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學(xué)校風(fēng)景的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校風(fēng)景的作文3篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇1
校園,承載著我的童年,我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長。
踏入校門,映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣,張揚(yáng)教育的動(dòng)感!,是啊,學(xué)習(xí)不就是這樣一個(gè)充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動(dòng)嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的操場,操場的中央,是綠油油的人工草坪,我們可愛惜這片草地了,看到這操場,我不禁想到了我和同學(xué)們在大課間時(shí),共同在操場上玩耍的情景。操場前,是那威嚴(yán)的主席臺,每周一,我們在那里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國旗下講話和細(xì)致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方啊!
繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺的就是我們高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵(lì)著我們在成長的道路上前進(jìn)。教學(xué)樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們收獲了許多知識,同時(shí),也收獲了同學(xué)間的友誼。教學(xué)樓里,有一條條豐富多彩的文化長廊,每天的課下時(shí)間,我們都會經(jīng)過文化長廊,在這里,我們收獲了許多課外知識,世界之最、科技發(fā)展等等,應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里,有一間間異彩紛呈的專用教室,這里可是我們的.樂土,在這里,我們會參加許多課外社團(tuán),信息技術(shù)、手工串珠、書法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛好。教學(xué)樓里,自然少不了老師和同學(xué)們,循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同成長。啊,校園是多么美好。
這,就是我的校園,一個(gè)帶給我無盡歡樂,伴我茁壯成長的校園。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇2
看到這個(gè)題目大家可能覺得學(xué)校有什么奇特,可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來,左看看,右望望,仿佛在說:“伙伴們,快出來。”小花扭了扭那翠綠的身體,仿佛在說:“朋友們,太陽公公用明媚的陽光照耀著我們!绷鴺溟L出了新葉,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在說:“大家一起來跳舞吧!蓖瑢W(xué)們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲,那可不是一般的讀書聲,而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
夏天,驕陽如火,知了在樹上不停地叫:“知了,知了……”仿佛在說:“熱死了,熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的.在樹下乘涼?蛇@悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天,秋高氣爽,小草枯萎了,柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時(shí)只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天,白雪茫茫,雪下了起來,整個(gè)校園都在潔白的雪中。同學(xué)們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開心了。玩了一會就去學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,知識就像花蜜,同學(xué)們就像蜜蜂一樣,努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇3
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的`人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春、夏、秋,就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”作文
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