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(實(shí)用)友誼的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
這是既快樂(lè)又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是,我因?yàn)轵T自行車(chē)摔斷了手腕;快樂(lè)的是,我得到了同學(xué)們的幫助,感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的友誼。
早上,我拎著沉重的石膏,綁著堅(jiān)硬的繃帶,一步一步走進(jìn)了教室,心里像打破了五味瓶一樣,不知滋味。同學(xué)們見(jiàn)到我這個(gè)樣子,一定會(huì)捧腹大笑。但是,從我走進(jìn)教室的那一刻開(kāi)始,我的心便溫暖了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩o我背書(shū)包,接二連三地問(wèn)候我、安慰我,友誼便從此刻開(kāi)始慢慢地融入了我的心中……
美術(shù)課上,我剛走出教室,旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具,說(shuō):“史徐昊,你這塊石膏已經(jīng)夠重的了,這些工具就讓我來(lái)拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室,旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子,問(wèn)候道:“你的手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來(lái)。中午,我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著,他們像照顧“小王子”一樣照顧著我,有的幫我打飯,有的給我拿筷子,還有的'端來(lái)了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛,還講起了笑話(huà)。
終于,我度過(guò)了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中,我收獲了友誼,感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻,我真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!
友誼的作文 篇2
當(dāng)你需要傾訴時(shí),有人愿意做你忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),有人跟你分享你喜悅。當(dāng)你傷心時(shí),有人比你更傷心。當(dāng)你哭泣時(shí),有人給你肩膀的依靠。
也許每個(gè)人都有這樣的故事:記得那是小學(xué)二年級(jí),我到一個(gè)新的學(xué)校,那里的一切都好陌生,我不敢和同學(xué)們說(shuō)話(huà),那一天我過(guò)的很難受,看著其他的同學(xué)們都玩游戲,我不知道該怎么辦?就這樣不知道過(guò)了幾天,我放學(xué)像往常一樣走出教室,但是一個(gè)同學(xué)一把抓住我的書(shū)包不放,我非常的害怕,以為他要干嘛?可是我想多了,因?yàn)樗沁@樣說(shuō)的':“你家是在……地方住的嗎?“我很迷惑的答應(yīng)了一聲:是的。原來(lái)事情是這樣的,他是一個(gè)單親的孩子,班級(jí)里有好多同學(xué)都不和他玩,他說(shuō)第一次看到我就感覺(jué)我很友善,所以希望回家和我一起走。那時(shí)的他看起來(lái)高高大大的,我相反的感覺(jué)很瘦小,所以剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)小小的怕他,但是時(shí)間總是會(huì)讓這種恐懼慢慢變成回憶。
那時(shí)候天天回家不在是孤單的一個(gè)人了,星期天也去各自的家里玩,因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好一起站辦公室,一起跑步,一起說(shuō)著我們以后的夢(mèng)想……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了好幾年,在這幾年里,因?yàn)楦髯缘钠馕覀兇蜻^(guò)架,但是現(xiàn)在我們還是朋友,雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,我們也各自有朋友了,有時(shí)候假期的時(shí)候都見(jiàn)不上面,但是我們都清楚我們不管相隔多遠(yuǎn),我們是永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。
還記得那時(shí)剛來(lái)到初中,面對(duì)這個(gè)大家庭,我更多的是不習(xí)慣,感覺(jué)一切都和小學(xué)不太一樣了,我一時(shí)不知道該怎么應(yīng)付了,可是同學(xué)們都對(duì)我很友善。
轉(zhuǎn)眼又快畢業(yè)了,看著班級(jí)里的每個(gè)同學(xué),這幾年有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,可是這一刻卻不忍分別,也許友誼就是這樣在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的,希望以后的路上也有各位的同學(xué)的陪伴,不管我們相隔多遠(yuǎn),多忙,記得我們是朋友。
友誼的作文 篇3
真正的朋友,不會(huì)把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求,只希望能為對(duì)方做點(diǎn)自己力所能及的事。
柴可夫斯基對(duì)友誼是這樣說(shuō)的,不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相通,使一個(gè)人有權(quán)利去援救另一個(gè)人。是的我的任為也是如此的。我有幾個(gè)很好的朋友。她們對(duì)人很好,對(duì)朋友更是百般呵護(hù),百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無(wú)話(huà)可說(shuō)。
盡管我們不是一個(gè)班級(jí)的,但無(wú)論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績(jī)之差的原因,當(dāng)然我少不了被老師留下來(lái)的事發(fā)生,她們總是會(huì)在教室門(mén)口等我。無(wú)論是炎署夏日,還是寒冬烈風(fēng)。無(wú)論等多久,她們都會(huì)等著我。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的內(nèi)疚,心中想著:“朋友,對(duì)不起了,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾,有一天我們會(huì)分開(kāi)的,友誼,只要在我們心中就行了”,。
有福同享,幾乎是我們的一慣作風(fēng),因?yàn)槲覀冎幌M転閷?duì)方做一點(diǎn)兒力所能及的'事情。“錢(qián)乃生外之物”因?yàn)檫@一信念在我們心中,所以我們彼此之間沒(méi)有對(duì)朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂(lè),快樂(lè)是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂(lè)加倍,使快樂(lè)減少。
除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。
友誼的作文 篇4
禮物是一顆真摯的心,激勵(lì)著每一個(gè)珍惜它的人。在我成長(zhǎng)的路上收獲的禮物很多。有熱烈的掌聲,有鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),還有親人的贊揚(yáng)和同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀。但最讓我印象深刻的是這樣一份禮物。
記得那是剛上小學(xué)的時(shí)候,活潑可愛(ài)的寇蘭馨成了我最好的朋友。在新年到來(lái)時(shí),她送給我一個(gè)八音盒,這些年來(lái)我一直珍藏著。里面的音樂(lè)是我最喜歡的――靈主不悔。每當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí),我都會(huì)扭開(kāi)八音盒的開(kāi)關(guān),聽(tīng)著這首歌,我的心靈便有陽(yáng)光普照的感覺(jué)。
這個(gè)八音盒,可是她精心挑選一下午才挑選好的,當(dāng)時(shí)她說(shuō)新年到了,我想把最好的禮物送給最好的.朋友。我激動(dòng)的慢慢拆開(kāi)包裝,呈現(xiàn)在面前的就是這個(gè)精美的八音盒,我看著她,然后扭動(dòng)開(kāi)關(guān)。一陣甜美的歌曲便隨著輕柔的音樂(lè)回響在耳畔,“一樣的月光,一樣的日子,一樣的謊言,改變不了我們最初的模樣。一樣的困難,一樣的挫折,一樣的境遇阻止不了我們展翅翱翔……”聽(tīng)著音樂(lè),看著她這么用心,我激動(dòng)得快哭了,然后緊緊的抱著她不放。
這個(gè)八音盒就像一條紐帶,鏈接著我和寇蘭馨純潔而深厚的友誼。
友誼的作文 篇5
“雪媚娘是什么?”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)老師,老師回答道:“它是一種日本小吃!
陽(yáng)光照耀著,一縷微風(fēng)吹過(guò)教室窗,奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講著,可是有些人是特例,比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡,但老師突然嚴(yán)肅地說(shuō)道:“開(kāi)始!大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)!币仓挥羞@些字,一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見(jiàn)老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的.桌子上。我不知所措,東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)同學(xué)們的手法嫻熟,好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了。
可是我一眼也沒(méi)有看清他的手法,同學(xué)見(jiàn)我不知所措的樣子,又總是看見(jiàn)我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗,我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問(wèn)道:“需要我教你嗎?”我有點(diǎn)害羞,勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他手把手地教我,說(shuō)道:“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉,再放一些奶油,接著放一些自己喜歡吃的水果,然后對(duì)折四次,最后就大功告成了!
我聽(tīng)到后若有所悟,把雪媚娘身上的粉抖下,我輕輕一抖,只見(jiàn)粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來(lái),又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來(lái)。我又放了一些奶油和水果,我嘴饞,見(jiàn)沒(méi)有人向我看時(shí),便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁,開(kāi)心的是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。最后開(kāi)始將冰皮包起來(lái),可就是不成功,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我遇了難,立馬來(lái)幫我脫身,通過(guò)他的幫助,我做好了雪媚娘。
通過(guò)了這次制作雪媚娘,我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無(wú)比巨大。
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