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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-04 13:53:05 友誼作文 我要投稿

關(guān)于友誼的作文必備【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于友誼的作文必備【15篇】

關(guān)于友誼的作文1

  愛好文學(xué)的我們,是最真,最純的`好朋友,盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語。

  那是一天下午,我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上,一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問:你怎么了?她嗚咽著說:我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。

  在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天,我們要讓她帶著友誼出發(fā)。

  劉鎮(zhèn)為她買來了一個(gè)手絹,上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。

  我龍飛鳳舞的在宣紙上寫了兩個(gè)字:友誼。送別會到了,我們都拿出自己的禮物,馮靜雨快哭了,說:謝謝大家,我從來沒有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個(gè)愿望:以后一定會考上五中。

  馮靜雨,你現(xiàn)在好嗎?

關(guān)于友誼的作文2

  他叫徐創(chuàng),我的好朋友。

  我們從小在一起,雖然他現(xiàn)在去南京了,要是他能看見我寫的作文就好了。只要他一來我和他就離不開,雖然在學(xué)校有好朋友,但他是我最好的`朋友。記得上次:他要回南京了,我哭了,哭得好傷心,哭得我身體疼痛,就那一次,因?yàn)槲抑溃麃硪淮尾蝗菀,只有暑假、寒假才能來,現(xiàn)在五一變3天了,他來不了,我一邊想一邊哭,他看見了安慰我說:“姐姐,別哭了,我還會回來的!”說完,他就做車走了,我傷心地望著那輛汽車,可是我追不上。我一直想,快點(diǎn)放假,快點(diǎn)放假?墒乾F(xiàn)在放假了,我也不能和他玩了,我要去江西外婆家。上次去外婆家時(shí),為了和他玩我和他約好8約16日我就回來,你要等我!我回來了,可是只能玩幾天了,他又要走了,他每次帶著我躲起來,不要走,哪怕是他去外面吃飯,他也要帶著我去!

  我們的友誼是永久的,是任何人改不了的!

關(guān)于友誼的作文3

  今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn),一封是汛洲小學(xué)寄來的信,另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信,這兩封信里都包含著深深的友情。

  先說汛洲小學(xué)的來信吧,這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望,因?yàn)樵谖业诙谓o他寫信之后他并沒有回信,這讓我很不舒服,但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情,給他寫了第三封信。果然,這次回信來了,不僅這樣,他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的`貝殼和好吃的糖果,最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富,讓我更加了解他了。

  現(xiàn)在再來說說鼠街小學(xué)吧,這是第一封寫給他們的信,所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰,因?yàn)橼w老師說要公平對待每位學(xué)生,所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。

  朋友是需要珍惜的,而友情就像一座橋,將朋友和朋友連接在一起,只要我們珍惜它,它就會變得堅(jiān)不可摧,但如果我們不珍惜的話,它就會斷裂。

關(guān)于友誼的作文4

  什么是友誼?什么樣的友誼可以說是幸福?為什么要有幸福的友誼?也許你對友誼、幸福不了解,但是以下我說的也許能給你點(diǎn)答案。

  友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過傷心時(shí),朋友的句句安慰就像一把大傘,為你遮擋心中的暴風(fēng)驟雨,讓你勇敢的去面對挫折,讓你重新從“地上”爬起來,就像雨過天晴的.太陽一樣,朋友會給你信心,從茫茫大雨中重新站起,朋友的安慰,會讓你能用微笑面對現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他(她)可以讓你面對挫折、為你遮風(fēng)擋雨,這種友誼真是難得。

  友誼是一顆太陽,當(dāng)你開心、高興時(shí),朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽,為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容,讓你為這件開心的事情覺得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽,給你送去正能量,變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的人是多么的幸福,他(她)可以給你許多歡樂。這種友誼真是難得。

  只要有了友誼的幸福,我們的生活里才能更加絢麗多彩。

  這樣豐厚的友誼給我們帶來了幸福、歡樂、堅(jiān)強(qiáng)…,你說是不是?

關(guān)于友誼的作文5

  深深朋友深深情,一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意,一句話代表了我們彼此之間的友好往來,有時(shí)只需要一句話,有時(shí)只需要一個(gè)行動,就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。

  那是20xx年12月的一天,小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查,并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時(shí),同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動了全班同學(xué)。

  同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。

  上三年級時(shí),小b同學(xué)的英語很不好,英語老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí),本來英語老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的'人寥寥無幾?墒抢蠋煕]想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會有回報(bào),小b同學(xué)同學(xué)的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分?吹阶约旱某煽兒,小b熱淚盈眶。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

關(guān)于友誼的作文6

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,有兩個(gè)好朋友,其中一個(gè)對另一個(gè)真心實(shí)意,可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠,但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠地對待自己,漸漸地,大家疏遠(yuǎn)她。

  華盛頓曾說過:“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去澆灌它,不用誠意的陽光去照耀它,最終有一天,它會調(diào)零、死亡,你便會失去友誼,失去更多,更多。

  如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的話,你可就是得不償失,畢竟那些都是暫時(shí)的,而友誼會伴你一生一世。達(dá)爾說:“談到名聲,榮譽(yù),快樂,財(cái)富這些,如果同友情相比,他們都是鹽土!

  友誼使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的.光芒。

  帶著一顆真誠的心,你就能找到親近萬物的鑰匙,找到到搭建友誼之橋的磚。

  那么,就請你把握住真誠這把鑰匙,為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

關(guān)于友誼的作文7

  友誼用金子是買不來的,用物品換不來的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。

  在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開會,讓讀后感不過關(guān)的同學(xué)回家寫,李竹鈺心情不好,()拍著桌子哭,王可對李竹鈺說自己的補(bǔ)好了, 李竹鈺走到王可桌子旁, 互相打了起來,一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話說得好:財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!因?yàn)樽约翰婚_心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動手呢?

  朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。 朋友,是每個(gè)人都想擁有的'人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。

關(guān)于友誼的作文8

  小時(shí)候的作文班,有一個(gè)寫作高手——張彥丹,我和她是同桌。

  我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對她的印象很深很深,當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級第二個(gè)學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見我旁邊空空的,沒有了那一份熱鬧與歡樂,或許她去別的地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對張彥丹不來感到遺憾。想起她,我就會想起我們一起上課時(shí)那快樂的樣子,她上課總喜歡看書,這樣寫作文的.時(shí)間也會很緊迫了;我呢,寫得本身就慢,都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成,我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來,但,我又怎能不思念呢?我也想過聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來寫的作文,看著看著我會笑了起來,這一切是那么熟悉。我好想再見一見她。〔恢欠襁記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?

  寫下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……

關(guān)于友誼的作文9

  “砥礪豈必多,一璧勝萬珉!倍嗝春玫囊痪湓姲!好朋友不在多,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

  而我的'好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對我很好,而且還和我一起學(xué)習(xí),想知道我是怎么認(rèn)識她的嗎?想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎?我來告訴你吧。

  我們第一次認(rèn)識是在小新星英語學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來這里時(shí),對這里還有些生疏。不一會兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑,我問,“怎么啦?”那女孩說:“我有一些事要問你!钡搅藰窍潞螅蛦栁遥骸澳憬惺裁疵盅?我想認(rèn)識你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她,又問了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

  她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會。我們就是這樣互相鼓勵,共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。

  真開心,有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí),一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長存!

關(guān)于友誼的作文10

  這個(gè)學(xué)期開學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買了一張書皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了,我說:“我去買書皮去了,還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢,但是家長一個(gè)星期只給他1元錢,除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西,便生氣地說:“還朋友呢,連一角錢的東西都不給買,真不夠意思。”我沒有說什么,只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼。楊春鵬便給我評理說:“劉曉聰買東西關(guān)你什么事,你又不是他的'父母!蓖趺麝淮舐暫暗:“楊春鵬你們倆最好少議論我!蔽蚁耄瑳]有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說:“楊春鵬咱倆去那屋寫去!薄獙懽鳂I(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說:“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒有說話。

  晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過的事情,我想我應(yīng)該主動和他和好。

  第二天早上,我們見面了,我知道在買東西吃這件事上是他的不對,可是我還是向他道了歉。

  從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會孤獨(dú)很久很久。

關(guān)于友誼的作文11

  一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小兔子沒有帶傘,他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧,心想:會有誰來幫我呢?等了半天也找不到一個(gè)人的影子。他非常沮喪,只好硬著頭皮向雨中奔去。

  就在這時(shí),烏龜看到了這一幕,他對小兔招招手,不慌不忙地追上去說:“小兔,別怕!我來幫你想辦法!毙⊥米油O履_步轉(zhuǎn)過頭來,高傲地問:“你能有什么辦法?”只見烏龜伸出手,小心翼翼地把身上的龜殼拿下來,用一根結(jié)實(shí)的木棍頂在龜殼上面,他顫顫巍巍地舉起手,幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個(gè)相互攙扶著,每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動。

  烏龜把小兔子送回了家,兔子不好意思地對小烏龜說:“小烏龜,自從龜兔賽跑之后,我一直覺得你是個(gè)壞家伙,對你態(tài)度很不友善,沒想到你那么熱心,不和我計(jì)較,還幫助我。是我錯(cuò)怪你了。”

關(guān)于友誼的'作文12

  當(dāng)我們在離別的剎那。我找不到方向,我只看到我們曾經(jīng)一起走過的那段美好的歲月。

  美好的過去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。

  我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛是永遠(yuǎn),每次夢醒的邊緣,太陽依然會出現(xiàn)。

  哎,幸福的步道總是那么的短,我們可不可以賴著不走——

  雖然睜開眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——

  一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬語,永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。

  對,山不在高,水不在遠(yuǎn)。我們的友誼,在于水遠(yuǎn)的誠摯和信任。

  在上帝的心中,友誼是時(shí)間的'寵兒,讓我們在同一片藍(lán)天下,完成每顆心的溝通,把永遠(yuǎn)的祖福留在明天。

  我的祖福送給你——我最好的朋友。

  愿花兒開滿你生活的旅途;愿陽光灑滿年你前進(jìn)的道路。

  現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心,分離只會使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天。!

關(guān)于友誼的作文13

  春風(fēng)十里,攜著芬芳而來。暖風(fēng)融化了心中的堅(jiān)冰,留下淡淡的馨香。盛夏里,太陽火辣辣地炙烤大地。走進(jìn)山中的林蔭道,掬一捧甘甜的山泉。秋風(fēng)習(xí)習(xí),果香沁人心脾。品一口,喜悅久久回蕩在心中。北風(fēng)呼嘯,世界清冷而無一絲生氣。推開門,一包干柴,壁爐溫暖,一束亮光直射心間。友情便是如此,一束溫暖漾在心間,久久揮之不去。

  友情是偉大的。正如管鮑之交。若是沒有這一段偉大的友誼,也就沒有齊國輝煌的'未來。也如廉頗和藺相如,因他們之間的“將相和”,才開創(chuàng)了趙國燦爛的未來。是啊,一個(gè)人不能沒有友誼,一個(gè)民族不能沒有友誼,一個(gè)國家不能沒有友誼。

  友情是人間最真摯的情感,沒有利祿之心,也不會因?yàn)闅q月而蒙上灰塵,也不會迷失。唯有以誠實(shí)相待,才能真正成為知心朋友。

  有了友誼,人才能長久立足于這個(gè)美好的世界。是啊,干渴難耐的時(shí)候,有人送來甘甜的水是幸福;大雪紛飛的時(shí)候,有人送來煤炭是幸福。

  感謝友情,是友情在凜冽的寒冬吹來溫暖的風(fēng),是友情在炎熱的夏天吹來清涼的風(fēng)。友情如一束陽光,照亮了灰暗的心室。友情,使我們收獲一切。

關(guān)于友誼的作文14

  那天剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風(fēng)吹過的眼淚痕跡。

  上課鈴響了,我們摘下紅領(lǐng)巾,往教室門口跑去,過了好一會體育老師才來,他把我們帶到操場上做熱身運(yùn)動,開始跑步。輪到她的時(shí)候,她雙腿發(fā)抖,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開始——!”她遲疑了一會,才開始慢騰騰的跑起來,我忍不住了,不時(shí)喊道:“快!快!快跑起來呀!她這才反應(yīng)過來,加快了點(diǎn)腳步!笨勺罱K,還是倒數(shù)第二名,可她依然保持著平常的心態(tài),我跑過去,雙手扶著她的肩,她扭過頭來,輕聲地問我:“你干什么?我又沒哭!”我先是一愣,然后奇怪的.說:“你到底怎么了?”“我又沒怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴(yán)肅”地說:“我……我……只是……是……隨便……說的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過了一會,她微笑的跑過來,與我擁抱了一下,然后說道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語氣重了點(diǎn),對不起呀!”我抖抖肩膀,說道;“有什么對不起的,好朋友嘛!”

  一陣風(fēng)吹來,我和她站在操場中間,誰也不跟說說話………

  心與心連接起來,架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………

關(guān)于友誼的作文15

  我和婷婷是一對形影不離的好姐妹,升入三年級,我們倆又分到了一班,瞧!真是天公作美,可是,最近發(fā)生了一件事,都是我和她心里泛起了一點(diǎn)小波浪。

  一天下午,美術(shù)課上,我費(fèi)了一下午的時(shí)間才畫了一幅美麗的風(fēng)景畫,當(dāng)我正欣賞自己的“杰作”時(shí),她不小心在我的畫上劃了一大道,頓時(shí),我火冒三丈,兇狠狠對她說:“這是我花了好長時(shí)間才畫出來的`,你再給我畫一幅!”她顯得一臉無奈,低著頭支支吾吾地說:“我——我不會畫!蔽翌^一抬,大聲地說:“我們絕交。”從那以后,我們再也沒玩過。

  班主任發(fā)現(xiàn)了我們的矛盾,都找我們每一個(gè)人談了談,并讓我們和好,可我們卻誰也不理誰。

  有一天,我去過樓梯口,不小心我被腳下什么東西絆倒了,她看見了飛快得跑了過來,趕忙把我扶了起來,并問我:“沒事吧!”頓時(shí)我眼睛里涌出了淚水。

  從那以后,我們再也沒有吵過架,友誼是一朵美麗的花,只要用心澆灌,它就會長久盛放。

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