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成功了的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成功了的作文4篇，歡迎大家分享。
成功了的作文 篇1
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的`淚珠都折射著我走過的歷程。
我從小學(xué)習(xí)成績就不錯。有一次，媽媽對我說：“瑤~，這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生，我就給你獎勵你最想要的東西，怎么樣？”這個條件令我心動了。我為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來。
終于，期末考試來了。我終于體會到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我來到學(xué)校，爭分奪秒的復(fù)習(xí)起來……終于考完了，我走出考場，等待著一周后的成績公布。
這一周可真是難熬，但終于熬過去了。一周后，我早早來到學(xué)校，忐忑不安地等待成績的到來�！瓣愯船�、……請到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書”聽到廣播宣布了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。
我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說“這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生，好！那就給你買個東西做獎勵！”
終于回到了家，我剛要推門進(jìn)去，卻聽到屋里有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？“瑤~，這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生，就得給她獎勵！做家長的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會怎么想？”這是爸爸的聲音�！霸挼故沁@么說沒錯，可是你是一個司機(jī)，整天省吃儉用，多辛苦��！你要是有個什么病，我和孩子怎么過呀！”媽媽辯解道�！安恍�！就得給孩子買個獎品……”
我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說：“爸爸媽媽，我考了區(qū)三好學(xué)生，我不要獎勵了，這些錢，您留著吧！” 爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說：“好，我們留著，我們留著……”
正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
成功了的作文 篇2
談起五一節(jié)，同學(xué)們肯定會滔滔不絕地講，有的旅游，有的吃飯，有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場。
我和朱棚、朱松懷著興奮的`心情走在了路上，到了滑冰場，看見那里有幾個高中生在冰上進(jìn)退自如，好不自在。此時此刻我的心情更為激動，我多么想馬上沖進(jìn)去滑��！媽媽交了錢，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一個沖了進(jìn)去，可是扶著欄桿卻不敢動，朱松雖然年齡最小，但他是我們?nèi)酥屑夹g(shù)最好的，只見他進(jìn)了滑冰場，一下就滑著走了。我早已不耐煩了，一下子飛奔進(jìn)去。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！蔽乙幌伦泳蛠砹藗�倒栽蔥，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，結(jié)果也一下子摔在了地上。
我經(jīng)過一次教訓(xùn)變得小心起來，我扶著欄桿，慢慢地走著，接著我又放大了膽子，腳呈八字形，放開欄桿，又慢慢地走著，不料腳下一滑，屁股一下坐在了地上，手撐著地，“啊，好冰啦！“結(jié)果又摔了一跤�！翱蓯�，我不信學(xué)不會。”心里墨墨地想。
摔了又爬起來，爬起來又摔了，就這樣滑了十分鐘，我摸著一些門道，摔跤時，盡量坐在地上，這樣就會減少一些痛苦；滑冰時，腳成八字型劃，這樣平衡較大，需要一腳站地，一腳離地。
我又劃到中心，進(jìn)也不是，退也不是，進(jìn)吧，肯定要摔跤，退吧，又太沒面子，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時，朱棚說：“呵？不敢了吧？我一聽，我暗下決心，想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面對嘲笑和失敗，我就不行了嗎？不我要進(jìn)，經(jīng)過一番努力，我到了終點(diǎn)。
但事情好象沒結(jié)束，當(dāng)我高興地在人群中穿來穿去，以為自己學(xué)會了。我看到一個高中生才是真的高手，他已經(jīng)學(xué)會了倒退滑、旋轉(zhuǎn)滑。我才知道，世界上只有更好。沒有最好。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我不但不會再摔了，而且速度明顯快了。
我成功了，我人似乎已飛了起來，我還知道了一個人失敗了沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你站得起來不，站起來了，你才是最棒的！
成功了的作文 篇3
在我七歲的時候，我入學(xué)了。記得很清楚，那是在開學(xué)的第二個周末，老師布置了一個新奇的作業(yè)：日記。我細(xì)細(xì)地咀嚼著這個字眼，雖然我聽過媽媽的講解，但是，我還是不知從何處入手，只好皺著眉頭向家中走去。
回到了家，立刻從房間里傳來了媽媽親切的問候：今天上課聽懂了嗎?老師布置了什么作業(yè)?一聽到作業(yè)二字，我馬上沮喪起來，媽媽看見了我的樣子，說道：老師是不是讓你們寫日記啊?說實在的，我真佩服老媽的推測，看起來躲不掉了，只好說了聲：是。話音剛落，媽媽便哈哈大笑起來，說道：想寫好日記，要先仔細(xì)觀察身邊的事物。要仔細(xì)觀察身邊的事物?我微微一笑，若有所思地想道。
第二天一早，我被爸爸的'做飯聲吵醒，便馬上起了床，走到衛(wèi)生間看到媽媽在梳頭，便模仿媽媽的樣子操起旁邊的梳子也臭美起來，梳著梳著，忽然感覺梳子靠近臉龐時，汗毛一根根豎起來，感覺陰森森的，嚇得我丟掉梳子去告訴了媽媽，媽媽聽后，笑著說：這是磨擦產(chǎn)生的靜電!要仔細(xì)觀察身邊的事物。我想起了媽媽的話。唔，這里面一定大有文章。說著，我直奔客廳，拿起筆奮筆疾書，漸漸地一篇作文從我手下出世了，終于成功了，我輕輕地吁了一口氣。
最后那篇作文破天荒地在《作文報》上發(fā)表了。
成功了的作文 篇4
前幾天，我做了一個有趣的小實驗，稱：“底杯打翻的水不流動的。”“杯子打翻水的底部不流”，一個名字，你一定會覺得很奇怪，這是正確的，剛開始的時候，我覺得很奇怪�！氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，顧名思義，杯底向天空，水內(nèi)不會流出來，這真是一個奇跡。不過，我決定嘗試做這個小實驗，但一定要成功。
準(zhǔn)備這個小實驗的東西很簡單，只要準(zhǔn)備一個玻璃杯和一張普通的紙，小紙片的大小比杯口大，可以蓋住它，但是如果這個實驗一次不成功，我會準(zhǔn)備更多這樣的小紙片。當(dāng)然，這個實驗不會離開水，還要準(zhǔn)備一些水。
這些材料準(zhǔn)備好后，我先把一些水倒進(jìn)準(zhǔn)備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個身，這樣杯底就朝天了。但當(dāng)我把左手移開時，杯子里的水一下子全都流了出來，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實驗失敗了。雖然第一次實驗失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結(jié)果都是一樣的，都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個實驗究竟會不會成功。不過，失敗是成功之母，如果，沒有失敗這個母親，那又怎么會有成功這個孩子呢？我總結(jié)了前幾次失敗的'經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)前幾次做實驗好像都沒有把杯子里的水倒?jié)M，可能是因為這個原因吧。于是做最后一次實驗時，我特意把杯子倒?jié)M水，那水滿得幾乎都要溢出來似的。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開時，杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來，小紙片也緊緊地貼著杯口。
經(jīng)過我的努力，這個實驗我終于成功了！
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