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我們的未來的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們的未來的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來的作文 篇1
我大汗淋漓，終于先于別人，登上了山頂。
我坐在一塊突兀的山石上，掏出手機(jī)。
翻看著幾個(gè)月以來你我的聊天記錄，赫然發(fā)現(xiàn)每次寒暄后竟都沒有了下文，在空白的屏幕上，我感到了一種前所未有的蒼白無力。
放下手機(jī)，我拾起一塊石頭，在手中撫摩。
樹葉隨風(fēng)搖曳著，被吹落在山石上。
眼中，對(duì)面山上的一切漸漸模糊。我蜷起身子，埋下了頭。
我想起，畢業(yè)的那一天。
那天早上，我們到了學(xué)校，都還像往常一樣，在走廊間追逐打鬧，毫無離別的悲傷。但到了畢業(yè)典禮上，歡聲笑語突然就消失了，取之而來的是一種彌漫在空氣中的壓抑。
我們的腳步沉重起來，那天回教室的路顯得格外漫長(zhǎng)。每一步，我們都盡量找話茬兒保持熱鬧勁，但氣氛，終究還是冷了下來。中間僅僅數(shù)秒的沉寂，卻讓我們，再也說不出話來。我和你，并肩走回了教室。
進(jìn)了教室，我們默默地各自收拾自己的東西。教室里的沉悶壓得我喘不過氣來。
“走吧�！蔽易叩侥忝媲�，低聲說道。
“嗯�！蹦慊貞�(yīng)著，卻不像往日的語調(diào)。
那時(shí)正值盛夏，一陣風(fēng)吹過，走在石頭小徑上的我們竟感到了一絲清爽，卻又更似冰涼。我戰(zhàn)栗了，和你不約而同地轉(zhuǎn)過身去。看著眼前這些熟悉卻又即將陌生的建筑，我有那么一刻愣住了。對(duì)于這個(gè)學(xué)校來說，我們只是又一群過客；對(duì)于其他人來說，這兒只是他們童年時(shí)待過的地方；但對(duì)于我們來說，這兒封存著我們的友情，和一次次刻骨銘心的記憶。
走到路口，我和你，該分道揚(yáng)鑣了。我卻駐足，看著你一步一步穿過馬路。
你轉(zhuǎn)身，與我隔著馬路對(duì)視。
那幾秒，我想到了很多。這幾年，我們留下了那么多的回憶。
我總是突然跑向你，挑起你的馬尾；你總是“哎呦”一聲，站起身來與我在走廊里追逐。我壞笑著，在走廊另一端看著你；你埋怨著，嘟嘴說聲：“討厭��！”每天，我們幾乎都是以我的惡作劇為開頭，你的埋怨為結(jié)尾，重復(fù)著，卻不單調(diào)。
我總是在你值日時(shí)，故意說聲：“快點(diǎn)�。 �；你總是抬起頭，瞪著我硬生生地回一句：“不然你就別等了�！睅状文抗獾妮^量，我敗下了陣，只得看著墻上的時(shí)鐘發(fā)呆，一次次突破我等待的極限。每天，我就像個(gè)小跟班，屁顛屁顛地跟著你，卻樂在其中。
幾秒的沉寂被馬路上的喧鬧聲打破。我突然有一種感覺，只要一轉(zhuǎn)身，我和你，就會(huì)被這條馬路分隔成兩個(gè)世界的人。我不敢再想下去，朝你喊了聲：“再見�！辈坏饶慊貞�(yīng)，扭頭就跑了。我怕，再停留一刻，那種感覺就會(huì)在下一刻變成現(xiàn)實(shí)，那將是我的噩夢(mèng)。
又一片樹葉，被風(fēng)吹落，滑落在我的手臂上。
我抬起頭，伸展開蜷縮的身子。
手機(jī)振動(dòng)聲響起，我打開信息，一句話躍入視線：你是我最好的.朋友。發(fā)件人，是你。
我揚(yáng)起嘴角，笑了。
“嗯。你也是我最好的朋友。無論曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來。”
我按下發(fā)送鍵。收件人，是你。
放下手機(jī)，我站起身望著對(duì)面那座山，大喊：
“我相信，我們的現(xiàn)在，我們的未來，會(huì)因我們的曾經(jīng)，更絢爛！”
手中的石子滑落，我看著它就這樣一碰一撞地摔下了山谷�；芈曉诠乳g蕩起，與剛才那喊聲的回音交錯(cuò)，融為一體，最終消失在耳際。
“我相信�！�
我們的未來的作文 篇2
未來的房子，是一種特殊的'房子，它的功能可大著呢！它可以主動(dòng)把飯送到桌子上，可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈，還可以移動(dòng)等等。
今天，下午放學(xué)了！我走在路上，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，接著就下起了傾盆大雨，我通過手機(jī)來呼吁媽媽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這下了大雨，你馬上按移動(dòng)按鈕，把家移動(dòng)到這兒。”馬上媽媽可來了！媽媽對(duì)我說：“快進(jìn)來�！边M(jìn)來后我又按了一下打開透明防護(hù)罩按鈕，我們立刻被一個(gè)透明的防護(hù)罩圍上起來，這種功能是不是很方便？這樣，以后下雨不用打傘而且，就算我們下雨沒帶傘，只要呼吁在家的人馬上按一下移動(dòng)按鈕就可以了！
這種房子不但有這些功能，而且它還可以像一位保姆，它有一種自動(dòng)除塵功能，可以智能辨認(rèn)垃圾，然后把它自動(dòng)處理掉，把家里“打掃”得干干凈凈；如果睡了覺，你只管起床忙你的事，床上有自動(dòng)整理功能，可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。
這樣的房子是不是很神奇？可惜現(xiàn)在還沒有這種房子，我想，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后肯定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的房子。
我們的未來的作文 篇3
初中生活已經(jīng)過半，有些同學(xué)也許還在虛度光陰；有些同學(xué)還在迷茫之中；有些同學(xué)在憧憬自己的未來；還有一些同學(xué)在為自己的未來努力學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是同學(xué)們你們想過沒有，我們未來會(huì)是一個(gè)什么樣子，我們想做一個(gè)什么樣的人。
初中之前我的想法非常簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大之后我只要能養(yǎng)活自己有足夠的經(jīng)濟(jì)來源就過完這一生，我給很多人說過這一想法，但是每個(gè)人的意見都不同，有人說我非常的實(shí)際，也有人說我目標(biāo)太低了。到了初二，我成績(jī)?cè)絹碓讲睿还芪以趺磁κ冀K提不上去，很多人也在嘲笑我，漸漸的我失去了自我，覺得自己掉在了最后面，我在那段時(shí)間里面，我陷入人生第一個(gè)迷茫時(shí)期，感覺自己的未來一片黑暗，性格上也越來越叛逆。
我不斷地在自己的身上找原因，我每天不斷問自己我怎么變成這樣。直到那一天，我竟然會(huì)在一只風(fēng)箏上悟出道理。
那只風(fēng)箏在眾多的風(fēng)箏中很不起眼，控制風(fēng)箏的`人是一個(gè)只有一米一左右的小女孩，剛開始我并不是多在意。那個(gè)小女孩不斷奔跑，而那只風(fēng)箏不停在地上擦掛，飛上半空又掉了下來，風(fēng)箏‘傷痕累累’表面全是灰塵，小女孩也放棄了，她望著那些高飛的風(fēng)箏，眼里充滿了羨慕，就在這時(shí)起風(fēng)了，那只破爛不堪的風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，小女孩看了露出了潔白的牙齒，她一邊奔跑一邊放線，最后，這只風(fēng)箏成了飛的最高的一只，成了眾多人仰望的，我也露出了舒心的微笑。
我們就像控制風(fēng)箏的人一樣，需要的是足夠的耐心等風(fēng)來，在不斷地奔跑助它一臂之力讓它飛的更高更遠(yuǎn)，最主要的是要看我們?nèi)绾稳タ刂扑�，現(xiàn)在的我們對(duì)于未來有太多的期待，有太多的憧憬，也許未來的我們像遼闊大海里的魚兒失去方向；也許未來的我們會(huì)像星星一樣在漆黑的夜空中小而耀眼；也許未來的我們會(huì)像那只風(fēng)箏一樣飛翔于高空，我們來到這個(gè)世界，世界總有一絲絲空間留給我們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)造，只要我們不斷地努力，即使最后我們并沒有達(dá)到自己起初的目標(biāo)，但是，我們始終會(huì)看到屬于自己的一道獨(dú)特彩虹，祝未來的我們成為最想成為的樣子。
我們的未來的作文 篇4
在戰(zhàn)亂時(shí)期，多少英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們，為了如今的幸福生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，盡管血流成河，卻還是不可向敵人屈服，盡管要付出多大的代價(jià)，也在所不惜。
現(xiàn)在，生活環(huán)境好了，也方便了許多，但是，人卻變得懶散了，每天衣食無憂衣來伸手飯來張口，不去為前途奮斗，浪費(fèi)水資源也不曾當(dāng)回事，只顧吃喝玩樂，世界上又有多少個(gè)人會(huì)去為此而擔(dān)憂，世界上又有多少個(gè)人會(huì)為此而深感氣憤?好生活是多少個(gè)戰(zhàn)士用自己的鮮血而換來的?恐怕沒有人是去真正計(jì)算出的，恐怕也沒有人會(huì)想像出來當(dāng)時(shí)的惡劣環(huán)境。世界的子民，都站起來把，為了以后的日子，珍惜水源，不要讓有關(guān)于“世界水日”的事情發(fā)生，更不要讓世上最后一滴水成為人們后悔莫及的眼淚，水源，對(duì)我們是何等的重要，無法形容，甚至可以說它們等于我們的生命，我們離不開它，也不能沒有它，它是重要的而不是廢紙，想丟就丟，不是灰塵，想清就清。
曾經(jīng)不懂事的我，也同樣的固執(zhí)于自己的想法，總是天真的認(rèn)為，一滴水不算什么，流走了并不能造成什么威脅，什么巨大損失，或者，根本不怎么重要，可是，在一次生活中的一次不經(jīng)意，才讓我深刻清楚的明白，一滴水的小小重要性。
如以往一樣，慢吞吞不情愿的拖著疲憊的身體走向洗手間刷牙洗臉，“滴答滴答�！辈恢鞘裁绰曇�，打破了我內(nèi)心的抱怨，可能是因?yàn)樽约号c生俱來的好奇心在作怪，于是，便帶著滿滿的為什么回過頭探個(gè)究竟，“滴答滴…”這像風(fēng)鈴般清脆的聲音，依然繼續(xù)著，一剎那，竟讓我有些驚訝——一盆水滿滿快溢出來的樣子，滴滴水猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩與水龍頭“作對(duì)”，則水龍頭就好似一位嚴(yán)格不過的母親，毫不留情的體罰著自己的小孩，水慢慢流了出來。腦海，閃過一個(gè)成語——積少成多。小小的一滴水，滿滿的一盆水，有著不可脫離的關(guān)系�？戳藭�(huì)，看緩過神來前去阻止水龍頭媽媽的懲罰。內(nèi)心，也恍然大悟，似乎明白了些什么。
珍惜水資源把，珍惜所擁有的把，不要讓自己釀成大錯(cuò)，再來渴望時(shí)間的'倒退，因?yàn)�，時(shí)光只有向前走，那些，只是童話幻想。珍惜水資源把，不要讓戰(zhàn)士們的辛苦付出白費(fèi)，不要辜負(fù)先烈的一片苦心，我們是幸福的，也是最不懂事的，我們不能只想著自己的利益，而忘卻全世界人的感受，那樣，很自私，因?yàn)椋侵皇且患核接�。珍惜水資源把，全世界的人團(tuán)結(jié)起來吧，共同面對(duì)今后的一切災(zāi)難，共同手牽手，為以后的日子出一份力量，哪怕再微弱。
水資源是有限的，不能在浪費(fèi)一絲一毫，否則，災(zāi)難是無止境的，水源是大家的，而不是個(gè)人的。所以，我們無權(quán)也無法去決定水的命運(yùn)，我們所能做的 ，不過是珍惜手邊的每一滴水，不是嗎？
我們的未來的作文 篇5
30年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化：科學(xué)家研發(fā)了高科技環(huán)境修復(fù)技術(shù)，讓我們的祖國(guó)媽媽煥發(fā)了往日的光彩；人們愛護(hù)環(huán)境，祖國(guó)的水變清澈了，天空變藍(lán)了，人們臉上的笑容多了，憂愁少了……隨著時(shí)代的飛速發(fā)展世界變了，我們也變了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話響了，我的保姆機(jī)器人小麥在電話那頭說：“主人，下午1點(diǎn)鐘，您的好友邢馥瑩邀請(qǐng)您到母�！ド绞信啾緦�(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。”“好的，我知道了。”我一邊說，一邊打開微型電腦，訂了一張從法國(guó)巴黎飛到中國(guó)上海的專機(jī)票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒聚一聚了，大家到底過的怎么樣？邊想我走上了專機(jī)。
12點(diǎn)多，我來到了學(xué)校。30年后的母校早已變了一個(gè)樣：非常的大，有體育館，有動(dòng)物園，綠色植物遍地都是，簡(jiǎn)直像一個(gè)御花園。我走在石子小路上，回憶著童年，仿佛又看到了當(dāng)年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點(diǎn)到了，我乘著電梯來到了第五層的.第四歌教室。只見那教室里的桌椅不見了，取而代之的是舒適的地毯，墻壁上似乎施了魔法，播放著當(dāng)年我們班拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀、照片。我正津津有味地欣賞著，突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰？”身后便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛，教室里已不知何時(shí)坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，說：“再仔細(xì)看看，你不會(huì)連我們也不認(rèn)識(shí)了吧？”我仔細(xì)一看：啊！那位女士原來就是邢馥瑩啊！她的頭發(fā)變長(zhǎng)了，在頭頂高高地挽成了一個(gè)發(fā)髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細(xì)看還真看不出來呢！但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個(gè)位置坐了下來。邢馥瑩站在臺(tái)上，點(diǎn)了點(diǎn)小電腦，像30年前的語文課代表說：“30年后，我們有相聚在了母�！，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們交作業(yè)吧！”正當(dāng)大家疑惑方分時(shí)，俞雯馨胸有成竹地走上了講臺(tái)，說：“現(xiàn)在我成了一名朗誦家，這個(gè)職業(yè)我很喜歡�！闭f完后，還聲情并茂地朗誦了一首《母親》，贏得了滿堂喝彩。接下來，賈逸馨走上了講臺(tái)，自豪地說：“我如愿以償?shù)某蔀榱撕闲l(wèi)視的主持人，雖然很累，但能為全國(guó)人民帶去歡樂，這很好�！苯酉聛恚S多同學(xué)也介紹了現(xiàn)在的自己，比如說T臺(tái)模特何佳怡，奧數(shù)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術(shù)師王欣怡，哲學(xué)家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業(yè)，邢馥瑩神秘地說：“接下來，讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場(chǎng)！”我們都屏住呼吸，盯著門口。出現(xiàn)了！三位嘉賓一出場(chǎng)我們就不由自主地鼓起掌來，原來是洪老師、朱老師、王老師��！30年過去了，她們的頭上長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)，但這是幸福的銀發(fā)！我們有的同學(xué)也不禁流下了眼淚。
正當(dāng)這個(gè)感人的瞬間時(shí)，體育委員跑了上來，說“體育課在樓下上！”大家歡呼起來，像39年前的孩子一樣，該脫衣服就脫衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺地排好隊(duì)，開始整隊(duì)。一位50多歲的老人說“跑步走！”原來是張老師呀！我們跑了起來，排在我前面的陸伊依然沒變，長(zhǎng)頭發(fā)依然不時(shí)地甩到我。跑步完畢，我們開始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。
時(shí)間過得真快。已經(jīng)下午5點(diǎn)了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時(shí)了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈(zèng)給大家每人一本《未來的我們》留做紀(jì)念。
——這是30年后的我們。
昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：夏樹
我們的未來的作文 篇6
有人說過一句話：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”確實(shí)如此。外公總是對(duì)我說：“囡囡，你生活在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，真是不知道要比外公幸福多少呢！”每當(dāng)這時(shí)我總是疑惑地問：“外公外公，您不是總是給我講您小時(shí)候的故事嗎？你描繪的你小時(shí)候的鄉(xiāng)村生活，可以養(yǎng)好多好多小動(dòng)物，可以自由自在地玩好多我都沒有聽說過的游戲，我都羨慕死了！為什么你還要羨慕我呢？”外公笑著搖了搖頭：“你還小，不懂什么是好什么是壞，雖然外公的時(shí)代跟你們比起來也不算特別壞，還是要差很多了呢�！薄安钤谀睦锬兀俊蔽疫�是搞不懂�！澳憧窗。蓖夤托牡南蛭医忉�，“你們現(xiàn)在搞得都是些高科技的東西，像什么掃一掃就能開的自行車呀，什么掃一掃就能用的書啊，還有什么掃一掃就能用的籃球，應(yīng)該是很方便的，不過外公是搞不懂了。”“對(duì)呀對(duì)呀，”我很激動(dòng)地大聲說道，“這個(gè)外公你就不知道了，這叫共享單車，共享書店，共享籃球！是真的方便了人們的生活！”外公苦笑了一下，“是真的跟不上時(shí)代的潮流嘍！”
漸漸的我長(zhǎng)大了，和外公呆在一起的時(shí)間也少了，外公感到有些寂寞，媽媽看在眼里，便給外公買了一部最新的智能手機(jī)，并把教外公學(xué)習(xí)怎樣使用共享單車軟件這個(gè)“重任”交給了我，以便于外公能夠隨時(shí)隨地開鎖自行車去市場(chǎng)買菜或者去公園散步。經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，外公也成了“潮老頭”，隨時(shí)隨地拿著手機(jī)就能掃一輛共享單車，甚至還無師自通的學(xué)會(huì)了怎樣去共享書店借書。這可真是大大出乎我的意料了！自從學(xué)會(huì)了怎樣使用共享單車軟件，外公便每天樂此不疲一天兩趟的往外跑，騎騎車看看書，充實(shí)又開心。
一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)月過去了，我笑著問外公：“外公啊，這一個(gè)月下來感覺怎么樣�。渴遣皇翘貏e方便？”外公呵呵笑著答道：“你個(gè)小鬼頭，還真是沒說錯(cuò)，確實(shí)很方便呢。也沒必要花大價(jià)錢去買自行車，花個(gè)幾元錢就能騎好幾次，還有什么共享書店借書，省時(shí)間又省力！”“就是就是，我感覺這個(gè)發(fā)明真是造福全人類呢，也代表了科技的迅速發(fā)展呀！”我不無驕傲地說著，仿佛這就是自己的專利一樣�！班牛膊皇菦]有道理，可是我想問問你，你認(rèn)為共享時(shí)代的定義應(yīng)該是什么樣的呢？”外公問道�！拔矣X得呢，當(dāng)然是給我們帶來了很多的方便之處呀，將本來的私有財(cái)產(chǎn)變成公共的，讓所有人都能享用到，也是一個(gè)很聰明的方式。也有人說，這個(gè)有點(diǎn)像。共產(chǎn)主義�！蔽覍�(duì)答如流。外公沉思了一會(huì)兒，又對(duì)我說道：“其實(shí)你說的非常有道理，外公很贊同，可是你覺得，共享時(shí)代，共享經(jīng)濟(jì)，真的是給每個(gè)人都帶來了一樣的利益，讓每個(gè)人都能享用到相同的嗎？”我有點(diǎn)發(fā)愣，“好像不是……”“對(duì)呀，”外公繼續(xù)說，“你剛才有說到共產(chǎn)主義這個(gè)詞，那么你知道什么是共產(chǎn)主義嗎？”“不知道�！边@次我倒回答得很干脆�！肮伯a(chǎn)主義是全世界人類都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，含義就是所有人類付出平等勞動(dòng)，享受平等利益。這之所以一直被追求而從未實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)根本原因：人的私欲。凡是人類都有私心，這是在所難免的。可是難就難在怎樣收起私心，也許這就是你口中可能會(huì)造福全人類的`共產(chǎn)共享經(jīng)濟(jì)所無法實(shí)現(xiàn)真正價(jià)值的根本原因了。什么是私心呢？就拿共享單車來說吧，那兩個(gè)私自破開車鎖的大學(xué)生，最后出了車禍還要索賠，難道不是私心使然嗎？那些損壞共享單車，共享書籍，共享籃球，共享汽車乃至房屋以及一切能共享的東西，不也是私心使然嗎？可能你還無法完全理解，事實(shí)就是如此。我們不能否認(rèn)共享經(jīng)濟(jì)所帶來的巨大利益和便利，但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這里的不足，也許更多的是我們自身的不足。我們享用到了好的東西，可是下一個(gè)人卻不一定能夠享用到和我們同樣的，誰又會(huì)高興呢？如果我們每個(gè)人都是秉著自己的利益，怎么高興怎么去做，又怎么能實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的真正價(jià)值目標(biāo)呢？如今共享經(jīng)濟(jì)局限在一個(gè)框架中，停滯不前，所以造成了共享弊大于利的局面，而這局面還正是我們自己造成的，何不叫世人啼笑皆非呢？”聽完外公的話，我不禁陷入了沉思。
這是一個(gè)最好的現(xiàn)在，也是一個(gè)最壞的現(xiàn)在�？晌覀円寣碜兂勺詈玫膶恚∪绻覀儾荒芨淖儸F(xiàn)在，那么就從改變自身開始吧，多為他人想想，少為自己想想，這樣我們才能變得團(tuán)結(jié)，變得發(fā)展，變得革新，才能使我們每個(gè)人的利益放到最大，才能讓每個(gè)人都能享用平等的，也能讓共享經(jīng)濟(jì)的利益發(fā)揮到最大，真正實(shí)現(xiàn)使所有人的衣食住行變得簡(jiǎn)單，變得省時(shí)，變得省力的目標(biāo)。這才是最好的共享時(shí)代，這才是最好的國(guó)家，最好的世界，最好的現(xiàn)在，更是最好的未來！
我們的未來的作文 篇7
文章摘要：你們覺得我這個(gè)同學(xué)可愛嗎!爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。那里房屋周圍都是花草樹木，遠(yuǎn)眺可見高山，近觀全是農(nóng)田。老師先簡(jiǎn)要的介紹了辯手們的姓名，然后就宣布：“五年級(jí)六班辯論開始;還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了電燈，對(duì)我們的生活有很大的改善，小孩讀書也更方便了。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)再在媽媽的懷中睡了，想試著一個(gè)的人睡。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是青少年了，不是兒童了，不會(huì)再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì)再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨(dú)立承擔(dān)一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，我常常在想，長(zhǎng)大了真的好嗎？呵呵，長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會(huì)再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長(zhǎng)的日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒如果這樣，那我們?cè)摾速M(fèi)多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會(huì)再回來，永遠(yuǎn)不會(huì)，現(xiàn)在正是我們的青春花季，正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的.好時(shí)期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。
等待我們的是未來。
我們的未來的作文 篇8
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年，他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠，手藝可以與魯班大師媲美，因而積得不少財(cái)富，母親非常疼愛他，從來沒有罵過一句，打過一下，總是對(duì)他百依百順，正因?yàn)檫@樣，少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫，衣來伸手，飯來張口的惡習(xí)。少年漸漸長(zhǎng)大了，然而他父親卻不肯把手藝傳給他，人們都對(duì)此感到納悶兒，母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道，兒子要想成材，如果不先吃點(diǎn)苦頭，他就不會(huì)珍惜這門手藝。
有一天，少年對(duì)父親說，他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說：“好，但你必須去找二十個(gè)銅錢來�！鄙倌晗脒@有何難，找母親拿就是了。第二天清早，他拿著二十個(gè)銅錢來到父親面前，父親看都沒看一眼就把銅錢扔進(jìn)了火爐里，然后又對(duì)少年說：“再去找二十個(gè)銅錢來。”第二天，第三天……父親都是如此，后來母親再也不再給他錢了，周邊的人也不再借錢給他。
少年感到很氣憤，他可從來沒有受到過這種待遇，一氣之下離家出走了�？沙鰜砹怂虐l(fā)現(xiàn)自己身無分文。他快餓暈之際，他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃，爺爺看他可憐，介紹他去山上幫人搬樹，搬一棵樹一個(gè)銅錢，少年去了，一個(gè)月后，他終于湊到了二十個(gè)銅錢，他衣衫襤褸地回到家中，把二十個(gè)銅錢交到父親手中，父親仍然一眼都沒看就扔進(jìn)了火爐里，而這一次，少年卻奮不顧身地沖上前，把火爐掀翻，
毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的爐子里掏銅錢，待他把銅錢掏出時(shí)，手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的.手泡，此時(shí)他父親已是眼角濕潤(rùn)，他內(nèi)心清楚，終于可以把手藝傳給他兒子了。
這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國(guó)母親的代表，他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過的苦頭多，就想要讓孩子過得好，所以她們把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就給什么，她們都以為愛孩子就是給孩子最好的。可是，這真的是我們想要的嗎？由于父母?jìng)儖缮鷳T養(yǎng)，很多孩子連洗碗都不會(huì)，更談不上洗衣和煮飯，可謂“十指不沾陽春水”，我覺得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí)，養(yǎng)得了他們一輩子嗎？父母?jìng)円詾橹灰尯⒆訉Ｐ淖x書，其它什么都不用管，孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來。殊不知，這種方式教育出來的孩子，可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。
作為孩子，我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧，掌握知識(shí)。我覺得父母不該過分縱容孩子。俗話說：棍棒出好人，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，該打就打，而不應(yīng)該一味地縱容，或許剛開始孩子會(huì)恨你，但他可能因此受益終身……教育乃立國(guó)之本，不僅僅是關(guān)系到孩子的未來，還關(guān)乎國(guó)家的興亡，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，我希望中國(guó)父母?jìng)兛梢耘囵B(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國(guó)少年。
我們的未來的作文 篇9
六年的道路飛奔而去，六年的時(shí)光匆匆流去，來不及珍惜，就悄無聲息地溜走了。告別了童年的時(shí)代，跨入了一個(gè)夢(mèng)幻憂郁的初中生活，歡聲笑語的日子不再停 留，天真的笑臉不再出現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路像是一條被雨水沖洗成坎坷泥濘的小路。夢(mèng)想就飛在窗外，我們?cè)陂L(zhǎng)大，“未來”遙不可及的兩個(gè)字，充滿期望，美好的兩個(gè) 字，在通往未來的路上，悲傷，煩惱，快樂，甚至想放棄的心理若有若無，比你強(qiáng)的同學(xué)還在拼命，你有什么理由不去努力？
生活在實(shí)驗(yàn)班 里，每天一進(jìn)入班中，緊張，努力的氣息撲鼻而來，散發(fā)到每一個(gè)角落，甚至深入你的心里，你必須學(xué)，而且要學(xué)好。生活在實(shí)驗(yàn)班里，就像一場(chǎng)生存的考驗(yàn)，若你 不加油，不比別人多努力，將會(huì)結(jié)束生命，到另一個(gè)地方去生存，將會(huì)改變你一生的命運(yùn)。生活在實(shí)驗(yàn)班里，雖然每天下課班主任都會(huì)催著＂同學(xué)們，下課了，你們 可以出去玩了�！翱纱蠹覅s齊刷刷的穩(wěn)坐在教室里，忙著翻書，忙著埋頭苦寫，忙著復(fù)習(xí)，但是會(huì)有了壓力才有了動(dòng)力，大家互相討論習(xí)題，互相分享學(xué)習(xí)方法，那 種感情，是在哪里都取代不了的！
十二歲的夕陽，天真浪漫，總以為能輕松地走到未來，走到自己想要的未來，成就夢(mèng)想，可是一路的挫折， 困難，灰頭土臉的日子，讓我對(duì)未來絕望，甚至為未來流淚，那淚水，似乎是一次徹徹底底地醒悟。人生路上，不經(jīng)歷了坎坷磨難，怎么到達(dá)柳暗花明的世界，想成 功的人不止一個(gè)，可能堅(jiān)持下去，不怕風(fēng)吹雨打的又有幾個(gè)呢？揚(yáng)起嘴角，告訴自己“未來的你會(huì)很感謝現(xiàn)在如此拼命的自己”，未來，你好嗎？偶爾抬頭看看最愛 的藍(lán)天，一望無際，很藍(lán)很藍(lán)，能裝下我的'煩惱與失敗，看著人來人往的街道，行色匆匆的人們，陽光親和著大地，心中充滿了激情，未來，未來，等我！
想想走過的路，大大小小的困難，不都承受面對(duì)了嗎？每天忙忙碌碌，奮發(fā)向上的日子又有什么不適應(yīng)的呢？為了心中的夢(mèng)想，為了心中的遠(yuǎn)方，一定要向前 跑，ｂ不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，下一秒，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以最好這一秒的事情，在這個(gè)花一般的年紀(jì)，要把握每次機(jī)會(huì)，展示自 我，一步一步走向勝利的遠(yuǎn)方，找到屬于自己的喝彩聲。勝不驕，敗不餒，在每次付出了汗水卻又失敗的時(shí)候，不要惶恐，失敗累積起來的是成功，一次不行，兩 次，三次，帶著淚水與汗水去嘗試，成功會(huì)邁著輕盈的步伐來到你身旁，給你的夢(mèng)想插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，未來，很美好！
我們無法阻止失敗與成功的到來，我們唯一能做的就是，付出全部的青春與汗水，用盡一切力氣向前沖，不后悔，不放棄，執(zhí)著的追夢(mèng)，帶著自信的力量去拼去闖那個(gè)屬于自己的未來！
未來，你好嗎？
我們的未來的作文 篇10
“詩奇，去幫媽媽把這本書寄給你姨媽去！”媽媽沖我喊道。
“媽，不用了，我用MKY芯片，發(fā)過去就成，不用寄�！蔽覐陌锬贸鲂酒�，在媽媽眼前晃了晃。媽媽才恍然大悟。
“哦，那快去吧。”媽媽對(duì)我說，突然她轉(zhuǎn)過來說：“不對(duì)啊，你姨媽家沒電腦�。 �
我笑著說：“有手機(jī)就行了！”媽媽只是“哦”了一聲。
我把芯片開關(guān)打開，芯片便會(huì)發(fā)出光來，把這縷光照向要寄的書，傾刻間，書消失了。不是沒了，而是被存到MKY芯片里了。接著，我把開關(guān)關(guān)掉，拿出手機(jī)，把芯片插到收集的一個(gè)插口里，用發(fā)短信的方式把芯片里的`書發(fā)了過去，在千里之外的姨媽收到短信后，按手機(jī)旁邊的一個(gè)按鈕，書就會(huì)從手機(jī)的一個(gè)小口子出來，之后慢慢邊大。當(dāng)然，這是每個(gè)手機(jī)都具備的條件。
有了這個(gè)MKY芯片，真方便。有時(shí)我在想：如果我想去找姨媽，是否能考慮把我自己“寄”過去！據(jù)說，已經(jīng)有人這么干過了！
“叮零零……叮零零……”我被一陣鈴聲吵醒了。只聽媽媽在陽臺(tái)對(duì)我說：“詩奇，去幫媽媽把這本書寄給你姨媽去！”
我莫名其妙，“我不是用MKY芯片寄過去了嗎？”
“你是不是還沒睡醒啊！”聽完媽媽的話。我才迷迷糊糊的想起，我剛剛好象在做夢(mèng)。
我一想起要把書寄給姨媽，需要一道又一道的關(guān)卡，我是多么想擁有MKY芯片啊！總有一天，會(huì)有人發(fā)明MKY芯片的！
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