友誼的作文600字錦集[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的友誼的作文600字6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文600字 篇1

　　期中考試后，面對(duì)著不理想的成績(jī)，我的心情很低落。同桌張雅潔的成績(jī)似乎也不好，但她一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出難過(guò)的樣子，反而嘻嘻哈哈有說(shuō)有笑，我心里很厭煩。一直到下午，我都沒(méi)有理過(guò)她。臨放學(xué)時(shí)，張雅潔向我走來(lái)，嘴里還含著棒棒糖。哼！明知道我心情很糟糕，還吃棒棒糖。“張意靜！”她喊住了我，“給，這是一塊神奇的糖，是我姐姐去煙臺(tái)買(mǎi)的，聽(tīng)說(shuō)特別貴。只要吃了它，你的心情立即就會(huì)好些，下次你就會(huì)取得優(yōu)異的.成績(jī)�！闭f(shuō)完，她就把糖塞到我的手里。我慢慢剝開(kāi)糖紙，把糖放入嘴中，一股甜甜的味道便在嘴巴里彌散，直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇，我的心情頓時(shí)好了許多。我們倆面對(duì)面站著，臉上都洋溢著燦爛的笑容。哦，我仿佛嘗到了友誼的味道。

　　在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)小區(qū)樓下的超市，我看到超市柜臺(tái)上放著一盒似曾相識(shí)的棒棒糖，走近一看，這不正是張雅潔上次給我的那塊神奇的棒棒糖嗎？原來(lái)，她騙我，居然說(shuō)這是在煙臺(tái)買(mǎi)的……想到這兒，我早已忘了剛剛甜蜜的味道，心里酸溜溜的。

　　晚上，那邊傳來(lái)一陣急促的電話(huà)鈴聲，我飛快去接，“喂，是張意靜嗎？我是張雅潔啊�！币宦�(tīng)是她，我懶懶的答了一句：“嗯，什么事？”“有件事我要告訴你，今天放學(xué)時(shí)給你的糖，其實(shí)是普通的水果糖，我真的不想看到你那樣的傷心失落，在分?jǐn)?shù)的世界里迷惘……”那一瞬間，我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶，根本聽(tīng)不清她接下來(lái)說(shuō)的什么，那芬芳的甜味仿佛又在心里縈繞，令人沉醉。這可能就是友誼的味道吧。

　　現(xiàn)在，我明白了：友誼，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、忠實(shí)的守住一角揚(yáng)塵。從來(lái)無(wú)需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味怡人……

友誼的作文600字 篇2

　　友誼

　　坐在窗前，打開(kāi)抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在一節(jié)手工課上，我們?nèi)�班要做小木船。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了，都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對(duì)他信心十足地笑了笑，因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問(wèn)：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。

　　經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話(huà)音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿(mǎn)面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對(duì)不起，真的`對(duì)不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。

　　后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒(méi)有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享��？

　　不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。

友誼的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的知心朋友，朋友就如同心靈的窗戶(hù)，而友誼便是那和煦的微風(fēng)吹進(jìn)心房。我也有一個(gè)知心朋友，我們就如同親姐妹一樣整日形影不離。上課我們互相學(xué)習(xí)互相幫助，下課我們一起玩耍一起寫(xiě)作業(yè)�？墒怯幸惶欤�我們之間的矛盾爆發(fā)了……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們向往常一樣來(lái)到學(xué)校，她告訴我要去買(mǎi)書(shū)，便帶了200元錢(qián)來(lái)上學(xué)，這在我們小學(xué)生眼里可是一筆不小的數(shù)目��！她平時(shí)都把我當(dāng)姐姐看待，便一手拿200元，一手?jǐn)堖^(guò)我的肩，像好哥們是的'碰了碰肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我?guī)Я?00元去買(mǎi)書(shū)，到時(shí)候借給你看吧！”我開(kāi)心地笑了笑，然而接下來(lái)的事讓我始料未及……

　　“零零零”下課鈴響了，我們收好書(shū)包，一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們很快的選好了書(shū)，準(zhǔn)備從包里掏出錢(qián)時(shí)，打開(kāi)文具盒的那一瞬間，她的瞳孔突然放大，臉色變得蒼白如紙。我的心咯噔一聲，有種不祥的預(yù)感�！拔业腻X(qián)怎么不見(jiàn)了？”她大聲地對(duì)吼道。我心想：老天爺怎么這么靈啊？真被我猜中了。我一臉茫然地對(duì)她說(shuō)：“真的丟了？可不是我拿的�。　彼�漠然地看著我，語(yǔ)氣不帶有任何感情機(jī)械一般開(kāi)口說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？”她一把推開(kāi)我，沖出了書(shū)店。

　　我在原地停留了許久，感覺(jué)臉上液體劃過(guò)，我知道那是眼淚。我把眼淚擦干，哽咽了一下，對(duì)自己說(shuō)：“肯定是她丟了錢(qián)心里太著急了才會(huì)誤解我的，我不應(yīng)該怪她，等真相大白就沒(méi)事了”。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，她一到學(xué)校就往抽屜里找錢(qián)，果然看到了，那200元居然安然無(wú)恙地在那。她不可置信地瞪大雙眼，接著臉上頓時(shí)露慚愧的表情，望了望我準(zhǔn)備對(duì)我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我止住了她的話(huà)語(yǔ)，握著她地手說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，我不會(huì)放在心上的�！�

　　我和她最終和好如初，經(jīng)過(guò)這次事情，我悟出了友誼的味道，它是包容是理解是信任，是最純真最美好的味道。

友誼的作文600字 篇4

　　友誼，需要付出，也需要回報(bào)。友誼不是天平，不在于你的付出是否與回報(bào)等值，重要的是，你的心意已經(jīng)表達(dá)到了友誼是床，它不在于付出多少，也不在于回報(bào)的多少，在于你付出了嗎？你回報(bào)了嗎？友誼需要付出，也需要回報(bào)，友誼的樹(shù)木需要兩個(gè)人來(lái)澆灌。

　　甲和乙，他們兩曾經(jīng)是最好的朋友，不是親兄弟卻勝似親兄弟。一起吃，一起睡，一起喝酒一起聊天。他們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。甲，他為人大方，卻只是一味地付出，乙，尖酸刻薄，只知道一味地索取，他們的友誼，如兩根繩子，纏繞在了一起。但友誼的小船說(shuō)翻就翻，誰(shuí)都無(wú)法挽留。他們誰(shuí)也沒(méi)有想到，他們的友誼是這么的脆弱，竟比不過(guò)一瓶水的價(jià)值。那是一節(jié)體育課，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，喝水，誰(shuí)都先喝第一口。矛盾就這么發(fā)生了，水是用甲的錢(qián)買(mǎi)的，卻是一去買(mǎi)的，本來(lái)這種事情雙方其中只要有一個(gè)小小的讓步，那根本鬧不成這樣。只付出，和只求回報(bào)的友誼都是脆弱的，被天平壓垮的終究是自己。

　　友誼既要付出，也需要回報(bào),有付出，才會(huì)有回報(bào)。

　　我和他，我們都不是什么好孩子，但他就是我的我天空，我就是他的翅膀，我和他一起在初中的海洋里翱翔了三年。即使現(xiàn)在，我們彼此生處異地，卻仍保留著各自的聯(lián)系。我依舊記得，他替我背過(guò)黑鍋，我陪他掃過(guò)教室，我們就是那樣無(wú)惡不作。我們吃著瓜子唱著歌，瓜子殼四處掃射。我們就是這樣，他吃的，全在我的床下，我吃的，全在他的床上，我們彼此滿(mǎn)不在乎。那時(shí)候我們一起做過(guò)的傻事，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想想，滿(mǎn)是幸福的回憶，那個(gè)時(shí)候，我們真的'很開(kāi)心。

　　鱷魚(yú)和牙簽鳥(niǎo)，它們是最好的朋友，它為牙簽鳥(niǎo)提供食物，而牙簽鳥(niǎo)，為它提供幫助。它們的付出與回報(bào)是不成比例的，但它們倆的友誼，確實(shí)永恒的。

　　友誼需要付出，也需要回報(bào)，是船，不是天平，不在乎付出的多少，也不是一味地尋求回報(bào)，只要你付出的是真誠(chéng)，那一定會(huì)收獲純潔而牢固的友誼。

友誼的作文600字 篇5

　　在我們身旁有許許多多的愛(ài)：親人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，戀人之間的愛(ài)……而今天，我要說(shuō)的則是同學(xué)之間的愛(ài)，也就是友誼。

　　在那次的體育考試800米測(cè)試中，我取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分驚人的'成績(jī)，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績(jī)?yōu)?分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績(jī)也許對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)十分不錯(cuò)了。這成功的背后，除了有我的那雙阿迪達(dá)斯的跑鞋的功勞和平時(shí)的訓(xùn)練之外，還有一個(gè)人的力量，就是我的死黨——笑。

　　在跑到差不多一半時(shí)，疲勞開(kāi)始向我襲來(lái)，全身軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，于是就想停下來(lái)歇一歇。正當(dāng)我要停下來(lái)休息時(shí)，突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過(guò)頭，一看，是笑。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是看著我，定定地看著我，眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)毅和鼓勵(lì)。我知道，她是要我別停，繼續(xù)跑下去。因?yàn)樽咭�比跑慢很多，這樣就會(huì)不及格。而且在考試前我們也曾約定，無(wú)論如何也不能停下來(lái)。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達(dá)標(biāo)，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來(lái)。而她，由于在我身上用盡了力氣，所以成績(jī)并不理想，但她連一句怨言都沒(méi)有。此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　在這里，我要感謝笑。如果沒(méi)有她，我想我根本不會(huì)取得這具有突破性的成績(jī)，也許，干脆放棄了。是她，在我的身后支持著我，鼓勵(lì)著我，她就是我成功路上的堡壘。

　　這種愛(ài)，使我刻骨銘心；這種人，我不會(huì)忘記。

友誼的作文600字 篇6

　　今天陰森森的，小V走在上學(xué)的路上，感覺(jué)到幾天有什么事情要發(fā)生。第一節(jié)課，語(yǔ)文老師非常生氣地走進(jìn)教室，把手中的卷子“啪”的一聲人扔到了地上，生氣地水說(shuō)：“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，不要把老師的東西藏起來(lái)，更不要把同學(xué)的東西藏起來(lái)，昨天寫(xiě)得那張卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盜”盜走了?”小V很不在意的站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我能幫您找回來(lái)，可是我需要時(shí)間。”

　　老師說(shuō)：“小聲點(diǎn)，怕別的班的'同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)！我告訴你，這張卷子要送到區(qū)里去，我只能給你兩天的時(shí)間，查不到我拿你開(kāi)刀�！毙�V笑了笑，慢慢地座了下去。放學(xué)后，學(xué)校的人都走得差不多了，但小V卻還在教室觀察，不過(guò)一會(huì)兒，小V就在李明亮同學(xué)的柜子中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)易拉罐和一些紙團(tuán)，就無(wú)其它發(fā)現(xiàn)，而其他同學(xué)的屜子里只有幾個(gè)本子，小V感到很奇怪，最可疑的就是李明。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小V這么也睡不著，總在回想李明今天的所作所為：李明每節(jié)課都要上好幾次衛(wèi)生間，一去就是一刻鐘，課上還不停地留鼻涕，全身抖動(dòng)，總感覺(jué)不對(duì)頭，但一時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題。第二天早上，小V 起來(lái)有點(diǎn)頭疼，心想：一定是昨天睡眠不好。

　　小V的媽媽摸了摸小V德頭，說(shuō)道;”有點(diǎn)燒，沒(méi)事，喝點(diǎn)水就好了，記得，傍晚的時(shí)候晝夜溫度有點(diǎn)差別，多穿幾件衣服吧！”媽媽的話(huà)讓小V心中的疑團(tuán)頓解，小V靈機(jī)一動(dòng)，高興地大叫：“我知道了，我知道了。”小V背上書(shū)包，跑向?qū)W校，小V 的媽媽說(shuō)你還沒(méi)有吃早飯，快回來(lái)。”…….下課的時(shí)候,小V把李明約了出來(lái),說(shuō):“我不想告老師，請(qǐng)把那張卷子交出來(lái)吧！游戲結(jié)束朋友”。小V加重了語(yǔ)氣說(shuō)“朋友”兩個(gè)字。李明一聽(tīng)?wèi)M愧地低下頭，并講了他為什么拿卷子，他說(shuō)：“那天我……”聽(tīng)了李明解釋?zhuān)�我知道他也有苦衷。上課了，小V大步走上講臺(tái)把卷子交給了老師，老師問(wèn)是誰(shuí)拿的。小V說(shuō)：“我不會(huì)說(shuō)的，您也別問(wèn)了。”同學(xué)問(wèn)他為什么不揭發(fā)？小V語(yǔ)氣輕輕的，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“因?yàn)橛颜x”

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