友誼的作文[實(shí)用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　是你——《初中生之友》，讓我前進(jìn)、奮斗、成功……

　　列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙，惠普爾說你是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，人們說你是通向成功的道路。但對(duì)我來說，你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。

　　每天暖日的`午后，手里捧著你，文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩，如一縷輕柔的煙霧，籠罩在整個(gè)房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我在“山重水復(fù)疑無路”中“柳暗花明又一村”，讓我明白“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�

　　你把心靈之音化為翩翩翅膀，飛翔在“伊妹信箱”中，帶我飛翔；你把篇篇名著化為鋪路之石，建立在“經(jīng)典回放”中，墊著我通往成功；你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，記錄在“名人碰碰車”中，推動(dòng)我前進(jìn)；你把陣陣歡笑化為學(xué)習(xí)中的放松，描畫在“哈哈廣場(chǎng)”中，讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合……

　　美麗，勇敢，堅(jiān)持……我無法用任何詞來形容你。感動(dòng)中國(guó)人物之一何玥的器官點(diǎn)綴了滄海，自立少年黃斯琦迷離了烏云，最美司機(jī)吳斌的激情回蕩了整個(gè)杭州，中國(guó)首位女宇航員劉洋的“神舟九號(hào)”載人對(duì)接了整個(gè)宇宙……

　　在與你親密接觸的幾個(gè)春秋，我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)、勇敢……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的故事中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

　　《初中生之友》，你是我初中的好伙伴，只因你在我心中。使我不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者……

友誼的作文 篇2

　　我有一個(gè)從一年級(jí)就一起同班的摯友，上了五年級(jí)后因?yàn)樵S多想法都大同小異所以有了更深的交情。莫逆之交的我們做什么事都在一起，我愁眉不展、黯然神傷時(shí)他會(huì)安慰我，使我破涕為笑；在我歡欣鼓舞、樂不可支時(shí)她會(huì)與我樂樂陶陶，我們彼此分享秘密，直到六年級(jí)……

　　剛開學(xué)時(shí)，欣然自樂的我走到她身邊，心里有好多話要跟她分享，但只有我自己樂在其中，沒發(fā)現(xiàn)她的臉色索然無味。接著她犀利的言語有如炮竹似的在我耳邊源源不絕的響起，她把她的不滿全寫在臉上、一一娓娓道來。我全身的興高采烈以及興致勃勃在一秒內(nèi)全被抽干，淚水模糊了我的視線，我看見她憤怒的神情，驚慌失措的我跑到教室外泣不成聲。朋友問我怎么了，我顛三倒四勉強(qiáng)的講出來龍去脈，接著看見她怒氣沖沖的去找那位同學(xué)。我感到頭暈?zāi)垦�，以前和她肝膽相照的畫面在我腦海載浮載沉，難道她以前的表現(xiàn)全是虛情假意？

　　后來，她甚至叫我的`朋友離我而去、數(shù)落我的不是，只剩下我獨(dú)自一人勉強(qiáng)擠出一絲笑容，但她們絕對(duì)不會(huì)知道，在我心里是多么錐心刺骨、生不如死。上音樂課時(shí)因?yàn)橹�前選的座位我們坐在一起，我的內(nèi)心百感交集，想挽回關(guān)系的情緒排山倒海而來，但話在舌間打轉(zhuǎn)終究還是吞了回去，我度過了最難熬的音樂課。

　　后來我無意間聽到她在談?wù)摦厴I(yè)旅行的事，我把耳朵豎起來，聽到的卻令我心里期待的小精靈不歡而散。“我決定讓她在畢業(yè)旅行離開我們這一組”她在高談闊論的再談我從一年級(jí)就期待著的畢業(yè)旅行，我看到她得意洋洋的神情，也看到其他人為難的表情。那一陣子有如一日三秋，非常難熬。

　　直到現(xiàn)在，雖然我們的交情只有點(diǎn)頭之交，但我還是要說：“朋友，謝謝你。你讓我知道友情的重要，真的非常謝謝你！”希望她能聽到，希望我們能像昔日一樣友好。如果可以，我想重新拾起這殘破不堪的友誼，讓時(shí)間到轉(zhuǎn)……。

友誼的作文 篇3

　　媽媽說《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本聞名世界的書，在媽媽的推薦下，我細(xì)細(xì)地讀了起來。

　　這本書講了這樣一個(gè)故事：有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)榕D腸的誘惑，跳進(jìn)了一只野餐籃子里，被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。賣報(bào)亭的小男孩瑪利歐聽到它如歌的鳴叫聲，就把它收養(yǎng)了，帶回了報(bào)刊亭。在報(bào)刊亭里蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和大貓亨利，成為了好朋友。

　　在書中，幾個(gè)好朋友縷縷犯錯(cuò)，但是無論是誰犯了錯(cuò)，幾個(gè)好朋友都會(huì)想方設(shè)法彌補(bǔ)，把錯(cuò)事將功補(bǔ)過。比如，柴斯特在一個(gè)夜晚夢(mèng)游，不小心吃掉了報(bào)刊亭一張兩元面值的鈔票，塔克老鼠就把自己辛苦積攢的錢賠給了報(bào)攤。最大的一次錯(cuò)誤發(fā)生在晚宴上。由于柴斯特在晚宴上演奏了非常動(dòng)聽的歌曲，使得塔克老鼠忘乎所以地跳起舞來，不小心劃燃了火柴，把整個(gè)報(bào)刊亭燒掉了。這下好了，男孩瑪利歐的家徹底破產(chǎn)了，最后，柴斯特用自己無與倫比的鳴奏聲取得了瑪利歐母親的原諒，同時(shí)也因?yàn)樗�的美妙演奏給這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣，使報(bào)攤的生意起死回生。

　　于是，天才演奏家——蟋蟀柴斯特成為了紐約的著名人物。每天都有許多人來聽它演奏，把整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)堵得水泄不通。柴斯特出名了，但它并不快樂反而十分想念自己的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)下的康涅狄格州。最后，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)，高興地演奏給它的動(dòng)物朋友們聽。

　　這本書中，三只動(dòng)物朋友間的`真摯友情深深打動(dòng)了我，它們面對(duì)困難從不逃避，勇于擔(dān)當(dāng)。就像燒了報(bào)刊亭之后，其實(shí)三個(gè)動(dòng)物完全可以一走了之，但是它們沒有這么做，雖然他們也明白以自己小小的力量挽救不了報(bào)刊亭，但是它們還是留下來，承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤。雖然在不經(jīng)意間，蟋蟀柴斯特用自己天籟般的美妙演奏救回了瑪利歐一家，但是它自己事先并不知道有這個(gè)能力。特別是后來當(dāng)柴斯特成名以后，每天有數(shù)不清的人來報(bào)刊亭聽柴斯特演奏，但是瑪利歐一家也沒有阻止蟋蟀柴斯特的離開，即使柴斯特的演奏為他們家?guī)�來了非常好的生意。所以說三個(gè)動(dòng)物朋友間的友誼是很可貴的，但比動(dòng)物朋友間更可貴的是蟋蟀柴斯特和男孩瑪利歐一家的友誼，他們都很無私，都會(huì)為對(duì)方考慮。這本書真不愧是世界名著啊，讀了這本書我受益匪淺。

友誼的作文 篇4

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

　　那是個(gè)星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個(gè)字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對(duì)我說：“你用我的吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒牵�這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗�她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的.溫暖和感激�；ハ鄮椭�是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個(gè)角落。

友誼的作文 篇5

　　秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了，我收獲了友誼。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。

　　我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對(duì)我笑，那次，我收獲了友誼》。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對(duì)不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的'朋友�！薄拔椅摇�…”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

　　走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。

友誼的作文 篇6

　　“就像寒冷冬夜突然擁抱了太陽，又像迷茫跋涉時(shí)找到了方向，或者是撕裂黑暗的一束光芒。”朋友使人不再孤單，不再迷惑，讓人充滿力量。

　　那是一個(gè)周三的下午，成績(jī)出來了，老師隨意地翻著手里的卷子，不經(jīng)意地瞧了我一眼，飄出一句不冷不熱的話：“你也該收收心了。”我一聽，心頓時(shí)冷了半截。

　　放學(xué)回家，我慢騰騰地走出校園，并不知道好友琨在身后跟著我。風(fēng)呼呼的刮著，太陽躲進(jìn)厚厚的云層里，再不透出一絲陽光。我自己仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的密封的`空間里，被壓得喘不過氣。

　　突然，肩上一重，我下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看去，只見一只手輕輕搭在我的肩上。我轉(zhuǎn)過身看見了手的主人——琨正微笑著盯著我。我沒有理她，自顧自地向前走去。

　　琨見我不理她，快走幾步攔著了我，撇了撇嘴對(duì)我說：“你這是怎么了，不就是考差了嗎，下次考好不就行了。”

　　我擺了擺頭。她見我這樣，沖我說道：“不就是考差了嗎，我記得有幾次我考得比你這次還差，你看我現(xiàn)在還不是挺過來了，現(xiàn)在還不是成績(jī)棒棒噠！”我停住了腳步，沖她笑了笑。還不等我說話，她就給我來了個(gè)大大的熊抱。那一瞬間，和煦的陽光照亮了我的心……

　　朋友是一個(gè)擁抱，是一段叮嚀，是一個(gè)微笑。歲月長(zhǎng)久，有你便無憂。

　　友誼的滋味，伴我一生一世，永不褪色！

友誼的作文 篇7

　　熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。

　　時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的.我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹�雙腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹碓椒�(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

友誼的作文 篇8

　　我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，經(jīng)過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)我說：“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧！”

　　頓時(shí)，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的`我，組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

友誼的作文 篇9

　　暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢撸瑴?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛的玩具帶到教室，互相觀賞。

　　突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過那薄薄的玻璃船頂，可以看見一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的`小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”

　　“這小艇肯定是國(guó)外買來的!”小凱羨慕地說，“我一定要把這寶貝換過來�！闭f完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的語氣說;“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說�！澳羌由稀�母雞下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說一邊小心翼翼地把自己心愛的小艇放進(jìn)了桌肚里�！霸趺茨芫褪障氯チ四�?”我提議道，“人家還沒看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來，擠進(jìn)人群，誰知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你�！毙⌒罁u搖頭�！皩�(duì)不起，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說。小欣還是搖了搖頭�！澳悄憧隙ㄊ且�我的玉佩�！毙≈鎻牟弊由辖庀掠衽�，放在小欣面前說，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。

　　小艇風(fēng)波過去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來了遺憾，但卻給我們帶來了溫暖的友誼。

友誼的作文 篇10

　　沿著電車的隧道一直往前，踏著枕木間的落葉來到與你相見的地點(diǎn)。你坐在秋千上，看見我時(shí)微笑地沖著我揮手。我們即將分離，你和我都要各自去不同的遠(yuǎn)方。你拉著我的手，讓我閉上了眼睛。三個(gè)數(shù)以后我輕輕睜開了雙眼，我的手上多了一本筆記本。

　　筆記本上寫滿了一些奇奇怪怪的回答，我知道，那是只有我們兩個(gè)才懂的語言。時(shí)光荏苒，原本光滑的筆記本如今變得有些粗糙。我一頁一頁地翻著，和你一起讀著上面的話。落日一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我們的眼前，僅剩的余暉籠罩著山腳下靜謐安恬的小鎮(zhèn)。突然感覺世界很大，好像我一松手，你就消失在我看的見的地方。夜幕悄然降臨，我和你躺在草地上，抬頭數(shù)著空中的星星。我在心里想著，如果有一天我們分別了，你在那里看到的星空會(huì)不會(huì)和我這里的`一樣好看？三年的時(shí)光即將過去，我們都更珍惜彼此的友誼。山腳下的小鎮(zhèn)燈火通明，從高處往下看，很是好看。旁邊不時(shí)有蟲子的叫聲，你不知從何處逮了一個(gè)小螢火蟲，在黑夜下它顯得格外發(fā)亮。

　　我們手牽手沿著十字路往山下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面的摩天輪。這是我們以前經(jīng)常來玩的地方，坐在摩天輪里，小小的空間，我們從山腳一直到達(dá)到頂峰，拍下了許多珍貴的照片。多么希望這一條路可以更長(zhǎng)一點(diǎn)，那么我就可以將你多留一會(huì)兒在我的身邊。但是我知道，天下沒有不散的筵席，再長(zhǎng)的旅途也會(huì)有它的終點(diǎn)。

　　站在十字路口，我用力的和你擁抱。隔著車窗，我聽到了你說的那聲再見，眼淚不自覺地劃過臉頰，我朝著你的方向用力的揮手。謝謝你，因?yàn)橛心�，我才感覺到什么是真正的友誼！

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