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友誼之橋作文

時間:2022-12-09 16:10:21 友誼作文 我要投稿

友誼之橋作文精選15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼之橋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼之橋作文精選15篇

友誼之橋作文1

  我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

  春天來了,記得那時,我綠綠的,小小的,仰望藍天,風兒輕撫我的臉。

  在炎熱的.夏天,我長大了,火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚,我閃著自信的光芒。俯瞰大地,小河流過我面前。

  秋天的我火紅火紅的,就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周,落英繽紛,這景象又美麗又壯觀。

  冬天,無情的北風把我吹下來,盡管這樣我也滿足了,四季是如此美妙,令人向往。

  我輕輕地合上眼睛睡著了,靜靜地等待著下一個春天。

  小免和小刺猬是一對好朋友,它們分別住在河的兩岸。

  一天,他們都很想念對方,不約而同地來到小河邊,可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊:“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人,咱們請他們幫我們搭橋過河吧!”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚,大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上,這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋,緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著,好像在為他們喝彩。

  小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨,采了好多果子送給他們,并給這座橋起了一個名字,叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文2

  人類發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。

  一天,我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說“我們來玩捉迷藏吧!贝蠹乙恢峦,猜完拳后,游人山輸了,我們就開始躲她。王玥說:“我們跟她開個小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X得不妥,但出于“隊長”的惡作劇,還是答應了。

  一開始,我們覺得挺好玩的,可我們越喊,游人山越不來抓我們,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針似的,怎么也說不出口;接下來,游人山也不怎么理我了,因此,我們的關系越來越疏遠了……

  直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的'希望,爭先恐后地去扶她,關心地問這問那。這時,我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意。現(xiàn)在,游人山又回到了我們的卡通樂隊,我們恢復了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應了那句話“我們是對手,我們更是朋友!”

  同學們,橋在生活中是隨處可見,那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個世界就越和諧越美好!

  

友誼之橋作文3

  世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋…….等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。

  友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。

  我剛轉(zhuǎn)來香山初中時,只認識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的 停車位。

  今年年初,我去新加坡留學,爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的`夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。

  橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。

友誼之橋作文4

  人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會彼此溝通。

  “你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,而你為什么不幫我?”“你聽我解釋!钡鹊剿沒說完我就說:“我們從此以后誰也不理誰!闭f完我連頭也不回地就跑了。

  天空烏云密布又刮起了大風,好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨,我淋得滿身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,臉上也不知道是雨還是淚;氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里,一個人承受這個對我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱。慢慢地我進入了夢鄉(xiāng),我走進了陰個荒涼的世界,突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來給我了一張字條然后消失了,我打開那紙條上面寫著:不要因為一件小事傷了你的友誼,你要學會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,我被驚醒了,這次我真的是錯了。我飛奔了出去,走到門口我遇見了她,我們兩個同時開口說:“對不起!蔽覀儍蓚笑了笑。我拉著她進了我家。那天的天氣真好,陽光明媚,小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。

  至今想起那件事,我的內(nèi)心還充滿了慚愧,我真的是太沖動了,沖動的都迷失了自我。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼,放棄了這個友誼,我真是笨到極點。

  也許那次我們倆個的心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的'是換位思考和溝通交流,只有這樣這段距離才會消失。

  如果你們之間的心靈有了距離,那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋,那樣你們的友誼才會永存,你們彼此的友誼會更真誠。

友誼之橋作文5

  同學之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

  小的時候,我和佳煜是個形影不離的`好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來我家玩,帶了很多玩具,其中一個小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“宇洋!你這個皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的!眿寢尶次疫@個樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實話實說。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時,我發(fā)現(xiàn)佳煜正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐!薄拔覀兪呛门笥眩也粫橐獾

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠不會斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學,對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關心,朋友的照顧!

友誼之橋作文6

  昨天晚上,我做了一個夢,夢到的是我和喆喆,還有許多外國小朋友的故事……

  “純純,純純,好消息!”喆喆朝我跑來,她看起來很激動!笆裁词掳,至于那么激動嗎?”我顯得很沉得住氣,“快說,啥事?我忙著呢。”“你做的手抄報被評為全世界最有節(jié)日特色的手抄報,你太棒了,純純我好愛你哦!”“那可太棒了,我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友!”

  到了第二天,外國小學生的'其中一部分學生代表來到了我們學校,在幾次激烈的游戲中,美國的學生代表愛絲麗兒,得到了我的關注,我決定把我的杰作和吻,送給這個可愛的小女孩,并且?guī)е鈬男∨笥岩黄鹑タ鬃拥墓枢l(xiāng)曲阜玩,讓他們了解一下中國五千年來的中國文化。

  外國的小朋友和我告了別之后,有記者采訪我,為什么把我的杰作給了外國的孩子,而不自己留著做紀念呢?我的回答是:我畫的是最具圣誕特色的手抄報,只有外國人才很正式的過這個節(jié),而且我還想表示中國人和外國人的團結(jié)友好,渴望共同打造和諧社會,用這張手抄報搭建一座“友誼之橋”。

  “你是我的甜心,遙控我的心情,守護我們的愛很用心,愛的糖果藏在你的夢里……”我被鬧鈴聲驚醒了,原來只是個夢啊?我是多么希望這是現(xiàn)實。∪绻胱屵@成為現(xiàn)實,還要靠自己的努力,“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。

友誼之橋作文7

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請春風把我送到枝頭,

  聆聽百鳥的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請夏風把我的夢吹到海邊,

  傾聽波濤的旋律,

  感受醉人的海風。

  假如我是一片葉子,

  我請秋風把我打扮起來,

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實相依。

  假如我是一片葉子,

  我請寒風把我吹落,

  讓皚皚的白雪當我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風雨沖垮了。

  沒有橋怎么過河呢?兩個人急得團團轉(zhuǎn)。這時,大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個個都愁眉苦臉的`,忙問道:“你們怎么了?”

  “我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了。”小兔說道。

  “我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠遠地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了!碧炜罩械男▲B聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風一樣地飛走了。

  不一會兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河!庇谑,大象伯伯把長長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨一無二的“橋”起了一個好聽的名字,叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文8

  同學之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

  我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他,而他呢?也一樣。

  我們倆是朋友又是對手。

  在學習上,我們倆是互相之間最大的對手,每到考試我心中都會念道:“非洲人”,我肯定比你強;而他也會這樣念道:小胖子,你絕對不如我。但考完試后,我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反,互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

  在玩的時候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的飲水機也沒水了,全班只有孫萬杰備的水還有,同學們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學每人只喝一瓶蓋,輪到我時,他就把水瓶給了我,讓我喝了個痛快。互相的關懷,加深了我們倆的友誼。

  因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅固的。這樣朋友加對手的.關系,我們已經(jīng)相處了四年了。

  友誼,這是一個讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

  友誼萬歲,友誼之橋天長地久,愿友誼之橋存于每個人的心間。

友誼之橋作文9

  好朋友,是很難交的;真正的友誼,實很難找到的。交一個知心的朋友,更是難上加難。但是,我在實驗小學里就交到了兩個好朋友,一個是外號叫毛毛的毛宇杰,一個則是外號叫鴨子的呂云楓。

  認識毛宇杰是在二年級,那時我和他都從其他學校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時,我倆就認識了,后來竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個小區(qū),巧上加巧使得“毛宇杰”這個名字留在了我的腦海里。

  上學路上,我一個人孤單地走著!绊n程旸!”一個女聲傳過來,我不太想搭理女生,于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回過頭去?吹降'卻是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音,我深深地記住了他,和他一起玩的時間也越來越多,后來我們成了鐵哥們。

  有一次,毛宇杰中午要開會,作業(yè)落下了許多。后來,我就耐心地教他‥‥‥還有一次,我需要提前回家,毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好,放在我的報箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒,成為了友誼的紐帶,一頭拴著我,一頭拴著他。

  呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學習型”好友。當時上三年級,沈老師著重讀了我和呂云楓的作文,并強調(diào)全班同學要向我和他學習。下課后,我們互相交流寫作、學習的經(jīng)驗。最后,我學到了他的一手好字,他學到了我的作文技巧。我們互幫互助,積極向上,成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個互相學習的機會,建立了友誼的橋梁,消除了轉(zhuǎn)學生和老生之間的代溝。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信,以后我的友誼之橋會跨遍全校,形成一道道絢麗的彩虹!

友誼之橋作文10

  我一直以為,橋是一種有形的東西。比如:石橋、木橋、水泥橋……而今天下午,我卻感覺到一種無形的橋。

  下午,氣溫非常低,還刮著西北風。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。

  課外活動時間,我和幾個同學在教室里玩,正當我準備關門時,不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的`扶起我,有的遞給我紙巾,讓我按住傷口。

  史寶全和幾個同學把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他讓我把血清洗一下,然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下,他說:“忍!”我沒聽清楚。自來水流到我的傷口上,我痛得呲牙咧嘴,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。

  我貼著創(chuàng)可貼,可是,血還是慢慢在流,這時,他讓我向老師請假,找醫(yī)生看看。我說,我的凝血功能不是太好,過一會兒就好了,就沒聽他的話,打算忍一忍。

  張帥見了,他和史寶全硬拉著我,說:“凝血功能不好,就更不能耽擱了,向老師請假吧!边@時上課鈴響了,我想回到教室,繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。

  張帥陪著我到學校外的衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,張帥急得團團轉(zhuǎn)。這時,我發(fā)現(xiàn),手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他,不要緊了。我們又一起走回學校。

  我的手傷了,是件不幸的事,但是又使我感覺到了同學之間的友愛和關懷,我知道,這種幸運是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學的心連在了一起。

友誼之橋作文11

  誠信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。

  要做誠信人,首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實、守信,有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中,只要有人群的`地方,只要是與人交往,都應該堅持好這個原則。這樣,我們才能成為一個大寫的人,一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。

  在生活中,要不撒謊,說誠實話,做誠實事,答應別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時,爸爸回來了,吃了一驚:“是誰把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠實的跑過來:“爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠信勝過一千棵櫻桃樹!

  在學習中,要不欺騙老師,不欺騙同學,也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學真正的知識,真正學到知識,獲得真正的成績,拿真正的分數(shù)。

  在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務,不偷懶,講信譽,不偷奸;,像人的好衛(wèi)士任長霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責。

  從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動起來,做誠信人,辦誠信事,使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

友誼之橋作文12

  一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發(fā)現(xiàn)了它倆在團團轉(zhuǎn)。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河,它們個子小,自己過河很危險,我們幫幫它倆吧!”長頸鹿說:“好的”長頸鹿揚起脖子問:“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說:“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說:“可以!蓖鈳椭,可是怎么幫助它們過河呢?搭橋,沒有材料,就是有材料,也需要很長時間吶。想啊,想啊,突然大象說:“咱們沒有材料搭橋,那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長,把我的鼻子與你的長脖子結(jié)起來,搭一座橋吧”。

  大象站在橋左岸,長頸鹿站在橋右岸,大象伸長了鼻子,長頸鹿揚起頭伸長了脖子,正好對結(jié)起來形成一座彩虹似的橋,架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊:“歡迎小朋友過橋!”小白兔和小刺猬走上彩虹橋,愉快又平安地過了河。

  空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景,齊聲贊揚道:“這真是一座美麗的橋,團結(jié)互助的.橋,更是一座友誼之橋!”小白兔和小刺猬更是激動地說:“謝謝大哥哥們的熱情幫助,感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友,團結(jié)互助,借助友誼之橋,盡情享受大自然的美景吧!”

友誼之橋作文13

  世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋……。等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。

  友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。

  我剛轉(zhuǎn)來香山初中時,只認識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的'友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的停車位。

  今年年初,我去新加坡留學,爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。

  橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。

友誼之橋作文14

  建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長地久,友誼之橋才能堅不可摧。

  友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。

  一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來了,他聽著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡直就像巍峨的'泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前!辈缽椙贂r,心里想到寬廣的長江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動!”后來,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。

  是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅固,使橋不會倒塌。

  友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。

  友誼之橋需要包容。有句話說:“金無足赤,人無完人!迸笥阎g我們不能因為對方的一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當我高興之時,同桌猛沖過來,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去。可是,他并沒有還手,而是捂著臉,一個勁兒地說不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來,才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。

  是啊,友誼之橋正是因為有理解才會永存,正是因為有了包容,生活中才會多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會處處充滿愛。

友誼之橋作文15

  世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那就聽我一一介紹吧。

  小的時候,我和小王是個形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“鄭傳文!你這個皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的!眿寢尶次疫@個樣子,再三追問:“真的'嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實話實說。

  第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了.但是這時,我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,希望你不要介意!薄拔覀兪呛门笥,我不會介意的!

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂心!我們之間的那座橋永遠不會斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學,對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關心,朋友的照顧!

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