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不止一次,我曾努力嘗試作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的不止一次,我曾努力嘗試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次,我曾努力嘗試作文1
“不止一次,我曾努力嘗試!边@幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉,又陌生。我也曾多次嘗試過(guò)。
在我懂事以后,我一直和外婆住在鄉(xiāng)下,所以,爸爸兩個(gè)字對(duì)我份外陌生,甚至聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò),叫也沒(méi)叫過(guò)。
過(guò)了不久,電視上經(jīng)常播出關(guān)于“孝”的廣告,我常想,我該孝敬誰(shuí)呢?幾天后,我對(duì)于這答案有了結(jié)果,孝敬母親,也許這是我那時(shí)唯一能想到的吧!所以,每一次去幼兒園,我總是先去給忙了一個(gè)早上的母親敲敲背!皩氊,去給爸爸背敲敲,他累了一天了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)。爸爸?”我睜著茫然的眼睛看著她,說(shuō):“爸爸是什么!眿寢尷易叩剿齻兊姆块g樓下,說(shuō):“爸爸在上面看書(shū)。”也許是好奇心驅(qū)使著我,我飛快地跑上樓,打了一盆水,端進(jìn)爸爸的房間,“別進(jìn)來(lái)。”一聲粗獷的聲音傳了出來(lái),我一下子被嚇呆了,也許是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么大的聲音吧,我的眼淚一下子噴涌而出,水也不由自主地從手上掉了下來(lái),我跑了出去,躲在一個(gè)角落小聲的.哭。
這一次的驚嚇使得我對(duì)爸爸有些害怕,但一個(gè)星期后,父親節(jié)到了,我在媽媽的陪伴下又一次去了那兒。
“別吵!边@聲音又響起了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),可這次小聲多了。不一會(huì)兒我冷靜了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)男人坐在椅子上看書(shū),我心想,這個(gè)就是爸爸。他看了我一眼,說(shuō):“兒子,你來(lái)了!
“你,你,你是我爸爸,我不信。”我躲在媽媽身后走了出。
……
多次以后,我終于知道了,但這個(gè)爸爸一下子的出現(xiàn)讓我措不及手。
不止一次,我曾經(jīng)努力嘗試過(guò)了接觸父親,去了解他那寬厚的內(nèi)心。雖然不久,卻讓我了解了很多。
不止一次,我曾努力嘗試作文2
從小開(kāi)始,我就體弱多病,不知是何種原因,讓我難以被重視。
我沒(méi)有老連的身高與強(qiáng)健的體魄,一出場(chǎng)就分外吸引眼球,也沒(méi)有翊展那強(qiáng)大的氣勢(shì),獲得眾人的目光。但是我,也想像他們那樣被重視。
我為了取得別人的重視,嘗試了一次又一次。
在小的時(shí)候,小學(xué)的老師點(diǎn)名,到了我時(shí)一聲弱弱的`“到”“那時(shí)太短,坐著站著幾乎沒(méi)區(qū)別”讓老師并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到上完一節(jié)課老師才意識(shí)到我存在。由此,我不斷想讓我聲音放大,提高我的存在感,然而這并沒(méi)有什么用。
小學(xué)的食堂是我極不想去的地方。有一次食堂阿姨沒(méi)有看見(jiàn)我,硬生硬打給了下一個(gè)同學(xué),我就又被無(wú)故讓已經(jīng)打好了飯,給后面的人插了隊(duì)。我不斷努力讓自己長(zhǎng)高,但又并沒(méi)有什么用處。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),從外的因素已經(jīng)改變不了不被重視的命運(yùn)了,我決定從內(nèi)存作起。
人們都說(shuō),樂(lè)觀(guān)積極的人能引起重視。我又從此入手,總是多多幫助同學(xué),上課更加積極發(fā)言,從而練就我這一幅“侃侃而談”的模樣。在小學(xué),我無(wú)論作怎樣的努力,無(wú)論把自己作的怎樣活潑積極,都不會(huì)得到了別人的重視,我漸漸失望了,也不求如何被重視了,卻發(fā)現(xiàn),我積極態(tài)度卻難以消散了。來(lái)到了中學(xué)我也并不打算怎么被重視,但是愿望不打自招來(lái)到了我身邊。我因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度,盡管個(gè)子并不高但是還是受到了重視。緊接著,有更多的人認(rèn)識(shí)了我。因此,我要感謝語(yǔ)文老師在課上給我為所欲為發(fā)言機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人,一次一次的嘗試終究有了美好的回報(bào)。
不止一次,我曾努力嘗試作文3
記憶中,爺爺是個(gè)健壯的人。他喜歡爬山,總在山上種點(diǎn)紅薯。他也特別寵我這個(gè)孫子。
后來(lái),有一天,他垮了。
原因很簡(jiǎn)單,他與朋友開(kāi)車(chē)時(shí)與別人相撞,下車(chē)說(shuō)理時(shí)被對(duì)方打成重傷,至今還是植物人。
開(kāi)始,爸爸經(jīng)常叫我去他房間,“叫爺爺”。據(jù)說(shuō),這樣能喚醒植物人?晌颐看巫哌^(guò)去,看到神智不清,頭發(fā)全無(wú),瘦得皮包骨頭的這個(gè)人時(shí),總是遲遲不敢喊那一句“爺爺”。我實(shí)在不敢相信,眼前這個(gè)瘦弱的人曾是我那健壯的爺爺。不止一次,我曾努力嘗試,可那句爺爺也遲遲不敢出口。
后來(lái),學(xué)業(yè)加重,去看爺爺?shù)?次數(shù)逐漸減少,甚至幾月也難得見(jiàn)一次。我記憶里,這個(gè)曾經(jīng)愛(ài)著我的人似乎已漸漸褪去。
一次,我偶然間想起這個(gè)曾愛(ài)著我的人,便去探望。奶奶不在,大概忙里偷閑去侍弄她那些花草了。房間里就只有我與他兩個(gè)人。他似乎意識(shí)到我來(lái)了,艱難地將頭扭向電視。
這只不過(guò)是巧合。找自我安慰道。他只不過(guò)是剛好想看電視,才把頭扭過(guò)去。他不知道我來(lái)了。我努力不去想那最壞的原因——他已不想面對(duì)我這個(gè)孫子。
我嘆息著,坐到椅子上。上次來(lái),似乎是幾個(gè)月前的事了。我似乎無(wú)意中做了一個(gè)不孝的外孫。這一切都是我的錯(cuò),我沒(méi)有理由去埋怨誰(shuí)。他不理我這個(gè)孫子也是情理之中的。
我站了起來(lái),走向他。他把頭扭了過(guò)來(lái),注視著我。這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。我看到了一個(gè)與死神抗?fàn)幍降椎撵`魂!這眼神令我心生畏懼,目光卻不敢離開(kāi)他分毫。我?guī)缀跏乔椴蛔越兀俺隽四且痪湮⒈,卻有力的話(huà):
“爺爺!”
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