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精選寫友誼的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫友誼的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫友誼的作文 篇1
一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見�？墒�，往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，不小心，忽略了它，讓它隨著時(shí)間的風(fēng)沙，埋沒、消失、水、淡忘�？扇绻懔粜年P(guān)注它，你會(huì)從中獲取友誼。
一年一度的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園，讓校園更加美麗燦爛。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，展現(xiàn)了我們9（2）班的友誼，后勤隊(duì)的同學(xué)不怕勞累，在二樓與七樓之間來回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運(yùn)動(dòng)場上一邊鼓勵(lì)還沒比賽的運(yùn)動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場上的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員呢也不負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。
第二天，我上場了加入了200米戰(zhàn)場，裁判的發(fā)令槍一響，好似開始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊(duì)員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時(shí)感到體力不支了，眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽使喚，兩腳發(fā)抖看著我眼前的'那個(gè)人已過了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來，耳邊回響同學(xué)們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對(duì)我說這次沒有第一沒關(guān)系，你也努力了。而這簡單的一句話讓我眼角濕潤了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙�，說完去給我倒水而我的心久久不能平靜，我竭力回憶著賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。
發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)并不難，只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì)獲得，獲得可貴的友誼。
寫友誼的作文 篇2
生活好比一條康莊大道，在道路兩邊，開滿了五顏六色的花朵，給這條道路平添了絢麗多彩的景象，這些花不是普通的花，而是人間最溫情的友誼之花。
那是小學(xué)時(shí)的一件事：那時(shí)我上六年級(jí)，是剛來的'轉(zhuǎn)校生，所以沒有本校的校服。下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，必須穿校服，中午時(shí)，我便向當(dāng)時(shí)我的同座李大圣請(qǐng)求幫助，他很爽快地答應(yīng)了，隨我一起去找別人班借，因?yàn)閯e人班有可能不規(guī)定穿校服，可我們找了半天，別人要不是沒帶就是有用，我萬分沮喪，李大圣便安慰我道“沒關(guān)系，繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵(lì)，我也重拾信心�？商旃路鹋c我們作對(duì)似的，我們還是一無所獲，我十分郁悶地回到教室，把心一橫，心想“管他呢，走一步算一步”。可李大圣還沒放棄，拉著要我繼續(xù)找，我有力無氣地道：“你要去找你去吧，反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影，我非常感動(dòng)，不過對(duì)此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點(diǎn)零7分了，離集合時(shí)間只差3分鐘，李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來，丟了一件衣服在我桌上，然后說“穿上它”，我不可思議地望著這件校服，口中忙不迭地道“謝謝！謝謝！”，他把我一拍：“謝啥，咱們哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充滿，這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。
無論多么美的花兒，在友誼之花面前都會(huì)黯然失色，我從今往后要把友誼之花一個(gè)個(gè)往下傳，讓友誼之花開放在世界各個(gè)角落。
寫友誼的作文 篇3
這兩天學(xué)校開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。可惟獨(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問：“怎么啦?李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決。”“是呀，是呀!”許多同學(xué)圍了過來，說道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅遥f吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來了個(gè)竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯(cuò)，可立定跳遠(yuǎn)怎么也過不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳175米才行。
“原來如此!沒關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們�！澳苄袉�?馬上就要考試了。”李耀真擔(dān)心地問�！皼]問題，臨陣磨槍，不快也光嘛!”
說干就干，我畫好1.75米的線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦!行啦!”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說算什么!”于是，我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)231米的超級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個(gè)181米肯定沒問題!”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的`說：“膝蓋沒彎下去�！庇械恼f：“手臂沒甩起來!”……李耀真一下子聽到那么多的批評(píng)，有點(diǎn)喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好�！闭f著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行!不就幾句批評(píng)嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑。”
不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來，說：“對(duì)，你說得對(duì)!我們?cè)倬?”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過了175米的達(dá)標(biāo)線。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。
測試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過了達(dá)標(biāo)底線，被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
寫友誼的作文 篇4
總以為雨是冰冷的代表，傷心時(shí)雨在飄落，失落時(shí)雨在紛飛。
在我心中，雨永遠(yuǎn)是分別的天使，讓我永遠(yuǎn)不想見到它。因?yàn)槲揖褪怯曛械臏I珠。
那是在初秋的一天，天氣晴朗，可是我的心情卻格外沉重。因?yàn)樗吡�。我總想希望可以見她一面�?/p>
那時(shí)的我，一見到她，一下子就大哭了一場，淚水不停地往外流。她也在流淚。
也許老天被我們真情的哭聲感動(dòng)了，下起了小雨。還有三分鐘，她就要走了，真不想離開。三分鐘變得那么珍貴，可我的腦袋里一片空白，什么都沒想，我們兩個(gè)小姑娘只是在那里哭�？蘼曋�，雨下得越來越大，把我的全身都淋濕了。
她要走了，我們也要分手了，可我們的友誼沒有絲毫改變。她真的走了，真的走了。腦海里一片空白的我，真的很想挽留她，可是她已經(jīng)消失在蒙蒙的雨簾中。
我站在雨中一動(dòng)不動(dòng)，讓雨澆著我的頭發(fā)，沖刷著我煩躁不安的心靈。我努力清醒過來：不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長流，而把她的身影忘掉。
我走在雨蒙蒙的路上，走在思念的的路上。只希望風(fēng)兒雨兒把我的思念帶給走了的她，讓風(fēng)兒雨兒牽住我們的'手。
轉(zhuǎn)而，天晴了，彩虹掛在不太遠(yuǎn)的天邊，似乎伸手就可摸到。一切都變得那么美好，好象世界是因?yàn)槊篮枚鴣淼�。彩虹中，我還是想著她，還在想著那場雨，想著分別的她。也許我們的分別就是一種美好，美好正因?yàn)槲覀兊姆謩e。啊，我糊涂了，分別讓我覺得世界不那么美好，美好的人兒為什么還要分別？
彩虹雖美，但我還是喜歡雨，忘不了我們分別的雨。
希望那流淌著我們友誼的蒙蒙細(xì)雨永不停歇。
寫友誼的作文 篇5
“越野賽有什么好感謝的，除了累沒什么……”你千萬別那么說，要問我為什么要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。
以前我一直以為自己很孤單，是無人關(guān)心的“野草”�？墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶�，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。
在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會(huì)不會(huì)是倒數(shù)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對(duì)我說：“別怕，你會(huì)跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲，女運(yùn)動(dòng)員要上場了。文寶抱著我和丹，她的`眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因?yàn)槟銈兪且惶?hào)和二號(hào)，三號(hào)（她自己）會(huì)在終點(diǎn)等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對(duì)我們說。此時(shí)，我已堅(jiān)信我可以跑下來的，我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們！
在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵(lì)著向前跑。我對(duì)自己不停地說：一定要堅(jiān)持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失��！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強(qiáng)了對(duì)自己的信心�！澳銈儍蓚�(gè)再堅(jiān)持一下，中轉(zhuǎn)站就在前面�！表n老師微笑著對(duì)我們倆說。面對(duì)著韓老師的鼓勵(lì)，我急忙應(yīng)著，然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過去。
“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，丹對(duì)我說。
“不能歇，歇后再跑時(shí)會(huì)感到更累的！”面對(duì)著丹的請(qǐng)求，我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。
“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……
越野賽結(jié)束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福��！
啊，整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會(huì)再感到寂寞，我便會(huì)充滿無盡的力量！
所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！
寫友誼的作文 篇6
我們生活在一個(gè)人類文明蒸蒸日上的時(shí)代。在此時(shí)此刻我們所得到的遠(yuǎn)比想象中的要多。
想親戚朋友的時(shí)候，只要拿起手機(jī)，動(dòng)動(dòng)?xùn)现鸽娦盘?hào)傳播出去就萬事大吉了，想要了解一下世界的時(shí)候，只要打開電腦，按按鼠村，電腦窗口一打開，就足不出戶享受世界。當(dāng)今稱了g時(shí)代，在一臺(tái)幾百塊的手機(jī)都會(huì)上網(wǎng)，你的手機(jī)不會(huì)，反倒要被人嘲笑。
在生活中與朋友打交道的.時(shí)間不多，可能是由生活上的客觀原因所致。和朋友見面的計(jì)數(shù)，單位可能是“次每月”從而我們突破這個(gè)框架，想找一個(gè)上街能陪，吃飯能在一起，玩樂時(shí)不會(huì)借口離開的新朋友。我們搜索腸，整日絞著腦汁，最終功夫不負(fù)有心人，鐵桿磨成鄉(xiāng)花針——找愛“友”了。高笑時(shí)望著自己的聯(lián)系薄上：驢友、網(wǎng)友、車友、室友、書友……
這下生活熱鬧了。上網(wǎng)有網(wǎng)友，參加車展有車夫，單獨(dú)租套房子都有合租人，這要稱為室書，去書店里買書，邀約上幾個(gè)書友是不錯(cuò)的享受。當(dāng)上網(wǎng)夠了，逛街膩了，書看厭了。最終臉上涂滿夕陽余輝，影子在背后似一條千介的尾馬拖著，生活依舊回到了寂寞與孤獨(dú)。
回家再次翻開聯(lián)系薄，機(jī)械的預(yù)計(jì)著次日的行程，于是又走一遍，驢友、網(wǎng)友、車夫、室在、書友之前，咱們有朋友，自打有了這么多個(gè)“友”之后，天平秤上朋友的砝碼，最終氧化，生銹，腐朽……
驢友、網(wǎng)友、車友、書友，人每天好似活在一個(gè)大家族中，可我們還是不能滿足，那是因?yàn)闆]有朋友。撿起了“驢車書室網(wǎng)，”放下了“朋”。
這是一個(gè)感動(dòng)缺失的年代。不知從什么時(shí)候，我們開始算計(jì)著彼此間的友誼，懷疑著彼此的行為與關(guān)愛。讓我們從新拾起“朋”。拾起那被遺忘多年的塵埃厚實(shí)的過年時(shí)寄來的賀卡。
它是誰寄過來的?翻看一下賀卡背面……
是朋友。
寫友誼的作文 篇7
我相信你們都有朋友吧，當(dāng)然，我也有啊，但是因?yàn)槲覑劢慌笥�，朋友就越來越多，我也越來越快來，漸漸地，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書上看過這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來越珍惜我的友誼了，無論做什么事，我都是第一個(gè)想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時(shí)，我們一起討論，做作業(yè)時(shí)，我們常常圍繞在一起，議論著難題。
有一次，因?yàn)橛鲆娏藗牡氖�，不正氣的眼淚就破眶而出，結(jié)果，也是朋友鼓勵(lì)我、支持我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，然而，我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，以后，遇見了什么事，我都會(huì)告訴我自己：要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)!在我孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給我快樂，他們和我一起玩耍，一起去圖書館看書，一起做游戲，一起去冒險(xiǎn)……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我試著聽朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨(dú)立做吧事情做成功了
��！當(dāng)時(shí)，我只想誰一聲：我的朋友，謝謝你！我們?cè)介L越大，朋友也越來越多，友誼也越來越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的`是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬古長青��！
寫友誼的作文 篇8
趁著休假，我回到家中，看著凌亂的房間，準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布，我開始清理著抽屜。打開最后一格，一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對(duì)其他人來說也許毫不起眼，可對(duì)于我，意義重大�？粗掌锏膬扇�，回憶漸漸涌入我的腦海，我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個(gè)星期五，我和朋友們開開心心的收拾著書包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然，一個(gè)男孩低著頭，捧著一大疊書從教室門口經(jīng)過。朋友看見了，對(duì)著我說：“嘿，南木，看看那個(gè)男孩，哪有人星期五還把一大疊書本帶回家，我想他一定是個(gè)書呆子吧！”我看了眼那個(gè)瘦弱的'背影，不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開后，我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前。看著那個(gè)書呆子捧著厚重的書本，我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前，幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿是絕望。我看了他，覺得有些憤怒，心想：現(xiàn)在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著他在地上摸索著，我隨即拾起不遠(yuǎn)處的眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對(duì)我露出了微笑。我看著他的微笑，愣了一會(huì)兒也對(duì)他報(bào)以微笑。
從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué)，我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此，我們始終保持著聯(lián)系也時(shí)常約出來見面。有一天他邀請(qǐng)我參加他的畢業(yè)典禮，我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天，我和他在校門口遇見。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個(gè)書呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì)改變的一個(gè)人。
那天的畢業(yè)典禮，他作為學(xué)生代表上臺(tái)致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀，對(duì)他說：“加油，兄弟�！彼呱吓_(tái)拿起麥克風(fēng)開始致辭：“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向幫助過你的人表達(dá)謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。我們相遇的那天，我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，我被霸凌，沒有人愿意幫助我，因?yàn)槲沂莻�(gè)書呆子。我為了不麻煩媽媽，甚至將儲(chǔ)物柜的書都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個(gè)念頭�！甭犞犞�，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來，我救了他，我想這就是緣分吧。因?yàn)榫壏郑揖攘怂�，我們成為了好朋友�?/p>
寫友誼的作文 篇9
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢，不會(huì)高高在上、目中無人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的`預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)�；蛟S正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
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