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同學之間的友誼作文

時間:2023-10-04 17:30:50 友誼作文 我要投稿

同學之間的友誼作文精品6篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的同學之間的友誼作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學之間的友誼作文精品6篇

同學之間的友誼作文 篇1

  前幾天假期,我和同學們去江邊游玩。在那里,我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛。

  來到江邊后,我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了,那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子;有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角,但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群,到達我們的目的'地,我們家長的所在地:江邊小亭。

  體育是我的弱項,而且我也不會游泳,看著高低不平的石頭,石頭下面是淺淺的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同學面前表現(xiàn)出來,當我在猶豫的時候,我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個計劃:讓我走在中間,如果我不知前面的石頭路線該怎么走,就可以學前面同學走的路線;如果站的不穩(wěn),可以被后面的同學扶,也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計,我感動不已,感受到了小伙伴們對我的關心和愛。

  于是,爬石之旅正式開始了,有了小伙伴們的保護,我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走,她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難,就拉下小彭的長麻花,她會立刻停下來幫助我,走在我后面的同學也會觀察好我的動向,發(fā)現(xiàn)異常時也會提醒幫助我通過難關。爬到后面,海水越來越高,石頭也越來越滑。這時,我們更加小心翼翼,同學們也放慢了動作,一個時不時轉身看我,另一個隨時提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我們順利通過了石頭群,整個爬石之旅認真又嚴肅,一改平時的打鬧嬉戲。到達終點后,我們放聲大笑,大喊到:“丑八怪石頭,永遠再見!”

  小伙伴給我的愛,我會珍藏在心中。今后,我會和他們一起快樂成長!

同學之間的友誼作文 篇2

  那是一個明麗的初春,老師帶我們去無錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

  我扛著甘蔗,和同學們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動,手向前一傾,尖利的刀片深深劃進了我的手指。頓時,鮮血一個勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴重的“流血奉件”,一時間嚇呆了,竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。

  “哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學急速托住我的'手,取出了刀片。同學、老師都聞聲趕來,司機慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話里,同學們明白了意思。女同學趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學,斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動。我把車開慢些,免得你顛得疼。”“不!”我堅決地搖搖頭,因為我知道,司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。

  不知為什么,望著老師和藹的面容,同學們關切的目光,司機善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達的,我竟哭了。

  我也不知道為什么要哭,只有一點我可以肯定:并不是手疼引起的。

同學之間的友誼作文 篇3

  開學了,校園里又充滿了生機。在我的心靈深處,校園往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其間有一顆最亮的星,它是那么的美麗、耀眼,讓我無法忘記。

  那是一個炎熱的夏天,太陽公公火辣辣地烤著大地,我們班的同學卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課,體育老師宣布說:“這節(jié)體育課,我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核!蔽衣犃诵睦镆徽穑挥傻木o張起來,天哪,跳繩是我最不擅長的,我忐忑不安地做完了準備動作。老師宣布規(guī)則之后就開始了,寧寧在我前面,她跳得輕松自如,猶如蜻蜓點水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了優(yōu)異的成績,順利通過了考核!跋南模喌侥懔!”寧寧在一旁喊我,我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張,珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨,我急忙拿起繩子,立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了,滴答滴答,時間大約過去了一半,我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅持不住了,寧寧也正使勁地為我加油打氣,她差點跳了起來,朝著我大喊:“夏夏加油啊,堅持下去!”正在這時,嘟的一下,時間到了,唉,真倒霉!沒有通過。老師說了,還有一次機會,我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落,便連忙跑過來,安慰我,鼓勵我,并給我送來解渴的水。看著寧寧這樣關心我,我感動極了,我握緊拳頭心想:這一次,我一定要通過考核!第二輪開始了,我信心十足。當哨子一吹,我就奮力地跳著,寧寧仍為我加油助威,一個,兩個,三個,五個……最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶,緊緊地握著寧寧的手,感動地說:“謝謝你,是你給了我信心,是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手,露出了燦爛的笑容。

  炎熱的夏天是無情的,但朋友的關懷是溫暖的,它將永遠珍藏在我的心靈深處。

  兩千多年前,孔夫子曾說過‘獨學而無友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進小學大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會講笑話,尤其是在人傷心的時候。

  一次考試我沒考好,特別傷心,都要哭了。

  上課的時候,我無精打采,難過的心無法用語言來形容。

  下課了,王靜看到我難過的樣子,給我講了一個生動有趣的笑話:“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門,花了3年時間來到了赤道,忽然想起家里的門沒關,又花了3年的時間回到了家。把門關上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個字的.話,使小企鵝又花了6年的時間回到了家,你猜北極熊說了那3個字?”我回答說:“我沒空!”王靜說:“不對,不對,它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人?

  一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評我錯把12看成21。當時,我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我:“考大學時,如果看錯題咋辦?你一定非常后悔。好習慣應該從小培養(yǎng),對吧?”我聽了,覺得很有道理,就決心改掉這個壞毛病。

  馬克思說的好:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。

  希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實現(xiàn)我們的理想,一起邁進大學的校門!

同學之間的友誼作文 篇4

  同學間的友誼,給了我美好的回憶。我們一起上學,一起玩耍,一起放學,除了上課,同學們一張張笑臉,像春天嬌艷的鮮花在開放。

  我和小林的感情一向很好,有一次,我放學后要去萬松中學排練頒獎儀式,大約5點鐘才回來,本來這事我很樂意去做,可是唯一令我感到煩惱的是,我的書包,我不想回來時特意回學校拿書包,但是如果背著去又不方便,因為書包太重了,這讓我不知如何是好。

  正在為難時,一個熟悉的.身影出現(xiàn)了,原來是小林,她拿起我的書包,背好準備走,我感到很奇怪,連忙問道:“小林,你想干嘛?”小林回答道:“我?guī)湍隳没匮a習班吧,這樣你就不用擔心背著書包去不方便了,反正我的書包不是很重,再說咱倆是好朋友,朋友之間應該互相幫助。”我說:“謝謝你,小林,你真是我的好朋友。”其實我有點不好意思,因為兩個書包一起背說不重是騙人的,回補習班的路說遠不遠,說近也不近。小林看見我的表情有點怪怪,馬上說:“看你那模樣,有什么不好意思的,這不算什么,比起我?guī)蛬寢尡车臇|西輕多了。”聽了小林的話,我笑了。

  小林真是一個值得信賴的好朋友,我想以后小林有什么困難我也要幫助她。只有將心比心,才能有真正的友誼。

同學之間的友誼作文 篇5

  時間如水,一去不復返。六年的小學生活轉眼間就要結束了。六年的小學生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學;與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的`往事浮現(xiàn)在眼前,每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

  還記得在那一次學校舉辦的運動會上,我收獲了同學們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運動員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準備,只聽裁判一聲令下,同學們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級的榮譽,更為了自己的榮譽,一路遙遙領先的我,本以為勝券在握了,沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經早早到了終點,面對失敗,同學們并沒有指責我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤了。

  六年小學生活的故事還有許多,每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學,我們共同學習了六年,共同經過了多少風風雨雨,培養(yǎng)出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的路還長著呢,不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱里成長。

同學之間的友誼作文 篇6

  友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

  我們在人山人海中碰到了一起,這就是緣。我們在人生道路上結伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。

  友誼是質樸的感情,我們也應該以一顆純真的`心對待。

  朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的,有些私事還是埋在心里。像孔子說的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關系過于密集,就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事,說:“有一群帶刺的豬,再一起過冬。但有一個問題困惑他們,不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠,覺得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下,保持了集體的溫暖。”畢竟,距離才能產生美嘛!

  朋友之間應該相互理解,不應該為了一點小摩擦,傷了和氣。人無完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學會寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。

  朋友之間應該相互幫助,在學習方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學之間真正的友誼。

  好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計的人,才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人,往往會打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠。

  今天的社會,物質生活是越來越豐富了,但人際關系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前,好好珍惜這份純潔的友誼。

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