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（集合）友誼的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
有人說(shuō)，友誼就像一個(gè)水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛(ài)來(lái)修復(fù)它們。
那年，我過(guò)生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨(dú)閨蜜沒(méi)有。
我打趣兒，說(shuō)：“你不會(huì)不送我禮物吧？”
閨蜜敲了一下我的頭，說(shuō)：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的�！�
她說(shuō)著從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿(mǎn)了百日草，玻璃罩里，站著兩個(gè)姐妹小熊，它們的手緊握著，一臉幸福。
我喜歡極了這個(gè)水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會(huì)消失似的�？晌疫�沒(méi)拿穩(wěn)，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的.一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒(méi)說(shuō)，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什么時(shí)候，剛剛?cè)f里無(wú)云的天現(xiàn)竟烏云密布。
在那以后，她再也沒(méi)理過(guò)我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯(cuò)九道，走路撞墻，上課經(jīng)常走神，為此，老師已經(jīng)找我談過(guò)幾次話(huà)了。他問(wèn)我原因，我沒(méi)告訴他，也許是因?yàn)椴幌胩峒昂诎档哪且惶臁业暮门笥言谖疑漳翘炫c我絕交了。
這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復(fù)雜，傷感，后悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽(tīng)她說(shuō)：“我。我們和好吧！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，她拿出一個(gè)水晶球，一個(gè)完好如初的水晶球，中間還是一對(duì)親密的姐妹小熊緊握著手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，百日草花瓣迎風(fēng)飛舞，那時(shí)的風(fēng)景，美得驚心動(dòng)魄。
友誼的作文 篇2
夏天的味道是各種冰淇淋的口味，還有學(xué)校門(mén)口的炒酸奶的味道。我最喜歡的還是我們一起制造的夏天的快樂(lè)味道。
那年你從城市回到農(nóng)村過(guò)暑假，你的父母做生意太忙了，他們想讓奶奶幫忙看著你。你在城市待的久了也想換個(gè)環(huán)境調(diào)節(jié)一下心情。我家正好和你奶奶家挨著，我們兩家的關(guān)系很好，我稱(chēng)呼你的奶奶為大奶奶。我經(jīng)常幫你的奶奶做些力所能及的事情。你的奶奶很喜歡我，她經(jīng)常拿一些好吃的東西給我。
暑假剛開(kāi)始的一天，我在家正在玩耍，突然聽(tīng)到門(mén)外傳出熱鬧的人群聲。我很好奇的走出去，發(fā)現(xiàn)在大奶奶的門(mén)前停著很大的一輛轎車(chē)。你和父母站在人群的中央，我走近去看看。在我之前的生活里，我從未遇見(jiàn)過(guò)如你一般的男孩子。你穿著與鄉(xiāng)村格格不入的時(shí)尚的衣服，發(fā)型十分個(gè)性。你皮膚白白的、眼睛大大的，你好奇的看著周?chē)囊磺校踔裂凵窭镆灿幸唤z不安的情緒閃過(guò)。等周?chē)娜松⒘�，你的父母開(kāi)車(chē)走了。小小的你站在那里像個(gè)木偶一樣任人擺弄。我在潛意識(shí)里對(duì)你產(chǎn)生了憐憫的.情緒。
大奶奶看到我站在家門(mén)口，她把我叫過(guò)去和你一起玩。你用陌生的眼光打量著我，我有些害羞的自我介紹說(shuō)，我叫小文，希望我們可以愉快的玩耍。你看著我因?yàn)榫o張而紅紅的臉龐忍不住笑了出來(lái)。你說(shuō)你叫慶源，希望我們可以成為好朋友。我們之間的友誼就這樣開(kāi)始萌芽了。
在這個(gè)暑假的每一天，我都會(huì)找你玩。你會(huì)給我講城市里很多好玩的事情，你的講述為我打開(kāi)了世界的另一扇窗戶(hù)。那時(shí)我才知道自己如同井底之蛙。我也慢慢了解到了你的煩心事，你周?chē)耐瑢W(xué)都那么優(yōu)秀，你每天很努力地學(xué)習(xí)，可是功課還是一般�？墒悄愕母改笇�(duì)你要求很?chē)?yán)格，他們?yōu)槟銏?bào)了輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班。你在心里很不情愿學(xué)習(xí)你不感興趣的事情，可是你知道父母多么不容易，你不想辜負(fù)他們對(duì)你的良苦用心�？墒沁@樣的你生活的很辛苦。
你說(shuō)你很羨慕我的生活。你覺(jué)得我生活的無(wú)拘無(wú)束、自由自在�？墒悄悴恢赖氖俏矣袝r(shí)很羨慕你的生活�？赡芪覀円恢痹谧非笞约簺](méi)有的生活，可是一旦擁有，卻覺(jué)得生活的很疲憊。我要是有超能力，我一定會(huì)讓我們交換一段時(shí)間的生活。
我會(huì)帶著你去河里抓小魚(yú)，盡管有時(shí)候一無(wú)所獲，可是我們還是玩的很盡興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都能看到你發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的笑容。這時(shí)的你可能是最快樂(lè)的時(shí)候，小孩子就是這么容易滿(mǎn)足，你讓他們做自己喜歡的事情然后他們的成長(zhǎng)就多了很多的樂(lè)趣。
我們有時(shí)也去田地里玩耍，我們走在田間的小道上，整個(gè)人是非常放松的狀態(tài)。你說(shuō)你很少有這么快樂(lè)的時(shí)光。走累了，我們坐在路邊休息，我們看著西邊的太陽(yáng)慢慢落下山，一天的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，暑假很快就要結(jié)束了。我們?cè)谛睦镞�沒(méi)準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)。我們不希望那天這么快的到來(lái)。
終于有一天你的父母開(kāi)車(chē)來(lái)接你了，我害怕看著你離開(kāi)的樣子。那天我沒(méi)有出家門(mén)。我想在記憶里保留初次見(jiàn)你的樣子，不愿意回想起來(lái)是我們流淚的模樣�？赡芪覀兪切挠徐`犀，你也沒(méi)有來(lái)找我。我聽(tīng)到車(chē)子離開(kāi)的聲音，終于忍不住大聲哭了出來(lái)。你奶奶把你留給我的禮物帶給我，是一本包裝精美的筆記本，你希望我記下生活的點(diǎn)滴，等我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候有好玩的事情可以聊。
下個(gè)暑假馬上就來(lái)了，我熟悉的夏天的味道是否還依舊呢?
作者：邱紋
友誼的作文 篇3
“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”
“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中，小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打到第二名。接下來(lái)，他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊(duì)的比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的人都精疲力盡，我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對(duì)方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的'眼神黯淡下來(lái)，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí)，球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)飛向了他，原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng)，故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了！”周?chē)挠^(guān)眾都站起來(lái)為小明鼓掌，小明十分開(kāi)心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的作文 篇4
國(guó)慶期間，爸爸聽(tīng)說(shuō)新建成的中澳友誼花園開(kāi)放了，于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。
那天中午剛過(guò)，天空湛藍(lán)，明亮得令人神迷，陽(yáng)光也輕盈得像一對(duì)翅膀，我們帶著愉快的心情來(lái)到了中澳友誼花園�；▓@位于海灣大橋西側(cè)，與雄偉壯觀(guān)的海灣大橋融為一體。走進(jìn)花園首先映入眼簾的是高高的燈塔，我們順著燈塔的方向走去，看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志，緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場(chǎng)連成一片，交相輝映，透過(guò)雙環(huán)緊扣之處，還可以看到伸展的大橋，美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池，游泳池與海水相疊，椰樹(shù)點(diǎn)綴著園林小屋。游泳池人山人海，還有許多小朋友在玩耍、嬉戲，充滿(mǎn)了節(jié)目歡樂(lè)的氣氛。再往前走，就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的大橋橫跨東西，在浩如煙海的`港灣上陽(yáng)光伴隨著海水上下晃動(dòng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來(lái)，美麗極了。
我們慢慢地走過(guò)石橋，漫步走過(guò)紅林大道，欣賞著曲徑草地，領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺(jué)已過(guò)下午，我們才依依不舍地回家了。
友誼的作文 篇5
李佳幺是我的好朋友，我和他玩的很好。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的'笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
李佳幺是我的好朋友
友誼的作文 篇6
六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……
開(kāi)始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開(kāi)始埋頭寫(xiě)答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見(jiàn)墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來(lái)，變得書(shū)寫(xiě)正常了。
猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開(kāi)了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來(lái)，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。
我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒(méi)心情了，試卷寫(xiě)得一團(tuán)糟。寫(xiě)完試卷，當(dāng)我心神不定的.又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！
我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上�！闭f(shuō)完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒(méi)看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。
考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好��！
這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說(shuō)一句怨言……
而這甩出來(lái)的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩！
友誼的作文 篇7
我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個(gè)芳香四溢的四合院中。我倆從小誓言：永不分離。
我與陳明友誼甚深。春天，我們一起去歡騰的小河里捉魚(yú)捕蝦，歡快的小魚(yú)蝦在我們得腳趾間蹦來(lái)跳去，撓得腳趾癢呢！一條條色彩斑斕的魚(yú)蝦飛快地游過(guò)，賞心悅目。
夏天，院子里的花全開(kāi)了，滿(mǎn)園香氣。羞答答的百合花，嬌美柔和的玫瑰花，高貴挺拔的牡丹花，還有一簇簇的滿(mǎn)天星和不知名的小野花，把四合院打扮成了皇家花園。
陳明帶著我去采花。采得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，香氣在我們四周徘徊。我拿下一朵小花，別在頭上一轉(zhuǎn)，長(zhǎng)裙飛舞，在院落中的我，猶如翩翩起舞的花仙子。
秋天，院子里的許多果樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了香甜的果實(shí)。我饞得口水直流，卻因夠不到而無(wú)可奈何。那些日子，有一個(gè)畫(huà)面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：陳明爬在高高的樹(shù)上，摘下飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的大果實(shí)，扔到我捧著的竹籃里。
每個(gè)兒時(shí)的秋季，都充滿(mǎn)了汁水的香甜。
冬天，陳明教我捕鳥(niǎo)。他捕鳥(niǎo)很有一套，只用一個(gè)工具：彈弓。
他告訴我，這種鳥(niǎo)是候鳥(niǎo)，夏天飛往北方，冬天就又飛回南方去。
這是一種無(wú)名的鳥(niǎo)兒。身材嬌小，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了黑亮的羽翼。它叫聲悠揚(yáng)樣婉轉(zhuǎn)，亦好比百靈鳥(niǎo)了。
我非常喜歡這種鳥(niǎo)。
在這一天天的快樂(lè)中，時(shí)光流逝了。
我與陳明一同上了小學(xué)。
我倆有著共同的愛(ài)好：做手工。于是，在報(bào)興趣班時(shí)，我倆心照不宣地說(shuō)：“手工！”說(shuō)完又會(huì)心地笑了。
上課下課，我倆都很是默契。但那天的矛盾，我是無(wú)論如何也想不到的。
那天的手工課，老師讓我們互相觀(guān)摩小木船。我做的小木船無(wú)可挑剔，顏色也涂得恰到好處。而陳明的小木船卻有些歪斜。
我自豪的拿出小木船。
陳明見(jiàn)了，喜愛(ài)的不得了。一會(huì)兒班在課桌上“整體觀(guān)摩”，一會(huì)兒又捧在手心里“細(xì)細(xì)觀(guān)察”。一邊看，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我有點(diǎn)飄飄然。
突然，不知為何，他閃了個(gè)趔趄，手里的小木船一下子摔在地上，變成了“四不像”。與此同時(shí)，我的心也摔碎了。
我倆一時(shí)都錯(cuò)愕了……
我先反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒吼道：“你干什么呀！你知道這小船費(fèi)了我多少心血嗎？！你，你竟把他摔壞了！你給我賠，給我賠！”吼完，我將他用力一推，他一退腳，不偏不倚，正好踩在了我的小木船上，把它踩碎了！
我怒火中燒，順手抄起他的.船，奮力砸在地上，狠狠地在上面跺了兩腳，用力扔進(jìn)垃圾桶，然后背上書(shū)包，頭也不回地走了。
只剩陳明，呆呆的在落淚。
我再也不理陳明�？墒怯芯淅显�(huà)：時(shí)間是消磨痛苦的最好良藥。
我有點(diǎn)想念陳明，想念他握住我的手時(shí)的溫暖；想念他搞惡作時(shí)的壞笑；還想念他帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。
細(xì)細(xì)一想，一個(gè)小木船，怎么就斷了我們之間那么深厚的感情呢？
我想與陳明道歉�？伞皩�(duì)不起”這三個(gè)字，我卻如何也說(shuō)不出口。
就在我慢慢將此事淡忘時(shí)，陳明找到了我。
放學(xué)后，我正要回家，他跑步追上我，往我手里塞了一個(gè)小紙包，氣喘吁吁地說(shuō)：“那天真對(duì)不起了，是我不小心。袋里是我新做的小木船，你拿著吧。我，我們可能要再見(jiàn)了。但我們永遠(yuǎn)是朋友，對(duì)嗎？”我望著他，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。他使勁握了一下我的手，轉(zhuǎn)身走了。
再見(jiàn)？我滿(mǎn)心疑惑，是再不見(jiàn)的意思嗎？
飯桌上，媽媽告訴我，陳明一家遷徙到外國(guó)了，陳明要走了。
陳明走了，相識(shí)多年的摯友走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。我們?cè)趦簳r(shí)立下的“永不分離”的誓言也被海岸線(xiàn)無(wú)情的隔開(kāi)了。
我總會(huì)想起陳明，總會(huì)看著小木船。
那時(shí)，我總會(huì)望著遠(yuǎn)方輕聲說(shuō)：朋友，一路珍重。
友誼的作文 篇8
朋友，有太多種概念了。
能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)的是普通朋友。
能陪對(duì)方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對(duì)對(duì)方傾訴的是知心朋友。也許，你現(xiàn)在只需要傾聽(tīng)。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因?yàn)�，她幫你�?dāng)成真心的朋友了。是那種快樂(lè)的時(shí)候一起快樂(lè)，難過(guò)的時(shí)候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對(duì)象。我很高興，你能信任我。
作為你的`朋友，我也無(wú)能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂(yōu)郁或看開(kāi)，我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。說(shuō)真的，我很佩服你。佩服你的心態(tài)，佩服你的看開(kāi)。
我相信只要是與你有關(guān)系的人都不可能相信你的背后會(huì)有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿(mǎn)的�？赡苁橇阈堑膼�(ài)和朋友吧。
其實(shí)，現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應(yīng)該化為活下去的動(dòng)力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒(méi)有你那樣的愛(ài)和關(guān)懷，我照樣活得好好的。你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，就連個(gè)屁都不如。
親愛(ài)噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話(huà)，多和我說(shuō)說(shuō)。我愿意做你的傾聽(tīng)者。說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄了就會(huì)好了。淚流了，干了就好了。但千萬(wàn)不要一個(gè)人承受，看到你那天淚流滿(mǎn)面的樣子，我真的很難受。我看出來(lái)了，你已經(jīng)默默承受很久，這種無(wú)法言語(yǔ)的痛苦。
我不會(huì)整天逼著你說(shuō)那些事。我只是希望，當(dāng)你想發(fā)泄，想訴苦的時(shí)候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請(qǐng)不要在我面前假裝什么，其實(shí)，我想看看你脆弱的時(shí)候。因?yàn)槲抑�，哭過(guò)了，就會(huì)好很多。
你在家人中無(wú)法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當(dāng)做一家人。
請(qǐng)不要忘記，你難過(guò)的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)給我。
不管你想干什么，
我會(huì)一直陪你。
友誼的作文 篇9
生活就像是一道佳肴，大小的事情為它加進(jìn)了各種調(diào)味。其中，讓我印象最深刻的是友誼的滋味。
那一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跑步比賽，我沒(méi)有穿襪子，此時(shí)站在我旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“沒(méi)有穿襪子，跑幾圈，腳就會(huì)起泡的�！闭f(shuō)完，他就把自己的襪子脫下來(lái)給了我，“我的襪子借給你�！庇谑�，我立馬穿上了襪子，說(shuō)了一聲謝謝，比賽就開(kāi)始了。
我?jiàn)^不顧身地往前跑，耳邊的風(fēng)不斷地從我的臉上掠過(guò)，甚至有些刺痛。此時(shí)，在我后面的'對(duì)手沖了上來(lái)，把我撞倒在地上。“嘭”的一聲，我只感覺(jué)到昏天暗地，剛剛的那位同學(xué)立馬跑到賽場(chǎng)上，他把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行的�！蔽乙Ьo牙關(guān)，來(lái)不及猶豫，立馬就跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就趕了上去，前面的是撞到我的人。我對(duì)自己說(shuō)：“加油，我可以的，一定會(huì)成為第一。”我的速度又快了很多，超過(guò)了剛剛撞我的那個(gè)同學(xué)，沖向了終點(diǎn)，比賽結(jié)束。
最終，我獲得了第一名，我們都很高興，正當(dāng)我狂笑慶祝的時(shí)候，腳突然就感到痛了起來(lái)，我蹲了下去，他趕緊問(wèn)到：“你怎么了？”“我的腳非常痛�！蔽一卮鹫f(shuō)。他馬上把我背了起來(lái)，朝著醫(yī)護(hù)室走去，他氣喘吁吁的，汗水濕透了他的衣服，我能明顯地感受到，但此時(shí)的我卻喉嚨里仿佛塞著東西似的，什么都說(shuō)不出來(lái)，眼眶卻是濕潤(rùn)的，已經(jīng)分不清那是汗水還是淚水了。
原來(lái)，這就是友誼的滋味。
友誼的作文 篇10
在茫茫人海中，總會(huì)有一個(gè)人與你不期而遇，總會(huì)有一個(gè)人與你一同成長(zhǎng)，一同享受人生的快樂(lè)和悲傷，一同創(chuàng)造出那絢麗多彩的成果。這種情感就是友誼。
世上有比友情更令人感覺(jué)溫馨的嗎？好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事能代替，絕沒(méi)有任何東西能形容——就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。
友誼，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色。
我曾經(jīng)在孤單的黑暗中獨(dú)自走過(guò)一段路程，那是一段不堪設(shè)想的痛苦經(jīng)歷。童年總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，是人生的最無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活。可沒(méi)有友情的.澆灌，這童年仍覺(jué)乏味。
小時(shí)候，我除了和家人有很多話(huà)之外，很少與別人溝通過(guò)，那時(shí)我們家住在社區(qū)。我也不知道自己是怎么回事，就是不愛(ài)與其他與我年齡相仿的孩子說(shuō)話(huà)，就連打聲招呼也不樂(lè)意。每當(dāng)我開(kāi)門(mén)遇見(jiàn)鄰居家的小孩，我總是想硬生生的避開(kāi)他們。當(dāng)我趴在窗臺(tái)上向樓下眺望時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩捉迷藏，看著他們笑容滿(mǎn)面，總是感到羨慕，但又不好意思去下樓加入他們。于是我就繼續(xù)默默的獨(dú)自注視著別人。上小學(xué)時(shí)，老師第一次叫我們學(xué)習(xí)組詞。其中學(xué)到“友誼”二字時(shí)，我不理解，于是我牢牢將他們記住，回去問(wèn)了問(wèn)親人，他們也解釋不清楚，但我此刻也仿佛隱隱約約的體會(huì)到了一點(diǎn)意思。
后來(lái)我便努力地學(xué)習(xí)交朋友，我有時(shí)會(huì)裝瘋賣(mài)傻，有時(shí)也會(huì)惡作劇，目的一部分在于童心，但另一主要方面也是為了吸引別人的注意，可是別人習(xí)慣后也會(huì)嫌煩，就把我推到一邊去。我仍然活在所有人的目光之后。每到新學(xué)期到來(lái)，我一個(gè)勁的往后坐，為的是不靠近他們。
我又換一條路來(lái)?yè)Q取友誼——發(fā)奮讀書(shū)，為了證明給所有人看看我并不是一個(gè)不起眼的小釘子。我拿起書(shū)本，不再惡作劇，不再關(guān)心別人對(duì)我怎么看。只是忙著學(xué)習(xí)……
這以上的一切一切都是我的童年回憶，不過(guò)那些都成為了過(guò)去，自從上了初中以后，我的遭遇發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
那是一次夢(mèng)幻般的不期而遇。我們正忙著數(shù)學(xué)考試，著急的心情無(wú)法釋放，我抬頭看了下鐘，都快下課了，可我仍然有很多的題目沒(méi)作完。我越來(lái)越著急，但我越是著急，思想越混亂，如同一灘死水無(wú)法流向大海一般�！岸６６�！”這下課鈴聲此時(shí)變的無(wú)比討厭，老師讓我們沒(méi)寫(xiě)好的繼續(xù)留下來(lái)寫(xiě)，誰(shuí)寫(xiě)好就先交卷走人。又過(guò)了一段時(shí)間，人都走的差不多了，此刻教室里好象只剩我一個(gè)人在寫(xiě)。周?chē)鷮庫(kù)o的可怕，但我仍然聽(tīng)到有人在寫(xiě)字的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的兩個(gè)雙胞胎仍在寫(xiě)，我松了口氣。教室的確只有我們?nèi)齻�(gè)人。我按捺不住了，我悄悄地走過(guò)去，趴在他們附近的桌子上寫(xiě)。他們有意識(shí)的回了下頭，我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“這題你會(huì)嗎？”我揉揉耳朵，簡(jiǎn)直不敢相信，竟然發(fā)現(xiàn)有人主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)。“會(huì)……會(huì)�。 蔽液�(jiǎn)單地回答了他們，他們靠過(guò)來(lái)，我便教他們解題方法，耐心的講給他們聽(tīng)。后來(lái)，我也遇到難題，但他們也不會(huì)，我們便一起思考，最后很輕松地做完了這張?jiān)嚲怼７艑W(xué)了，我們正好順路，便一同走，我向他們講述了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且我寫(xiě)題目是慢性子，他們高興地說(shuō)到：“那咱們是同道中人了呵！”我高興的笑了起來(lái)，心中充滿(mǎn)了喜悅和興奮，這是什么感覺(jué)，這就是我苦苦追求的友誼嗎？這就是知己?jiǎn)�？原�?lái)得到一份友情就是這么簡(jiǎn)單而又令人愉快的事情��！
后來(lái)，我們有什么事問(wèn)題就喜歡聚在一起討論，有什么心事就互相傾訴。我心中那團(tuán)孤獨(dú)黑暗已經(jīng)完完全全被友誼的溫暖給驅(qū)散，我再也不感到孤獨(dú)了。
孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼？”朋友們，去尋找你們心目中最真摯的友誼吧。讓我們一齊將友誼之歌唱的響亮一點(diǎn)，讓友情紛飛吧。
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