【實用】天空的作文七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的天空的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　喜歡在藍天下騎著單車馳騁，像雄鷹一樣馳騁在天空。但雄鷹在天空中馳騁是為了尋找它的獵物，我在藍天下馳騁是為了尋找什么？

　　郊外的公路上，少有行人，偶爾有幾輛孤獨的卡車駛過，像風一樣，消失在了遙遠的未來。我將單車騎的很快很快，在轉(zhuǎn)彎處突然剎車，享受那種漂移的快感。感覺累了，就躺在草地上，軟綿綿的青黃色的草，雖然少了幾分清香，卻多了一股泥土的芬芳，或許是在散發(fā)最后的余熱吧。仰望藍天，天真的的很藍，雖然是一個人，但又有什么關(guān)系呢？茫茫人海中，我們都是匆匆的過客，沒有人會為我停下疾走的腳步，我亦不會為誰而停留。

　　高中的噩夢已讓我學會放棄，也學會了淡忘。

　　也曾有過夢想，但卻在謠不可及的未來，不曾實現(xiàn)卻一直執(zhí)著，付出了淚水，歡笑，青春的哀傷，然而時間把一切沖進過去，任其隨風慢慢飄散在天空。

　　喜歡穿著風衣在黑色的夜晚作個孤獨者，踽踽在冰冷的馬路，讓夜風撕扯狂野的躁動，孤獨著孤獨者的孤獨，像雄鷹，有著受傷的心，卻找不到撫慰的欲望；幻想著幻想者的幻想，似蓮花，有著清麗之裳，卻結(jié)出丑惡之實。

　　偶爾也會做夢，夢中的我享有自由的飛翔，似雄鷹時而俯沖時而直上云霄。但依舊是孤獨的，夢醒了，一切都將成為回憶。天空還是那么的潔凈，不曾留下我飛過的痕跡。

　　長長的睫毛覆蓋整個十七歲的印跡，孤獨的腳步是那么的清晰。偶爾有雄鷹掠過，飄下灰色的羽毛，卻將哀傷也裝進風里吹散了清澈的眼光，讓我的未來變的是那么的模糊。當再次拿起鏡子回望自己時卻發(fā)現(xiàn)憔悴的面容上布滿了老去的標記。

　　我在十七歲時一下變老，盡管還可以用手指清晰的數(shù)十八歲的腳步。一路走來，眼淚很多，卻不曾哭過。憂傷是我的思想，感傷是我的情懷。從來就一直傷懷，也有傷心，卻不曾痛苦。我十七歲，一直當小孩子放縱自我：面對責任，從不肯承擔；面對愛情，從不曾珍惜。天生的浪子，走過很多，卻還擁有空白的心靈。

　　十七歲走到了少年的邊緣，但心卻不曾長大：藍天白云下依舊喜歡騎著單車，馳騁在荒涼的大地；黑夜中還是喜歡披著風衣踽踽在冰冷的馬路上。不喜歡過去，也不喜歡未來，只要過好孤獨的每一個今天便會很滿足的入睡。

　　似乎在十五歲是也曾有過愛與被愛的感覺，也曾幻想過不再孤獨的未來。我們曾經(jīng)隔著永恒的距離相望，彼此的'眼神中充滿了對未來的渴望，卻在咫尺之間喪失了最后的勇氣。于是，真摯的愛隨著枯黃的落葉慢慢消失在塵土中，然后被風吹向天空。我曾經(jīng)飛翔過的靈魂也再次趨于平淡、孤獨，屬于愛情的那片心如死水一般，不會再有任何漣漪泛起，然而她卻留給我一段無法忘卻的回憶：

　　暗夜似水起風寒，月華人靜曉霜白。

　　難寐斯人獨登樓，人去樓空相思在。

　　常言明月寄相思，誰知相思月難載。

　　天涯路盡人未近，伊人只在夢中來？

　　天空依舊很藍。

　　未了逃避命運，我將自己偽裝成一條小魚，在無邊的苦海中尋找屬于我的孤獨。但命運卻像魚鷹，毫不留情的將我抓住，我不得已顯出原形，卻已被啄的滿身創(chuàng)傷。孤獨掩飾不了傷痛，傷痛亦無法替代孤獨。于是我只能帶著傷痛繼續(xù)著我的孤獨。

　　走在楊柳垂蔭的河岸，才發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)漸漸的變黃。河水也日漸渾濁，一如我的眼神：空洞、黯然。風起了，挾著塵土撲來，令沒一個人尋找躲藏。我迎風而立，吹吧，你能吹進我的眼里、嘴里，吹散我的靈魂，卻吹不走我這個人，吹不走一個孤獨卻一直存在的人。

　　十七歲的天空，有雄鷹掠過的身影，有夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有過玫瑰苦澀的芬芳。然而歲月使一切成為過去，隨著瑟瑟的秋風消散在了天空，不留一絲痕跡。我十七歲的天空依舊是那么的潔凈，卻又是那么的空白。

　　得到過很多，也是去過很多。站在十七歲的天空下，我忽然發(fā)現(xiàn)：生命中擁有的與失去的都會成為過去，惟有孤獨的肉體載著孤獨的靈魂走向生命的終點。

　　我十七歲的天空，很藍很藍。作文

天空的作文 篇2

　　鳥兒被關(guān)在籠中，過著有吃有喝的生活。但它向往的是那片藍天。小青蛙也早已耐不住自己的那顆心，它渴望去大世界走走，而不是永遠守在這井里……

　　人也何嘗不是這樣？希望有自己的這樣一片天，而不是一天一天過著枯燥乏味的生活。也許，我的那片天空并不是最理想的，卻也是溫馨的暖！

　　一個小小的房間，幾樣簡單的'家具，一扇正對著田野的落地窗。這就是我的天空。雖沒有盧浮宮的華麗、白宮的奢侈，卻依然流露著那種簡潔明了的美。

　　清晨醒來的第一件事不是別的，正是打開窗戶吸取那久違的空氣。一股清新之氣瞬間灌入你的心田，融入你的心底。簡單的洗漱過后，在媽媽的呼喚下，一家人其樂融融的坐在餐桌前吃早餐，不管事務(wù)可口與否，心底卻是暖洋洋的。

　　最愛趴在床上看球賽，看著自己心愛的球星打球，也是件快樂的事！好球！酷！這些字眼不停地從房間傳出，不怕吵嗎？沒關(guān)系，這是我的一片小天空，鄰里幾乎全知道我是出了名的小瘋狂，了解了，也習慣了……

　　瘋狂過后，自然也要平靜一下，聽著舒緩的樂曲，曬著陽光，寫著作業(yè)，好不快活！累了走上陽臺，看看遠處的景色，緩解自己心中的壓力。夜晚又望著夜空中的幾顆碎星緩緩如水……

　　十三歲，正處于黃金年齡的我們不想去奢望太多，只希望守住自己的那一片天空。

天空的作文 篇3

　　天，漸漸下起了淅淅瀝瀝的朦朧小雨，一下便是一下午。

　　伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。

　　看到雨，便知道那是天空的淚水�？吹接辏�便知道天空在笑了。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的.沙漠卻怎么也笑不起來，擠不下一點淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來。

　　下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。

　　以前的天空以為只有笑的時候才會流淚，卻并不知道哭后，也會有快樂。

天空的作文 篇4

　　蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的云，不時有幾只小鳥在空中飛過，和一輪太陽光芒四射的普照著大地，我望著天空，總覺得好像少了點什么。那是什么呢？我看著天空，眼前不由的呈現(xiàn)出一幅美景，那幅美景使我看到了童年的紙飛機在天空中飛來飛去，蕩去的是快樂；讓我聽到童年的笑聲，和同伴們歡快的在一起玩耍。

　　那時的太陽美麗的無語倫比，因為它的光芒染紅了半邊天，就連潔白可愛的云朵也披上了一層紅色的紗，再加上我們的紙飛機在空中飛過來飛過去，使天空中更加熱鬧更加繁華。童年的我們在天空下奔跑嬉戲，我們無憂無慮。

　　兒時，剛從書上學來紙飛機的折法，便迫不及待的拿起幾張紙，和伙伴們聚在草地上，折了起來。我們笑著，笑的那樣天真。我們望著紙飛機，好想坐著紙飛機飛向天空，去享受空中飛行的滋味。

　　記得我們以第一次擁有了自己的一把雨傘，我們愛不釋手，盼望著下雨，而太陽總是天空中揮之不去的一抹影子。終于，下雨了。我們撐開傘，跑進雨里，旋轉(zhuǎn)傘柄，五顏六色的雨傘轉(zhuǎn)出一朵又一朵花兒。從高出望去，美麗極了。

　　童年如畫。

　　童年就像一幅五彩繽紛的畫。畫中有我們，在田野中捉蝴蝶，在大樹下網(wǎng)蜻蜓，捉到是快樂，網(wǎng)到的是喜悅。畫中有童話里的白雪公主和七個小矮人，還有會魔法的巫婆、英俊的王子……

　　童年如歌。

　　童年就像一首動聽的小曲。曲中譜寫著我們不變的友誼，唱出來的是抹不去的笑容與天真。各種各樣的'音符就像我們經(jīng)歷過的點點滴滴，陪伴我們度過快樂時光。使我們銘記那童年的紙飛機，讓我們在童年中得到了無暇的純真。

　　童年如夢。

　　童年就像一個多姿多彩的夢。終于，我們坐著紙飛機在天空翱翔，看鳥兒從身邊飛過，無數(shù)星辰在我們周圍閃爍，為我們照亮夢中的路。我們多么不想醒來，因為夢醒了，夢里的紙飛機也墜落了，整個天空也變得黑暗。

　　童年是那么讓人念念不忘，好想回到童年，去體驗那快樂旅程。我懷念童年的時光，望著天空，我笑了。

天空的作文 篇5

　　人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空。

　　日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活，就像生活的調(diào)味劑，使生活多姿多彩更具活力。

　　在休閑之際，我喜歡投身于書海，做一個勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會為諸葛亮的聰明才智所折服；我會為岳飛的精忠報國而敬佩；也會為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽光下讀泰戈爾的溫情；在昏燈下讀魯迅的深沉；在風聲雨聲中讀辛棄疾的'悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。

　　我也喜歡帶上耳機漫步林間小路，感受古音古韻，青春激情，時代經(jīng)典。時不時落葉旋舞在眼前，牽動了我的心，情不自禁放歌起來，縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。

　　我更熱衷于登山，在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰，不禁讓我熱情澎湃，激情的火焰燃燒在胸膛，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”也讓我深切體會到“登山則情滿于山，臨海則意溢于海”，任豪情的狂風掀起我的劉海，一切煩惱皆成空。我的另一片天空亦注釋著“凌絕頂”的豪邁、豁朗。

　　我的另一片天空色彩斑斕，豐富多采，在她的記憶中沒有煩惱的痕跡，只有快樂。

　　在現(xiàn)實的天空里隱藏著活潑無憂的靈童，時時有微笑跳躍，那就是―我的另一片天空。

天空的作文 篇6

　　說真的，老師的辦公室實在是太不浪漫了，沒有設(shè)計精巧的桌子，沒有五彩斑斕的墻面，更沒有增添格調(diào)的鮮花，有的盡是書，一眼望去，整張辦公桌的前半部排得像一座長城。窗外那偷偷瞧著這場因它制造出來的情節(jié)的雨仍在下著。看著紙上那特煞風景的三個字——檢討書。唉！我不禁輕輕地嘆了口氣，這可已經(jīng)是第四分了……

　　我抬起頭看看老師，他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒，一動不動，眉頭緊鎖，儼然一個偵探，怪不得班上的同學都叫他“神探”。今天，我可是真正領(lǐng)略到這個“神探”的厲害了。忽然，他打了個噴嚏，看著那滑稽的樣子，我不禁笑出聲來。

　　“笑什么笑，我要你寫出深刻！真實！”他依然坐在那兒，眼睛向我瞟了一眼，那銳利的目光掃蕩著我的智慧，茫茫然讓我不知所措。怎么辦？我已經(jīng)把所有改過自新的話全用上了啊，真是編不出來了��！

　　窗外的雨似乎小了一點，唉，當初你為什么要下呢，如果不下的話，也不會弄出這么許多的事來啊。如果不是你，我也不會和他扯上關(guān)系，也不會又被同學說嫌話從而被拎到這么一個不浪漫的地方來，并且一站就是兩個鐘頭了！唉，真倒霉！想到這里，眼前不禁又浮現(xiàn)出了剛才的那一幕。

　　剛放學，就下起了雨。我正慶幸自己的預見性高，撐著傘，邊走邊哼著小曲的時候，忽然看見遠處有一個身影。好熟悉，仔細一看，原來是揚子。他是我的同班同學，只不過有時和他說說話，便傳來他和我之間有什么不正當?shù)年P(guān)系之類的胡謅閑話。這時，他正頂著書包在雨中跑著，衣服都已經(jīng)被雨水給打濕了，一副狼狽的樣子。看著他這個樣子，我實在在于心不忍，然而我的內(nèi)心卻又矛盾重重。該不該叫他呢？

　　“哎，死就死了！”經(jīng)過一番心里斗爭之后我下定決心想。

　　我飛奔過去，把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣，轉(zhuǎn)而微笑而又略帶羞澀地看著我，在他的.那雙大眼睛眼里，滿是真誠的感謝，就像是一片溫暖的晴空一樣，頓時我只覺得人和人之間，不需要有太多的雜念，那樣該有多好，就像現(xiàn)在，一個微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了，我感到了前所未有過的舒坦，但他們……

　　“想什么呢，快寫！”

　　正當我想得入神時，老師拍了一下桌子大聲喝道。

　　看著老師的眼睛，我忽然不知從哪里來了一股勇氣。想著那一雙真誠溫暖的眼睛，我對老師說道：“老師，在雨天給別人撐起一把傘，有什么錯呢？在別人困難的時候，給予幫助，為別人撐起一片晴空，又有什么錯呢？錯在于別人的猜疑，難道建立人和人之間的這種和諧的關(guān)系是一種錯嗎？如若是這樣的話，生活在這個世界上又有什么意思呢？”

　　聽了我的話后，老師先是一怔，定定地看著我。然后他站起來，微笑地摸著我的頭語重心長地說：“老師想得到的就是這句話，我不是想讓你編，而是讓你說出真實！其實你并沒有錯！在同學有困難的時候我們就應(yīng)該要去幫助他們，這是無可厚非的事情，記住，做自己認為正確的事情，不要管其他人怎么說，知道嗎？”

　　聽著老師的一番話，我心里的一塊石頭終于落了下來，轉(zhuǎn)身走出辦公室，我深深地吸了一口空氣，外面的空氣十分新鮮，從未有過的舒坦重又找回真身。遠處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛了，定睛一看，就在那青翠的小山的后面，是一片晴朗的天空……

天空的作文 篇7

　　每次考數(shù)學和科學，我總是名落孫山，剛開始還會為眼前這糟糕的成績下幾場“傾盆大雨”，而后預防針打多了，去也只能對著那張總考不及格的分數(shù)無奈萬分...平時總能看見電視上播報幾千人競爭一個職位的“宏偉”場0面，在這充滿壓力的社會里，也讓坐在電視前的我心懸懸，用那似懂非懂的腦子想想...如果我的成績以這樣的狀態(tài)保持下去，我從何談未來？？

　　總會再發(fā)呆的時侯想著自己能上什么樣的高中，成績每次都告訴我：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”去、、雖然早已心中有數(shù)。但還是不服氣的反駁到：“我可是好認真上課做筆記的，只是遇到會的題就急性子往上做，結(jié)果粗心大意了，不會的就下不了手了而已�！辈坏貌怀沙姓J的是，我不僅討厭理科，還總是不理睬它，不到關(guān)鍵時刻都不會去“打擾”它，買的參考書也總是干凈的像新的一樣，我想這也許是在取笑我，誰叫你不勤快點練呢？？

　　我的那片天空就是以學習為核心的，可它去總出現(xiàn)陰霾天氣呈現(xiàn)在我眼前，分數(shù)是學生的.命根子，雖然也需要尤美好的品德，可我總是尋找不到方向，一個通向未來的方向，迷�？偯棵砍霈F(xiàn)在我眼前，那上面寫滿了“害怕”“未知”“困難”等各種讓你想逃避的字樣，可這個時候，你沒有選擇的機會，而只有向前去與之奮斗，沒有條件，也沒有理由。

　　我相信風雨過后會有彩虹，我也相信自己和我身邊的同學一樣，是一樣聰明、健康的，每個人都有他獨一無二的一面，面對著一樣的學西壓力，所以即使跌到了，也要靠自己爬起來，不能知道自己的命運會變成什么樣，不如現(xiàn)實一點，給自己一點恐懼感，因為改變不了是因為恐懼不夠！

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