小人物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小人物作文 篇1

　　與每天日理萬機(jī)的國家總理，階級(jí)政府的官員比起來，講臺(tái)上的老師可算是小人物了。但在我眼中，小人物，卻并不平凡。

　　可小時(shí)候的我卻認(rèn)為他們毫不起眼，只是社會(huì)中普通的勞動(dòng)者，不起眼的小人物。當(dāng)我漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)小人物身上也有也有不同尋常的東西。

　　我的老師就是這樣一個(gè)小人物。

　　在最近的一次考試中，我的老師就閃現(xiàn)出了他那不平凡的一面。

　　當(dāng)老師提前通知我們要考試，我們?cè)诮锌啵�埋怨老師沒人性時(shí)。我們卻不知道他正在西褲的出試卷，為了讓我們更好地鞏固之前所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)我們只用了兩節(jié)課做完試卷，輕輕松松的回家玩耍時(shí)，卻不知道老師家的臺(tái)燈到深夜還沒關(guān)閉。老師這次用名次獎(jiǎng)懲的辦法，激勵(lì)我們考試要用心，當(dāng)成績下來后，他自己需要貼錢，但即使貼錢，他也是心甘情愿的.。

　　老師不僅僅只關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的成績，記得那次，我與同學(xué)玩鬧時(shí)摔壞了腿，老師還帶了零食到家里看我。當(dāng)我可以上學(xué)時(shí)，老師還幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程。

　　亦師亦父，我的老師不僅是在工作上出色的老師，也是與學(xué)生相處時(shí)和藹親切的老師。雖然這位老師有時(shí)嚴(yán)厲不給面子，但是所謂名師才能出高徒。

　　我的老師，雖然只能稱之為小人物。但他是能幫助我們學(xué)生更上一層樓的人，是在我們生活中關(guān)心我們的人�；蛟S它在人類浩浩蕩蕩的文明史中毫不起眼的一個(gè)小人物，但在我的眼中，這位小人物，也是位不平凡的小人物。

小人物作文 篇2

　　在我們身邊，總有那么一群人，雖然平凡，有弱點(diǎn)。但是，他們從來不向困難低頭。他們身上總有一種特殊的光芒照耀著我們。

　　有一群人，一整天下來都在打游戲，玩電腦，估計(jì)都快忘了外面的世界是什么樣子了吧。我今天按照老師的要求，一大早就起來了。為的就是去體驗(yàn)和感受一下生活。吃了早飯，我就出發(fā)去了我的媽媽干活的地方。里面不算特別大，但也不小，不過，就是燈光有點(diǎn)暗，噪音也挺大。有一些大大小小的機(jī)器，聽我和同事媽媽說這叫包裝。我本以為我媽媽干的已經(jīng)算不好的了，卻發(fā)現(xiàn)，工廠門口有一個(gè)阿姨，她的工作似乎更不好。

　　在太陽直射的天氣里，里面穿著好幾件衣服外面還套著一件黃色的工作服。原來，那個(gè)阿姨是在大街上做保潔的，拿著一個(gè)有大有塵的掃帚，仿佛是掃帚在帶著她。我走過去問她為什么做這樣的工作，有人會(huì)看不起你，你不熱嗎？那個(gè)阿姨和我說了一句話，讓我覺得不論做什么樣的工作都要認(rèn)真，也不要看不起別人的'工作。她說年紀(jì)大了沒有地方要了，為了自己能養(yǎng)活自己，不會(huì)覺得熱和累，不管做什么樣的工作，都是靠自己努力賺來的為什么要害怕別人看不起自己。原來阿姨已經(jīng)63了，我應(yīng)該叫她奶奶了。我?guī)退�一起打掃了衛(wèi)生。不一會(huì)兒就全身出汗了，更何況穿了好幾件衣服呢。

　　奶奶打掃完，又來到了一個(gè)停車場。原來，她一天要干兩份工作，那得多累�。【退闶且粋�(gè)中年人也多多少少都會(huì)累，更何況是一個(gè)老年人。

　　我們身邊的小人物都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，是不一樣體驗(yàn)，比如今天的阿姨就告訴我人要靠自己的努力去賺錢，走捷徑是行不通的。

小人物作文 篇3

　　我常常為一些小人物的精神境界所感動(dòng)。他們用另類的手筆，營造出寧靜，曠遠(yuǎn)的藝術(shù)氛圍。雖然沒有政治家的雄才大略，也沒有豪門望族的億萬家資，卻擁有一種坦蕩的胸懷，一種對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求。他們不顧及同時(shí)代人對(duì)他們的評(píng)論，也不在乎他們?cè)谑廊搜壑械牡匚�，即使在�?dāng)時(shí)不為世人所知。他們用深遠(yuǎn)的目光，仰觀宇宙，縱察社會(huì)，思想飛躍了時(shí)代，滋養(yǎng)后世。在外人看來，他們也許很孤獨(dú)，但他們的內(nèi)心并不孤獨(dú)，只有久遠(yuǎn)的深邃。

　　?一位落魄的文人，騎馬依依不舍地離開汴京，在古道上徘徊。仕途受阻的柳三變，并沒有就此沉淪，也沒有放棄自己的初衷和自己喜愛的事業(yè)，他把筆投向社會(huì)基層的人們，穿梭其間，觀察著人生百態(tài)，在歌樓酒會(huì)中放縱著自己的靈感。他沒有獲得高官俸祿，卻擁有了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌挠七h(yuǎn)，擁有了衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的曠達(dá)執(zhí)著。在宋代詩人中獨(dú)樹一幟，支撐著整個(gè)婉約詞派。他甘心做一個(gè)小人物，用他細(xì)膩，深情的筆，寫出小人物的'多情，憂愁，幽思，寂寞，飄零，羈旅，思鄉(xiāng)，感秋。當(dāng)時(shí)的達(dá)官貴人早已隨歷史泯滅，而他卻以凄艷的情思，悠婉的韻律流芳后世。

　　正是因?yàn)橛羞@樣的小人物，才使后人在瞻仰歷史的時(shí)候，能夠獲得心靈的共鳴和慰藉。他們?cè)诋?dāng)時(shí)沒有知音，卻贏得了千秋萬代的心靈相通。他們的作品和精神追求也成為人類寶貴的精神財(cái)富。

　　我又想起了一個(gè)同樣平凡的小人物，一個(gè)深閨中的女子，畢生把自己封閉在小小的天地中。在當(dāng)時(shí)，除了她的家人，幾乎沒有人知道她的名字。但她依然默默地堅(jiān)守著自己的藝術(shù)創(chuàng)造，進(jìn)行著自己對(duì)人類精神境界的不懈追求。她的詩，在幾百年后才引起人們的重視，成為人們爭相詠?zhàn)x的主流。她就是狄金森，在逝世百年后，被認(rèn)為美國歷史上最偉大的詩人。她的一首詩是這樣寫的：“我死了以后/被埋在土里/上面矗立著一個(gè)著一個(gè)墓碑/嫩綠的野草覆蓋著我的墳……”這是怎樣曠達(dá)的胸懷，平坦的心境，令我的感動(dòng)恒久不息。

　　??我情愿做一個(gè)不為人知的小人物，不為名利，只為能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提升自己的精神高度。在人類文明進(jìn)程的大海中，做一粒微不足道的細(xì)沙，去隨水簇浪，填溝補(bǔ)壑。

小人物作文 篇4

　　世界上有許許多多的大人物與小人物。而在一般人眼里，小人物都是些小家伙或說不起眼的人，而大人物就是對(duì)社會(huì)做出大貢獻(xiàn)的人，但是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲以��?jīng)目睹過這么一件事。

　　那是一個(gè)春天，我和幾個(gè)朋友一塊去公園散步。公園里，安靜祥和，空氣清新，沒有一點(diǎn)嘈雜聲與灰塵，不時(shí)會(huì)有幾只小鳥落在枝頭歌唱，歌唱這春暖花開的季節(jié)。

　　朋友們坐在長椅上，我獨(dú)自一人走在這綠意盎然的小路上。忽然，面前的一張使用過的面巾紙擋住了我的去路，我本想將這張面巾紙撿起放入垃圾桶，但是心里又萌發(fā)一個(gè)念想：“不行，不能撿，又不是我扔的，而且撿了的話，得多丟人��！”我的內(nèi)心糾結(jié)了起來，但不知是什么一股力量，使我從這張面巾紙邊繞開了。走了一小會(huì)，不經(jīng)意間回頭看了一眼，這一幕，我驚了：一個(gè)看起來剛剛步入學(xué)堂的`孩子彎下腰將那張紙撿了起來，放入了十步之外的垃圾桶里。

　　我的腦子一片混亂，我在想：“我平時(shí)常常吹噓我自己多么有愛心，多么有責(zé)任感，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)最小人之人的人。這個(gè)小孩子雖小，但是他有一顆善良且具有責(zé)任感的心；他雖小，但他是一個(gè)有為他人著想的心。而我呢，明明看見了，卻沒有付之行動(dòng)，而是裝作若無其事一樣走過去，我的責(zé)任感離我而去。我的心茫然了，我竟然還不如一個(gè)孩子，并且和這個(gè)孩子比起來，我差的太多太多了！

　　雖然小人物不起眼，但是我覺得小人物做的事，大人物不會(huì)做，雖然小人物做的事不起眼，但我覺得這是比大人物做的事還要有意義。小人物，雖然不起眼、沒名氣，但是照樣可以對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)！

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