友誼的作文[錦集7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　天氣，很明澈，卻并不蔚藍(lán)。似乎很靜穆。很縹緲，有些不真實(shí)。

　　看了李祎倫的《像風(fēng)》后，有些對(duì)和豆子這四年的友誼產(chǎn)生了質(zhì)疑。真的，四年來(lái)，一次吵架也沒(méi)有，頂多生生悶氣，互相不理對(duì)方罷了，過(guò)一會(huì)又開(kāi)始親昵地打鬧了。

　　可是，到了五年級(jí)，似乎有了一些微妙的變化：下課了，即使我想跟她聊一會(huì)，豆子也似乎有些推脫：“我要和她說(shuō)一會(huì)......”隨即便離開(kāi)了我的視線(xiàn)。

　　我并不想干涉你的'人際交涉，但是，豆子，你到底是怎么想的？既然，你是我的好，為什么我們之間似乎越來(lái)越形同陌路了呢？

　　原本，每一次放學(xué)后，雖然我們倆家在不同的一個(gè)方向，可是到了轉(zhuǎn)彎的地方，依舊滔滔不絕地聊上好一會(huì)�？墒�，現(xiàn)在，似乎有某種隔閡，即使我們一起下樓了，你也不跟我說(shuō)一句話(huà)，反而跟她像久久未見(jiàn)的親人般嘰嘰喳喳地說(shuō)上好一會(huì)。

　　我不想當(dāng)個(gè)壞。

　　如果，友誼也可以變成交易，那我寧可不需要它。

　　冰冷的心，硬邦邦的，也許，豆子，也是懷著這樣的心情，來(lái)面對(duì)著一切吧。

　　看著以前的照片，我?guī)缀跤行�懼怕。淚水，無(wú)聲地順著鼻梁流著，落到地上，化為一縷縷哀愁......

　　天地間，一派無(wú)底的憂(yōu)愁和孤寂。

友誼的作文 篇2

　　有誰(shuí)知道，在那郊外的密林里有一汪潭水；有誰(shuí)知道，那里四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，卻經(jīng)�；厥幹�少女的笑聲；有誰(shuí)知道，那里寄托著我多少的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)比故鄉(xiāng)更親切。

　　還記得那次我隨釣魚(yú)愛(ài)好者的父親第一次來(lái)到潭邊，但他嫌潭里的魚(yú)小，隨之離去，而我卻深深地愛(ài)上了這汪潭水，愛(ài)上她那紋絲不動(dòng)的水面，愛(ài)上她如少女般清新的氣息。

　　每次遇到不順心的事，我就獨(dú)自一人，坐上一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到潭前。在潭邊隨地而坐，感受微風(fēng)吹過(guò)臉頰，看著霞光掩映于潭水之間，閃閃動(dòng)人。潭中的魚(yú)，若隱若現(xiàn)，激起一片漣漪后，轉(zhuǎn)身離去，正如小石潭記中所寫(xiě)到:“怡然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)�！狈N種的種種，都讓我不管有再大的不滿(mǎn)，再深的怨恨，都像那譚中的沙石一樣，靜靜地沉淀在最深處，不干擾我清澈的心。

　　然而，在這里我還結(jié)交了我最好的朋友，她由于身體的緣故，沒(méi)有上學(xué)，和奶奶一同生活在空氣清新的郊外。第一次遇到她，我就被她深深吸引了，因?yàn)樗�的清新與淡雅和這汪潭水如出一轍，好似就是這汪潭水的化身一般，讓我忍不住上前與她攀談，迫不及待地想多了解一些她的事。

　　我們情好日密，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)最大的共同點(diǎn)——深?lèi)?ài)著那汪譚水。不知道有多少個(gè)夜晚，我偷偷跑到她家門(mén)口，輕聲呼喚她出來(lái)，然后兩人手牽著手，跑到那汪潭水前，面對(duì)著如明鏡般平靜的'水面，我告訴他學(xué)校的事，她告訴我林中之事，不管內(nèi)容是否有趣，在我眼里都是那樣動(dòng)人。那段歲月，永遠(yuǎn)閃著金光。

　　過(guò)去，如果你造訪(fǎng)這個(gè)美麗的地方，你會(huì)看見(jiàn)一汪清澈的潭水，郁郁蔥蔥的密林，也許還能看見(jiàn)坐著潭前兩個(gè)互相依偎著的少女。

　　但現(xiàn)在，什么也沒(méi)有留下了，取而代之的是一幢幢冰涼的建筑物，一輛輛昂貴的豪華跑車(chē)，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的商人。

　　沒(méi)錯(cuò)，那塊境地的已經(jīng)被改造成一文不值的商業(yè)區(qū)了。

　　不管多少年過(guò)去，我都會(huì)記得離別的那晚，我們各自留下的淚水，那個(gè)光陰里，我們談笑風(fēng)生的快樂(lè)，以及那汪陪伴我多年的潭水。

　　其實(shí)那汪潭水并沒(méi)有消失，我知道他寄托著我與她之間的情感，一同進(jìn)入了我與她的心中。不管過(guò)去多久，都是那片最美的凈土。

友誼的作文 篇3

　　就像一束清晨的暖光，就像夾雜著雨后濕潤(rùn)氣息的微風(fēng)，悄悄的劃過(guò)的心房，留下一抹清涼；還像是盛夏的暖陽(yáng)，冬天里的一杯熱水，絲絲的暖意，絲絲的……

　　那一天，剛剛步入初中的我，懷著忐忑不安的心情，踏進(jìn)了這一個(gè)新鮮而又陌生的學(xué)校�？墒俏铱傆X(jué)得，周?chē)�的一切與我就像是黑色與白色，格格不入。無(wú)措的感覺(jué)在心里不斷蔓延著：我能在這里，找到好朋友嗎，如果還是小學(xué)時(shí)的話(huà)……當(dāng)然，我知道，這是不可能的。既然步入了這一個(gè)新的環(huán)境，那我就必須去適應(yīng)這里的一切，畢竟，“適者生存”嘛。

　　可是友誼這東西就像夏天的'雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。無(wú)意間，一個(gè)嫩嫩的，綠綠的葉子在心中發(fā)了芽。我始終清晰地記得，那雙溫暖的手握住我，對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字啊�！�

　　雖然只是一句簡(jiǎn)短而平淡的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單而平淡的動(dòng)作，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)莫大的安慰。

　　她的長(zhǎng)發(fā)總是被他揉的亂糟糟的，那雙小鹿斑比的眼睛總是亮閃閃的帶著笑意。她是個(gè)直腸子，有什么說(shuō)什么。她叫朱落桐。人如其名，落桐，寧?kù)o而又飄零的美感。

　　我很開(kāi)心，有了第一個(gè)朋友。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，她總是沖上去保護(hù)我。當(dāng)然，我知道她是練跆拳道的，雖然只是初級(jí)，但是心中還是悸動(dòng)不已。當(dāng)時(shí)的她以為我是一個(gè)文藝妹子，而我也以為她是那種老師眼里的三好學(xué)生，男生眼里的女神�？墒牵�事實(shí)卻大相徑庭。

　　她其實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲，愛(ài)打打鬧鬧的女漢子，學(xué)渣。我是一個(gè)外表文靜，內(nèi)心瘋狂，追星的‘大老爺們’。

　　好吧，在真實(shí)的面目暴露之后，我們開(kāi)始都震驚了一把，用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是……碉堡了。在差不多消化了這件事情之后，我們便開(kāi)始“闖江湖”了。

　　偶爾聊聊八卦，或者是試圖把他們也熏陶成exo的超級(jí)粉絲，再或者是調(diào)戲一下那些男生，偶爾地不寫(xiě)作業(yè)，偷個(gè)懶。好吧，我承認(rèn)，確實(shí)有些瘋狂。但是不得不承認(rèn)的是，在瘋狂中，我得到了一份珍貴的友誼，如果用比喻來(lái)說(shuō)的話(huà)：就像古董一樣，價(jià)值連城！

　　親愛(ài)的朱落桐，你是我在這里的第一個(gè)姐妹，不管別人怎么絞盡腦汁地傷害你，我都會(huì)一腳把他們踹到太平洋里洗澡。所以，讓我們一直‘相愛(ài)’吧！

友誼的作文 篇4

　　我有個(gè)好朋友，叫洪柳。我們兩家相隔不遠(yuǎn)，我們經(jīng)常在一起玩，感情非常好。但是，最近，我們的感情卻出現(xiàn)了裂縫。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，可洪柳還沒(méi)來(lái)。按理說(shuō)，洪柳和我都是晨讀領(lǐng)讀員，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該到了，而且今天又該她領(lǐng)讀，可是卻遲遲不見(jiàn)她的.身影。

　　終于，她到了。她的臉色不太好。她走到座位上，無(wú)精打采地趴在課桌上。我走過(guò)去，拍了一下她的肩膀。她抬起頭來(lái)，無(wú)力地說(shuō)：“我今天肚子痛，你幫我領(lǐng)一下，可以嗎？”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“喂，你都已經(jīng)幾次沒(méi)領(lǐng)讀了！不管你了！”她干脆把頭埋下去，不理我了。我生氣地走開(kāi)了。

　　我們的冷戰(zhàn)大約持續(xù)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期，可真是難熬�。簺](méi)有人陪我一起等公交，沒(méi)有人陪我去買(mǎi)東西，沒(méi)有人會(huì)找我一起去玩旱冰……不但如此，而且在等公交時(shí)，總會(huì)和她冷眼相對(duì)。

　　一個(gè)星期以后，我終于受不了了。雖然我除了她以外還有別的好朋友，可是卻不能填補(bǔ)洪柳這個(gè)空白。而且那天的事情，我確實(shí)做得不對(duì)，明明看出她的身體不舒服，可我卻沒(méi)有體諒她、幫助她，反而還責(zé)怪她……唉，就算我的成績(jī)低到了0分，我的情緒也不會(huì)這么低落。

　　于是，我走到她的面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我覺(jué)得，要是有個(gè)蛋放在我的臉上，肯定不一會(huì)兒就煮熟了。她愣了一下，然后笑道：“這事我早忘了�！�

　　“那我們還能做好朋友嗎？”

　　“當(dāng)然可以了！”

　　于是，我們又重歸于好了。那一天，籠罩在我心中的陰霾終于一掃而光。

友誼的作文 篇5

　　古有李白贈(zèng)汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情�！苯穹俏舯�，卻又令吾感慨良深。話(huà)說(shuō)：“人生得一知己足矣�！倍鴵从延趾螄L不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。

　　憶起2年前，陌生的我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新的學(xué)校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺(jué)，一次偶然的同桌，時(shí)間不長(zhǎng)，你卻給了我一個(gè)不一樣的印象，在以后的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)中，我們成為了朋友。友情之樂(lè)給人的'感覺(jué)總是與眾不同，擁有友誼無(wú)異于擁有世間珍情。畢竟

　　患難之交，生死與共。

　　這八個(gè)字不禁又令我回憶起那一個(gè)燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節(jié)算得上要命的跑步過(guò)后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的一舉一動(dòng)似乎都逃不過(guò)你的雙眼，你似乎察覺(jué)出什么，立即飛奔向商店，買(mǎi)了一瓶水回來(lái)，交給我。

　　我很詫異地接過(guò)水，準(zhǔn)備還你錢(qián)，可是這時(shí)，你卻回了一句：“區(qū)區(qū)一瓶水，豈止友誼重�！蔽疫t鈍了一會(huì)，擰開(kāi)瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見(jiàn)他嘴角微微揚(yáng)起一絲微笑。

　　生活中的你總能與我分享樂(lè)與悲，，成功后有你歡樂(lè)的祝賀，失敗后有你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都是我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)支柱，那個(gè)出氣筒，那個(gè)不知天高地厚的好兄弟。

　　其實(shí)，雖然我們之間沒(méi)有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因?yàn)槲覀冎�間的那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨(dú)與寂寞，不再有憂(yōu)愁與傷痛。

　　你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。

　　李白贈(zèng)汪倫之詩(shī)一首，我回吾兄無(wú)盡之感激，無(wú)窮的情誼地久天長(zhǎng)，對(duì)你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。

友誼的作文 篇6

　　輕輕地翻開(kāi)那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無(wú)拘無(wú)束的日子的同學(xué)錄，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，一年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌，讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次！

　　“嘟——嘟——”時(shí)光把電話(huà)的鈴聲拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。畢業(yè)后的一年來(lái)，我再也沒(méi)有輕撥過(guò)這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有時(shí)間來(lái)相聚嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地跳出來(lái)，我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。

　　電話(huà)的另一端傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。

　　“我是……”我的聲音在微微地顫動(dòng)，一時(shí)間，我竟然不知道我接下來(lái)該說(shuō)些什么。

　　“你是……[][]，對(duì)嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。

　　她竟然叫出了我的名字——在我才說(shuō)了兩個(gè)字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧！內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來(lái)，時(shí)光只是拉長(zhǎng)了我們同學(xué)之間相遇的距離，但它并沒(méi)有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學(xué)之間的友誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。

　　當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那，每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的`音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起，久久不能平靜——原來(lái)，童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。

　　記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松�的各個(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松�多姿多彩的心路歷程。”而童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺(jué)中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……

　　以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——

　　童年永存。

　　友誼永恒。

　　美，永在。

　　……

友誼的作文 篇7

　　一晃兒過(guò)春天、夏天，秋天也來(lái)了!在這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們，來(lái)到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景，在秋風(fēng)中樹(shù)葉不聽(tīng)使喚的落下來(lái)，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會(huì)聽(tīng)到落葉仿佛在唱歌一般，發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，小溪邊傳來(lái)蛙聲一片，使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!

　　坐在書(shū)桌往窗外看，我的窗戶(hù)周?chē)�有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動(dòng)物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來(lái)堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到其中一個(gè)小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的.小蝌蚪，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個(gè)念頭就是“捉蝌蚪”，說(shuō)是遲，那時(shí)快。我們就地取材拿來(lái)了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。

　　材料準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”我一聲令下我們就紛紛來(lái)到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會(huì)捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰(zhàn)”。

　　小紅真像一個(gè)捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子，讓我也有些心動(dòng)了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒(méi)有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著，小紅看見(jiàn)我失落的樣子，她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“我教你”要我跟著蝌蚪走看準(zhǔn)了馬上下手不要猶豫。

　　我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會(huì)兒躲在小石頭后面好像在休息，一會(huì)兒游得飛快，追也追不上，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂(lè)。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過(guò)的很開(kāi)心!

　　每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。

　　但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè)，小紅有一道題不明白，來(lái)問(wèn)我但我卻沒(méi)有告訴她，她很生氣的離開(kāi)了!事后我很后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)有教她那題。我們有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)，相見(jiàn)如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上，我向所有的同學(xué)進(jìn)行道別，我的身體始終沒(méi)有允許我開(kāi)口，正在這時(shí)一聲輕切地問(wèn)候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說(shuō)“我把最后的問(wèn)候送給你”。我們?cè)隗P歌中互相的送給了對(duì)方最后的問(wèn)候。一眨眼2年多已經(jīng)過(guò)去，我們都分開(kāi)，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。

　　太陽(yáng)西斜，把我們幾個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。不知何時(shí)才能與我的那些好朋友在相聚!這時(shí)好像有聽(tīng)見(jiàn)了青蛙那清脆的蛙聲。

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