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友誼之橋作文

時(shí)間:2023-08-08 10:04:50 友誼作文 我要投稿

友誼之橋作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的友誼之橋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼之橋作文常用(15篇)

友誼之橋作文1

  我一直以為,橋是一種有形的東西。比如:石橋、木橋、水泥橋……而今天下午,我卻感覺到一種無形的橋。

  下午,氣溫非常低,還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運(yùn)的事。

  課外活動(dòng)時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個(gè)釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個(gè)同學(xué)見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的扶起我,有的'遞給我紙巾,讓我按住傷口。

  史寶全和幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他讓我把血清洗一下,然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下,他說:“忍!”我沒聽清楚。自來水流到我的傷口上,我痛得呲牙咧嘴,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。

  我貼著創(chuàng)可貼,可是,血還是慢慢在流,這時(shí),他讓我向老師請假,找醫(yī)生看看。我說,我的凝血功能不是太好,過一會(huì)兒就好了,就沒聽他的話,打算忍一忍。

  張帥見了,他和史寶全硬拉著我,說:“凝血功能不好,就更不能耽擱了,向老師請假吧!边@時(shí)上課鈴響了,我想回到教室,繼續(xù)上課。他們堅(jiān)決不同意。硬拉著我向老師請了假。

  張帥陪著我到學(xué)校外的衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他,不要緊了。我們又一起走回學(xué)校。

  我的手傷了,是件不幸的事,但是又使我感覺到了同學(xué)之間的友愛和關(guān)懷,我知道,這種幸運(yùn)是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學(xué)的心連在了一起。

友誼之橋作文2

  建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長地久,友誼之橋才能堅(jiān)不可摧。

  友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。

  一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來了,他聽著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前。”伯牙彈琴時(shí),心里想到寬廣的長江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的.長江黃河在我面前流動(dòng)!”后來,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。

  是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅(jiān)固,使橋不會(huì)倒塌。

  友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。

  友誼之橋需要包容。有句話說:“金無足赤,人無完人。”朋友之間我們不能因?yàn)閷Ψ降囊稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而斤斤計(jì)較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當(dāng)我高興之時(shí),同桌猛沖過來,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒牵]有還手,而是捂著臉,一個(gè)勁兒地說不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來,才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。

  是啊,友誼之橋正是因?yàn)橛欣斫獠艜?huì)永存,正是因?yàn)橛辛税,生活中才?huì)多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會(huì)處處充滿愛。

友誼之橋作文3

  在我們的生活中,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖恪5有一種無形的橋,它存在于我們的心里。我今天要說的,就是我和同桌的友誼之橋。

  記得那天傍晚,老師把他調(diào)來與我同桌。因?yàn)樗险n很愛亂說話,所以給我的.第一印象很不好,于是我便說:“哼!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起!”我又說:“看不出來呀,你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此,仇恨的種子在我們心中扎下了根。

  每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,馬上向我“開炮”。我也不甘示弱,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來一拳我掃一腿地開打,不爭個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,你也許會(huì)問,我們倆的關(guān)系既然那么僵,那么搭建友誼之橋從何談起?

  不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午,大家都在寫作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,手還沒寫熱,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí),我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊,問我:“怎么了?”我什么也沒有說。這時(shí),他看了看桌上,什么都明白了。沒有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  為此,

  我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚,很快和我打成一片。我們上課互助,下課也一起玩,我們的友誼之橋終于建成了!

  任何橋都有可能倒塌,而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長日久!

友誼之橋作文4

  友誼似金、似山、似海,那么純,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩,用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。

  我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始,我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué),共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。

  過了兩年時(shí)間,我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足,互相串門,是最要好的朋友,是最親密的姐妹。她失敗,我鼓舞;我成功,她祝賀。

  一年后,也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅(jiān)固的扶手。我們好好相處,不吵不鬧。如果我做得不好,她會(huì)幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話實(shí)說,從不弄虛作假。與她相處,真的很快樂,也很放心。

  不久后,我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友,常把心里話一吐為快,沒有什么不可以說的',更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不把別人的的隱私說給外人聽的好習(xí)慣。這時(shí)候,我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界,歡這人真的很容易相處,從不挑釁或嘲笑別人,取得好成績也不驕傲,一直都是那么謙虛。能和她相處,也算是我上輩子積福積得差不多了。

  友誼,這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶,就算我們可能分開,但這份深情厚誼,我們誰也不會(huì)忘懷……

  

友誼之橋作文5

  好朋友,是很難交的;真正的友誼,實(shí)很難找到的。交一個(gè)知心的朋友,更是難上加難。但是,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里就交到了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是外號叫毛毛的毛宇杰,一個(gè)則是外號叫鴨子的呂云楓。

  認(rèn)識毛宇杰是在二年級,那時(shí)我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時(shí),我倆就認(rèn)識了,后來竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個(gè)小區(qū),巧上加巧使得“毛宇杰”這個(gè)名字留在了我的腦海里。

  上學(xué)路上,我一個(gè)人孤單地走著!绊n程旸!”一個(gè)女聲傳過來,我不太想搭理女生,于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回過頭去?吹降膮s是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的聲音就是這樣的‥‥‥”因?yàn)樗c眾不同的聲音,我深深地記住了他,和他一起玩的'時(shí)間也越來越多,后來我們成了鐵哥們。

  有一次,毛宇杰中午要開會(huì),作業(yè)落下了許多。后來,我就耐心地教他‥‥‥還有一次,我需要提前回家,毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好,放在我的報(bào)箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒,成為了友誼的紐帶,一頭拴著我,一頭拴著他。

  呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時(shí)上三年級,沈老師著重讀了我和呂云楓的作文,并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí)。下課后,我們互相交流寫作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。最后,我學(xué)到了他的一手好字,他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助,積極向上,成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),建立了友誼的橋梁,消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信,以后我的友誼之橋會(huì)跨遍全校,形成一道道絢麗的彩虹!

友誼之橋作文6

  誠信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。

  要做誠信人,首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。

  在生活中,要不撒謊,說誠實(shí)話,做誠實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來了,吃了一驚:“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠實(shí)的跑過來:“爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠信勝過一千棵櫻桃樹!

  在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識,真正學(xué)到知識,獲得真正的'成績,拿真正的分?jǐn)?shù)。

  在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人的好衛(wèi)士任長霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。

  從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來,做誠信人,辦誠信事,使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

友誼之橋作文7

  同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

  小的時(shí)候,我和佳煜是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時(shí)間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“宇洋!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的.!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)佳煜正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐。”“我們是好朋友,我不會(huì)介意的

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請?jiān)谌粘I钪,微笑對待同學(xué),對待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

友誼之橋作文8

  世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋……。等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。

  友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進(jìn)入我的.世界,不管開進(jìn)來的車最后是在我的世界找到一個(gè)好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時(shí)歡迎。

  我剛轉(zhuǎn)來香山初中時(shí),只認(rèn)識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學(xué)們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進(jìn),但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個(gè)同學(xué)的友誼橋,但因?yàn)槟承┱`會(huì)使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因?yàn)樘煜聸]有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個(gè)舒適安穩(wěn)的停車位。

  今年年初,我去新加坡留學(xué),爸爸幫我找到一個(gè)誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個(gè)高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進(jìn)去了。

  橋不僅是一個(gè)連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個(gè)很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。

友誼之橋作文9

  同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

  我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會(huì)找他,而他呢?也一樣。

  我們倆是朋友又是對手。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆是互相之間最大的對手,每到考試我心中都會(huì)念道:“非洲人”,我肯定比你強(qiáng);而他也會(huì)這樣念道:小胖子,你絕對不如我。但考完試后,我們不會(huì)因?yàn)楦偁幎ハ嗖焕聿粏?恰恰相反,互相的競爭堅(jiān)固了我們倆的友誼。

  在玩的時(shí)候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學(xué)們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的.飲水機(jī)也沒水了,全班只有孫萬杰備的水還有,同學(xué)們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋,輪到我時(shí),他就把水瓶給了我,讓我喝了個(gè)痛快。互相的關(guān)懷,加深了我們倆的友誼。

  因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅(jiān)固的。這樣朋友加對手的關(guān)系,我們已經(jīng)相處了四年了。

  友誼,這是一個(gè)讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個(gè)會(huì)說話的大眼睛;記住了他那個(gè)嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

  友誼萬歲,友誼之橋天長地久,愿友誼之橋存于每個(gè)人的心間。

友誼之橋作文10

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽百鳥的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請夏風(fēng)把我的夢吹到海邊,

  傾聽波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請秋風(fēng)把我打扮起來,

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實(shí)相依。

  假如我是一片葉子,

  我請寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的.白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒有橋怎么過河呢?兩個(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問道:“你們怎么了?”

  “我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了!毙⊥谜f道。

  “我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了。”天空中的小鳥聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會(huì)兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河!庇谑牵笙蟛验L長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨(dú)一無二的“橋”起了一個(gè)好聽的名字,叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文11

  世界上有許多的橋,有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋,因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋,筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。

  那是上幼兒園的事,那天陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),我的作業(yè)做完了,趴在窗戶邊發(fā)呆,不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來媽媽的聲音:“不如出去玩會(huì)兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂,對媽媽說:“我沒有勇氣下樓去!

  媽媽鼓勵(lì)我說:“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,你怎么能退縮呢?”就這一句話,讓我馬上有了勇氣,終于我下樓了。

  在樓下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去,不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來,突然來了一個(gè)非?蓯鄣男∨笥,跑到我的面前,和顏悅色地問我:“你沒有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的。”我的`頭低了下來。“我也沒有朋友!蹦俏恍∨笥颜f,“不如我們交個(gè)朋友吧!”我一口氣答應(yīng)了。

  我們聊了一會(huì)兒,把自己的住址也告訴了對方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽,媽媽夸我說:“看,自己只要一直想要做一件事,就一定會(huì)做到!蔽业男那橐幌戮透吲d起來。

  第二天,他沒有騙我,信守了他的承諾,到了我們家,從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助,我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。

  是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心,將心比心,坦誠相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

友誼之橋作文12

  如果人生是一次旅行,那么友誼就是旅途中的指航標(biāo),如果人生是一個(gè)大樹,那么友誼就是干涸時(shí)的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。

  有人說:“一個(gè)人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個(gè)人失去友誼,那么他就失去了自己的胳臂!睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性,和必要性。友誼的產(chǎn)物就是友情,要是有人真正的得到,并且維持了友情的話,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友,一個(gè)人要是沒有或者失去了朋友,那么說句不好聽的話就是他失去了做人的`意義,但是如果他有了足夠的好朋友,那么他將不可戰(zhàn)勝。

  我是一個(gè)愛朋友的人,我對待朋友從來都是朋友做的對,我就支持,但是只要朋友做的不對我不但會(huì)竭力反對制止,而且還會(huì)讓他知道這樣做的壞處,當(dāng)然我交朋友也有不同的方法,我交朋友看的不是他的學(xué)習(xí)成績,看的是他的心靈,我想學(xué)習(xí)只不過是一個(gè)人的外表就像皮膚一樣,但是要是心靈美的話,他就會(huì)無論干什么事情都是占優(yōu)勢的。

  而且心靈好的人對待你對他的建議,對他的看法,他會(huì)接受,并且加以改正。所以我的朋友十分的多,而且都是“鐵哥們”只要我說的對,他們就一定回聽從,而且我也是這樣對待他們,如此這樣我們就可以互助互利,有不懂的問題就一起解決,有生活上的苦楚就一起分擔(dān),多一個(gè)人就多一個(gè)力量。這句話是再對也不過了。

  所以我以后交朋友的時(shí)候一定要交好朋友,因?yàn)橛颜x是建立在好朋友上的,如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面,但是要記住友誼是人生中不可缺少的。

友誼之橋作文13

  人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會(huì)彼此溝通。

  “你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,而你為什么不幫我?”“你聽我解釋!钡鹊剿沒說完我就說:“我們從此以后誰也不理誰!闭f完我連頭也不回地就跑了。

  天空烏云密布又刮起了大風(fēng),好像天也在為我們打抱不平。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,我淋得滿身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,臉上也不知道是雨還是淚;氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里,一個(gè)人承受這個(gè)對我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱。慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我走進(jìn)了陰個(gè)荒涼的世界,突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來給我了一張字條然后消失了,我打開那紙條上面寫著:不要因?yàn)橐患∈聜四愕挠颜x,你要學(xué)會(huì)找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,我被驚醒了,這次我真的是錯(cuò)了。我飛奔了出去,走到門口我遇見了她,我們兩個(gè)同時(shí)開口說:“對不起!蔽覀儍蓚(gè)笑了笑。我拉著她進(jìn)了我家。那天的天氣真好,陽光明媚,小鳥也高興地為我們倆個(gè)唱起歌。

  至今想起那件事,我的`內(nèi)心還充滿了慚愧,我真的是太沖動(dòng)了,沖動(dòng)的都迷失了自我。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因?yàn)橐患∈露p視了這個(gè)友誼,放棄了這個(gè)友誼,我真是笨到極點(diǎn)。

  也許那次我們倆個(gè)的心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流,只有這樣這段距離才會(huì)消失。

  如果你們之間的心靈有了距離,那就趕快找一座通向你們倆個(gè)心靈的橋,那樣你們的友誼才會(huì)永存,你們彼此的友誼會(huì)更真誠。

友誼之橋作文14

  我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

  春天來了,記得那時(shí),我綠綠的,小小的,仰望藍(lán)天,風(fēng)兒輕撫我的臉。

  在炎熱的夏天,我長大了,火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚,我閃著自信的光芒。俯瞰大地,小河流過我面前。

  秋天的我火紅火紅的`,就像跳動(dòng)著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周,落英繽紛,這景象又美麗又壯觀。

  冬天,無情的北風(fēng)把我吹下來,盡管這樣我也滿足了,四季是如此美妙,令人向往。

  我輕輕地合上眼睛睡著了,靜靜地等待著下一個(gè)春天。

  小免和小刺猬是一對好朋友,它們分別住在河的兩岸。

  一天,他們都很想念對方,不約而同地來到小河邊,可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊:“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人,咱們請他們幫我們搭橋過河吧!”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚,大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上,這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋,緊緊地?fù)肀г谝黄。小鳥也在他們頭頂上飛著,好像在為他們喝彩。

  小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨,采了好多果子送給他們,并給這座橋起了一個(gè)名字,叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文15

  人類發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。

  一天,我們幾個(gè)卡通樂隊(duì)的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山輸了,我們就開始躲她。王玥說:“我們跟她開個(gè)小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X得不妥,但出于“隊(duì)長”的惡作劇,還是答應(yīng)了。

  一開始,我們覺得挺好玩的,可我們越喊,游人山越不來抓我們,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責(zé)怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針?biāo)频,怎么也說不出口;接下來,游人山也不怎么理我了,因此,我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了……

  直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭先恐后地去扶她,關(guān)心地問這問那。這時(shí),我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意,F(xiàn)在,游人山又回到了我們的`卡通樂隊(duì),我們恢復(fù)了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應(yīng)了那句話“我們是對手,我們更是朋友!”

  同學(xué)們,橋在生活中是隨處可見,那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!

  

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