一通脾氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。自那以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話成為了最熟悉的陌生人。但后來(lái)誤會(huì)解開(kāi)了，我們的友誼更深了一步。
我們能相遇那么證明我們都有緣分，我們不要因?yàn)樾∈露[矛盾，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)就借題發(fā)揮嘲笑諷刺他人，我們更應(yīng)該相互尊重，相互理解，相互包容，相互珍惜那份真誠(chéng)的友誼。
珍貴的友誼作文 篇5
我和安沁悅、昭雨婼還有董梟楓，是世界上最好的朋友！可是最近，我和安沁悅還有董梟楓不知為什么把昭雨婼惹生氣了，她不理我們了！
事情是這樣的：1月5日的早晨，我和安沁悅還有董梟楓一大早就有說(shuō)有笑的走進(jìn)課室，發(fā)現(xiàn)昭雨婼獨(dú)自一人坐在位置上，臉埋在雙臂里，低著頭。
我們急忙上前問(wèn)：“雨婼，你怎么了？是不是哪里不舒服？”她頭也不抬的，沉重的說(shuō)：“你們不要理我，我，我沒(méi)事。。。。。”董梟楓還是不放心，不停地追問(wèn)，到第
三次的時(shí)候，昭雨婼不耐煩的抬頭大喊：“你們走開(kāi)��！沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)不要你們管��！”我們?nèi)硕急徽延陭S的沖動(dòng)驚住了！許久，我對(duì)昭雨婼說(shuō)：“你怎么能這樣？梟楓關(guān)心你才這樣的，你居然敢對(duì)著我們發(fā)脾氣？！”“是啊，你第一次這樣。。。。。。”安沁悅失望地說(shuō)。昭雨婼瞪了我一眼說(shuō)：“你不是我的朋友——因?yàn)槟悴粠臀�！”我正想解釋，然后她就氣匆匆的走了。我們�(nèi)诉�呆呆的站著。
整個(gè)上午，我們和昭雨婼都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。討論的時(shí)候，她把頭埋進(jìn)書(shū)里，不理我們；小組合作的時(shí)候，她也在發(fā)呆。我們的擔(dān)憂越來(lái)越深了。
下課了，安沁悅擔(dān)心地說(shuō)：“雨婼為什么會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣呢？我們是不是做錯(cuò)了什么？”“是啊，她第一次對(duì)於藍(lán)發(fā)脾氣！”梟楓說(shuō)著，和沁悅一起望著我，我苦笑著，不說(shuō)話。
整整一個(gè)下午，她都沒(méi)有來(lái)上課。我們的心跳得十分厲害，我害怕雨婼從此會(huì)推出我們的小組，我害怕雨婼會(huì)不理我們，我真的怕她離開(kāi)我們的“四姐妹家族”。。。。。
1月7日——也就是今天的第三節(jié)課，昭雨婼終于匆匆趕到學(xué)校了，我們松了一口氣！
下課了，我們?nèi)嗽陂_(kāi)心的聊天。昭雨婼竟然遞來(lái)三份“道歉信”和禮物，她抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我前兩天爺爺去世了，我很難過(guò)；我前兩天爸爸還出差了，爸爸，媽媽還吵架了，我很煩躁。所以我罵了於藍(lán)和梟楓，還有，我不該用這樣差勁的語(yǔ)氣和沁悅說(shuō)話！對(duì)不起！”她把信遞來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)她留下了兩行深深的熱淚。。。。。。。
從此，我們又和好了！
今天放學(xué)我們都寫完了作業(yè)，爸爸媽媽都允許我們?nèi)ネ鏁?huì)兒了。
我們?nèi)チ诵陆ǖ腵新建的熱鬧的購(gòu)物廣場(chǎng)，我們?cè)诶鄣臅r(shí)候去了大樹(shù)底下乘涼。這時(shí)，我們四個(gè)緊緊地靠在一起，分享我們美好的童年，我感覺(jué)好開(kāi)心啊！
晚上，昭雨婼給我們都大了電話說(shuō)，她的父母已經(jīng)合好等她回家吃飯了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，淺淺的一笑，可是這一笑里包含著我們四個(gè)人之間美好的友誼和我們之間強(qiáng)烈的愛(ài)！
從此我懂了，友誼不會(huì)因?yàn)槿魏蚊芏扑�。。。。。。�?/p>
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