四年級(jí)有趣的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
一大早，爸爸就興致勃勃地大聲宣布到：“今天咱門去動(dòng)物園嘍”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)。
“出發(fā)嘍”！我高聲叫到。一想到可以見(jiàn)到可愛(ài)的大熊貓，兇猛的獅子，漂亮的孔雀等等，我就特別得興奮。動(dòng)物園到了，我以按捺不住內(nèi)心的喜悅，第一個(gè)沖下了車，向動(dòng)物園大門跑去。
剛進(jìn)大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游人們喜歡極了，紛紛喂小猴子香蕉、蘋果、瓜子，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗歉被鼧觾海冶愎笮ζ饋�(lái)。
“喜兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我快步跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只孔雀昂著頭，挺著胸，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀自己�？兹付读硕渡碜�，“嘩——”的一下展開(kāi)了漂亮的羽毛，“哇噻”！開(kāi)屏后的孔雀真像一把大蒲扇，還不停的抖動(dòng)著羽毛，嘴里咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你們誰(shuí)還敢和我比！”頓時(shí)人們都?xì)g呼起來(lái)。
突然，我被一陣尖叫聲吸引住了，瞪大眼一看，原來(lái)是老虎山圍滿了人，我大聲叫道：“老爸！快看大老虎�！卑职趾臀乙黄鹣蚧⑸奖既ィ匣⑸铧S的虎皮上鑲嵌著黑色的條紋，額頭上的王字清晰可見(jiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左右擺動(dòng)。老爸買了一塊肉。阿姨將肉捆在長(zhǎng)竹竿的一端遞給了我。我急忙將捆肉的`長(zhǎng)竹竿伸向老虎山。只見(jiàn)一只老虎剛要吞食，我將竹竿往上一提，即將到嘴的肉居然跑了。老虎生氣了，它憤怒的“嗷——”叫起來(lái)，嚇得我后退兩步。趁我不備，另一只老虎躥了過(guò)來(lái)，使勁的撕扯著肉，我使出了吃奶的勁兒往上一提，哈哈！盡然從老虎嘴里把肉搶了回來(lái)。我居然敢跟老虎作對(duì)，因此特別興奮。
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂(lè)園，蛇林，鱷魚(yú)塘等等，讓我大開(kāi)了眼界，豐富了知識(shí)。最后，爸爸又帶我去和一只小老虎合影，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶！
今天可真有趣兒�。�
四年級(jí)有趣的作文 篇2
童年是一片藍(lán)天，包納了無(wú)限的景象，童年像一顆香濃的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮，最令我難忘的是撕名牌了！
一個(gè)暑假的星期六，我和同一小區(qū)的朋友來(lái)了一場(chǎng)激烈有趣的.撕名牌的比賽。我們先抽簽分組，我是最悲催的，居然抽到一人一組，然后第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！ 我先躲在小區(qū)的花壇里，看他們相互“拼殺”，等他們體力透支以后，我就突然沖出來(lái)，把他們通通“干掉”，呵呵，這就叫魚(yú)板象征——漁翁得利”�？墒�，他們好像看出了我的詭計(jì)，兩隊(duì)迅速聯(lián)盟，想來(lái)干掉我，“三十六計(jì)——走為上計(jì)”，我馬上轉(zhuǎn)身就跑，可蘭他們?nèi)硕鄤?shì)眾，馬上把我拖到了空地，像餓狼一樣向我的名牌撲來(lái)，我馬上趴下，可是他們把我抬了起來(lái)，我想我只能使出“終極絕招”了�！皳溧獭币宦�，我跪了下來(lái)，連聲說(shuō)“各路大俠，饒小的一命吧！到時(shí)小的請(qǐng)你們吃美餐！”可這些不知好歹的家伙們還是無(wú)情地把我“五馬分尸”了，這局我慘敗了！ 趁中場(chǎng)休息的時(shí)候，我打了老哥的電話，請(qǐng)老哥搬救兵來(lái)救場(chǎng)。老哥火速趕到，老哥的同學(xué)都是初二的，人高馬壯，一上場(chǎng)就氣勢(shì)非凡。這時(shí)，小徐像猛虎般向老哥沖來(lái)，只見(jiàn)老哥輕輕一抬手把他翻倒在地，只聽(tīng)“嗞”的一聲，老哥就撕了他的名牌，小徐OUt！老哥的同學(xué)也不賴，像一群威武的東北虎一樣，以30秒的速度把這些“渣渣”都干掉了，最后只剩下“敵軍首領(lǐng)”小吳了。我和戰(zhàn)友們齊心協(xié)力把他逼到了小花壇里，只見(jiàn)戰(zhàn)友們一擁而上搶名牌，最后小吳的名牌被撕成了兩半。我們得意地扭著屁股，手舞足蹈起來(lái)，哈哈……，草坪里響起了歡快的笑聲。
撕名牌是多么有趣！童年和小伙伴撕名牌的趣事給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
昨天，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來(lái)完好無(wú)損。��！這是什么作業(yè)，這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來(lái)又完好無(wú)損呢？可是師命難違，回到家里，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然后做一個(gè)降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。
第二天早晨，我興高采烈地奔向?qū)W校，我對(duì)我的“寶貝飛翔七號(hào)”充滿信心，隨著時(shí)間慢慢的流淌，老師終于下令了�！翱煜聵侨ィ瑴�(zhǔn)備扔蛋�！蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋�？粗懊娴膸讉�(gè)雞蛋“壯烈犧牲”，我的心里緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”，心里不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬(wàn)不要“壯烈犧牲”啊！“砰”一聲，我趕忙擠過(guò)去，看，不會(huì)吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴，我心里有說(shuō)不出的難受。望著那“破了相”的.雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過(guò)失敗是成功之母，沒(méi)有了失敗，哪來(lái)的成功。我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)會(huì)吃蟲(chóng)子的植物嗎？今天我在少兒公園的食蟲(chóng)植物展上見(jiàn)識(shí)到了。
食蟲(chóng)植物展里的植物多種多樣：有張開(kāi)"大嘴"等待倒霉的小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)的.捕蠅草；有氣質(zhì)高雅，顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草；有散發(fā)著香味卻笑里藏刀的豬籠草；有看上去像萌萌的小白兔，但是要狠心對(duì)昆蟲(chóng)下毒手的貍藻……
看！一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去，停在了葉子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，葉子一陣瘋狂地抖動(dòng)，瞬間合上，把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著，可也無(wú)濟(jì)于事，越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得，成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了，為什么獵物停在葉子上，捕蠅草就會(huì)主動(dòng)出擊呢？通過(guò)錄像介紹，我知道了原來(lái)捕蠅草是有感覺(jué)器官的，葉子上有層細(xì)小的絨毛，能夠敏銳地感覺(jué)到獵物的存在，只要獵物一碰到絨毛，它們就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令，然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì)抓動(dòng)物吃，真是不可思議！
小蟲(chóng)們，你們千萬(wàn)不要被食蟲(chóng)植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑��！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
作文課上，劉老師讓我們上臺(tái)來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？
劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀？”大家說(shuō)的答案五花八門，有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的`人說(shuō)手機(jī)……，但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。
劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái)，最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。
劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái)，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話，正在打電話時(shí)，有個(gè)女人的聲音傳過(guò)來(lái)，小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天，爸爸回來(lái)了，媽媽讓爸爸跪到地上，問(wèn)他為什么接電話的人是個(gè)女人，爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話，媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么，小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對(duì)不起，您撥打的電話己關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥�！彼徽f(shuō)完，教室里立刻哄堂大笑。
這堂課真好玩，不但訓(xùn)練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
早就聽(tīng)堂妹說(shuō)，奶奶家有一只會(huì)踢人的大公雞。一放暑假，我就迫不及待的來(lái)到奶奶家一探究竟。
剛下車，一只大紅公雞就出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)它火紅的雞冠，全身的雞毛也紅得似火，兩只雞腳像兩根直立的樹(shù)枝。細(xì)看，似乎還長(zhǎng)滿了鱗甲。一副雄赳赳、氣昂昂的表情。我心想：哼哼，會(huì)踢人的雞大概就是你了吧！于是，我便在那只大公雞面前踢起腳來(lái)，不一會(huì)，它果然有了反應(yīng)，也跟著踢起來(lái)了�！芭椤贝蠊u踢了門一下，那聲響得就像鞭炮爆炸，毫無(wú)防備的我被嚇得連連后退。
吃過(guò)午飯，我越想越不服氣，怎么就被一只雞給嚇住了呢？我決定出去好好的教訓(xùn)一下它。我一定要讓它嘗嘗我的`厲害！
于是，我小心翼翼的來(lái)到雞窩前。咦！雞呢？怎么不見(jiàn)了？去哪兒了？正當(dāng)我思考著戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，突然感覺(jué)身后升起一股濃濃的殺氣。回頭一看，原來(lái)是大紅公雞正怒目圓睜的瞪著我，好像在說(shuō)：“不用找了，我就在這兒”。我突然覺(jué)得情況不妙，便順手撿起一根棍子，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。
大公雞似乎明白了我的用意，迎上前來(lái)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。我率先發(fā)起攻擊，掄起棍子就朝它掃去，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀竟然讓開(kāi)了；一擊不成，我再次掄起竹棍瞄準(zhǔn)它的翅膀砸去，可是大公雞好像知道我的意圖竟然又再次躲開(kāi)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我已累得滿頭大汗，大公雞卻唱起歌來(lái)，像是在慶祝它的勝利。就在我準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，它卻瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)朝我沖來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我只能丟下棍子，撒腿就跑，大公雞卻在后面緊追不舍。眼看就要追上來(lái)了，一個(gè)人影突然出現(xiàn)在我的后面，拿著我丟棄的武器朝著大公雞打去，大公雞無(wú)力反抗只得乖乖返回雞舍去了。而那個(gè)救了我的大英雄竟是堂妹！
這場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”以我的失敗而告終，在奶奶家的那段時(shí)間我?guī)缀醪桓野そ侵淮蠊u。
唉，這只大紅公雞真討厭！哪天我練好“武功”，準(zhǔn)備再戰(zhàn)一場(chǎng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，晨會(huì)課上，老師告訴大家一個(gè)好消息：市科協(xié)的科普大篷車會(huì)到學(xué)校來(lái)。我聽(tīng)了十分激動(dòng)，不知會(huì)有什么好玩的。我懷著一顆好奇心，決定到科普大篷車?yán)镆惶骄烤埂?/p>
來(lái)到大廳，只見(jiàn)各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目整整齊齊地?cái)[成一排：有虛擬乒乓；有反應(yīng)測(cè)試；有綻放的'花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓，這項(xiàng)項(xiàng)目吸引了許多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿著拍子，等著球向他打來(lái)�！班�，來(lái)啦！來(lái)啦！”旁邊的人不時(shí)提醒道。他一點(diǎn)也不驚慌，漂亮地回了對(duì)方一球，球一來(lái)一回，看得我眼都花了，可是沒(méi)打完，等了好一會(huì)，李昕宇勝出1：0。有人不時(shí)問(wèn)我：“你怎么不參加呢？”我想：這種男生的玩意，我這小小女子就不要瞎攪和了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快！20分鐘過(guò)去了。每個(gè)人都還沉迷在玩中還沒(méi)醒過(guò)來(lái)呢！科普大篷車真有趣，真希望每天都能這樣快樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ饷嫱妫碧昧�，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
我們選好了隊(duì)長(zhǎng)，站好隊(duì)，老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺�，是去摘桃子，還是去釣魚(yú)呢？想著想著，我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。
國(guó)學(xué)教室的中間，掛著一幅孔子的畫(huà)像，畫(huà)像畫(huà)的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了�！白吡俗吡恕保瑢W(xué)小聲提醒我，我才回過(guò)神來(lái)，跟著大家坐到了座位上。哦，原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢(shì)�！袄洗罄隙䦟�(duì)對(duì)碰，手指中間有空間，老三下面來(lái)幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著老師的口令練習(xí)。寫(xiě)毛筆字，怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的`，說(shuō)：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來(lái)的墨汁寫(xiě)字”老師說(shuō)道。不是吧，這能用來(lái)寫(xiě)字么、，我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開(kāi)講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面�！蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水，跟著老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。
這堂國(guó)學(xué)課真有趣！
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