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【精選】校園的美麗作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園的美麗作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
我們美麗的校園,它像是我們的家,像是我們知識的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步,就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家,和藹的老師像是我們在知識海洋的引導(dǎo)者,我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué),你一定會感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔,地上根本見不到一張紙屑,耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的后面是一條長長的馬路,一直挨著馬路的.是我國的標(biāo)志,那就是我們的五星紅旗,馬路的右測是每天都要帶著我們?nèi)ブR海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來的一陣陣飯菜的香味,想想就要流口水了,肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子,帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵,像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門,好像是它那張大大的嘴巴,情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭,下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒,有的在跳繩,有的在跳橡皮筋,還有的在踢毽子,嘻嘻哈哈的,玩兒的可開心啦!
我們的操場中間是一片綠色的小草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”,外面是幾條紅色的跑道,紅色的跑道代表勝利,當(dāng)動員們跑起來時(shí)就感覺到自己快到終點(diǎn)了,就鼓足勁兒,做最后的沖刺,勝利就在眼前,加油啊,加油啊,同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂,這是我們學(xué)習(xí)的天堂。!我愛我們的校園!
校園的美麗作文 篇2
它是我們的母校,是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)知識的海洋,它就是美麗的合陽三小。
以前,這里還是一塊荒涼的土地,可到了以后,就變得格外雄偉十分壯觀。
進(jìn)了校園,你首先看到的是刻在石頭上的字:“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”。當(dāng)你走到它身邊的.時(shí)候,仿佛看到了當(dāng)年在讀書的少年,而且讀得非常認(rèn)真,長大后為祖國效力。而我們常常為學(xué)習(xí)上的困難而煩惱,這時(shí)我才知道,讀書是一件多么重要的事情呀。
接著,我們就看到刻著古詩的石柱和飄揚(yáng)在高空中用鮮血染成的國旗,它象征著中華民族的強(qiáng)大和人民的高尚品質(zhì)。當(dāng)你走進(jìn)它,仿佛又看到了烈士們正橫著眉,冷對著帶血的屠刀,奮勇殺敵的情景。
接下來我們又看到了高大的綜合樓,里面的實(shí)驗(yàn)器材正多呀!我又仿佛聯(lián)想到了童第周老爺爺在實(shí)驗(yàn)室里為祖國報(bào)效的情景。
最后,我們來到了孔子爺爺?shù)牡裣袂,對孔子爺爺說:“我一定會好好學(xué)習(xí)的!笨鬃訝敔敽孟褚猜牰宋业脑,對我不停的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛我的校園,因?yàn)槲覀儚倪@里感到了快樂和幸福。
校園的美麗作文 篇3
今天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過三四個(gè)平方。面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。
午后的驕陽陽照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去,魚塘變得熱鬧起來,像在開小型游園會。
仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時(shí)躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過,亭亭玉立的荷葉像一個(gè)個(gè)少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過,又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個(gè)水滴就是一個(gè)小跳水運(yùn)動員,每一次跳水都會在水面上泛起一個(gè)小圈。看著小圈一圈一圈地蕩漾開去,人的'心情一下子就變得開闊起來。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來,原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個(gè)小水罐,水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時(shí)地敲打著我們的耳朵,雖然比無法和大瀑布爭雄,也無法和游樂園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來,都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個(gè)自然景觀。
校園的美麗作文 篇4
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過完暑假,白果樹的葉子還是那么青翠,白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語,似乎兩月的炎熱的暑假,并沒有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的書本一樣樣拿在課桌上,并整齊的`放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口,俯視周圍的美景,當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來的悲傷,怕是見不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來,因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。
美麗如初,美麗的校園。
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