- 同學(xué)友誼作文 推薦度:
- 同學(xué)友誼作文 推薦度:
- 同學(xué)友誼作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)友誼作文精華(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的同學(xué)友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)友誼作文1
如果我沒有記錯(cuò)的話,我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來,從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的`孩子,從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼,一是不好意思,二是會(huì)臉紅,是真的臉紅,一對(duì)話,臉“唰”的就紅成了富士蘋果,這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人,交起朋友來,一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說話,人也善良,我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中,和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的友誼,都是源自我們互借文具開始的。我們要是誰(shuí)沒有帶哪種文具,我們就會(huì)問一句“可否借我用一用”來打破平時(shí)的相互沉默,一來一往的互借中,我和同學(xué)就慢慢熟悉了,再一起上上洗手間,互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状,我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中,我們就會(huì)開始互相傾訴心事,一旦傾訴的心事積累到一定程度,我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來的熱乎乎的心事,就像拿著一張好朋友的憑證一般,彼此越來越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友,我們就像變成了親人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書館,一起去看演唱會(huì),也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳,反正能夠一起做的事情,我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了,哪怕是我們畢業(yè)要分開了,我們也永遠(yuǎn)還是朋友,只要一見面,我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼,這使得我們?cè)谖磥淼纳钪,永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
同學(xué)友誼作文2
前天,初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對(duì)你們說。
回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽(yáng)是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的'上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中,感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。
同學(xué)友誼作文3
我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級(jí)的第一學(xué)期,當(dāng)我讀到前幾道題的`時(shí)候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡(jiǎn)單,而且老師說他們?cè)谒伎紗栴},這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個(gè)思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個(gè)問題。我想給她一個(gè)信號(hào),但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計(jì)算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號(hào)了。但她看著我,沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時(shí),我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個(gè)思考的問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。
放學(xué)后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會(huì),與你無關(guān)!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊(duì)干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白該如何理解這個(gè)問題?粗凉M頭大汗,我的眼淚不禁流下來。
是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。
同學(xué)友誼作文4
在一個(gè)炎炎夏日,微風(fēng)吹到我的臉上,我遇到了這一輩子最重要的人。
她穿著我已經(jīng)記得不太清楚了,她喜歡吃商店賣的署片,她長(zhǎng)得很乖,在我的眼里他是最漂亮的.。我每天晚上都在做同一個(gè)夢(mèng),那就是能與他成為男女朋友關(guān)系。那一周我自己簡(jiǎn)直就在做夢(mèng),我覺得自己置身于桃園之中,所以的花、鳥對(duì)著我笑,那一周幾乎是七年級(jí)所有的女生都對(duì)我釋愛意,那時(shí)的我簡(jiǎn)直羞得不知道該怎辦,跟讓我意外的是,她也是其中之一,當(dāng)然那時(shí)的我不好意思說。
那一次我毫不猶豫的選擇了她,可是猶豫我自己太害羞了,不敢去向她說,全靠她的哥哥,如果沒有他哥哥就不會(huì)有今天的我,有了她之后,我開始為了她改變自己。直到今天我為了她,已經(jīng)沒有從前那么害羞,已經(jīng)從內(nèi)向走向外向。
今天我要為你在這你唱一首歌,希望你喜歡這一首歌(愛我):
愛我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
愛我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
現(xiàn)在我在對(duì)你說,我愛你希望我們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
一個(gè)愿意等待你的人。
同學(xué)友誼作文5
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的.友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有像文章中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對(duì)我,我也沒有受到欺負(fù)。
可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說:“你長(zhǎng)的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。
同學(xué)友誼作文6
星期四的晚上,媽媽讓我晚上放學(xué)時(shí),一個(gè)人走路回家,我想都沒想就答應(yīng)了。
可到最后一節(jié)課快放學(xué)時(shí),不幸發(fā)生了,我的腳扭著了,而且一走路就疼,更別說背著書包走那么長(zhǎng)的路,可真慘呀!
下課鈴響了,數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完,心滿意足地下課了,我這時(shí)真想數(shù)學(xué)老師拖課呀,可那又能怎樣呢?沒辦法,我只能極不情愿地將書包收好,一瘸一拐地走出教室,站在外面排隊(duì),又一瘸一拐地走出了學(xué)校。
放學(xué)的`路上,坐在我后面的同學(xué)追了上來,他似乎看出了我腳疼,小聲地說:“要不要我?guī)湍惚硶?”我搖了搖頭繼續(xù)走!半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他,只能搖頭。“還是我?guī)湍惚嘲。”“可是……”還沒等我說完他就把我的書包搶了過去,掛在了他的身上。我頓時(shí)感覺輕松了不少,可我心里實(shí)在是過意不去,畢竟腳是我自己扭傷的,現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看,他的頭上掛滿了汗珠,我心里難過極了,嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了,我知道他已經(jīng)走過了他的家,我只好把我的書包搶過來,“好了,你還是先回家吧,我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看,好了!蔽已b著腳不疼的樣子,笑著對(duì)他說道!澳呛冒桑蚁然丶伊,你回去慢一點(diǎn)哦,一定要注意安全。”說完,他才走向了他的家。我望著他的背影,心中感動(dòng)極了。
原來友誼的感覺這么美好,謝謝你,是你讓我感受到了友誼的美好。
同學(xué)友誼作文7
秋天、秋高氣爽,天空是那么蔚藍(lán),像廣闊的大海一樣,藍(lán)天上輕輕的飄過一層薄薄的云白云的形狀千百萬化,微風(fēng)從臉龐輕輕的拂過,柳樹的枝條便搖擺起來,像跳舞似得給人一種神清氣爽的感覺,晴朗時(shí)柳樹頂著一把大雨傘,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)校園。
在這好天氣中,卻發(fā)生了意想不到的事情這天下午,我們有一節(jié)體育課上課時(shí),我們按班長(zhǎng)的口令做完各種準(zhǔn)備活動(dòng)后,正準(zhǔn)備要蹲下來休息一會(huì)體育老師卻說:“咱們來玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們的興趣被吊足了個(gè)個(gè)躍躍欲試都擺出了是第一的陣勢(shì),老師這不緊不慢的說:“我們分為兩隊(duì)男生一隊(duì)、一隊(duì)女生,每個(gè)要把手放在同學(xué)的肩上,在途中要繞過終點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)一圈,看誰(shuí)??”等不及老師說完同學(xué)們就按捺不住性子了,顯示出不耐煩的樣子,老師說:“預(yù)備,開始!蔽覀兙拖駫昝摿隧\繩的馬一樣飛奔,好似前方有美味的食物。但是在回來時(shí),前面的由于著急,跑的更快了后面的根本跟不上,有的還被絆到了。有的擦傷了皮,有的磕破皮流血了,還有的腳崴了。一聽有個(gè)同學(xué)摔倒流血了,全班急忙跑過去看,兩個(gè)女生把她扶到水池邊洗凈傷口,其他女生爭(zhēng)先恐后的問道:“你怎么了?疼嗎?”“要不下次別參加這個(gè)活動(dòng)了!薄耙蝗バl(wèi)生所看卡把!”聽著同學(xué)們的慰問,哪位摔倒的'同學(xué)流出了感激的淚花。
我在旁邊看的淚流不止,耳邊仿佛又響起了那首歌:接受我的關(guān)懷,期待你的笑容。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支持。我想這就是同學(xué)朋友間的情誼吧。
關(guān)心像夏日中的一把扇子,給人一絲清涼,關(guān)系像冬日中的一縷陽(yáng)光,給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也在關(guān)心你,愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)心。讓我們?cè)谝黄鹣嗷リP(guān)心相互幫助,一起成長(zhǎng),一起開心的上學(xué),快樂的過好每一天吧!
同學(xué)友誼作文8
天空布滿了烏云,籠罩著整個(gè)大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。
依稀記得某天早上,一到學(xué)校,球場(chǎng)似乎成了拳擊場(chǎng),彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場(chǎng)上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個(gè)場(chǎng)景,我趕緊上前當(dāng)和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來,我也成了第三位拳擊手!
那一次打架,破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼,也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),甚至不再往來;丶液螅液蠡诹,后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場(chǎng)“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī),挽回當(dāng)時(shí)的情況!但寸金難買寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返!到那時(shí),我才了解到:原來爭(zhēng)執(zhí),是如此的悲痛,如此的`傷人。
“不禁一事,不長(zhǎng)一智!庇辛诉@次的教訓(xùn),讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長(zhǎng)久的友誼。對(duì)不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來。
爭(zhēng)吵過后,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒,并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬,免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會(huì)有所謂的“爭(zhēng)吵”了。
同學(xué)友誼作文9
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````
在雨中,在風(fēng)中,我們?cè)?jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會(huì)想起昨天的你!
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你,才體會(huì)到友誼的珍貴。
記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的',但是早上``````
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘。看得出,你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí),你遞上那充滿心意的手帕;記得你對(duì)我說過:“成績(jī)只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?
送你到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏!
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
同學(xué)友誼作文10
我有一位樂于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。
有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課!昂昧耍F(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧!闭f完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號(hào)本,第一道題目是……呀!我昨天沒有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會(huì)呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會(huì)被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問:“這些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭!皼]關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說。
“不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”
頓時(shí),我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩
些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯,嗯,嗯。”我點(diǎn)了幾下頭!皼]關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說。
“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我,“幫助別人的'人才能獲得別人的幫助!
頓時(shí),我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩。
同學(xué)友誼作文11
我有個(gè)朋友,小學(xué)三年,我們是同學(xué)。
我有個(gè)朋友,初中三年,我們是同桌。
我有個(gè)朋友,我們六年,形影不離。
我希望就像這樣,一直走下去。
我們是很好朋友,我們的感情很好,但是我們也爭(zhēng)過,也吵過,甚至我們還冷戰(zhàn)過,但是,我們依然是好朋友,在我看來,這些爭(zhēng),這些吵,更是能夠加深我們彼此之間的友情。
小學(xué)三年的時(shí)候,我們無知,我們不知道友誼來之不易,我們時(shí)不時(shí)就要吵上幾句。正是因?yàn)檫@樣,我們的友情也就更加深厚了。
小學(xué)的時(shí)候我記得有一次,我們不知道吵了一架,此后,我們便開始了冷戰(zhàn)。為什么而吵?我也記不清楚了。(不開心是事情就要忘掉)
那時(shí)候你難受嗎?我好難受,你知道嗎?那時(shí)候,每天我都沉浸在難過之中,你知道嗎?因?yàn)槟闶俏业暮门笥,所以我的難過,你想象的到嗎?
那時(shí)候有多少次,我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”
我每次想去的時(shí)候,我又在思考,你為什么不來?為什么是我去?難道你……
我的`心在顫抖,我的心頭在滴血,我的腦袋是胡思亂想。
差不多有一個(gè)月后,你終于來了,你來到我家,對(duì)我說,“我們和不和好?”
我呆住了,我也不知道為什么,難道你認(rèn)為我不想和你和好么?
一會(huì)后,我變醒過來了,說“嗯,和好吧!”
此后,我們的友誼又更上一層樓了。
初一,我們的友誼,變的更好了。
初二,我們的友誼,變的更好了。
初三,我們的友誼,變的更加的淳厚,更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)了。
我希望,10年后,20年后,30年后……我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就這樣一直走。
同學(xué)友誼作文12
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過去了,同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……
還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天空晴朗無云,學(xué)校的一切對(duì)我來說都是那么的新鮮,那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。
我們之間有歡笑,有爭(zhēng)執(zhí),更有不快之后的和好如初。
記得有次的社團(tuán)課,我和伊冉發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。那是一節(jié)國(guó)畫社團(tuán)課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個(gè)顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的?吹剿男量鄤趧(dòng)瞬間被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說道:“你自己再去洗吧!誰(shuí)叫你倒這么多墨汁的!”聽到好朋友的責(zé)怪,我頓時(shí)覺得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了。“自己打就自己打!”于是我們就不再說話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上,我們甚至誰(shuí)也不給對(duì)方電話。但那一天的夜晚,卻是我度過的一個(gè)不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉]睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的`很不安。第二天,又是社團(tuán)課的時(shí)候,我終于忍不住對(duì)伊冉說道:“伊冉,我們和好吧!”“其實(shí)我也早想這樣了,只不過一直沒說出來罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤里攪動(dòng),在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí),校園外的大樹上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。
這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說也說不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……
同學(xué)友誼作文13
快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對(duì)她說:“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說:“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的。”我一聽高興極了,說:“我們拉勾!”
過了一會(huì)兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經(jīng)走了。我一聽,又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說:“真是個(gè)言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說:“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說:“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說:“你走吧,我不想和你這種不守信用的'朋友一起!彼孟蟊晃业脑拏诵,不聲不響地回到了自己的座位上?粗俏谋砬,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來,我決定向她道歉!皩(duì)不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經(jīng)過這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
同學(xué)友誼作文14
在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。
學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來越可貴。當(dāng)我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們?cè)谖覀円慌宰簧蠆^筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。
珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來之不易。在我們面對(duì)著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難問題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。
從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)的`關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
當(dāng)未來的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對(duì)那份友誼,感到的溫暖。
同學(xué)友誼作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢,真誠(chéng)對(duì)她說聲:“對(duì)不起!
升入六年級(jí),我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼?墒呛髞,我和她如同陌生人,即使面對(duì)也不說一句話。
事情是這樣的:一開學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,考卷發(fā)下來,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文,完成練習(xí)”題錯(cuò)了,而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂。沒想到,她聽后,臉猛地往下一沉,說:“你還高興,不害羞!庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的.分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒和她講話。
直到有一天,我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的,可一想到上次她的舉動(dòng),一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來了,她是來向我道別的:“我要走了,也許這幾年我們都見不著了,但我會(huì)記住你的,我希望你不要生氣了!边@時(shí),她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,友誼之花,如果得到批評(píng)雨露的澆灌,將會(huì)開得更加芬芳多彩!闭f完她離開了。我沉默了好一會(huì)兒,才緩過神來,我沖了出去,但來不及了,車已走遠(yuǎn),隱隱約約,我仿佛還看見秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望,多么希望能再見到她,真誠(chéng)地對(duì)她說聲:“對(duì)不起!
【同學(xué)友誼作文】相關(guān)文章:
同學(xué)的友誼作文05-19
同學(xué)的友誼作文11-14
同學(xué)間的友誼作文02-13
同學(xué)之間的友誼作文02-13
同學(xué)友誼作文02-13
同學(xué)的友誼優(yōu)秀作文10-05
同學(xué)之間友誼作文10-05
同學(xué)的友誼初中作文11-12
同學(xué)之間的友誼作文02-06
同學(xué)間的友誼作文02-13