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我心靈的甘露作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我心靈的甘露作文,歡迎大家分享。
我心靈的甘露作文1
她叫甘露,是一個很普通的女孩,正如她的名字,只是一滴甘露,即使蒸發(fā)了也沒有人知道。這是她告訴我的。但是,就是這樣一滴甘露,一個普通的女孩,卻是我心中永遠的愛人。
初認識她時,我還是一位大學(xué)生,但比我還小幾歲的她,早已經(jīng)步入了社會。她在一家夜宵店打工。那時,我常常會去吃一次夜宵,每次都很晚去,也沒有幾個顧客,只有她一個員工。我喜歡在這樣的環(huán)境下吃東西,因為比較清靜。
一次,我和同學(xué)吵了一架,差點打了起來,去吃夜宵時我黑著一張臉,就差沒有貼上“生人勿擾”的紙條了。隨便點了一點東西,我就找了個位置坐下了。東西上來時,我發(fā)現(xiàn)比平時的分量多了很多,我驚愕地抬起頭,看見一張充滿微笑的.臉,她溫和地對我說:“先生,看你心情不好,多吃點吧!”她的笑容就像……媽媽。我記得我小的時候,每次心情不好,媽媽都會給我準備很多好吃的,吃完之后,我的心情就會好一點。我結(jié)巴地說:“謝……謝!彼α诵Γ骸安豢蜌狻!
吃完東西我結(jié)賬時,摸摸褲袋,才發(fā)現(xiàn)因為一時沖動跑出來,結(jié)果忘帶錢了。我尷尬地說:“我……我忘帶錢了!彼读艘幌,接著又微笑地說:“沒事,那我先記著,你以后再來還吧。”那一刻,我被她的微笑感動了,這到底是一個怎樣的女孩呢?
第二天,我去把錢還清,并又吃了一次夜宵。因為之前的事故,我和她認識了,我知道她叫甘露,因為家里窮,沒錢供她上學(xué),所以她高中畢業(yè)就在這里打工了。每天晚上,我都會去吃夜宵,有時她不忙,就會坐下來陪我聊聊天。我發(fā)現(xiàn)她很善良,很能干。我由衷地對她說:“你真是一個偉大的人!彼偸切χf:“我是一個很普通的人,像一滴甘露,就算蒸發(fā)了也不會有人知道的。”
一天,她對我說,她要搬家了,要搬去汕頭,那時,我聽了之后,心里覺得空空的,是因為一個好朋友就要離開了吧!
她離開那天,我去送了她,說了一些多關(guān)心自己的話,我想朋
友之間就是要多關(guān)心對方的吧。
直到她離開后,我才發(fā)現(xiàn),我會如此不習(xí)慣在夜宵店里看不見她,會如此地想她。我不知道我是什么時候把她的善,她的微笑,都記在心里,是什么時候把她和媽媽的感覺分開,是什么時候開始喜歡上她的?我要去找到她,告訴她:“我喜歡你!
可是當我在汕頭打聽到她的消息時,她卻已經(jīng)不在了。她新找到了一個工作,是一個服務(wù)生,在她第一天上班時,為了救一個小女孩,出了車禍,不幸身亡了。
甘露,其實你一點也不平凡,你很善良,正如你的名字,即使只是一滴甘露,卻能在干燥的時候給禾苗帶來希望。但是,如果可以,我希望你不要這么善良,因為這樣你就不會死了,讓我再也無法對你說出那一句話:“甘露,我喜歡你,你知道嗎?”
我心靈的甘露作文2
夏夜,坐于寂靜的院中,持起久違的二胡,推拉伸展,收放自如,滋潤心靈的甘露,是指尖滑出的天籟。
姑蘇·春曉
眼前是隨風(fēng)翻飛的簡譜,手中操持的是別樣的江南。
輕輕閉上眼,手便自動隨心推拉反復(fù)出姑蘇的溫婉。“暮春三月,江南草長!,在如水的樂色中,心里不由浮現(xiàn)那橋下的烏篷,那夜半的鐘聲,那十里的沙堤,編織成江南的情懷。
漸漸地,心隨弦的吟唱而飄回那片土地,欲罷還休的揉弦是小橋流水旁麗人連綿的秋波細語,輕盈短小的跳弓是清晨小巷中的躍動的鳥啼蟲鳴。隔著樂譜,我與江南在弓上起舞,在弦上邂逅,在綿延的胡琴聲中花前月下,對影三人。一曲終了,煙雨、佳人、情懷依舊于弓弦上回響。
“雜花生樹,群鶯亂飛。”,在心靈的甘露里,撈出江南、春雨、杏花。
空山·鳥語
登臨一座山,遇見一陣鳥鳴。每當心緒不寧、狂躁不安時,我總會奏起一支《空山鳥語》。有人喜歡它的熱鬧,我卻擁抱它的空靈。
寂寥無人的空山,在我的樂聲中矗立,與世無爭,裊裊婷婷;杌栌瘯r,是一聲悅耳的鳥鳴,呼喚我去擁抱它的空靈。百轉(zhuǎn)千回的音色,是百轉(zhuǎn)千回的山路,是百轉(zhuǎn)千回的鳥語,提醒我莫要驚擾什么,只需探訪山的俏麗。
樂聲引我漸入佳境。我以剩余的力氣叩問山的真面目!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中!保聝撼鰜砹,鳥兒的話語依舊縈繞奏在耳內(nèi),身旁是甘露在青石板上滴答作響……
弓停之時,鳥語將歇,我與空山皆不語,任憑身影長滿青苔。無須提醒,聆聽的是我,空靈的是鳥語,是更深人靜的空山。
彩云·追月
問:何為情至?曰:故人難忘,惜君如常。
當明月隱身于云彩之時,我靜坐于庭前,訴說水鄉(xiāng)巷內(nèi)的風(fēng)花雪月。山一城,水一程,曰亦誠。如泣如訴的長調(diào),讓我看見丈夫訣別的'身影和妻子難舍的目光。她目送他離去,消逝在如水的月色中。他披著一身清暉,奔向理想。那一刻,她多想化身那一縷彩云,去追逐那觸不可及的月。
“門前小樹已成綠蔭,何日相聚在堂前?”,綿長的曲調(diào)寄托著閨人月影下的離愁,一絲一絲凝結(jié)成天空中那渺遠的云彩。她不知,彩云追不到月,月亦不回頭。
情深至深。那一曲的最后,是她內(nèi)心不滅的決心:縱使故人已相忘,我亦惜君如往常。身隔千山,目及萬水,我仍會穿越世間風(fēng)塵,等在家中與你剪燭西窗,如同頭上的云彩,靜候月的歸來。
每每拉完一支曲,我都會淚流滿面。與其是我撥動了琴弦,倒不如說那弓弦早已撥動了我。
聽,那是琴音繞梁的沙沙作響,那是甘露滋潤心靈的輕盈回蕩,那是情懷、空靈、摯情在弓弦上的竊竊細語……
我心靈的甘露作文3
花開花落,四季輪回;夢起夢醒,人生百味。在花為伴的日子里,就有夢相隨的美麗!
噩夢
已經(jīng)不知道從何時養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,愛上了在屋后漫步,尤其是在今晚,浸在月光中,欣賞一樹繁花。乳白色的花瓣,一層,五片,有些嬌弱的皺著。嫩黃的花蕊輕輕搖動,如同未涉世事的少女,無憂無慮的揮灑著青春的日子。曾經(jīng)的自己和她何其相似,自從以出色的成績步入初中,本該更加出色的成績卻再無飛躍,相反,只留下滿卷的紅叉和滿面的淚珠,F(xiàn)在,我?guī)缀醣粨舻埂_@花兒呢?陪我走過漫長歲月的她,能體會我此時的心情嗎?
突然的喧鬧聲在耳邊響起,手電筒射出的光束狂亂地騷動,悄悄坐到樹后的長椅上,愈近的嘈雜聲中,領(lǐng)頭的是個反戴鴨舌帽的少年,身下的單車似乎被他折磨得消瘦,他飛快地從那樹旁騎過,單車把花兒掃落,人聲遠去,我獨自走向花兒,枝條折斷,正盛的花兒被突來的厄運打擊得彎下了腰,散落一樹的花瓣。我嘆了口氣,果然,這世界缺少花兒的空間。
哪怕,只是一株!
驚醒
很久沒有去屋后散步了,一次次的失敗讓我心力交瘁。偶爾路過看到她也是扭頭匆匆離開。是為她殘敗的枝葉不忍,還是為自己失敗的落寞嘆息?
又一次慘痛的失敗把我拉回屋后的草坪上。明明已經(jīng)做好心里準備,見到那花兒,卻是一驚。折斷的枝條上,是木質(zhì)的青綠,花兒有的含苞,有的已微微綻開,微潤的清香縈繞在我的鼻尖,氤氳在空氣中。幻化出花兒對生命的渴望,在風(fēng)中微微顫動的花兒,將她的執(zhí)著融入我的血液。她分明在告訴我:只要有陽光,就可以撫平傷痛,繼續(xù)綻放。是啊!陽光若在心中,前方的陰霾何足為懼?我沖花束淺淺的彎下了腰,這是感激與敬重的一躬。這花樹驚醒了我,只要堅持就有希望。
哪怕,很多付出!
重生
堅持就有希望。一切都有起色之時,我又回到了屋后,那一樹繁花已經(jīng)吐艷芬芳,美麗中蘊育著堅強,枝折后展現(xiàn)著芳華。在燦爛的.陽光下,乳白色的花瓣露出笑顏,嫩黃的花蕊也微微點頭,朵朵飽滿的花兒綴滿枝頭,組成華麗的樂章,唱著不息的贊歌。如果沒有這株花樹的陪伴,我可能會凋零在風(fēng)雨中;如果沒有自己的努力,我可能早已迷失在惆悵中。
花兒是我心靈的甘露。其實,我們的人生又何嘗不是一朵花?只有堅強綻放,才能笑對驕陽。一陣微風(fēng)吹過,這紛飛的花瓣已將種子灑入我的心中。這個夏天,夢想的花兒終又重生。
我心靈的甘露作文4
纏綿的細雨下了一夜。清晨,鳥叫聲叩開我的房門。我嗅著泥土清新的芳香,踏上了那條曲徑通幽的小路。忽然回想起在我很小的時候,奶奶曾拉著我的手,從這里走向樹林深處。
小時候的我一直不大喜歡奶奶。她身上總有一股炒菜味兒,而且畢竟是隔了一代的人,我們有什么共同話題呢?還有一次忘了是因為什么,她拿掃把抽我的大腿,大聲地吼叫。從那以后我常常躲著她。
可如今走在這條路上,所有的不歡似乎都釋然了,定格在腦海中的只剩下當年從此走過時,她臉上蕩漾著的幸福。塵封的記憶漸漸復(fù)蘇,我一邊暗自回想,一邊后悔,為什么我從未察覺過她對我的好?
那艷麗的衣裳,如燃燒的火焰,在我的回憶中逐漸明朗。奶奶捧著一疊衣服湊到我面前,開心地問:“你哥哥要結(jié)婚了,你看看,我縫的衣服好不好看?”我伸手翻了翻,皺著眉說:“這也太艷了吧?”奶奶笑了:“結(jié)婚要穿得喜慶嘛,而且……”她神秘兮兮地一笑,轉(zhuǎn)身回屋又拿出幾件衣服,“看!這些是留給你結(jié)婚穿的,奶奶好不好?”我只是無奈地沖她笑了笑。
“奶奶,您一定要健健康康的,那時親自歡歡喜喜地為我穿上啊。”可惜這句話未能說出口。
奶奶一直很喜歡讀書看報,雖然眼睛在日益模糊。每當學(xué)校發(fā)新書了,她總要津津有味看個不停。那次,她拿著我的英語書走到我跟前:“你跟我說說,這一段英文是什么意思?”我頭也不抬就說:“不知道,您學(xué)那有用嗎?”奶奶便不說話了,只是低著頭盯著課本,再沒有看我。我的心一下子收緊,但已知無法彌補!澳棠?奶奶!”我聲聲喚著。記得她終于抬起頭時,眼里竟無對我的責(zé)備。
想到這,我還是難過了。奶奶佝僂的身軀和曾經(jīng)牽著我的那雙滿是皺紋的手,在我的'腦海中無限放大。奶奶老了,老了。在我成長的同時,歲月的痕跡也無情地爬遍了她的全身?伤龔奈丛谝膺^,因為她心里有我啊。但她對我的好,總是被我不經(jīng)意地遺忘,任其落灰。
我停下思緒,默默欣賞這雨后的樹林。這時我才注意到,似乎一切都變得更加明亮了。大雨沖刷掉了葉片沉積的泥垢,就像奶奶對我甘露般純潔的愛,洗去了我心中的芥蒂。
在這墨綠色的、夢幻一般的芳香中,溫柔細膩的春雨又開始四處彌漫,裹住了整個城市。我站在人家的屋檐下,凝望著雨絲,忽然覺得像奶奶在流淚。
躲了這么久的雨,不知道,雨會不會難過。
我心靈的甘露作文5
明媚的陽光散落大地,風(fēng)輕輕曳動那樹梢,點點青翠。在那曾經(jīng)荒蕪的土地上,有了一抹希望。它平凡地生長著,平靜地接受著時光給予的歷練,從未放棄。當夜晚來臨,月光仿佛是它的白紗,給它披上柔和的光華。
微笑著給對手最后一擊?粗菤獯跤跤植桓市牡睦仟N樣,心中閃起一絲不快,還有些輕蔑,我毫不猶豫地出手,然后,轉(zhuǎn)身離開。
劍上泛著青光,經(jīng)月光浸透,染上了月的光華,雪一般的色澤,有點凜冽。劍輕輕揮動,風(fēng)也動。插進劍鞘時,劍花上下翻飛。這劍獨一無二,只有我才擁有。
仗著這樣的利劍與劍術(shù),我在大賽上屢屢奪魁。賽場上,對別人留情就是對自己殘酷。我總是以冰冷的態(tài)度,迎接每一個對手。當對手開始慌亂膽怯,再給以沉重一擊。誰,還敢與我為敵?
突然我倦了。我不再像曾經(jīng)那樣,每天苦練劍技,為了獲得勝利,為了超越自己。
再一次來到賽場。那里荒蕪蒼涼,灰黑的荊棘在風(fēng)中搖擺。天空烏云密布,墨色正迅速撒潑,轉(zhuǎn)眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來。我開始害怕,變得緊張起來。
對手曾是手下敗將,對手只是無名小卒。我這樣告訴自己,卻止不住地顫抖。利劍在手,卻無比沉重。第一次,我與人交手持續(xù)如此之久。他的身后,是那死神一樣絕望的天空。而他的眼里,仿佛燃燒著火焰,像是以前的我,竟讓我退縮。我半跪在地上,在眾人驚訝的目光中,第一次認輸!
身旁正有棵稚嫩的小樹,葉子亂搖著。連你也嘲笑我對不對?高高在上的第一劍手竟然輸了?我拔劍向它揮去,樹干上立即留下一道深深的傷痕,樹葉落了一地。仿佛流淚一般,白色的'漿汁流了出來,落在焦黑的土地上。我,癱坐在地
再次走到賽場上。幾天的風(fēng)雪,那棵樹已被壓得直不起腰,似乎失去了生的力量。多年來賽場的見證,而今也要離我而去了嗎?我輕輕撫摸著那道劍痕,悲哀地看著滿地的殘枝,不知該說些什么。這就是命運吧?我已注定像它那樣沒落了嗎?屢屢的失敗,以及別人漸漸不屑的眼神。
又一次失!我垂頭喪氣地走出賽場,帶著曾經(jīng)如冰般高傲的劍。我決定將劍葬了。也許這是它最好的結(jié)局,就讓它葬在被它所傷的樹下。
我步伐沉重,走過荊棘,走近那棵樹。當我站定,驚訝地發(fā)現(xiàn),那斷掉的樹干上,不知何時已長滿綠葉。我呆呆地看著,心里似乎長起了一株幼苗。那苗,將在陽光雨露的滋潤下,長出子葉,飛快地成長。
我沒有埋劍,而在那棵樹旁,奮力地揮舞起來。汗水滴落下來,我的心里充滿了斗志,我要找回我丟失的東西!
月光灑向大地,給那棵樹披上白紗。一個少年,手執(zhí)利劍,沐浴著淡淡的月華,嘴角漾起一絲笑意
我心靈的甘露作文6
我喜歡讀書,書就像是我心靈的甘露,緩緩地滋潤我的靈魂,陪伴我成長。
當我漫步在滿溢書香的詩詞歌賦中時,往往能窺見杜甫向我展開的人生長卷!皶斉R絕頂,一覽眾山小”是雄奇壯美的人生;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是凄苦悲愁的人生;“安得廣廈千萬家,大庇天下寒士俱歡顏”是兼濟天下的人生……你的人生為何如此瑰麗多彩?又是為何濃郁蒼勁?
夢醉墨香天空,心融百態(tài)人生。讀書,讓我開始認識歷史上最具人氣的才子—納蘭性德!安恍砒x鴦頭不白”是你與妻子的愛情!榜猷l(xiāng)心夢不成,故園無此聲!笔悄銓亦l(xiāng)的`思念!拔沂侨碎g惆悵客,知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶平生!笔悄銓ν銎薜牡磕睢!叭艚庀嗨迹ㄅc韓憑共一枝!笔悄銓m戀的感嘆!坝暌彩捠,瘦盡燈花又一宵!笔悄銓θ松淖穯枴
靜坐書前,心游萬仞,暢游天地,一覽海納百川。讀書,就像在茫茫大海中搏擊知識的狂瀾。面對書的海洋,我看到了李清照的憂愁凄婉,“凄凄慘慘戚戚”包含多少的心酸。她的生活就是那心心念念的等待,不管“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”,不管愁緒“才下眉頭,又上心頭”,她依然是那樣等待著,等待著,無怨又無悔。
斗轉(zhuǎn)星移,潮起潮落,人世間已散落了千年的嘆息。東風(fēng)起,殘月升,古往今來,書成全了多少名人志士的志向?
詩詞小令意境優(yōu)美,寄托了作者的情感,而名著更是作者的傾心之作。
我最喜歡看的經(jīng)典名著是曹雪芹的《紅樓夢》,尤其是那敢愛敢恨的林黛玉。曾幾何時,為了追隨神瑛使者的腳步,為了尋找木石前盟的真相,她化身黛玉,踏進了賈府,開始了一段尋找真相的旅程。在那里,她幸運的遇見了神瑛,她的莞爾一笑,深深地印在了那位魔寶的心里。自那以后,他與她邂逅了一段美麗的愛情。
黛玉用她的蘭心蕙質(zhì)征服了眾人,可命運多舛,寶釵進府,仿佛奪去了她的一切。人人都贊“寶釵為黛玉所不及”。更有那金玉一說,深深地刺痛了她那脆弱的心靈!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”凄涼聲聲,泣血聲聲。
在那個孤寂的夜晚,遠處鼓樂齊鳴,禮炮聲聲;近處,窗邊竹影婆娑。她氣息奄奄,獨自守著窗兒,終于想明白了:哦,原來他和她不過是賈府的二臣逆子,他和她對仕途經(jīng)濟的不熱衷,注定木石前盟勝不了金玉姻緣。黛玉的命運是悲慘的,是凄涼的,讓我為之痛心。
菊以淵明為知己,梅以靖和為知己,竹以子瞻為知己,而我,以書為知己。
書就是我心靈的甘露,醇厚如山,潤滑如水的甜。
我心靈的甘露作文7
正是你,在我困難的時候給我希望;正是你,在我寒冷的時候給我陽光;正是你,在我無助的時候給我一雙手。你伴我成長,使我堅強,讓心不再彷徨,讓愛永遠唱響。你是我心靈的甘露,我成長路上的太陽。
已經(jīng)入冬了,留鳥已在期待暮雪的降臨。而我,還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。那深秋季節(jié)的往事,像盛夏里的一片新鮮綠葉,猝不及防被夾在書里,葉脈里的汁水被拍在書頁上,深深印在我的腦海里,脈絡(luò)清晰。
秋天了,季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng),捕獲了很多獵物,心滿意足后,愈發(fā)猙獰。一向身體很好的我,也被這病毒侵蝕,病倒了。俗話說:“病來如山倒!备螞r是在學(xué)校病了!好不容易等到放學(xué),拖著沉甸甸的身體,背著重達幾十斤的大書包,艱難地走到了家,又艱難地爬上了四樓。到家躺在床上,熾熱的呼吸、發(fā)燙的額頭,讓我再也不想起來。
家中竟沒有一個人。沒有辦法,我憑借著迷迷糊糊的意識,從床上撐起身來,拿了錢,自己坐公交車去了醫(yī)院。
公交車上,僅存的意識也變成了一些零散的、殘忍的碎片,一下一下,撞擊著我的大腦,周圍的世界很安靜,安靜得只剩下時間流逝的聲音……
醒過來的時候,周圍的一切都很陌生,白色的墻壁、白色的床單……一切都是純凈的白色,我的左手打著點滴……呃,是誰這么好心把我送到醫(yī)院的?
正奇怪著,你進來了?吹轿倚蚜,你咧開嘴,純凈地一笑。那是我見過的.最好看的笑容,純凈得如同三月的陽光,清澈,不帶有任何雜質(zhì)。
“你啊,在公交車上昏倒了,要不是我放學(xué)趕上了那輛車,估計你現(xiàn)在還在夢游呢!”你坐到我旁邊,往我手里塞了一個削好的蘋果,戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽光的照耀下泛著微紅的光芒,笑容暖暖的,像正在融化的巧克力。
“呃……”我一時不知道說什么好,“謝謝你。”
“呵呵,我們是朋友啊,應(yīng)該的。”又是那帶著孩子氣的純凈笑容。這笑容彌漫在我的心空,永難忘卻!
閱卷心語:
文章在敘述中采用第二人稱行文,顯得與眾不同。語言華美而意蘊豐富,文章中比喻、排比、夸張等修辭靈活運用,如開頭一段的比喻和排比的連用;再加之句式上整句和散句的交錯出現(xiàn),如“熾熱的呼吸、發(fā)燙的額頭,讓我再也不想起來”,整散結(jié)合,讀起來讓人不會感到呆板;以及雅詞、俗語的并用,都大大地豐富了本文的語言。
不足的是,文章開頭兩段鋪墊過多,后面對“你”的交代略顯不足。
我心靈的甘露作文8
美妙的音符從琴弦上緩緩瀉出,它悄悄飄進我的心海,蕩起一波波記憶的漣漪。蕩漾的心海,閃著我金色的夢想,那是浸潤我心靈的無比珍貴的甘露。
幼時的我,總是聽到音樂就會微笑著跟隨它一起搖擺。一次偶然的機會,我接觸到了小提琴。優(yōu)雅的木色,小巧的構(gòu)造,令我一下子就對它產(chǎn)生了興趣。而更令我驚嘆的,是僅僅憑那四根細細的弦就能奏出如此優(yōu)美的旋律。就這樣,我愛上了它。終于,我擁有了一把屬于自己的小提琴。還記得自已第一次用稚嫩的小手觸碰到琴弦時內(nèi)心泛起的好奇,還記得自已第一次認出五線譜上的“小蝌蚪”時內(nèi)心的欣喜。那一年,我五歲,那是音樂的甘露第一次滴入我稚嫩的心靈,它一滴滴地在我心中匯聚,帶來了我對音樂夢想的憧憬。
上了小學(xué),每次節(jié)日期間的表演就是我最期待的園地。我喜歡每次高高地舉起小手報名,在同學(xué)們羨慕的目光中演奏。那種目光給了我無窮的動力,讓我堅定了對小提琴、對音樂的熱愛。我依稀記得當時那種奇妙的感覺,那是音樂對當時依舊懵懂天真的我的召喚。我享受著小提琴帶給我的驕傲與快樂,我喜歡看到當我完成一首曲子的演奏時老師贊許的目光。那一年,我九歲,那是我第一次感受到音樂的甘露所帶來的甘甜。那甜美的滋味充盈著我的心靈,它汨汨流出,帶來我對音樂的自信。
后來,我的水平到了六七級,我開始參加比賽。賽前枯燥的排練占用了我許多時間,每當我看到其他孩子在外面玩耍的身影,我都羨慕不已。望向自已左手上漸漸明顯的繭子,淚水充斥了我的眼眶——我好想放棄?捎幸惶,當我聽到外面響起的`小提琴舞曲,心中的共鳴卻還是那樣強烈。一想到小提琴所帶給我的那些笑容,我不禁握緊了抓住弓子的手。我想要一直握住音樂的手,握住那些無論辛苦或者幸福的點滴。那次比賽,我得了一等獎,我更加堅定地想要在舞臺上發(fā)出金燦燦的光,我告訴自己:堅持下去。那一年,我十一歲,我終于體會到音樂的甘露所帶給我的不同的滋味,它在我心中流淌,不論甘甜或辛酸,它都蕩滌著我的心靈,帶給我不變的堅持。
我一次又一次地品嘗著音樂的韻味,小提琴成了我生活的一部分。我真切地感受著靈活的手指在指板上跳動所帶來的快樂,那是一種無法比擬的享受。音樂的甘露早已成為我心靈中一股永不斷流的源泉,它源源不斷地浸潤著我的音樂夢想,那樣純真,那樣清澈。
我心靈的甘露作文9
風(fēng)吹雨打花搖曳,堅強綻放迎驕陽
————題記
早上在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,空氣尤甚的舒爽,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭;▍仓校』▊兊幕ò晟隙加兄К摰乃,在淺淺的陽光下閃著光彩,忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中,微風(fēng)輕拂,它又嬌羞地隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,有的昂首向陽,有的展示風(fēng)采,有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的,很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺,散著清香的花蕾,風(fēng)中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的.小姑娘在跳舞,沒有炫目之感,是那么讓人心曠神怡。忽然,我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小,也極其輕薄,淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落,也被身上的水珠壓彎了腦袋,我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細,總覺得有些無力支持它自己的感覺,但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起,折斷它的枝腰——那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景:它們都不畏風(fēng)雨的洗刷,努力展開花瓣,堅強地對待雨水的洗禮,張開嘴巴,奮力吮吸著天賜的雨露,或許暴風(fēng)雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折,一個挑戰(zhàn),但它們?yōu)橛旰竺鎸︱滉柕拿利,紛紛選擇了堅強,不論是大朵的花蕾,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),它們并沒有被雨打彎身子,它們將雨看作生長中的甘露,努力吸收水份,笑傲風(fēng)雨不斷努力長得更加美麗;▋旱母事,或許并非是園丁澆下的水,施下的肥,而應(yīng)是一次次的風(fēng)雨,挫折也是花兒生命中的甘露,在風(fēng)雨的沖刷下,它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。
結(jié)尾:其實人生也是一朵花,一朵沒有重開日的花,我們沒有來年的又一次生長,只能選擇在這一次的生命中更加堅強,人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意,一瞬間的痛苦,但當我們堅持挺過去,就會發(fā)現(xiàn)挫折其實是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心,迎來下一次的蛻變,在挫折中我們強大了內(nèi)心與胸懷,得到又一次的成長。
挫折是我心靈的甘露,它的滋補,讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢,也決心將挫折看為甘露,從挫折中汲取教訓(xùn)之后更好地生長。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后,正視驕陽,含笑綻放……
我心靈的甘露作文10
前方的路不怕萬人阻擋,只怕自自己投降。人生的帆,不怕狂風(fēng)巨浪,只怕自己沒膽量啊。有路就大膽去走,有夢就大膽飛翔。要知道逆風(fēng)的方向才適合飛翔,每一個險惡的夢都會有浪花綻放。父親手寫的信封已經(jīng)悄然泛黃,撫了撫已皺了的封面,一股力量隨之流淌在我整個胸膛。
終于,我緊握了的拳頭,狠下了心,毅然在報名單上填上了我的名字。
我的夢想是當一位作家,但自從我自告奮勇地傾訴了我的夢想后一路的熱嘲和冷諷向我迎面而來:“就你,還想當作家,做夢呢吧!夢想要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)。 币宦返馁|(zhì)疑驚動著我的心。望著唯一名額的報名單,心中顫動了幾下:“我是很想?yún)⒓,但我怕我會落選之后,他們又會嘲笑我!彼晕疫t遲未填,母親用她那蒼老的手撫摸了我的發(fā)梢,語重心長地對我說:“孩子啊,作家不是你一直的夢想嗎?你必須得參加這次活動啊,說不定你會讓更多的人認識到你呢,這對你的將來是有好吃的啊!蔽椅⒋怪^,卻又無所適從:“我怕我落選之后,同學(xué)們嘲笑我,我……我不敢參加了!睖I滴早已向滴落了的珠子一般掉落了下來,母親見了,也任由我去,而父親卻一言未發(fā)。
“唉,聽說你參加了那個作家夢活動,怎么樣啊?”同學(xué)用怪聲怪氣的語氣問我。我身體抖了抖:“我還沒報名!薄眴眩沒報名吶,可馬上就結(jié)束了呢,結(jié)束了也好,省的像你一樣自不量力的人混了進去。哈哈!北趁?zhèn)鱽硪黄β,我在風(fēng)中蕭瑟著,落日的黃昏顯得多么丑陋與心煩。
“媽,爸,我不參加了那個活動!”回到家中,我撕開了嗓子叫,媽聽聞后就隨即趕來了:“這么能說不參加就不參加了呢,這個機會是多少人都沒有的`啊!眿寢尲钡枚宥迥_。見爸爸還沒出房門問我的情況,我心里更是惱火了,沖進來爸的房門“爸,我不參加了!”爸爸久久才發(fā)了聲:“真的嗎?好,那就不參加了,反正不是我去參加的,好處又不是我的到的!蔽衣牭胶笊罡畜@訝,心里空落落的:“我……我還是……”“是吧,你不想放棄的。”爸爸走了向前,拍拍我的肩膀:“事情還沒準備去做,你就膽怯了,這可不像我的女兒。”“可是我怕他們嘲笑我落選了,所有就……”我聲音顫了顫。“所以呢,你也相信你會落選嗎?怎么對自己一點自信都沒有?”父親低下頭問我:“來,這是我這幾天寫的東西,送給你,你要好好領(lǐng)悟,明天再告訴我你要不要去參加吧!蔽也痖_了那信封,父親的言語亢強有力,似乎每一次詞都在嘲諷著我。久久回望的我,終于鼓足了勇氣填上了自己的名字。
父親的信封滋潤了我那干涸的心靈,猶如甘露一般褪盡了柔弱與雜念,帶來的只有甘甜。
我心靈的甘露作文11
雨后,每每看到朝陽下的雨露,在綠葉上閃爍著華光,心中就暖暖的,甜甜的,想一想那時的我,干澀龜裂的心又何嘗不是被那無形的甘露揮灑,從此大朵大朵的自信之花開滿在心間。
聽到全校主持人大賽的消息,我的心里頗躊躇了一會兒,整個年級組才要八名同學(xué),班級里誰都知道我上課回答問題還口吃更別說去參加什么主持人大賽了,況且初三人人都爭分奪秒的學(xué)習(xí),我怎么能浪費大量時間去參加什么大賽呢?去了也是做分母,選不上那該多丟臉呀!還是趙倩最先勸的我:“班長,不要這么想呀,主持人大賽你可以試一試呀!你在播音室呆了兩年了,經(jīng)受了很多歷練呀!再說不是還有我呢嗎?”她拍了拍胸脯說。于是我抱著試試看的心態(tài)去名!
事非經(jīng)歷不知難。不久我接到了比賽內(nèi)容,我就被繞口令的環(huán)節(jié)難住了,我不禁焦急起來,這對連話都說不好的我可是一種看眼,我的`臉上露出了畏難的情緒。這時有時她幫助了我:“嘿!不要焦急呀,我學(xué)過播音主持,我們從最簡單的練習(xí)舌頭開始,跟我做。”我學(xué)著她的樣子做了一遍又一遍,最后舌頭磨得都有點疼了,可是看她堅持認真的樣子,我也堅強地堅持。然后她又叫我練習(xí)說話的響亮動作。這一次是嘴唇嘬得很麻。還別說,這樣練習(xí)了不知多少次之后,我忽然覺得我的舌頭靈活了,那個“吃葡萄不吐葡萄皮”的繞口令被我練得滾瓜爛熟,我的心里稍稍有了底。心里也暖暖的,像有甘露的滋潤一樣。
一波未平一波又起。自定義主持又成了新的難題,因為是住宿生,沒有任何方法查找資料,趙倩聽說了第二天早上就拿來了一份演講稿,和一個優(yōu)盤,并叮囑我說“主持的幻燈片在這里面,這是演講稿,你自己再潤色一下!蔽医舆^演講稿,看見她那布滿血絲的眼睛,一切都明白了。在多媒體教室打開的那一刻更是叫我驚訝不已:他選擇的是現(xiàn)在網(wǎng)上正在熱議的話題作為我主持的內(nèi)容,這就可以極大地吸引評委的眼球。而且解說詞寫得那么好,不知道她默默改過多少次呢。我的心里熱熱的,那充滿墨香的演講稿更充滿了同學(xué)滿滿的關(guān)心,在我疲勞時,每每想起趙倩那雙布滿血絲的雙眼,便有了更大的動力。我下定決心一定會盡力,不叫她因我失望。
在比賽中,我過五關(guān)斬六將,在層層激烈的角逐后,我獲得了全校第四的成績,頒獎的時候,我的腦海里回放著一幕幕和趙倩一同練習(xí)的情景,充滿了感激,那串串美好回憶凝成串串水滴,在朵朵感激的白云中滑落,飄灑在我的心間,給我了挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)別人的動力。
以后的日子里,我曾不止一次的頹廢,但我也不止一次的爬起,那甘露更不止一次的滋潤了我那枯竭的心靈。感謝這甘露,讓我明白這世間還有一種甜蜜叫做相互扶持,有一種幸福叫做共同經(jīng)過!成長是一種蛻變,需要自己的努力,也離不開別人甘露一樣地滋潤。
我心靈的甘露作文12
我是一個平凡的人,我平凡但不平庸,因為我在等待,等待破繭成蝶。因為我在等待,等待破土而出。只等甘露降臨。
打開幻想的答問,仿佛自己就靜靜地躺在海邊的沙灘椅上,帶著墨鏡,手里捧著一個插著吸管的椰子,享受著藍天白云帶給我的美妙……
“砰”,一本練習(xí)冊向我襲來,美夢就這么被打斷了。只見同桌歪著腦袋一半譏諷一半幸災(zāi)樂禍的語氣對我說:“別做白日夢了,老師在辦公室里等著你呢!”我撿起掉在地上的練習(xí)冊,定定神,想著同學(xué)那狡黠的話語,忐忑不安地朝著辦公室走去!傍B宿池邊樹,僧敲月下門”的'賈島估計想不到還有一個倒霉孩子跟他一樣也斟酌過是推門還是敲門吧!
硬著頭皮,敲門而進。
“老師,您找我?”
“嗯,來的還挺快呀!”老師一邊批改作業(yè)一邊快速抬頭看了我一眼,然后用一種不容的推辭的口吻接著說,“第十題說說你的解題思路!”
我翻開作業(yè),仔細地看著第十題,兩分鐘過去了,我愣是什么也看出來。心里暗暗忖度:這不都做了嗎?真沒看出有什么問題!我偷偷看了一眼老師,只見他眉頭緊鎖,那是多么不滿意的眼眉啊!看我遲遲不作答,老師停下了筆單刀直入:“你這上面全都是答案,一點解題思路都沒有!
“可是,我都作對了!”我有點抵觸情緒,又想起同學(xué)們的譏諷,我竟然哭起來了。仿佛要借著眼淚把來自作業(yè)大山的沉重壓力都宣泄出去。
看到我如此反常老師望著我說:“是不是臨近考試壓力很大?”聽著老師的細心詢問中帶著安慰的語氣,我便更加放肆地哭起來了:“嗯吶,我都感覺自己要被壓成紙片人了,老師,能不能找個時候讓我們放松一下?”老師露出了一絲笑容:“還有十幾天就要考試了,你怎么能放松呢?”我頂嘴了:“月考結(jié)束了還有期中考試,期中考試結(jié)束了還有中考,中考結(jié)束了還有高考,老師,學(xué)生就是受罪,哪里像你們這么舒坦,每送走一屆學(xué)生都可以去旅游!”不知道我有沒有說錯什么,老師收住了久違的笑容,嚴肅地說:“是啊,我們是要去旅游,但是你有沒有想過,這旅游是老師們犧牲了多少次和家人一起團聚的時間換來的,人人都說老師假期多,可是他們哪里知道,這些都是用多少平時的時間積攢而來的!
聽完老師的一席話,我若有所思:“奮斗過后的安寧才是舒適,沒有經(jīng)過奮斗的安寧,也許是暴風(fēng)雨來臨的前兆……哪里有海灘哪里有椰子汁?”老師打斷了我的思緒,補充了一句:“就像這到?jīng)]有解題思路的答案一樣,都是徒勞,沒人可以一步登天。慢慢享受奮斗的過程吧,這知識就像甘霖雨露,慢慢吸收才是養(yǎng)分!
我在等待,等待破繭成蝶。我在等待,等待破土而出。只等甘露降臨。老師,謝謝您!
這靈魂經(jīng)過的聲音,仿佛甘霖雨露一樣,滋潤著我干涸的心田。無聲,亦無息……
我心靈的甘露作文13
一個眼神能包含些什么?
這個問題的答案無非是老師充滿期許的眼神、父母包含愛意的眼神、殺手透露殺機的眼神······直到我看到了知乎上的一個問題——你為什么不給乞丐錢?我才發(fā)現(xiàn)眼神原來不僅僅可以傳遞這些。
熱門答案是一個故事:
答主家附近有著熱鬧非凡的夜市,她總喜歡去那兒逛,印象最深的是一位頭發(fā)花白的老奶奶,賣些生活中零碎的小東西。
有一次,答主來到這位老奶奶攤前買東西,一番挑選后,把一張10元紙幣給了老奶奶,接過找回的零錢時,一個乞丐經(jīng)過,伸手向答主要錢。答主沒多想,直接將手中的零錢塞給了乞丐。當她的視線和老奶奶的視線交匯時,她心頭一震——她不知道該怎么形容那個眼神,哀怨、憤怒卻又無奈,甚至夾雜著無法言說的感情。
她的內(nèi)心被震撼到了,以至于花了幾年的時間都忘不掉那個眼神。
看完故事,除了感動還是感動,但總覺得此事畢竟少見,贊同了答主后匆匆離去,但令我沒有想到的是,在不久后,我竟然能看到那個眼神。
那天下午,我在上學(xué)路上看到一位婦女和她腿腳不便的丈夫乞討,許多人都懷著一顆憐憫的心圍著這對夫婦,我心想:這里魚龍混雜,各色人物都會出現(xiàn),乞討的人也并非見了一次。
就在我不加流連,轉(zhuǎn)頭向前時,一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆廢舊報紙上,身旁堆著一袋子有些發(fā)黑的飲料瓶,他的.身高還不足成年人的二分之一,踝部高高凸起,像是一個發(fā)黑的饅頭。那時天氣已然轉(zhuǎn)冷,他卻還穿著單薄的黑色襯衣和棕色長褲,正痛苦得揉著腿。渾濁的眼睛射出的目光卻一直不從那對夫婦身上轉(zhuǎn)移,像是要穿透他們的身體,直直射入社會深處——那個滿是漏洞的地方,那個缺了他所需要之物的地方。
我突然冒出了這樣一個想法——那個眼神,是和那個老太太一樣的哀怨、憤怒和無奈,也一樣夾雜著讓人無法言說的感情。
直到我跟媽媽說起了這件事時才恍然大悟,想起答主在故事的結(jié)尾寫的一句話:從那以后,我再也不給乞丐錢了,之所以這么做,是想要那些靠自己雙手生活的人感到公平。
我知道了,那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等,渴望尊重!
拾荒人殘疾卻不以膝蓋而活,不以出賣尊嚴、博取憐憫而活,他縱然做著令人厭惡的工作,卻也是渴望平等的。
這也就是這個眼神告訴我的——每個人通過自己的努力毫無愧色的和那些生來優(yōu)越的人并肩而立,才是真正的平等。
這就是為什么這個眼神會打動我,讓我和那位答主一樣久久難以忘記。
我心靈的甘露作文14
音樂對我來講有莫名的吸引力,我特別喜愛笛子這件樂器。因為在笛子的學(xué)習(xí)中總能得到成就感與自信心。
起初學(xué)習(xí)笛子可謂一帆風(fēng)順,在不斷的學(xué)習(xí)中掌握了笛子的基本演奏技法,積累了一定的演奏經(jīng)驗,并且在小學(xué)三年級的時候加入了學(xué)校的民樂團。經(jīng)過多次的演出的歷練自信心不斷的增長。
我記得四年級的時候?qū)W校舉辦“金秋文藝演出”。經(jīng)過緊張的排練,我們登上了演出的舞臺。同學(xué)們陸續(xù)入座,家長們——包括受邀的媽媽也來到了現(xiàn)場。演出馬上就要開始了我仍在書包中翻找著曲譜,曲譜卻無論如何都找不到,就好像書包趁我不注意,張開了血盆大口把曲譜給吞了下去。演奏突如其來地開始了,不會背曲子的我又能如何,只剩下呆坐著。雖然能躲過同班同學(xué)的目光,但媽媽那敏銳的眼睛終歸逃不掉,看在我身上,火辣辣的。演出結(jié)束后,我沖到一個無人的'小角落痛哭了一場。這是多么難得的一次演出機會,我卻因為沒有準備好而痛失良機。天空十分晴朗,而我的心卻烏云密布。
“兒子,這次失敗要找下原因,你今后的音樂學(xué)習(xí)之路還有很長,要振作起來,學(xué)會從哪里跌倒從哪里爬起!
我拖著身子,緩慢地向班級走去,這時beyond的《光輝歲月》在我耳邊縈繞,這首歌曲歌頌了南非黑人的解放者,南非的第一任黑人總統(tǒng)——曼德拉,他因為反抗黑人的農(nóng)奴制度多次被捕,然而不論身處何處他都對自己的信仰充滿堅定的信心。和他相比,我的這挫折又算得了什么?難道我會被這樣的小困難所打到?
時隔兩年,我已成為一名中學(xué)生,并且參加了建功中學(xué)民樂團,即將代表學(xué)校參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場比賽。我的笛子演奏水平早已今非昔比,曲子能夠倒背如流。悠揚的樂曲奏起,我不在躲在人群之后,而是在觀眾與評委面前大膽的展現(xiàn)自我。
樂曲將觀眾們帶入一片美麗的原野,風(fēng)輕拂著,春雨來了,它細如牛毛,亮如花針,隨著我們笛子演奏員的手指的起落,旋律的不斷變化,春雨染綠了一切,雨過天晴,雨后的春筍探出了頭……
比賽結(jié)束已是深夜,月亮為我投下了皎潔的月光,幾只不知名的鳥兒啼囀著,仿佛在為我慶祝著。Beyond的《光輝歲月》又在我耳邊響起。是它帶給了我自信也希望,使我在學(xué)習(xí)笛子的道路上越走越遠。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起!蔽倚蕾p曼德拉這種勇于面對挫折的精神。在今后的道路上我不管遇到怎樣的挫折,都會向歌中唱到的那樣不忘初衷,勇敢向前!
我心靈的甘露作文15
在歷史的變遷中,無數(shù)英雄志士用他們的行動詮釋了中華民族的不怕外來侵略、英勇奮戰(zhàn)的偉大民族精神。他們是精忠報國、與外敵勇敢拼殺的岳家軍,他們是廣州虎門那滾滾濃煙前為國出力的人,他們是抗日戰(zhàn)爭中無數(shù)舍生取義的英雄人物,他們的精神、事跡激勵著我們,滋潤著我們的心田。
淡泊名利,是滋潤我心靈的甘露。諸葛亮,這位智者已是家喻戶曉。他是智慧、忠誠的化身。但他的淡泊名利也依舊滋潤人心。他才高八斗,胸懷大志,渴望一展鴻圖,卻與妻子、兄弟安居于隆中,過著躬耕的生活。一次次地拒絕各方的邀請,直到劉備到來,三顧茅廬,被他的至誠打動,跟隨劉備而去。走時卻也留下功成之時吾當歸隱的意愿。令人敬佩,不僅如此,他教育子女要努力學(xué)習(xí)、淡泊名利!墩]子書》就是最好地見證!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”、“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”的話語無時不回蕩在我的耳邊,時刻滋潤著我的心。
忠誠愛國,是滋潤我心靈的甘露。岳飛,這位愛國將領(lǐng)的事跡婦孺皆知。他的忠誠、勇氣令人敬佩。他的.背上刺有“精忠報國”四個大字,這是母親對他的期望。他也是這樣做的,把一生全部奉獻給保衛(wèi)疆土與金國的不懈斗爭中。他高超的作戰(zhàn)謀略、勇猛的作戰(zhàn)方式及過人膽識使金軍聞風(fēng)喪膽,他的出現(xiàn)使南宋新朝政權(quán)得以鞏固。但是,他卻被奸臣以莫須有的罪名陷害,最終慘死在風(fēng)波亭。雖然已經(jīng)過去800多年,但他的愛國事跡被流傳至今,一直激勵著每一位炎黃子孫;他的忠誠精神,一直被我們傳承。
無私奉獻,是滋潤我心靈的甘露。在新中國成立后,有這樣一批人,他們甘愿放棄優(yōu)越的生活、工作條件,毅法返回祖國,為新中國建設(shè)添磚加瓦。為保守國家秘密,他們默默無聞,舍棄與家人團圓,幾十年如一日地在工作崗位上努力奮斗。他們擔(dān)心晚上睡覺說夢話泄露機密,而徹夜不眠;他們中有多少人英年早逝,有多少人為了早日出成果而白了頭、花了眼,有多少人直到累死在工作崗位而家人也不知其干什么工作。這種偉大的愛國主義情懷,忘我的無私奉獻精神,時刻勉勵著我們成長,激勵著我們前行,滋潤著我的心靈。
這一位位英雄人物的感人事跡、偉大精神宛如一滴滴甘露,浸潤著我的心靈,激勵我們努力學(xué)習(xí),勇挑重擔(dān),為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
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