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謝謝老師的作文

時間:2023-06-12 13:19:47 作文寫作 我要投稿

精選謝謝老師的作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的謝謝老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選謝謝老師的作文4篇

謝謝老師的作文 篇1

  在我們的生活中,發(fā)生過許多難忘的事,但最讓我難忘的還是那件事。

  那是發(fā)生在二年級的事了。一天數(shù)學課下課了,張老師拿著一套厚厚的'卷子笑瞇瞇地對我說:“雁翔快期末考試了,你把這套卷子拿回家好好做,每天中午做一張給我拿過來讓我改一下!睆埨蠋熣f完后,我有點不明白。為什么讓我做?他為什么不讓別人做……?一連串的問題我疑感不解。我無奈地向家走去;氐郊椅野烟拙碜油蛔雷右蝗,便馬虎地做起題來。媽媽看見這套卷子高興地說:“老師可真關(guān)心你!”我沒有理會媽媽,只管做我的卷子!耙〉谝粡埦碜咏K于做完了!蔽腋吲d地一蹦三尺高。我興奮地拿起卷子去讓老師改,老師改完把卷子遞給我,我一看驚呆了,到處都是用紅筆改的小圓圈,密密麻麻地。就這樣一天天過去了,我做的卷子上的問題也越來越少了。

  期末考試終于到了,我滿懷希望走進了考場,只見兩位個子高高的瘦瘦的監(jiān)考老師手拿著一包厚厚的卷子走了進來。開始分發(fā)試卷了,只聽廣播上校長說:“開始答題。”我才下筆,我比較順利地把試卷答完,開始檢查,終于收卷了,我檢查了一下姓名、班級和考號,就把卷子交給了老師。

  過了幾天,分數(shù)終于出來,我高興地走進教室,認真地聽老師念分數(shù)。終于念到我了。我一聽原來是語文100分,數(shù)學98分。這次的數(shù)學成績讓我大吃一驚。原來我的數(shù)學成績很差,現(xiàn)在提高了許多。這時,我才明白張老師為什么讓我做卷子,我正準備去感謝張老師時,他已經(jīng)不在那里了。張老師那胖胖的身影隱隱約約地出現(xiàn)在我的腦海中。

  “!是張老師讓我的數(shù)學成績趕了上去。我激動地流下了幸福的眼淚,我從內(nèi)心里感謝我敬愛的老師。

謝謝老師的作文 篇2

  我的班主任,高偉霞老師,她今年36歲,已經(jīng)從教18年了,是一位獲得過眾多殊榮的優(yōu)秀教師,是我極為喜愛的老師。

  如果談她的外貌,不知該從何說起。但她是那么的優(yōu)秀,是那樣受到學生和老師們的尊敬。

  高老師是一位特別注重我們道德教育的班主任,對我們的一言一行都是那么注重,她真心希望自己教導(dǎo)過的每一名學生都能是德才兼?zhèn)洹?/p>

  記得是在三年級的一天,到了上早操的時間,同學們都紛紛下樓,準備做早操,高老師也隨班下了樓。但我和我們班的幾個班干部在檢查學生們的做操情況,不久,該解散了,大隊輔導(dǎo)員要講話,所以早操的時間結(jié)束的時間就延長了十分鐘左右。我們幾個就先回了班,可我們幾個班干部看到留在班上的其他同學在班上大吵大鬧,我上前去批評了他們,可他們就是不聽,還變本加厲,我們幾個班干部徹底拿他們沒辦法,十分惱怒,和他們吵了起來!因為班上的`聲音太大,操場上的老師和同學們都聽得一清二楚,我們班直接被學校當眾批評了。早操結(jié)束后,高老師一進教室就把我們幾個叫到了講臺上,把我們這幾個班干部和那些搗亂的學生都狠狠地批評了,她的嚴厲,或許我永遠也忘不掉。當時,我真的十分意外,實在是令我驚訝。如果是我以前的班主任,如果班干部犯錯,她只會給我們一個小警告,可高老師……

  一陣狂風暴雨過后,我們都心服口服,她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。那是我平生以來的第一篇檢查,我現(xiàn)在還深深地記得她在我檢查后寫上的幾行話:“其實,犯錯誤并不可怕,可怕的是你不知悔改。但你十分主動,有錯就改,仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石,加油吧!老師相信你是最棒的!”老師的言語中飽含親切,對我們是那么的好!由此,我深深地體會到:有這樣一位老師,真好!

  高老師雖然對我們的錯誤處理很嚴肅,不留一絲情面,但她對我們的關(guān)愛也是那么深切,是無法令我們忘卻的。

  在高老師剛剛接我們這個班時,她患上了子宮肌瘤癥,需要動手術(shù)摘除瘤子?伤齾s一直沒有向我們提及過她的身體,還是每天投入地給我們講課,認真地為我們改作業(yè),和我們在一起研究問題。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差,有時她還會出冷汗,這一切,都讓我們感到疑惑。沒幾天,她的身后跟了一位年輕的實習老師,我們還以為她只是跟著高老師學習一段時間,誰也沒有在意,可有一天,我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學校,只有實習老師在,而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了,就去問了問實習老師,她說:“你們高老師得病了,要做手術(shù),所以我先代課。你們知道嗎?她一直不放心你們,最后還是校長要她必須去醫(yī)院時,你們高老師才去的!”聽到這話,我們都急了,問老師怎么樣了?要不要緊?沒什么危險吧?她什么時候能回來……一連串的問題纏繞著實習老師。后來的日子里,我們班的同學先后都去看望了高老師,記得當時,高老師還說別讓同學們再去看她了,不用那么麻煩了,沒事。高老師的手術(shù)很成功,她康復(fù)后,沒多休息一天,就向校長請示要回來教我們,我們剛一聽說,就都開心的要命!“噢耶!高老師康復(fù)啦!她要回來啦!”高老師剛進門,我們都面帶著燦爛的笑容,齊聲道:“歡迎高老師回來!”她看著我們一張張燦爛的笑臉,她也不住地笑了……

  她,就是我們的班主任,一位普普通通的小學班主任,但她贈與我們的不僅僅只是知識,更多的是做人。她最常掛在嘴邊的話:先學會做人,在學會學習。

  的確,我就要小學畢業(yè)了,就要告別這位已經(jīng)培養(yǎng)了我四年的班主任了,我真的十分感動,更多的是感謝。我會讓高老師放心,我會一直努力下去,為老師增光添彩,我會在我未來的人生路上踏出一片風光!

謝謝老師的作文 篇3

  時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一年又過去了。此刻,正是寒冬。您的身體還好么,親愛的鄔老師?算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間,我總會想起您,想著您對我的諄諄教誨,想著您精彩的課堂。回憶總是那般美好,因為有您。感謝您的陪伴,謝謝您,厚重綿長的師愛!

  記憶中,您總是那么的親切,那么的慈祥。您樸素的穿著,您溫和的話語,讓我們班的每一個學生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子,您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳,操場,您始終陪伴著我們。學習、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力,您為我們付出的太多太多,而和您在一起的時光,我們溫暖而充實!七年級,那個年段,是我們最幸福的日子。因為,有您,親愛的鄔老師!

  還記得,是您,將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試,我們班的語文平均分比月考降了幾分,落后于其他的班級。您看在眼里,急在心里,您每天晚上到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著、重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。其實,您的身體一直不好,一直咳嗽,但您為了我們,默默的忍受。每當我看到您疲倦的眼神,我多想對您說:“老師,您辛苦了,您該歇歇了。”

  親愛的鄔老師,為了我們,您不知操了多少心。您總是潤物無聲,用心良苦。在記憶中,我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中,成績較好的我沒有考出理想的成績。那時,我有些灰心。而細心的您找到我,耐心的開導(dǎo)我,激勵著我!吧钪心挠幸环L順的事,這點挫折算什么,孩子,你要明白,失敗是成功之母!币荒赀^去了,親愛的鄔老師,我一直記著您這句話,它一直鞭策著我,教我學會直面困難,直面挫折。

  親愛的鄔老師,無論時光多久遠,我依然會記得您那沾滿粉末的雙手,會記得您的諄諄教導(dǎo),會記得您那親切鼓勵的.目光!罢l言寸草心,報得三春暉?”您的愛比母愛更崇高。是您,把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學生;是您,教會我們許多的知識和人生的道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在學生心中,親愛的鄔老師,您的精神不朽,您永遠值得我們愛戴與尊重!萬語千言,千言萬語,都道不盡學生對您的感激!親愛的鄔老師,請您原諒我拙劣的文筆,寫不盡對您的感恩與贊美。您,永遠在我們心中,永遠是我最最崇敬的老師!

  最后,我想對您說:“老師,我敬您,愛您!您將是我永遠的記憶,謝謝您,感謝您給我如父親般崇高的師愛!

謝謝老師的作文 篇4

  “周老師,我想對您說,您是在我們上五年級的時候擔任我們班主任的。一開始,我們的家長都不大接受,說都五年級了還換什么班主任。我們一時之間也接受不了?墒牵詮哪o我們上了一節(jié)班隊課之后,我的觀點變了,您有點與眾不同。您關(guān)心我們的身心,經(jīng)常找某個同學談話,去盡力了解他,對于學習差的同學您格外關(guān)心。我敬佩您……”

  “宋老師,我想對您說,您也是在我們上五年級的時候擔任我們的數(shù)學老師的。當您站在講臺給我們上第一節(jié)數(shù)學課時,我看見您的黑發(fā)中有少許的白發(fā),一看就知道,您是一個教學多年、經(jīng)驗豐富的老師。我們寫的作業(yè)您都一絲不茍的.批改。很多同學因為您的輔導(dǎo)成績進步了不少。這個學期數(shù)學期末考試,因為馬虎我把您平時教的內(nèi)容都拋到了腦后,沒能考好,辜負了您的期望。對不起,宋老師……”

  老師們,我深深的感謝你們!

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