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實(shí)用的熟悉的陌生人作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
說起“熟悉的陌生人”，顧名思義，就是熟識(shí)但卻因?yàn)槟撤N原因而乏于交談，最終導(dǎo)致關(guān)系和陌生人一樣。
說到這個(gè)詞，我腦子里第一個(gè)想到的就是她了。
她是我放學(xué)路上必遇之人，除非特殊情況。她是一個(gè)普普通通的賣花人，更確切地說是一個(gè)養(yǎng)花再賣花的人。她的家住在南京的'郊外，她有一片花圃，里面種著各種各樣的鮮花，每天晚上5：30放學(xué)，總能看到她在那個(gè)路口賣花的身影�！百u花啦，沁人心脾的花啊！”我們這片人經(jīng)常光顧他的生意。
我也不怎么買花，只是每天都能見面，也就漸漸熟悉了。然而我并不知道他的名字，每次都只能以阿姨相稱。
就是那次，居然“遲到”了。那天是母親節(jié)的前一天，我像往常一樣走在回家的小路上，由于天下大雨，所以路上人也不是很多。我猛然發(fā)現(xiàn)前面聚集著一群人。好奇心驅(qū)使我走了過去，這才發(fā)現(xiàn)是賣花阿姨沒有來。難道這么好的機(jī)會(huì)她會(huì)錯(cuò)過嗎？
眾人正在焦急的等待這她的到來�！翱磥硭粫�(huì)來了，大伙兒都散了吧！”人群中一名男子講到，言語(yǔ)中透露出無奈與失望。有人附和，也有人依舊抱著希望等著。當(dāng)人群漸漸散去，“看，阿姨來了！”一名小學(xué)生的話打破了寂靜。人們順著他手指的地方望去，果然是一名騎著三輪車的女子冒雨而來。她停下來并連忙給我們道歉，并且今天的花全部免費(fèi)。人們都紛紛對(duì)她表達(dá)了謝意。她給那個(gè)小學(xué)生一朵最鮮艷的康乃馨，并對(duì)他說：“拿回去給你媽媽，他一定會(huì)高興的�！毙W(xué)生接過鮮花，滿意地跑回了家。
我的心中頓時(shí)感到了溫暖。她也是一個(gè)母親，而她更是這些鮮花的母親。她給予了這些鮮花生命，再把他們送給別人來傳遞幸福，她才是最偉大的母親。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭看到我，也遞給我了一枝花。我微笑地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，并說“母親節(jié)快樂”，她也回應(yīng)以最燦爛的微笑。
我和她始終是陌生人，但她在精神上感染了我，是我最親切的摯友，這也許就是熟悉的陌生人吧，那個(gè)熟悉，溫暖的陌生人！
熟悉的陌生人作文 篇2
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時(shí)間的變化，周圍的'許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
熟悉的陌生人作文 篇3
我以前聽說“所愛隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼，你卻被他們那滿頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐�？杀M管千山萬水而來，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì)歸來。
他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)的話題之外再無其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服也歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭，因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的`父親，一個(gè)我非常熟悉的人，一個(gè)令我感到陌生的人。
從記事時(shí)候起，我便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已，我所做的任何事情無意間都會(huì)受他的影響，即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的父親那樣優(yōu)秀，羨慕別人父親溫暖的話語(yǔ)，羨慕別人與父親相互依偎的背影。
可那一次，我才真正發(fā)現(xiàn)了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過的念頭：他會(huì)不會(huì)來接我?算了吧，他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著書包，茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人，寒冷包圍了我，心冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我。老師走過來說：“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了，不用了，我爸爸他很忙�！闭f完便抬腳走出教室，的確，他很忙。我顫顫地下樓梯，聽著雷雨聲快要哭出來，小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過了，那不正是我的父親嗎?猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒寫完嗎?被留了下來�！蔽也徽f話，看著他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。
一路上并沒有其他話語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
陽(yáng)光恣意地全盤傾灑在此時(shí)的書桌上，筆尖不停舞動(dòng)，在紙上劃拉出影子，很深，很長(zhǎng)。回憶往昔，記憶的閘門就這樣毫無保留的打開······
那是兩年前的事了，那時(shí)每逢節(jié)假日我都要回鄉(xiāng)下，自然常坐公交車。對(duì)于那些司機(jī)，雖叫不上名，但也能認(rèn)清誰(shuí)是誰(shuí)。對(duì)我來說，他們無疑是一群既陌生又熟悉的人。星期五的下午吧，一如既往，連拖帶拉拖拽著書包往車站飛奔，只怕車剛剛開走，而我剛到。終于跑到車站，氣喘吁吁已直不起腰------還好車還沒走。站定，踮起腳尖伸長(zhǎng)著腦袋翹首以盼著車的到來�；腥话l(fā)現(xiàn)，傍晚的小城，在夕陽(yáng)火紅余暉的映襯下，竟也顯得那么美，讓人著迷，也讓人不自覺地愛上這里�！斑�------”車來了，迫不及待地爬上車，做好位子，終于長(zhǎng)舒一口氣------總算可以一路到家了。
與以前做過的車不一樣的是，剛進(jìn)入車內(nèi)，有陣陣花香，撲鼻而來。若沒有猜錯(cuò)的話，就是梔子花了吧。每當(dāng)上車前，我總會(huì)習(xí)慣性地去看司機(jī)。你是一個(gè)普通的公交司機(jī)，卻又讓我覺得那么與眾不同，至于什么原因，我也不清楚。你大約也就三十來歲，嘴角掛著似有似無的微笑，立刻讓我對(duì)你有了好感。一路上，車速很快但不失沉穩(wěn)。不知是誰(shuí)挑起了話題，所有人都打開了“話閘子”，談笑起來。嘿，這么近人幽默的司機(jī)我還是第一次見呢！
曾經(jīng)，我一向很不喜歡出租車、公交車司機(jī)，認(rèn)為他們陰郁沉悶，滿口臟話。而你，卻改變了我對(duì)司機(jī)這一職業(yè)的看法。就這樣，原本沉默的車廂立刻活躍起來，充滿歡聲笑語(yǔ)，不再冷清。你幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓大家滿懷大笑。好一個(gè)與眾不同的司機(jī)！前面就是最后一個(gè)紅綠燈了，過了這個(gè)紅綠燈，也就相當(dāng)于到家了。正好遇上紅燈，車慢慢停下，靜靜等待著。我轉(zhuǎn)頭看見，一位老爺爺從邊上走進(jìn)馬路。他嶙峋的手中捧著一個(gè)盒子，里面整齊地?cái)[放著新鮮的梔子花。他在眾多車輛之間穿過，故意在每一位司機(jī)面前放慢腳步，用渾濁、渴求的眼神看著一個(gè)個(gè)司機(jī)，眼神中似乎有祈求，但始終還是沒有人買。他站在我們車的右側(cè)，我看了看老人，躲開了他的眼睛。他用期待的眼神看著車上的'每一位乘客，但他們，都不為所動(dòng)。我看見你望了望老人，一動(dòng)不動(dòng)，又望了望其他司機(jī)，他們面對(duì)老人期待的眼神，都不屑地扭過頭去，無一例外。這時(shí)，你伸出頭大喊：“老伯伯，兩塊錢錢可以買多少？”老人的臉上閃過驚喜之色，一路小跑過來，說：“三朵！”老人微顫的話語(yǔ)里充滿了希望，黯淡的眼神里射出熱切的光芒。你笑著把錢遞出去，手縮回來的時(shí)候，手上多了三朵晶瑩剔透的梔子花。我驚訝地看著你的臉，難道你不知道車上已經(jīng)有三朵了嗎？你從容的把那三朵花擺在了原有的三朵旁，擺整齊，關(guān)上車窗，發(fā)動(dòng)了汽車。
現(xiàn)在想來，后來也遇見他好幾次。但上了高中，我想可能不會(huì)再見了。但這樣的人，這樣的花，在一路上伴我前進(jìn)，成了我記憶中最熟悉的陌生人，亦是最美的。
熟悉的陌生人作文 篇5
在地球上有這么一種人，他們既是我們最熟悉的，也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上，在陰暗陳舊的小巷子里，在車流穿梭的公路上，我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻(xiàn)的——環(huán)衛(wèi)工人。
每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上，都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。清晨，我匆匆的奔向地鐵站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見環(huán)衛(wèi)工人彎著腰，拿著一個(gè)和他差不多高的大掃把，“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著路上的紙屑和落葉；從他身邊走過，瞥見他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透，緊緊的貼在后背上�？商炜詹]有火辣辣的太陽(yáng)呀，想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后，剛剛走出地鐵站，與環(huán)衛(wèi)工人擦肩而過時(shí)，看見環(huán)衛(wèi)工人緊鎖著眉頭用抹布用力的擦洗著路邊的垃圾桶。想問問環(huán)衛(wèi)工人為什么這么不開心呢？仔細(xì)一看就知道原因了。原來在垃圾桶的.四周散落著果品和紙屑，垃圾桶上還有痰。環(huán)衛(wèi)工人心里一定很生氣，為什么總有人隨手一扔，隨口吐痰呢？我還看到了他的雙手，那是一雙又黑又粗糙的雙手，上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。
環(huán)衛(wèi)工人是地球的“美容師”。如果沒有他們，地球就會(huì)是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人一年365天都默默清潔著我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……�？蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次，我出門玩時(shí)，正逢遇見環(huán)衛(wèi)工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛?cè)釉诼飞系南憬镀ぁ？赡乔嗄耆藢?duì)著環(huán)衛(wèi)工人吼： “管你什么事！”說完，推開環(huán)衛(wèi)工人揚(yáng)長(zhǎng)而去。那位環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭，默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。
環(huán)衛(wèi)工人是我們最熟悉的陌生人，不論春夏秋冬隨處都能看見他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達(dá)對(duì)他們感謝的最好方式了。愛護(hù)環(huán)境，從我做起！成為一名講衛(wèi)生、有公德心的公民！
熟悉的陌生人作文 篇6
熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無所謂曾經(jīng)的枉然。
---題記
天空的飛鳥匆匆地掠過一道優(yōu)美的弧線后，便哀戚地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識(shí)的感覺模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現(xiàn)，時(shí)光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當(dāng)時(shí)當(dāng)日的氣息，只剩我還在追溯。
人海茫茫，相對(duì)而來，抬頭之間，眼波流轉(zhuǎn)，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過的.瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望著窗外湛藍(lán)的天空，想著我們躺在草叢中的笑語(yǔ)，指著天空的白云幻想。設(shè)想過無數(shù)次相遇的方式，卻從未想過這事的情景。
木然地停下腳步，看著熟悉的身影踏著陌生的步伐，漸漸地遠(yuǎn)離自己的視線，多想沖上去叫她一聲已然叫過無數(shù)遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。
癡癡地看著那背影遠(yuǎn)去，消失在轉(zhuǎn)角的街口。
漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過身旁，跌落地面，碎成無數(shù)細(xì)末逝去………
記憶如潮水涌來，曾經(jīng)承諾，無論何時(shí)何地相遇，都要第一眼相互認(rèn)出對(duì)方來……。
斑駁的記憶搖晃著昨天，骨感著承諾的蒼白，沁過心間的思緒，噙著透骨的悲哀。原來一切，都只是一廂情愿。
我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客……原來每個(gè)人都是自己生命中的過客無所謂停留長(zhǎng)短，誓言深淺。
若人生只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見，美好易逝啊！
滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。
風(fēng)景舊在，人心已變，找不到回歸的原點(diǎn)。
熟悉的陌生人作文 篇7
那是一個(gè)寒冷的冬日，一天早晨，風(fēng)呼呼的刮著，在大街上吹著，街上空空的沒有一個(gè)人，我獨(dú)自一人在大街上晨跑，JAY的【退后】在耳里回旋，大街上靜悄悄的，只能模糊的聽到風(fēng)兒的呻吟。
我正跑得起勁，沒想到腳底抹油，摔了個(gè)狗啃泥，血流了一大片加上心里的害怕，我著急的哭了……正在這緊要關(guān)頭一位大嬸出現(xiàn)了，我邊向她投來求助的目光，邊說“這位大嬸，我摔倒了，你能不能幫我買塊邦迪？”“你誰(shuí)��？還是縣長(zhǎng)的兒子？”我無奈地?fù)u了搖頭。“都不是還管我什么事？不但浪費(fèi)錢還浪費(fèi)時(shí)光，我家的兒子還在等我吃飯呢！就算我?guī)湍氵�要幫你扶回家，多費(fèi)事��！”我徹底絕望了！望著她遠(yuǎn)去的背影，我像此刻的人怎樣會(huì)這樣啊，唉……正在絕望的時(shí)候，一個(gè)垂著背的老爺爺出現(xiàn)了，就是他——不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持做好縣城清潔的清潔工，這個(gè)令我熟悉的陌生人，因?yàn)槊總�(gè)人都搞不懂他為什么他唯一的一個(gè)兒子三番五次的要叫他到大城市里享福，他卻不去，還說“我生在南靖就是南靖人，不能離開自我土生土長(zhǎng)的地方，這樣就失去了做南靖人的道理，我既然以前扔過垃圾，就務(wù)必得做好我們南靖的清潔！”老人鏗鏘的`話語(yǔ)打動(dòng)了我們，這個(gè)人如今就在我面前。
“小兄弟！…你怎樣了？怎樣腿上有傷口��？”老人停下腳步對(duì)我說�！拔遗懿綍r(shí)摔倒了，好像還很嚴(yán)重啊，我的腿一向在流血的！”我望著老人那和藹可親的眼神說。老人看看我的傷勢(shì)后，二話不說的把我背起來，拋棄那陪了他10年的清潔車飛快的跑向醫(yī)院。我靠在他那寬厚的背上。聽著他的話，只感覺有一股暖流漸漸襲滿全身，好暖和。這個(gè)充滿愛的冬天，我不會(huì)感覺到寒冷！我們到了醫(yī)院，他立刻幫忙掛號(hào)又是買水又是問醫(yī)生該怎樣辦，真是不是親人勝似親人。
我治療一般后，一瘸一拐的走了…他急急忙忙的跑來，二話不說的背上我，又關(guān)懷的問“怎樣樣了？還感覺疼嗎？肚子餓不餓？”“不會(huì)！…多謝！這天要不是有你，我可能還在那冰冷的地上瑟瑟發(fā)抖，沒有人管我！”那位老伯把我送到了家門前，我滿懷感激地說道“多謝你！~~”望著他遠(yuǎn)去的背影，我留下了感動(dòng)的眼淚。
如果說關(guān)愛是一個(gè)個(gè)掛在樹上的大紅蘋果，那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛。在如今的社會(huì)中，人們不需要的是金錢、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿愛吧！…因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓人明白心有多高，海有多遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文 篇8
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了�？此剖煜さ那铮窒穸嘧兊木盼埠粯�。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。
我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級(jí)里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會(huì)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級(jí)，在走廊上看到，也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的，但還是欲說還休。由于種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號(hào)。難道真的`存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開口嗎�；剡^頭來想，就算開口了又怎樣，只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
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