在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛清醒時(shí)，我們便踏上了去"山青世界'的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)覺(jué)樹也要經(jīng)受風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)��！我們?cè)诘谒奶煜挛�，�?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物"攀登臺(tái)'佇立在我的眼前，我顫了一下，"哈，攀巖耶！太酷了！'"老師不去行嗎？'很多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想："怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到很多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信念，在胡思亂想中輪到我了，腿似乎黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的.抓住石頭，生怕一不當(dāng)心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過(guò)，似乎在說(shuō)："你可以的，只要堅(jiān)持你就是成功者！'我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)勁氣了，假如爬上去，我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊："抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是成功者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)�？加油�?聽到同學(xué)的鼓舞聲使我振作起來(lái)，一步一步困難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)，貌似自己沒(méi)這么累了，只剩下感動(dòng)我嘗試了攀巖。這次的攀登，超越了我的極限，我不再可怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)驚喜，每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)一次進(jìn)步……只有不斷嘗試，才能走向成功。
面對(duì)900字的作文，腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽。——小菜一碟"的我，在被老師一聲怒吼“不合格！重寫！”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的.頭無(wú)力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……
初嘗以失敗告終。
我稍稍平復(fù)心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結(jié)果再嘗，又以失敗告終。
看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個(gè)個(gè)通關(guān)，而我卻還是原地踏步，我一張張寫滿，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來(lái)卻是一次次的失敗……
老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個(gè)故事：圣德斯，他想要賣掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。
我明白了：生活中的失敗和否定有時(shí)會(huì)接二連三地到來(lái)，也許每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再嘗試了一次，結(jié)果他們征服了命運(yùn)。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：“再試一次�！�
我忽然茅塞頓開，猶如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思，列出大綱，寫出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點(diǎn)評(píng)文章出彩，一遍通關(guān)！
我覺(jué)得人生當(dāng)中怎能缺少嘗試？我們要敢于嘗試，敢于探索！
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
多日的.郁悶總算找到了發(fā)泄的機(jī)會(huì)。你將一個(gè)頑皮的學(xué)生帶到辦公室，苦口婆心，卻見他無(wú)動(dòng)于衷。你氣得發(fā)抖，高聲怒吼：“滾!”
學(xué)生渾身戰(zhàn)栗，恭敬地向你行禮，親切地說(shuō)道：“老師，再見!”
你驚愕了，竟當(dāng)場(chǎng)把學(xué)生摟在懷里。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
在生活中嘗試無(wú)處不在，往往就是因?yàn)槟且淮未挝⒉蛔愕赖膰L試讓你學(xué)會(huì)更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無(wú)常的成長(zhǎng)道路上，嘗試給了我們無(wú)盡的歡喜，嘗試是我們成長(zhǎng)的重要通道之一。
嘗試克服困難
在我還是個(gè)懵懂的少女時(shí)，困難對(duì)我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰(zhàn)勝它。小時(shí)候，老師在我眼中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的，我從來(lái)不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴(yán)肅特別兇的.，但并不是這樣，那次我乖乖的坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個(gè)人軟下來(lái)，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關(guān)心又急切的眼神關(guān)注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來(lái)那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開玩笑，最終我把老師當(dāng)成了我最摯愛(ài)的朋友。
嘗試寬容待人
寬容待人是種美德，但在之前我只懂得：別人犯我，我必犯人，這愚蠢的想法在無(wú)數(shù)次嘗試中被破滅了，我學(xué)會(huì)了寬容。曾經(jīng)我和她是一對(duì)人人羨慕的好朋友，但是我們也會(huì)吵架，記得那次，她在一旁裝墨水，突然旁邊的同學(xué)推了她一下，她鋼筆中的墨水一下全噴到我潔白的衣服上，一下子，周圍的同學(xué)全靜下來(lái)，望著我倆，她慌張的拿出紙張幫我擦，而我心中滿滿的憤怒，但我壓住了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，而且她是無(wú)意的，我便說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的�！敝車耐瑢W(xué)望著我說(shuō)：“你人真好�！蔽液退艘谎郏闹袧M是喜悅
嘗試給了我無(wú)盡的財(cái)寶，那是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的，嘗試在我成長(zhǎng)中給予了我無(wú)數(shù)的東西，感謝成長(zhǎng)中的財(cái)富。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
每當(dāng)淚水溢滿眼眶，想要飽覽外面的世界時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看那白云的瀟灑、天空的深邃，直到淚水枯竭，我才會(huì)收回目光。
這就是我，有時(shí)有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的我，正是在不斷的嘗試中，才練就了這樣的我。
從小，母親就對(duì)我抱有很大的期望，雖然她望女成鳳，但她卻通情達(dá)理，從不強(qiáng)迫我去做不愿意做的事，真是“血濃于水”。我了解媽媽的心理，于是我總是利用媽媽的這一弱點(diǎn)來(lái)偷懶，放縱自己。每次我都會(huì)看到媽媽眼神中流露出的無(wú)奈、酸楚，每當(dāng)這時(shí)，我的心也會(huì)跟著沉下去，一直沉，夾雜著痛，讓我百感交集。于是我嘗試過(guò)好每一天，呵護(hù)她，給她一個(gè)女兒應(yīng)該有的愛(ài)意。
在嘗試中，我學(xué)會(huì)了給予愛(ài)。我的母親就要離開了，我沒(méi)有說(shuō)什么，也并沒(méi)有流淚，只有沉默。我知道，我不應(yīng)該沉默，可我，并不想表達(dá)。第二天，母親走了，我在被窩里躺著，或許她認(rèn)為我還在熟睡，可是并沒(méi)有，我確信我醒著，我甚至可以想象她走之前回頭深情地看著我，然后大步離去�？晌也⒉幌肫鸫玻皇且�?yàn)楹ε峦饷婧涞奶鞖�，而是無(wú)法面對(duì)深愛(ài)的人離去。于是，我開始嘗試著自己一個(gè)人生活。
在嘗試中，我變得堅(jiān)強(qiáng)�？荚囘^(guò)后，我很郁悶，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)很差。回到家后，媽媽打電話詢問(wèn)我的.成績(jī)，我如實(shí)回答，媽媽在那頭沒(méi)有說(shuō)話，沉默了許久，然后掛了電話。抑制的淚水在那一刻得到了釋放，在我臉上肆意揮舞著，開始只是抽噎著，后來(lái)開始失聲痛哭，自己像是一個(gè)被拋棄了的小孩似的，哭，是想要吸引大人的注意。終于，熟悉的聲響打斷了我的哭聲，短信來(lái)了。我連忙打開短信，里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的話語(yǔ)：“孩子啊，不要傷心，媽媽只是上過(guò)小學(xué)，沒(méi)有多少墨水，不能教給你什么大道理，可媽媽相信你，媽媽一直把你當(dāng)做第一，希望你好好努力，向第一看齊。”短信這頭，我已泣不成聲，可這封短信帶給我無(wú)限動(dòng)力，于是，我嘗試著向第一看齊。
在嘗試中，我學(xué)會(huì)了永不放棄。不斷的嘗試，讓我懂得了許多，帶給我更多的勇氣，讓我可以更好地保護(hù)自己。經(jīng)歷了許多，我在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
“問(wèn)渠那得清如許？唯有源頭活水來(lái)�！碑�(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩(shī)詞，體味歷代文人墨客的才情時(shí)，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級(jí)時(shí)學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，我興致勃勃地報(bào)了名，躍躍欲試。正式上課那天，我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來(lái)。頓時(shí)，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩(shī)興頓時(shí)大發(fā)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币幌氲竭@兒，我更想立馬提起筆來(lái)，盡情地?fù)]灑筆墨，不禁蠢蠢欲動(dòng)。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的.方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬(wàn)事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來(lái)的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來(lái)透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉(zhuǎn)念一想，王羲之幼時(shí)煉字，可把整個(gè)池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說(shuō)干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆漸漸聽起話來(lái)，不再開花，似乎有了靈性。“有進(jìn)步，不錯(cuò)不錯(cuò)，這里可以寫得更粗點(diǎn)�！闭�(dāng)我沉浸在筆墨青山中時(shí)，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩(shī)書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來(lái)。點(diǎn)，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時(shí)，我體味到了真正的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時(shí)連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理，逐漸明白了寧?kù)o致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
每一次的成長(zhǎng)都需要嘗試，我們?cè)谌松穆飞蠂L試著走不同的路，看到不同的風(fēng)景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。
嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點(diǎn)都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準(zhǔn)備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。
嘗試著給自己做一次飯，也許并不會(huì)想象的哪般美妙，也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。
嘗試著給自己放一次假，學(xué)會(huì)放松自己，感受這個(gè)世界的美好，沒(méi)有喧囂和煩惱，拋開成堆的`作業(yè)，只為了自己有個(gè)開心的一天，給自己的心靈來(lái)一次大掃除。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒(méi)有他999次的嘗試，哪會(huì)有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步，沒(méi)有嘗試他怎么會(huì)成長(zhǎng)。
有了嘗試我們才會(huì)有的選擇，在選擇中學(xué)會(huì)的東西，而這些東西將會(huì)是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長(zhǎng)和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會(huì)成長(zhǎng)，每次成長(zhǎng)都不去嘗試不同的東西。
但是 每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿意，也許會(huì)遇到挫折，遇見坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。
在嘗試中得到成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的。在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的!猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。
我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的.同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。
良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了。我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌。那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的!PS：這是上學(xué)期我們期中考的作文題，我本來(lái)以為寫的一塌糊涂。結(jié)果滿分40的作文，我38分，語(yǔ)文老師說(shuō)考場(chǎng)作文，短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯(cuò)了。捂臉。遁走。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永久不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把"我不能'"我不敢'作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不行以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！勝利也好，失敗也罷，只要仰頭挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光線四射，你就會(huì)擁有足夠的.力氣去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊："我要扼住命運(yùn)的咽喉！'
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
假如雄鷹不曾展翅，那直上云霄的幻想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)更是一件痛并歡樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事早晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生氣的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起士氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！成長(zhǎng)需要嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
人生像攀登一座山，而尋山找路，就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)磨練心智，學(xué)會(huì)篤定、冷靜，從慌亂中尋找生機(jī)。
在通向目標(biāo)的路上，我們往往會(huì)遇到很多阻擾，那也許是金錢的誘惑，那也許是艱難坎坷……不必抱怨，只要你能保持一份平淡與從容，這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣瓜的老漢，單憑手就能掂量出瓜的重量，且屢試屢中。有一位僧人聽說(shuō)了，帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量，并答應(yīng)：如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量，就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽，左右掂量，許久才報(bào)出數(shù)，結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的事，睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了，一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑，越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)脫去外殼，露出嬌嫩的'身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中，但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么，得到了什么；身外之物看的越輕越好，保持一份平淡與從容，這才是最重要的。
美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。”人的一生離不開奮斗，人生一世，不會(huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨，與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意，甚至彷徨、茫然和沮喪；我們需要的是一份平和的心態(tài)，一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí)，不妨想想那毛蟲是如何變成蝴蝶的？那梅花是如何能在寒冬中綻放的？當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！比松x不開嘗試，只要你嘗試了，無(wú)論成功與否，你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳�。恢灰獓L試了，你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
人生總是在跌跌撞撞中經(jīng)受磨煉，它就好比一顆珍珠，在千萬(wàn)次的磨練中熠熠生輝，而嘗試，就是開啟磨練之門的鑰匙，勇敢的邁出第一步，你就離成功不遠(yuǎn)了，而我們，正是在嘗試中成長(zhǎng)。
我是一個(gè)膽子并不大，但性格開朗的男孩，去年暑假我和媽媽飛往夢(mèng)寐以求的西雙版納，在老師的帶領(lǐng)下游歷美麗的版納風(fēng)光，這一天，在漂流的途中，老師額外又給我們?cè)黾恿艘粋�(gè)項(xiàng)目——高空跳水，讓正沉迷于漂流的我們感到異常的驚訝。
起初，我們誰(shuí)都不敢相信自己敢做、能做這樣“危險(xiǎn)”的動(dòng)作，雖然教練給我們做了講解和示范，但對(duì)于患有“恐高癥”的我來(lái)說(shuō)，即使是給我綁好安全繩，穿上救生衣，我也死活不敢跳入水中。
這時(shí)，老師似乎讀懂了我們的心里，說(shuō)：“盡管你們每個(gè)人都是第一次跳水，會(huì)有緊張和恐懼，可是也要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自己，每個(gè)人都要跳呀！”這句話讓膽小的我變得更加苦惱。正在大家不知所措時(shí)，一個(gè)只有六歲的小男孩第一個(gè)站上了跳臺(tái)，在大家的'歡呼中他竟然完成跳水。于是我的心在打鼓，如果10歲的我再不去嘗試那就太丟人了，看著遠(yuǎn)處媽媽和老師期待的眼神，我只好硬著頭皮站上了等候臺(tái)，等待跳水。
看到一個(gè)又一個(gè)小隊(duì)友跳水成功后的喜悅表情，我緊張的心情也似乎放松了一些。轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了，我的心又突然間仿佛提到了嗓子眼，就在此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師、媽媽和已經(jīng)成功跳水小隊(duì)友的鼓勵(lì)聲：“加油，你能行！”
我終于鼓起勇氣，握住把手，閉上雙眼，狠心地跳了下去，當(dāng)我跳下去的那一瞬間，身體仿佛自由落體般沖向河面，緊接著又把我蕩到了遠(yuǎn)離跳水臺(tái)的另一個(gè)高點(diǎn)，心也好像隨著悠蕩飛出了我的身體。我被悠了兩個(gè)來(lái)回，這時(shí)我松開了手，只聽“撲通”一聲落到了水里，心才好像跟著回到了我的體內(nèi)……“我成功了！”沒(méi)等我游到岸邊，我就抑制不住地喊了起來(lái)�；氐桨渡�，我和媽媽也興奮地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
在這之后，我也加入到了給還沒(méi)有跳水隊(duì)友鼓勁兒的拉拉隊(duì)中，用成功后的興奮和喜悅，感染和鼓舞著他們，最后在大家的努力下，所有的人都克服了自己內(nèi)心的恐懼，嘗試了我們?nèi)松械谝淮蔚奶�，也正是這一次跳水，讓我有了遇到困難能夠坦然面對(duì)、戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心。
在成長(zhǎng)的道路中，嘗試是人生的必修課，每一次嘗試不一定都會(huì)成功，但一定都會(huì)有所收獲。在嘗試中我們的智慧得到了增長(zhǎng)，能力得到了提升，人性得到了升華，讓我們?cè)趪L試中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
“為什么登我的名字？我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。
上了初中，老師點(diǎn)名讓我做組長(zhǎng)，之前心里想：我不是很想當(dāng)組長(zhǎng)，可還是試一下，正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，只是收收作業(yè)，登登名字而已，卻怎么也沒(méi)想到當(dāng)一個(gè)小小的組長(zhǎng)會(huì)讓我如此傷心。
一天，在晚自習(xí)時(shí)，因?yàn)樘嘧鳂I(yè)，自己沒(méi)做完，其他人也如此，又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候，幾個(gè)科代表來(lái)催我收作業(yè)，我便立刻站起來(lái)，大聲喊：“交作業(yè)了！交作業(yè)了！”有許多人都沒(méi)做完，我無(wú)奈之下，把一個(gè)個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來(lái)，本以為收完作業(yè)輕松了許多，可沒(méi)想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽?lái)：“明天交又不晚，把人家的名字寫上去干什么，以為自己是組長(zhǎng)很了不起呀，這么小氣，別做什么組長(zhǎng)，辭職算了吧”。這些話像萬(wàn)支撒了鹽的箭插入心窩一樣，無(wú)比劇痛，無(wú)比難過(guò)。
在回宿舍的路上，我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來(lái)，星星出來(lái)了，點(diǎn)綴在天空，把天空裝飾得如此美麗，如此明亮，可我的心卻如此的`黑暗。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)春雨，泥土里夾著新土的氣息，嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著，可我卻不覺(jué)得這有多美，心里卻覺(jué)得平淡無(wú)奇�？偸且恢毕胫M員說(shuō)的那些話，還有想辭職的念頭。
第二天早晨，我趁宿舍里的同學(xué)還沒(méi)睡醒自己偷偷溜了出來(lái)，我站在操場(chǎng)上，四周都是昏暗的，只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著，我慢跑了一圈，還把所有的情緒和不滿通過(guò)一聲喊，喊了出來(lái)，跑完之后坐在草地上，看著天空，天還沒(méi)亮。坐在草地上，想起老師曾說(shuō)過(guò)的話：“組長(zhǎng)這個(gè)職位雖然小，可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的，你要成為一個(gè)出色的組長(zhǎng)，讓別人看得起你。”突然我心里冒出一個(gè)念頭：對(duì)呀，其實(shí)我可以做得更出色，更好，要?jiǎng)e人知道組長(zhǎng)也可以做的很出色，用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴，讓別人信服你。我豁然開朗，站了起來(lái)了，打消了辭職的念頭，挺胸抬頭地向課室走去。
現(xiàn)在，我用了許多方法，提高了收作業(yè)效率，我自信起來(lái)了，不再自卑，別人無(wú)論說(shuō)我什么壞話我也不再被影響，別人說(shuō)我有什么缺點(diǎn)，我會(huì)微笑地改正。
在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓它們慢慢地發(fā)芽，開花結(jié)果，為將來(lái)打拼，這樣，我們?cè)谑斋@嘗試的果實(shí)的同時(shí)，撒下嘗試的種子，不管成功與否，我們都會(huì)有所收獲！
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
病魔迫使你住進(jìn)縣城的醫(yī)院。
金色的黎明，你靜靜地躺在病床上。突然，門開了，水涌般擠進(jìn)一群學(xué)生。黃澄澄的山橘、紅彤彤的草墓、白花花的`雞蛋，頓時(shí)在你的面前堆成一座小山。學(xué)生們肅立無(wú)言，淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，整個(gè)病房的空氣霎時(shí)凝滯了一般。
“孩子們，回吧!”你硬咽著，止不住的淚水無(wú)聲地滑落。
你病愈回到學(xué)校，第一件事便是將那張條幅扯下，深深地壓在箱底。
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
第一次站在門邊，等待上課鈴聲響起，你覺(jué)得是夢(mèng)魔，但又是無(wú)可爭(zhēng)辯的現(xiàn)實(shí)。
一道道目光伴著歌聲飄向你，你覺(jué)得那是心懷巨測(cè)的誘惑。
你不情愿地站在講臺(tái)上，總也逃脫不了那幾十雙天真好奇的`目光。你感到一陣陣地頭暈耳熱，汗珠沁滿了額頭。語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一通什么，竟全然不知……四十五分鐘不音一年!
在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
人生中有很多的"第一次'，這個(gè)"第一次'就是我們?cè)趪L試中所品嘗到的。它會(huì)讓我們經(jīng)受酸甜苦辣，它們能讓我們的才智得到增長(zhǎng)，人性得到升華，力量得到提升，品嘗到人生的真諦！
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的力量，不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎？我第一次練習(xí)寫作，起初感到很奇怪：寫作是什么呢？"作'是什么意思呢？這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法，手法來(lái)寫作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我最終嘗到了寫作的樂(lè)趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫面，依據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開頭了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了伴侶，我懂得了"將心比心'。
離開學(xué)校，步入了學(xué)校。許多人我都不熟悉，感覺(jué)一切都那么生疏。我想起了學(xué)校的伴侶。生活了幾天，我感到四周的人都很友好，我嘗試著與她們交伴侶。一句"Hello'打破了我們之間的生疏，一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的伴侶，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓舞的手勢(shì)都讓我們成為伴侶之中的伴侶。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通。
在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的'人��！我占了一個(gè)位置，安靜而又著急的等待著。突然身后的一聲請(qǐng)求使我感到?jīng)_突："小姑娘，可不行以讓我排到你前面啊？'要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在遲疑不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了熬煉，得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)！
【在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(薦)在嘗試中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文06-22
在嘗試中成長(zhǎng)02-20
在嘗試中成長(zhǎng)01-28