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友誼之橋作文

時間:2023-08-04 07:07:26 友誼作文 我要投稿

友誼之橋作文15篇(合集)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼之橋作文15篇(合集)

友誼之橋作文1

  友誼之橋 記得小時候,我很天真的認(rèn)為,生命就是行走在手表中的那一成不變的時間,多了幾分冷酷,少了些許活潑,我總是在規(guī)定好的時間內(nèi)被要求做這做那,每每抬頭一看表,哦,該吃飯了,該上學(xué)了,該睡覺了…日復(fù)一日,單調(diào)而又乏味,那時認(rèn)為生活無非是上學(xué),吃飯,睡覺罷了,再沒有什么新意,因此也常常一廂情愿的認(rèn)為生命不過是每天機(jī)械的重復(fù),漫長而悠遠(yuǎn),如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人,沒有堅強(qiáng)的動力,也不用選擇方向,反正,一切都已經(jīng)規(guī)定好了。 于是,每當(dāng)傍晚,我總會向星空祈禱,祈盼生命能夠更快的行走,總常常發(fā)問,我何時才會長大呢? 在祈盼中,不知不覺我的羽翼日漸豐滿,直到16歲生日來臨時那一剎那,我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了,不再是那個依偎在父親懷中撒嬌的小女孩,不再是傻乎乎拼命追趕時間的懵懂少女,昔日那個愛笑的梳兩個羊角辮的身影在夕陽的余暉下漸漸拉長,儼然已成為今日的縮影,而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽到了生命行走的腳步聲。

  回首童年,自己是多么無知可笑,拼命的追趕著時間的腳步,太多的時候都忽略了身邊的`一切,而現(xiàn)在只希望時間能放慢它的腳步,甚至還會癡想,如果可以的話就讓時間倒流,回到小時候那個無憂無慮沒心沒肺的童年,讓我在那里無拘無束地飛翔。 “洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去……我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!币郧白x朱自清的文章總覺得晦澀難懂,如今再看,一切都親切起來。 終于明白,生命從不曾改變它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感覺罷了,只是在生命行走的同時,我也在成長。 讓我們珍惜生命,把握青春,在寬廣無邊的草地上展翅飛翔。

友誼之橋作文2

  她,是我童年中的一個知心朋友。也是對我來說最重要的朋友。

  那天中午,她站在我的面前,我一個不經(jīng)意間看到了她的脖子上面有很多小紅痘痘,看得我毛骨悚然,感到害怕,我縮了縮脖子。我故意不去看那些痘痘,怕那些痘痘再次讓我感到害怕。她扭過頭來,關(guān)心地問我:“你怎么了?不舒服嗎?

  ”我不自然向遠(yuǎn)處看去,摸了摸鼻子,說“沒事,我問你個問題哦!”“嗯,”她答道。我故作鎮(zhèn)定地開口:“你脖子的痘痘怎么回事?”“哦,你是說這個!那是我揪頭發(fā)太緊揪出來的。”她淡定的說道,順便把頭發(fā)撩一撩,又讓我看到了令我心驚膽寒的痘痘。我的眼神又不自在的看向了遠(yuǎn)方,漫不經(jīng)心的回到了一個“哦”。

  下午,我們兩個要回家的時候,我手里拿著一袋東西,后面背著一個書包,我們很倒霉,正好碰上了下雨。風(fēng)很冷,凍得我直打哆嗦。我衣服上的.拉鏈掉了,因此,我想合住衣服,卻不能達(dá)到我的意,拉住下面,上面透風(fēng);拉住上面,下面透風(fēng)。

  我正在手忙腳亂能衣服的時候,走在前面的她停了下來,一句話也沒說,走到我的后面,兩手從后面探了出來,把后面卷著的衣服撫平,又走到前面幫我把衣服合住了,她說:“我?guī)湍隳弥影桑惆岩路献,別感冒了。

  ”我呆著看她,沒有反應(yīng)過來她說的話,但是她已經(jīng)把袋子拿走了,她走到我的前面,幫我擋著風(fēng)雨。風(fēng)刮起了她的頭發(fā),上面的痘痘又一展無遺的露在我的眼前,此時,我已不覺得那些痘痘是害怕的,而是友誼的象征。我突然覺得我之前的害怕是那么的可笑,可恥。

  愿我們的友誼天長地久!友誼萬歲!

友誼之橋作文3

  友誼,是很奇妙的東西,它可以讓你忘掉煩惱,它可以讓你不由自主的流淚,而且它可以讓你知道世界是多么美好,多么的有趣。然而,一生要找到真正的知己,是件很難的事,可是我就有兩個知己,她們對我的人生態(tài)度有很大的影響。

  “周瑋涵”——我低年級時的同班同學(xué),她是一個活潑、開朗的女孩,不管遇到什么事,她總是笑嘻嘻的面對它,從來不會生氣、難過、哭泣。從她的身上,我學(xué)會凡事以樂觀的態(tài)度去面對,總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無話不談的好朋友,同時她也非常大方,有次我不經(jīng)意的問她:“我可不可以去你家玩?”她馬上一口就答應(yīng),還一直邀請我去,所以我去玩過很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕,她特別邀請我去參加圣誕派對,我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好,有許多人都來參加,我也認(rèn)識了好多新朋友,我想應(yīng)該是她樂觀的態(tài)度,才有這些好人緣,可以結(jié)交許多朋友。

  另外一位知己,也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”,她有著一顆善良的心,每當(dāng)我不開心的`時候,她也會陪著我難過;每當(dāng)我高興的時候,她也會跟著我一起開心,不管是喜、怒、哀、樂,她都像感同身受般,可以跟我一起分享。有了她的陪伴,我在學(xué)校的生活,過得特別開心。雖然我們之間也有意見不合的時候,偶而還會斗斗小嘴,但是過了一會兒就像沒事一般,這也是一種增進(jìn)感情的好方法。

  到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地,“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,相信我們相處這段時間所建立的那座友誼之橋,已深植在心中,是永遠(yuǎn)不會消失。有一天再次相遇,那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶,喚回過往美好的日子。

友誼之橋作文4

  建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長地久,友誼之橋才能堅不可摧。

  友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。

  一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來了,他聽著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前!辈缽椙贂r,心里想到寬廣的長江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動!”后來,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。

  是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅固,使橋不會倒塌。

  友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。

  友誼之橋需要包容。有句話說:“金無足赤,人無完人!迸笥阎g我們不能因為對方的`一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當(dāng)我高興之時,同桌猛沖過來,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒,他并沒有還手,而是捂著臉,一個勁兒地說不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來,才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。

  是啊,友誼之橋正是因為有理解才會永存,正是因為有了包容,生活中才會多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會處處充滿愛。

友誼之橋作文5

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽百鳥的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請夏風(fēng)把我的夢吹到海邊,

  傾聽波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請秋風(fēng)把我打扮起來,

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的`果實相依。

  假如我是一片葉子,

  我請寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒有橋怎么過河呢?兩個人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個個都愁眉苦臉的,忙問道:“你們怎么了?”

  “我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了!毙⊥谜f道。

  “我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了。”天空中的小鳥聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河。”于是,大象伯伯把長長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨一無二的“橋”起了一個好聽的名字,叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文6

  如果人生是一次旅行,那么友誼就是旅途中的指航標(biāo),如果人生是一個大樹,那么友誼就是干涸時的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。

  有人說:“一個人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個人失去友誼,那么他就失去了自己的胳臂!睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性,和必要性。友誼的產(chǎn)物就是友情,要是有人真正的`得到,并且維持了友情的話,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友,一個人要是沒有或者失去了朋友,那么說句不好聽的話就是他失去了做人的意義,但是如果他有了足夠的好朋友,那么他將不可戰(zhàn)勝。

  我是一個愛朋友的人,我對待朋友從來都是朋友做的對,我就支持,但是只要朋友做的不對我不但會竭力反對制止,而且還會讓他知道這樣做的壞處,當(dāng)然我交朋友也有不同的方法,我交朋友看的不是他的學(xué)習(xí)成績,看的是他的心靈,我想學(xué)習(xí)只不過是一個人的外表就像皮膚一樣,但是要是心靈美的話,他就會無論干什么事情都是占優(yōu)勢的。

  而且心靈好的人對待你對他的建議,對他的看法,他會接受,并且加以改正。所以我的朋友十分的多,而且都是“鐵哥們”只要我說的對,他們就一定回聽從,而且我也是這樣對待他們,如此這樣我們就可以互助互利,有不懂的問題就一起解決,有生活上的苦楚就一起分擔(dān),多一個人就多一個力量。這句話是再對也不過了。

  所以我以后交朋友的時候一定要交好朋友,因為友誼是建立在好朋友上的,如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面,但是要記住友誼是人生中不可缺少的。

友誼之橋作文7

  在我們的生活中,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖。但還有一種無形的橋,它存在于我們的心里。我今天要說的,就是我和同桌的友誼之橋。

  記得那天傍晚,老師把他調(diào)來與我同桌。因為他上課很愛亂說話,所以給我的第一印象很不好,于是我便說:“哼!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起!”我又說:“看不出來呀,你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此,仇恨的種子在我們心中扎下了根。

  每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,馬上向我“開炮”。我也不甘示弱,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿天飛。有時還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來一拳我掃一腿地開打,不爭個面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,你也許會問,我們倆的關(guān)系既然那么僵,那么搭建友誼之橋從何談起?

  不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個熱得令人感到窒息的上午,大家都在寫作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,手還沒寫熱,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時,我心急如焚,就像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊,問我:“怎么了?”我什么也沒有說。這時,他看了看桌上,什么都明白了。沒有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個塵封的角落打開了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  為此,

  我主動和他交朋友。他似乎受寵若驚,很快和我打成一片。我們上課互助,下課也一起玩,我們的友誼之橋終于建成了!

  任何橋都有可能倒塌,而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長日久!

友誼之橋作文8

  這世界上的橋各種各樣,可你們聽說過友誼之橋嗎?如果沒聽過,就快快跟上來吧!

  在我的書桌上,有一個小雞玩具,它總是讓我回憶起6歲時的一件事。

  記得小時候,我和李婷是非常要好的朋友,她總是來我家玩,每次都帶著稀奇古怪的玩具,令我羨慕不已。

  一天,她到我家來的`時候,帶著好幾個玩具,其中有一樣就是小雞,它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間,她的媽媽來叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞,立刻把它藏起來,若無其事地看著童話書。晚上,我心突突不安,總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦,好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來,媽媽忽然推開門,看到了我正在玩的小雞,厲聲問:“這是誰的?”“是…… 是……是李婷送我的!眿寢尶闯隽宋业男纳癫粚,便再三追問:“這是誰的?”我只好實話實說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是,她正偷偷地瞧著我呢。第二天,我又來到李婷家,她把我迎到了客廳里!拔覀儭覀冏蛱斓氖拢摇 我……我希望你不要介意!蔽乙驯沉饲О俦榈呐_詞不連貫地吐出來。她說:我們都是好朋友,過去的事就讓它過去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡!蔽也缓靡馑嫉卣f。那就送給你吧,我就要搬到外地去了!薄靶‰u你送給我作紀(jì)念,我心領(lǐng)了,可你要搬到外地去,這……這……這會令我很傷心的。”“放心吧。我會經(jīng)常打電話給你的!

  記得她上火車的那天,我一直凝望著那列火車,很久,很久……但不論這火車開到天涯海角,我們倆之間的友誼之橋永不會斷!

友誼之橋作文9

  人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會彼此溝通。

  “你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,而你為什么不幫我?”“你聽我解釋!钡鹊剿沒說完我就說:“我們從此以后誰也不理誰!闭f完我連頭也不回地就跑了。

  天空烏云密布又刮起了大風(fēng),好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨,我淋得滿身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,臉上也不知道是雨還是淚;氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里,一個人承受這個對我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱。慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我走進(jìn)了陰個荒涼的世界,突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來給我了一張字條然后消失了,我打開那紙條上面寫著:不要因為一件小事傷了你的友誼,你要學(xué)會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,我被驚醒了,這次我真的是錯了。我飛奔了出去,走到門口我遇見了她,我們兩個同時開口說:“對不起!蔽覀儍蓚笑了笑。我拉著她進(jìn)了我家。那天的天氣真好,陽光明媚,小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。

  至今想起那件事,我的內(nèi)心還充滿了慚愧,我真的是太沖動了,沖動的都迷失了自我。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼,放棄了這個友誼,我真是笨到極點。

  也許那次我們倆個的`心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流,只有這樣這段距離才會消失。

  如果你們之間的心靈有了距離,那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋,那樣你們的友誼才會永存,你們彼此的友誼會更真誠。

友誼之橋作文10

  我和陳明不同班,但是一個手工小組的。他對學(xué)習(xí)無所謂,只喜歡手工,但技術(shù)不佳,經(jīng)常向我請教,我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

  可直到有一次手工課,我們心中的“小木船”破裂了。說時也巧,我這次發(fā)揮超常,做出了一條極其精美的小木船,陳明摸著自己那條粗糙的小木船,便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會兒翻過來,一會兒掉過去,總舍不得放下。可出乎意料的是,他一失手,凝聚著無數(shù)精力和心血的小木船摔了個“四個像”。

  我心中怒火沖天,硬是讓他賠?申惷鲬B(tài)度頑劣,還狡辯:“是你的小木船質(zhì)量不好,我的就不會弄壞!”我見他強(qiáng)詞奪理,便使勁說:“好你個陳明,今日不賠,我就跟你絕交!”順勢推了他一下,好像有鬼作怪,那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀,我火冒三丈,便二話不說地奪過他的小木船,用力住地上一砸,再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎,才善罷甘休坐回位置上,頭也不回。從此,我們的友誼消失了。

  轉(zhuǎn)眼一個月過去了,每次上手工課便不愿看他一眼,他的手工水平也漸漸下降,我呢,上手工課的樂趣也緩緩減少,我們不再同“船”共濟(jì),而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

  上完手工課,我回教室自習(xí),透過玻璃反射,我模糊看到了一個身影——不錯,正是陳明。他手里攥著一個東西,不知是什么。我回頭望他,發(fā)現(xiàn)他的'眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步,含著羞澀,掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見我寬容地笑了笑,便激動地說:“上次是我不對,沒了你這個好搭檔,我無聊至極。本想重新做一個新的給你,但我水平不行,只好把你那個用膠粘起來,請你原諒我吧!”我趕緊接過來,緊緊地抱住了他。此時,所有的一切都在為我們歡唱。

  事已至此,我和陳明因小木船的復(fù)原,重新搭起了一座充滿友誼之橋!

友誼之橋作文11

  一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發(fā)現(xiàn)了它倆在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河,它們個子小,自己過河很危險,我們幫幫它倆吧!”長頸鹿說:“好的.”長頸鹿揚(yáng)起脖子問:“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說:“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說:“可以!蓖鈳椭,可是怎么幫助它們過河呢?搭橋,沒有材料,就是有材料,也需要很長時間吶。想啊,想啊,突然大象說:“咱們沒有材料搭橋,那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長,把我的.鼻子與你的長脖子結(jié)起來,搭一座橋吧”。

  大象站在橋左岸,長頸鹿站在橋右岸,大象伸長了鼻子,長頸鹿揚(yáng)起頭伸長了脖子,正好對結(jié)起來形成一座彩虹似的橋,架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊:“歡迎小朋友過橋!”小白兔和小刺猬走上彩虹橋,愉快又平安地過了河。

  空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景,齊聲贊揚(yáng)道:“這真是一座美麗的橋,團(tuán)結(jié)互助的橋,更是一座友誼之橋!”小白兔和小刺猬更是激動地說:“謝謝大哥哥們的熱情幫助,感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友,團(tuán)結(jié)互助,借助友誼之橋,盡情享受大自然的美景吧!”

友誼之橋作文12

  我一直以為,橋是一種有形的東西。比如:石橋、木橋、水泥橋……而今天下午,我卻感覺到一種無形的橋。

  下午,氣溫非常低,還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。

  課外活動時間,我和幾個同學(xué)在教室里玩,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時,不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學(xué)見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的扶起我,有的遞給我紙巾,讓我按住傷口。

  史寶全和幾個同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他讓我把血清洗一下,然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下,他說:“忍。 蔽覜]聽清楚。自來水流到我的傷口上,我痛得呲牙咧嘴,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。

  我貼著創(chuàng)可貼,可是,血還是慢慢在流,這時,他讓我向老師請假,找醫(yī)生看看。我說,我的凝血功能不是太好,過一會兒就好了,就沒聽他的話,打算忍一忍。

  張帥見了,他和史寶全硬拉著我,說:“凝血功能不好,就更不能耽擱了,向老師請假吧!边@時上課鈴響了,我想回到教室,繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。

  張帥陪著我到學(xué)校外的'衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我發(fā)現(xiàn),手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他,不要緊了。我們又一起走回學(xué)校。

  我的手傷了,是件不幸的事,但是又使我感覺到了同學(xué)之間的友愛和關(guān)懷,我知道,這種幸運是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學(xué)的心連在了一起。

友誼之橋作文13

  好朋友,是很難交的;真正的友誼,實很難找到的。交一個知心的朋友,更是難上加難。但是,我在實驗小學(xué)里就交到了兩個好朋友,一個是外號叫毛毛的毛宇杰,一個則是外號叫鴨子的呂云楓。

  認(rèn)識毛宇杰是在二年級,那時我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時,我倆就認(rèn)識了,后來竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個小區(qū),巧上加巧使得“毛宇杰”這個名字留在了我的腦海里。

  上學(xué)路上,我一個人孤單地走著。“韓程旸!”一個女聲傳過來,我不太想搭理女生,于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回過頭去。看到的卻是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音,我深深地記住了他,和他一起玩的時間也越來越多,后來我們成了鐵哥們。

  有一次,毛宇杰中午要開會,作業(yè)落下了許多。后來,我就耐心地教他‥‥‥還有一次,我需要提前回家,毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好,放在我的`報箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒,成為了友誼的紐帶,一頭拴著我,一頭拴著他。

  呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時上三年級,沈老師著重讀了我和呂云楓的作文,并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí)。下課后,我們互相交流寫作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。最后,我學(xué)到了他的一手好字,他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助,積極向上,成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,建立了友誼的橋梁,消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信,以后我的友誼之橋會跨遍全校,形成一道道絢麗的彩虹!

友誼之橋作文14

  橋,大家所熟悉的事物。日常生活中,既有有形的橋,也有無形的橋。在山澗有獨木橋,在公路上有石拱橋,在城市有立交橋和天橋。當(dāng)你要擺脫困難,跨過厄運時,你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉(zhuǎn),遁入光明之地的“橋”這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“人生之橋”......每一座橋都不一樣,每一座橋的故事也不一樣。它是人們絕處逢生的一條通道,像一條長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

  橋的.學(xué)名叫萬年橋,我稱她為友誼之橋。她曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。友誼之橋,純潔的色彩,矯健而又不失優(yōu)雅的身姿,使我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽光......

  友情,使朋友間真摯的情感,心靈的交流。是經(jīng)過歲月戲里的真金,是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情,在你成功的時候,有人與你同歡樂;在你悲傷的時候,有人為你分擔(dān)憂愁。生活在友情中,你會像一滴水融進(jìn)大海,一顆禾苗生長在沃土,擁有一種博大的力量。

  友情需要真誠,需要無私,需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情時,不要忘記用心靈的泉水去澆灌。

  在自己遇到困難和挫折時,朋友會及時伸出友誼之手,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵,激勵我們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。在取得成績和獲得成功時,朋友的一句逆耳良言,又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦。當(dāng)出現(xiàn)缺點和犯了錯誤時,朋友的直言不違的批評,坦誠相見的勸告,就會成為一味良藥,催人猛醒,友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和快樂。

  生活中需要友情,我們需要朋友,朋友在我們的生活中扮演了重要的角色。俗話說“在家靠父母,出門靠朋友”,我們應(yīng)常開心扉,廣交朋友,讓朋友陪伴我們度過快樂的時光。

  生活相一手美妙的樂曲,又是需要獨奏,更多的時候需要合奏。我們要善于與人合作,彈奏好生活的樂章!友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!

  友誼是一道彩虹,連起兩頭的心,也是搭建心靈溝通的橋梁!

友誼之橋作文15

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友唐震,我和唐震認(rèn)識已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)須g樂,帶來了

  唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為他,我的數(shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因為我們的.目標(biāo)相都都是奪取全年級數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒考好,他肯定會總結(jié)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

  有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來,我很感激。過了一會唐震贏了,唐震對我說:“沒事,這一次輸了,下次可以再贏回來!蔽艺f:“沒事。”

  唐震,為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。

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